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文檔簡介
某新聞讀后感6篇某新聞讀后感篇1
20xx年4月17日,全巴鎮地區“騰飛杯”足球賽開幕式在我校順利舉辦。
聽,鑼鼓喧天,歌聲震地整個校園歌聲嘹亮,人聲鼎沸……主席臺上五顏六色的鮮花真美啊!高年級的兩個同學作主持人,他們精神抖擻,聲音宏亮,鏗鏘有力地演講著,那樣子真叫人羨慕啊!
瞧,現在通過主席臺的是彩旗隊的同學,隨著那清脆的鑼鼓聲樂,他們邁著矯健的步伐在跑道上整齊地走著,彩旗隨風向同一個方向展開,那架勢好威武啊!就像國慶節大閱兵啊!
一個個方隊更是在跑道上邁著堅忍不拔地腳步整齊地走著,多精神啊!終于輪到我們班了,我們穿著隊衣校褲,戴著白手套,英姿颯颯,雄赳赳、氣昂昂地經過主席臺前,我們喊著響亮的口號:“互相學習,取長補短,再接再厲,永攀高峰”!正如口號所言,我們班拿到了精神文明獎項。這是全班同學共同努力的結果,也是全班同學汗水與智慧的結晶啊!每個同學臉上都洋溢著鮮花般的笑容,更高興的是我們的班主任老師,只見她滿面春風地向我們走來,第一句話便是:“同學們,辛苦你們了!”
操場的沙灘上,中年級表演了舞蹈;高年級表演了健美操。他們表情自然大方,服裝精致,舞姿優美,他們表演得真不錯。真讓我大飽眼福!
真不愧是一次精彩、隆重的開幕式啊!
某新聞讀后感篇2
今天,我在電視機前看《新聞聯播》。最使我感興趣的是:在火車上召開扶貧開發會議。
看了這篇新聞后,我為了中國有那么好的領導而驕傲!世界上有那么多災民,他們每一個人原本都是無憂無慮、自由自在的,可是,一場大災難改變了他們所有人的命運。有的家破人亡,有的已經葬身于這場大災難當中。他們非常的痛苦!我們天天都過著幸??鞓返纳?,而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺,而他們呢?他們什么都缺。山區的人的科技很落后,他們雖然沒有災民痛苦,但他們也很貧窮。山區孩子除了課本,什么課外書也沒有。因為他們每天上學要走很遠的路,所以都要很早起床。他們沒有接受最先進的教育。而有些大人則把孩子丟在家里,自己獨自工作,只有過年才回來。孩子們很缺少愛,他們盼望有一天能去城市生活,可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己:那天,老師讓我們回家找一些沒用的東西或看完的書帶來,明天交。我回家后,看著每一件東西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什么》這兩本書。心想:雖然我看完了這兩本書,但是我始終不想捐出去。心里有千千萬萬個不愿意。那又能怎樣呢?我沒有選擇的余地了,要么捐,要么換其他物品。這真是忍痛割愛啊!第二天,老師說要把昨晚準備捐的東西交上來。我很矛盾,捐的話,這兩本書就沒了;不捐的話,那些孩子就沒書看了。這該怎么辦?我打開書包,拿著這兩本書。正當我猶豫不決的時候,我想出了一個辦法:只捐一本書就得了唄!雖然還有些不愿意,但又能怎樣呢?于是,我捐了《愛的教育》。
學校如果有捐錢或捐東西的活動,不管你捐的貴不貴重,只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動就可以積極參加,向災區人民表達自己的心意。一旦有慈善萬人行活動,可以去參加,為改造災民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子,但是我的行為會像我的感受一樣做到。
某新聞讀后感篇3
老師給我們布置了一個作業——看新聞,寫認識。所以,我一回到家,就打開電視,拿著遙控器轉臺。吃飯的時候,我仍在看著新聞,我看得津津有味,同時也有幾分興奮與感動。
市福利院里,充滿了熱鬧與笑聲。許多老人歡聚迎雙節,他們為自己是中國人感到自豪,也非常感謝官大群眾對他們的關愛。他們唱的唱,跳的跳,仿佛自己回到年輕的時候……
我在“十月記憶”里,看到劉德華與兩個有名的歌手,正意氣風發地唱著《大中國》。再想想在我們學校舉辦的“慶國慶主題隊會”里,我們是怎樣唱的,與他們相比,真是差得遠了!我并沒有唱出那種感情,只是小聲地伴隨著音樂節奏唱,還非常不認真。那他們與我相比,我真覺得羞愧。
在“慶祝祖國華誕”的大會上,我看到了許多華夏兒女,用表演的方式,來表達自己對祖國的熱愛。每當想起一件件為國犧牲的事,每當聽著雄渾激昂的中華人民共和國國歌,每當看到無情紅旗一次次高高飄揚,無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。當時,在場有許多觀眾,它們都被感動了。在一旁看電視的我也一樣。
一年一度的國慶節到了,我衷心地祝福祖國歲生日,一想到我們的祖國母親,我就會無比的激動,無比的自豪,無比的驕傲。對屈辱而血腥的歷史,我們每一個中華兒女,都應該銘記。同時更重要的是,我們要牢記多后就要挨打的道理,發憤圖強,自強不息,為祖國的富強而不斷努力!
某新聞讀后感篇4
?發掘新聞:美國報業的社會史》是由美國著名的社會媒介學學者邁克爾·舒德森所著,整本書從社會媒介學的角度著手深入而詳細的考察了美國新聞事業的變遷史,并將新聞的“客觀性”原則當做一種文化現象來加以研究,解釋了政治、經濟、文化和科學技術的進步對于新聞業的影響?!栋l掘新聞》開創了美國新聞業研究的一種新的角度,社會媒介學角度,何謂社會媒介學,實質其實就是探討媒介與社會的關系,運用社會學理論分析傳播過程,研究媒介與社會的相互關系以及相互影響。
在《發掘新聞》中有所研究的政治、經濟、文化等因素對于媒介的影響,就是典型的社會媒介學角度的研究。
舒德森自己在序言中是這樣來簡單解釋為何這本書能夠廣為流傳的原因的,“它講述了一個故事,一個關于某物——美國新聞業的客觀性規范如何從無到有的故事”,而他講述的“客觀性”的從無到有是充分融入到美國的新聞史當中去的,美國的新聞史的一路發展也可以說是新聞業客觀性的一路發展歷程,正因為客觀性的產生和發展,美國的新聞業也逐漸走上了正軌,走上了符合現代新聞發展的軌道。
舒德森將客觀性的發展融入到了美國新聞史中來一起闡述,從19世紀30年代以前的毫不關心客觀性問題只為政黨服務到之后對于客觀性的強調和重視以及到20世紀以后對于客觀性的所產生的憂慮和質疑,客觀性的發展無一不融進了美國新聞發展史中。
某新聞讀后感篇5
2月14日那天,我在電視上看到一個題為春節前后查獲涉酒駕駛800余起的新聞。
新聞中報道說,從今年1月以來,我市查獲酒后駕駛715起,醉酒駕駛103起,醉酒駕駛人員拘留執行率100%,其中有40多個醉駕者春節在拘留所里度過。
看完這則新聞之后,我很詫異??匆暼绱溯p松能做到的一件事,卻為何有還有那么多的成人敢于跟法律較真呢?為何交通法規嚴令禁止不能喝酒駕車,可是依然會有這么成年人會冒天下之大不惟,冒險駕車呢?也許是因為僥幸心理吧?他們總以為不會被查獲,能逃脫法律的制裁。所以原本是一個歡樂祥和的春節,一家人可以聚在一起走新訪友,開開心心地,卻要孤單一人在拘留所里渡過,這種滋味一定很難受。我聽大人說起過,酒精會麻弊人的神經系統,喝過酒容易出車禍,無論是撞了人或是被人撞都不是一件幸運的事。更何況酒后駕車如果真的撞了人,即使你賠付了傷者錢財也無濟于事,對方受傷了或是殘了,那后果更要嚴重,肇事者心理上一定不好受,會在悔恨中渡過。一定思量,如果沒有喝酒那該多好。其實這是對別人的尊重也是對自個的負責。
過二天,元宵節即將來臨,又是一個喜慶的日子,大人們酒足飯飽,團聚在一起時,可一定要記得交警叔叔的提醒,牢記“開車不喝酒,喝酒不開車”,珍愛生命,文明行車。
某新聞讀后感篇6
記者,無冕之王,用一支筆,誅伐天下的不平事。一個真正記者之心,應該是社會的良心,而記者要實現自己的價值,就必須比普通人更為敏銳,能夠嗅到普通人嗅不到的氣味,力挽狂瀾于既倒。因此新聞工對客觀事物的新聞價值的判斷能力就顯得尤為重要
對事實有敏感的新聞記者能夠通過一些細微的線索發現隱藏在這些線索背后重要的新聞故事,市場經濟極度復雜,在市場經濟的條件下,記者除了要肩負責任外,還需在市場經濟下求得生存,因此記者對社會現象的洞察能力,除了還原事實的真相外,還需注意方式方法。但不可否認,記者中存在很多唯利是圖的人,他們不管事實的真相而是趨炎附勢,溜須拍馬,作御用文人,甚至有報道指出,有些記者在出事的公司前排隊領取封口費,這樣的人用恬不知恥來形容一點也不過分。但這樣的人畢竟不能為社會公共道德所容,甚至不能為法律法規所容,注定是要自受其害的。
記者不僅要立足于事實的真相,同時還應有把握事物發展變化的反應能力,在充分調查的基礎上,對事物的發展具有科學的預見能力。如果僅僅著眼于事實,那么長此以往,真實也會變成假的,而假的也有可能變成真的。一個新聞事件有很多種因素構成,記者判斷一
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