2017年4月高等教育自學考試福建省統一命題考試人員素質測評理論與方法試卷(課程代碼06090)本試卷滿分100分，考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間。超出答題區域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分。共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1．每個人的素質有核心素質、基本素質與生成素質，這體現了素質的A．可分解性B．差異性C．層次性D．內在性2．體質和體力屬于A．品德素質B．身體素質C．心理素質D．文化素質3．考核性測評要求測評的范圍盡可能遍及縱向時間的跨度與橫向空間的場所，要盡可能遍及素質形成的全過程以及素質結構中的固有因素體現了其A．全面性原則B．充足性原則C．可信性原則D．公眾性原則4．人員素質測評對人力資源開發方案的制定與選擇，對開發工作的計劃與改進都有重要的參考作用體現了其A．評定功能B．診斷反饋功能C．預測功能D．開發功能5．測評與選拔標準體系中反映個性與環境相互作用結果的是A．結構性要素B．行為環境要素C．工作績效要素D．工作要素6．對測評內容篩選綜合后的產物叫做A．測評目標B．測評指標C．測評標度D．測評要素7．用一些等級順序明確的字詞、字母或數字揭示考評標志狀態、水平變化的刻度形式的標度是A．量詞式標度B．等級式標度C．數量式標度D．定義式標度8．確定測評與選拔指標權重時，下列哪項不是確定權重的方法?A．專家咨詢法B．層次分析法C．多元加成法D．主觀經驗法9．下列哪項不是主觀性測評指標的計量方法?A．分點賦分法B．分段賦分法C．加權賦分法D．計分賦分法10．進行人事測評的前提是A．差異性B．可測性C．結構性D．客觀性11．人們根據有限的經驗而加以過度概括形成的對某一些人或一類人的穩定的固執的看法容易導致：A．暈輪效應B．偏見誤差C．暗示誤差D．投射作用12．測評中要求考生表現得是行為，主試人觀察評定的也是行為，這體現了評價中心的A．整體互動性B．形象逼真C．行為性D．動態性13．角色扮演不能測評的能力是A．人際關系處理能力B．情緒穩定性C．隨機應變能力D．操作能力14．履歷分析技術的主要特點不包括A．依據的真實性B．評價的普遍性C．評價的準確性D．過程的標準性15．員工推薦制度的缺點是A．成本較高B．費時費力C．員工同源化D．不利于員工忠誠16．認知目標的最高層次要求應試者對某個結論、某種方法做出較深刻的理性判斷的是A．綜合B．評價C．分析D．應用17．下列是主觀性試題特點的是A．測評效度相對較高B．測評信度較高C．測評效度較低D．綜合性能不夠18．下列屬于特殊能力的是A．思維能力B．想象力C．空間知覺能力D．操作能力19．所測素質相同的各測評項目分數問的一致性程度叫作A．復本效度B．內在一致性效度C．評分者信度D．再測信度20．筆試的主要特點不包括：A．靈活系統B．信度效度相對較高C．經濟快速D．內容涵蓋面窄二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。未涂、錯涂、多涂或少涂均無分。21．選拔性素質測評的特點有A．特別強調測評的區分功用B．測評標準的剛性很強C．測評過程特別強調客觀性D．測評指標具有選擇性E．測評的結果是分數或者等級22．人員測評中的基本原則有A．靜態測評與動態測評相結合的原則B．客觀測評與主觀測評相結合的原則C．獨立測評與混合測評相結合的原則D．部分測量與整體測量相結合的原則E．分項測評與綜合測評相結合的原則23．按照測驗的功能來分，心理測驗可分為A．能力測驗B．成就測驗C．人格測驗D．文字測驗E．團體測驗24．評價中心技術的不足之處有A．測評成本高B．技術實施難度大C．測評效度還不是很令人滿意D．占用時間長E．形象逼真25．測評的效度包括A．內容效度B．復本效度C．結構效度D．評分者效度E．關聯效度三、判斷選擇題(本大題共l5小題，每小題l分，共15分)判斷下列每小題的正誤，正確的將答題卡上該小題的“[A]’’涂黑，錯誤的將“[B]”涂黑。26．文化素質包括文化的廣度，深度及工作與生活的經驗。27．人員素質測評和人才素質測評是相同的。28．診斷陛測評的內容要么十分精細，要么全面廣泛。29．素質測評在人才選拔上的應用體現了其預測功能。30·測評目標是對測評內容篩選綜合后的產物，有的測評目標是測評內容點的直接篩選結果，有的則是測評內容點的綜合。31·效標參照性標準體系是依據測評內容與測評目的而形成的測評標準體系，一般是對測評對象內涵的直接描述或詮釋。32．心理測驗的形式是指測驗的表現形式，包括刺激和反應兩個方面。33．心理測驗能在運用中創新、發展、完善人員測評理論。34．面試發展的趨勢之一是面試內容的專業化。35．面試中主試人員要善于把握和調節被測評人員的情緒。36．評價中心技術的缺點之一是它的測評成本較高。37．履歷分析技術的主要缺點之一是它評價的準確性較低。38．筆試法的特點之一是經濟、快速、效率高。39．能力和智力是相同的兩個概念。40.結構效度又稱為構想效度、構思效度、建構效度等，是人們最為關注的一種測評效度。第二部分非選擇題四、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)41．診斷性素質測評42．近因效應43．履歷分析44．一般能力45．內在