小學語文教師專業素養測試題及答案.

小學語文教師專業素養測試題

一、教育理論、心理學試題（18分）

1、選擇題（12分）

⑴學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結合思想最早出

自（。）o

A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《中庸》

⑵教師的根本任務是（）

A.教書B.育人C.教書育人D.帶好班級

⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是（）O

A.班干部B.教師C.學生自身D.學生領袖

（4）—需要層次論中的最高層次需要是O

A、生理與安全需要B、社交與尊重需要

C、求知與審美需要D、自我實現需要

⑸—認為，人的勞動能力是（。）的總和。

A.知識與能力B.智力與能力

C.體力與智力D.體力與能力

（6）—考試不及格時總是說：哪些考得好的人都是靠死記

硬背的，并不能證明他們有能力，我考得差也不說明我沒有能

力，其實分數是無所謂的。”這是（）O

A.合理化B.反向作用C.補償D.壓抑

2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教

育思想和一句名言。（6分）

姓名：

主要教育思想：

他的教育名言：

二、《語文課程標準》知識試題（18分）

1、填空題（12分）

⑴語文課程總目標總共（。）條，根據（。）、（o）、（o）三個

維度設計。

（2）（o）與（。）的統一，是語文課程的基本特點。

⑶《語文課程標準》中要求，第一學段學生能背誦優秀詩

文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬字；第二學段學

生能背誦優秀詩文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬

字；第三學段學生能背誦優秀詩文（）篇（段），課外閱讀總

量不少于（）萬字。

2、簡答題（6分）

⑴語文課程標準的基本理念是什么？

⑵新課程中，小學生的語文基本素養包括什么？

三、語文學科知識和基本技能試題（65分）

語言積累（14分）

1、請將成語中用錯的字改正過來（4分）

大言不慚（。）囹圄吞棗（。）為虎作供（。）高深莫測（。）鴉鵲

無聲（。）原形畢露（。）審時度勢（。）煥然一新（。）

2、古詩文填空（10分）

Bo學生應該具備自主研究和解決問題的能力。

Co教師應該激發學生的積極性，引導他們自主探索。

Do教學的目的是讓學生不需要教師的幫助達到。

Eo學生應該有自主閱讀和寫作的能力，不需要依賴教師。

Fo學生應該發揮自己的才智，勤于練。

10、下列句子有歧義的是：（）

Ao警方表示憤慨，因為圍觀者坐視不管。

Bo真正的教師都是道德修養的榜樣。

Co北京某校雇用了10名槍手替考。

二、根據積累填空。（每空1.5分，共30分）

1、名言：入之初，性本善。"W丘，字。

2、慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有。”

3、學而時之，不亦說乎。

4、寫出下列作品的作者：《行路難》一一李白，《岳陽

樓記》一一,《魯濱遜漂流記》一一。

5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。身無彩鳳雙飛翼，心

有靈犀一點通。

6、飲水思源，戶樞不蠹。

7、填歇后語后面部分：八月十五的月亮一一中秋節，

請客一一天上人間。

8、請你從《論語》或《學記》中寫出一句有關教學的名

言：教學相長。

9、中國書法所謂的顏筋柳骨”是指筆畫的書法特色。

10、請把十二地支補充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,

用干支紀年今年應該是鼠年。

n、所謂聞書”是指《大學》、《中庸》、《論語》、

《孟子》。

教學實踐部分

三、是非題。（對的打“4”錯的打“閃”（每小題1分，

共10分）

1、V

2、V

3、X

4、V

5、V

6、V

7、V

8、V

評價學生的識字能力需要考察他們是否能夠正確認識字形、

準確讀出字音以及掌握漢字的基本含義。此外，還需要考察學

生