高技能人才培訓基地認定評審細則序號評審內容評審標準評審細則佐證材料1組織管理(10分)建立了規范的培訓組織架構和管理制度，具體包括機構設置、管理人員及職責分工以及涉及培訓、評價競賽、資產（設備）、師資、學員、財務、安全等方面的管理制度。1.組織架構與管理人員配置，滿分4分（1）組織架構與管理人員配置合理，分工明確，基地負責人、辦公室、教務、財務等部門責任人齊全，記4分；（2）組織架構與管理人員配置基本合理，分工基本明確，基地負責人、辦公室、教務、財務等部門責任人基本齊全，記1-3分。2.基地管理制度，滿分6分（1）基地管理制度健全，涵蓋培訓、評價、競賽、資產（設備）、師資、學員、財務、安全等方面，記6分；（2）基地管理制度基本健全，涵蓋培訓、師資、學員、安全方面，記2-5分；（3）基地管理制度沒有涵蓋培訓、師資、學員、安全方面，記0分。1.基地管理文件，內容包括機構設置、人員分工和職責。2.管理人員為單位在職員工，提供近6個月社保清單和有效合同。3.基地管理制度匯編，內容包括培訓、評價、競賽、資產（設備）、師資、學員、財務、安全等管理制度。2設施設備(30分)（根據類型選擇評審細則）類型一：線下基地場地設施設備能滿足同時開展100人的理論培訓和技能訓練要求。1.基地培訓場地，滿分15分（1）培訓場地（理論+實操）建筑面積2000m2及以上，記15分；（2）培訓場地（理論+實操）建筑面積1000m2及以上，記12-14分；（3）培訓場地（理論+實操）建筑面積200m2及以上，記9-11分；（4）培訓場地（理論+實操）建筑面積不足200m2，記1-8分。2.基地培訓設備，滿分15分（1）實訓設備滿足新技術應用及工位滿足50人及以上開展訓練，記15分；（2）實訓設備滿足新技術應用及工位滿足30人及以上開展訓練，記9-14分。1.辦公場所和教學場地平面圖。2.實訓室設備布局平面圖（標注工位數）及設備清單。類型二：線上平臺開展線上社會化培訓的，應當具備功能完備的線上培訓平臺，線上培訓平臺須獲得電信與信息服務業務經營等有效資質。1.平臺功能，滿分15分（1）具備禁止快進操作、拖拽播放及倍速播放功能，記3分；（2）具備自動簽退功能（含同一賬號在另一個終端登錄及同一終端同時有兩個賬號登錄），記3分；（3）具備斷點續播功能（以學員最近一次登錄學習結束時的時間節點為下一次登錄學習的起點播放時間），記2分;（4）具備準確記錄有效學習時長功能（只瀏覽網頁信息未進入課程學習的時間），記3分；（5）支持PC端、Android、IOS等操作系統的多終端學習，并能將多終端的學習進度、學時等信息實現同步（加分項），記2分；（6）學習過程中，具備在線提問等教學互動功能，記1分；（7）學習結束后，具備教學（課程）質量評價反饋功能，記1分。2.課程資源，滿分13分（1）課程版權可追溯、無爭議，記2分；（2）課程內容科學先進、針對性強，積極向上、導向正確，符合國家職業技能標準、專項職業能力規范和職業培訓課程規范等要求，記2分;（3）課程須滿足不少于3個職業（工種）在線學習的需要，記1-2分；（4）課程總時長不少于5000分鐘，記1-2分;（5）圖像清晰，畫面無抖動、無傾斜、無變形，記2分；（6）視頻播放流暢，記1分；（7）視頻畫面與音頻同步，記1分；（8）音頻清晰、音量適中、平穩，無明顯噪音、雜音，記1分。3.安全保障，滿分2分（1）具備實名制管理功能，記1分；（2）具備信息加密存儲、加密傳輸或數字簽名等安全驗證機制，記1分。1.線上培訓平臺技術架構、功能說明等材料。2.必要時現場演示。3師資隊伍(10分)具有符合培訓要求的師資隊伍，開展培訓的每個專業（職業/工種/培訓層次）須配備一定數量與培訓層次相匹配的師資。1.師資數量，滿分5分每個專業（職業/工種）配備2名教師，外聘教師不超過60%，記2-5分。2.師資層次，滿分5分具有教師資格證或上崗證或參加過教育理論培訓，且具有中級職稱或職業資格（技能等級）三級及以上，占比60%及以上，記2-5分。1.培訓師資一覽表。2.教師資格證、上崗證、教育理論培訓證明、企業內訓講師證書等。3.職稱證或職業資格（技能等級）證書。4.專職教師提供近6個月社保清單和合同；外聘教師提供聘用合同或聘書。4培訓成果(25分)近1年穩定開展職業技能培訓，高級技能等級以上的培訓人數占比較高；重視培訓課程、培訓標準和實訓設備開發，具有一定的培訓創新成果產出。1.上年度培訓量，滿分10分（申報專項基地的，相關職業或工種的培訓規模應當達到以下標準的25%）（1）院校、培訓機構、事業單位1）大于2000人，記10分；2）大于1000人，記6-9分。（2）企業、行業協會1）大于500人，記10分；2）大于200人，記6-9分。（3）線上平臺1）大于100000人，記10分；2）大于50000人，記6-9分。2.上年度培訓高級工及以上等級技能人才，滿分10分（1）上年度培訓高級工及以上占比大于70%，記10分；（2）上年度培訓高級工及以上占比大于50%，記6-9分；（3）上年度培訓高級工及以上占比大于30%，記3-5分。3.上年度培訓創新成果，滿分5分（1）具有培訓課程、培訓標準、實訓設備開發3項及以上成果，記5分；（2）具有培訓課程、培訓標準、實訓設備開發2項成果，記4分；（3）具有培訓課程、培訓標準、實訓設備開發1項成果，記3分。1.上年度培訓工作總結，內容包括培訓量、層次。2.培訓計劃、課程表、簽到表、培訓量統計表。3.開發培訓課程、培訓標準、實訓設備等佐證材料。5校企合作(10分)與行業、企業和院校廣泛開展合作，建立了穩定的產教融合、校企合作關系。1.與行業、企業、院校合作量，滿分5分（1）與行業、企業和院校合作有3家及以上，記5分；（2）與行業、企業和院校合作有2家，記3分；（3）與行業、企業和院校合作有1家，記2分。2.與行業、企業、院校合作的成果，滿分5分與行業、企業、院校合作有成果，記2-5分。1.與企業、行業、院校合作協議。2.合作成果佐證材料。6社會效益(15分)與本市或所在區技能培訓重點工作契合度高或契合國家數字經濟有關部署，經濟效益和社會效益較大、具有一定的引領示范效應。積極組織、開展、參與社會技能公益活動。1.培訓內容與市“20+8”產業集群、區