2024屆吉林省汪清縣中考歷史押題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“農奴要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價，當他們剛剛跳出牢籠.面臨的將是無形的枷鎖。”下列事件符合這一評價的是()A．美國南北戰爭 B．俄國彼得一世的改革C．日本明治維新 D．俄國1861年改革2．中共“十三大”比較系統地論述了社會主義初級階段埋論。我國進入社會主義初級階段的標志是A．新中國成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”計劃完成3．當代中國對國際的影響與日俱增，在國際事務中地位與作用也有大幅度的提高。中國在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。中國的騰飛離不開世界，世界的發展也不能離開中國。標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是A．1949年10月1日開國大典B．1971年10月恢復新中國在聯合國的合法席位C．1979年中美建交D．2001年12月加入WTO4．日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家的標志是（）A．大化改新B．倒幕運動C．明治維新D．美國扶植5．唐朝初期經濟繁榮，政治清明，使唐朝國勢由盛轉衰的歷史事件是A．黃巢起義 B．安史之亂 C．藩鎮割據 D．靖康之變6．1861年，沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對，宣布廢除農奴制度，他稱“若不棄小利，則大利難保”。材料表明亞歷山大二世改革的根本目的是A．解放農奴為自由人 B．走資本主義發展道路C．擺脫國家民族危機 D．維護地主階級的統治7．文藝作品往往是一個時代的記憶，下列歌詞反映的歷史事件按時間順序排列正確的是①打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥②高梁葉子青又青，九一八來了日本兵③紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑④鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江A．①③②④ B．②①③④ C．④②③① D．①②③④8．某中學生的學習筆記有“轉戰陜北”“躍進大別山”“渡江戰役”等關鍵詞。據此判斷。她學習的專題是（）A．國民革命B．十年內戰C．抗日戰爭D．解放戰爭9．它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口，為殖民地民族解放戰爭樹立了范例。它又是一次資產階級革命，為資本主義的發展開辟了寬廣的道路。下列事件與“它”有關的是（）A．《權利法案》 B．薩拉托加戰役 C．攻占巴士底獄 D．拿破侖10．2018年10月23日上午10時，出席港珠澳大橋開通儀式并宣布正式開通。這一歷時9年的艱苦建設，不僅展現出“中國智慧”和“中國力量”，更宣示了中國堅定不移推進改革開放的決心和信心；同時也是某一制度下的重大成果。這里的“某一制度”指的是（）。A．一國兩制 B．民族區域自治 C．人民代表大會制 D．和平建國11．著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊，船長！我的船長》，在詩中將林肯比喻為率領美國這艘船破浪前進的船長。以下屬于林肯的歷史貢獻的是（）A．使國家獲得了獨立B．開創了民主政治制度C．維護了國家的統一D．使美國成為世界強國12．開啟了俄國近代化的進程的事件是()A．洋務運動 B．彼得一世改革 C．俄國1861年農奴制改革 D．十月革命二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．根據提示寫出相對應的皇帝。統一六國，建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議一一開鑿隋朝大運河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一14．在實現祖國統一的道路上，“一國兩制”構想發揮了巨大的促進作用。請簡述“一國兩制”的含義。創造性的提出“一國兩制”偉大構想的是誰？在“一國兩制”偉大構想的指引下，香港、澳門分別于何時回歸祖國？15．國家的穩定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發展。今天，世界各國都把發展經濟、創新科技放在優先位置。根據所學知識，回答下列問題：中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？18、19世紀，世界范圍內先后發生了兩次工業革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？結合上述史實，談談你的感悟。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】根據題干“勞動者獲得法律上的自由，必須付出巨額代價”，聯系所學知識可知，為自由付出巨額代價是俄國1861年改革，其內容規定農奴在獲得自由，必須出錢贖買一塊高額的份地，這是對農奴的盤剝，所以說是剛跳出牢籠又將面臨無形的枷鎖，故D項正確；美國南北戰爭中解放黑人奴隸是沒有付出代價的；彼得一世改革沒有題干相關規定；日本明治維新改革內容也與題干不符。由此分析可知ABC不符合題意，故此題選D。2、C【解析】依據所學知識可知，1953—1956年，我國對農業、手工業和資本主義工商業進行了社會主義改造。1956年，三大改造的勝利完成，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。社會主義基本制度在我國建立起來，我國從此進人社會主義初級階段，C項符合題意；1949年新中國成立時，我國還沒有進行三大改造；1952年的土地改革完成時，我國還沒有進行三大改造；1957年的“一五”計劃完成時，我國已經完成了三大改造。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。3、B【解析】

依據題干“標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是”，1949年10月1日開國大典標志新中國誕生，與題干不符，故A不符合題意。1971年10月恢復新中國在聯合國的合法席位，新中國成為聯合國安理會五大常任理事國之一，標志著國際社會正式接受新中國為世界五大國，故B符合題意。1979年中美建交反映的是中美關系正常化，與題干不符，故C不符合題意。2001年12月加入WTO反映的是中國對外開放擴大，與題干不符，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】試題分析：本題主要考查學生對日本明治維新的認識。19世紀中期，日本閉關鎖國的大門被美國打開，為了擺脫民族危機，日本實行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機，從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家,故此題選C。【考點定位】人教新課標九年級上冊·無產階級斗爭與資產階級統治的加強·俄國、日本的歷史轉折5、B【解析】

唐朝初期經濟繁榮，政治清明，使唐朝國勢由盛轉衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面，B正確；ACD與題干無關，排除。故選B。6、D【解析】

結合所學知識可知，亞歷山大二世改革的根本目的是挽救統治危機，維護地主階級的統治。題文的“若不棄小利，則大利難保”表明亞歷山大二世改革的根本目的是維護地主階級的統治。故A項符合題意；歷山大二世改革前，俄國不存在民族危機，C項不符合題意；走資本主義發展道路是亞歷山大二世改革的結果，不是目的。故B項不符合題意；解放農奴為自由人是亞歷山大二世改革的內容，不是根本目的。故D項不符合題意；故選D。7、D【解析】

依據所學可知，“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥”是1926年北伐戰爭的口號；高梁葉子青又青，九一八來了日本兵反映的是1931年九一八事變；紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑反映的是1934---1936年的紅軍長征；鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江反映的是1949年的渡江戰役。按時間順序排列正確的是①②③④，故D符合題意；ABC排列順序錯誤，不合題意。故此題選D。8、D【解析】

依據所學知識可知“轉戰陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來等主動撤離延安，轉戰陜北，繼續指揮解放戰爭；“挺進中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，挺進大別山，開辟了大別山革命根據地，揭開了人民解放軍全國戰略性進攻的序幕；1949年4月，共產黨發動了渡江戰役，4月23日解放南京，國民黨政權垮臺。所以以上事件都發生在人民解放戰爭期間。A項國民革命時期指的是1924年年到1927年；B項十年內戰指的是1927年到1937年；C項抗日戰爭指的是1931年到1945年；D項解放戰爭指的是1946年到1949年。故選D。9、B【解析】

通過“它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口，為殖民地民族解放戰爭樹立了范例”可知這是一場勝利的民族解放斗爭；再通過“它又是一次資產階級革命，為資本主義的發展開辟了寬廣的道路”可知該事件還具有資產階級革命性質，由此可以判斷該事件為美國獨立戰爭。薩拉托加大捷是獨立戰爭的轉折點，在這場戰役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降。故B符合題意；《權利法案》為英國資產階級革命的成果、法國人民攻占巴士底獄是法國大革命的開端、拿破侖是法國大革命期間的杰出領導人物，因此ACD三個選項均不正確。故選B。10、A【解析】

依據題干關鍵詞“港珠澳大橋”，結合所學可知，為了完成祖國統一大業，1984年，鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在“一國兩制”基礎上，1997年香港回歸、1999年澳門回歸，為港珠澳大橋的修建開通準備了條件，故A符合題意；民族區域自治、人民代表大會制、和平建國與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。11、C【解析】試題分析：本題主要考查林肯的歷史貢獻。林肯的歷史貢獻是領導北方資產階級鎮壓南方叛亂，取得南北戰爭的勝利，廢除了黑人奴隸制和維護了國家的統一，使國家獲得獨立和開創民主政治制度的是華盛頓，使美國成為世界強國的美國總統不止林肯一人，比如說華盛頓、羅斯福都是。故答案選C。【考點定位】人教新課標九年級上冊?無產階級的斗爭與資產階級統治的加強?美國南北戰爭12、B【解析】

根據所學知識可知，俄國彼得一世改革建立海軍和新式陸軍，發展新式學校等，開啟了俄國近代化的進程。B符合題意；洋務運動是清政府時期洋務派發起的，A不符合題意。俄國1861年農奴制改革使俄國走上資本主義道路，C不符合題意，十月革命建立了蘇維埃俄國，D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦始皇（2）漢武帝（3）隋煬帝（4）唐太宗【解析】

（1）根據所學知識可知：公元前221年秦王嬴政（秦始皇）滅掉最后一個諸侯國齊國，完成了統一，建立了中國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家，開創了中國歷史上首次大一統局面。

（2）根據所學知識可知：為了加強中央集權，漢武帝采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”用來削弱諸侯的勢力，實現了政治上的大一統。西漢時期，漢武帝為了加強中央集權，在思想上采納了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，使儒家思想成為封建統治的正統思想。

（3）根據所學知識可知：為了加強南北交通，鞏固對全國的統治，隋煬帝征發幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，縱貫南北全長兩千多公里的大運河。

（4）根據所學知識可知：貞觀十五年（641年），唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫書醫方、醫療器械、佛教經典等，對西藏的社會生產、生活都有很大的影響。14、（1）含義：（一個國家，兩種制度）即在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）鄧小平（3）香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】

（1）根據所學知識可知，“一國兩制”即一個國家，兩種制度，在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）根據所學知識可知，20世紀80年代初，為了解決問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。（3）在“一國兩制”偉大構想的指引下，香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國.15、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工業生產緊密結合。（3）國家干預經濟（國家對經濟進行干預和指導）；因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產力；生產關系一定要適