2023-2024學年山東省青島市第十六中學中考試題猜想數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年山東省青島市第十六中學中考試題猜想數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖所示的工件,其俯視圖是()A. B. C. D.2.氣象臺預報“本市明天下雨的概率是85%”,對此信息,下列說法正確的是()A.本市明天將有的地區下雨 B.本市明天將有的時間下雨C.本市明天下雨的可能性比較大 D.本市明天肯定下雨3.已知二次函數(為常數),當時,函數的最小值為5,則的值為()A.-1或5 B.-1或3 C.1或5 D.1或34.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC位于第二象限,點B的坐標是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4個單位長度得到△A1B1C1,再作與△A1B1C1關于于x軸對稱的△A2B2C2,則點B的對應點B2的坐標是()A.(﹣3,2) B.(2,﹣3) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)5.根據《九章算術》的記載中國人最早使用負數,下列負數中最大的是()A.-1 B.-12 C.-6.下列計算正確的是()A.2a2﹣a2=1 B.(ab)2=ab2 C.a2+a3=a5 D.(a2)3=a67.下列運算正確的是()A.2a﹣a=1B.2a+b=2abC.(a4)3=a7D.(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a58.如圖,直線a∥b,點A在直線b上,∠BAC=100°,∠BAC的兩邊與直線a分別交于B、C兩點,若∠2=32°,則∠1的大小為()A.32° B.42° C.46° D.48°9.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點A順時針旋轉90°后得到△AB′C′(點B的對應點是點B′,點C的對應點是點C′,連接CC′.若∠CC′B′=32°,則∠B的大小是()A.32° B.64° C.77° D.87°10.若等式(-5)□5=–1成立,則□內的運算符號為()A.+ B.– C.× D.÷11.如圖,在ABCD中,E為CD上一點,連接AE、BD,且AE、BD交于點F,DE:EC=2:3,則S△DEF:S△ABF=()A.2:3 B.4:9 C.2:5 D.4:2512.將拋物線向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到的拋物線的函數表達式為()A.B.C.D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.不透明的袋子里裝有2個白球,1個紅球,這些球除顏色外無其他差別,從袋子中隨機摸出1個球,則摸出白球的概率是________.14.方程的解是.15.半徑是6cm的圓內接正三角形的邊長是_____cm.16.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,BC=1.點E為BC邊上一動點,連接AE,作∠AEF=∠B,EF與△ABC的外角∠ACD的平分線交于點F.當EF⊥AC時,EF的長為_______.17.正多邊形的一個外角是,則這個多邊形的內角和的度數是___________________.18.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,它的最小邊的長是2cm,則它的最大邊的長是_____cm.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在直角三角形ABC中,(1)過點A作AB的垂線與∠B的平分線相交于點D(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)若∠A=30°,AB=2,則△ABD的面積為.20.(6分)某校團委為研究該校學生的課余活動情況,采取抽樣調查的方法,從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查的結果繪制了如下的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列各題:(1)在這次研究中,一共調查了多少名學生?(2)“其他”在扇形統計圖中所占的圓心角是多少度?(3)補全頻數分布直方圖;(4)該校共有3200名學生,請你估計一下全校大約有多少學生課余愛好是閱讀.21.(6分)如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點G,OA⊥CD于點E,過點B的直線與CD的延長線交于點F,AC∥BF.(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線;(2)若tan∠F=,CD=a,請用a表示⊙O的半徑;(3)求證:GF2﹣GB2=DF?GF.22.(8分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EF過點O且與AB、CD分別交于點E、F.求證:OE=OF.23.(8分)我市某外資企業生產的一批產品上市后30天內全部售完,該企業對這批產品上市后每天的銷售情況進行了跟蹤調查.其中,國內市場的日銷售量y1(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的部分對應值如下表所示.而國外市場的日銷售量y2(萬件)與時間t(t為整數,單位:天)的關系如圖所示.(1)請你從所學過的一次函數、二次函數和反比例函數中確定哪種函數能表示y1與t的變化規律,寫出y1與t的函數關系式及自變量t的取值范圍;(2)分別探求該產品在國外市場上市20天前(不含第20天)與20天后(含第20天)的日銷售量y2與時間t所符合的函數關系式,并寫出相應自變量t的取值范圍;(3)設國內、外市場的日銷售總量為y萬件,寫出y與時間t的函數關系式,并判斷上市第幾天國內、外市場的日銷售總量y最大,并求出此時的最大值.24.(10分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).25.(10分)如圖1,是一個材質均勻可自由轉動的轉盤,轉盤的四個扇形面積相等,分別有數字1,2,3,1.如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規則為:游戲者每轉動轉盤一次,當轉盤停止運動時,指針所落扇形中的數字是幾(當指針落在四個扇形的交線上時,重新轉動轉盤),就沿正方形的邊順時針方向連續跳幾個邊長.如:若從圖A起跳,第一次指針所落扇形中的數字是3,就順時針連線跳3個邊長,落到圈D;若第二次指針所落扇形中的數字是2,就從D開始順時針續跳2個邊長,落到圈B;……設游戲者從圈A起跳.(1)嘉嘉隨機轉一次轉盤,求落回到圈A的概率P1;(2)琪琪隨機轉兩次轉盤,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?26.(12分)如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數y=的圖象的兩個交點.求反比例函數和一次函數的解析式;求直線AB與x軸的交點C的坐標及△AOB的面積;直接寫出一次函數的值小于反比例函數值的x的取值范圍.27.(12分)某校九年級數學測試后,為了解學生學習情況,隨機抽取了九年級部分學生的數學成績進行統計,得到相關的統計圖表如下.成績/分120﹣111110﹣101100﹣9190以下成績等級ABCD請根據以上信息解答下列問題:(1)這次統計共抽取了名學生的數學成績,補全頻數分布直方圖;(2)若該校九年級有1000名學生,請據此估計該校九年級此次數學成績在B等級以上(含B等級)的學生有多少人?(3)根據學習中存在的問題,通過一段時間的針對性復習與訓練,若A等級學生數可提高40%,B等級學生數可提高10%,請估計經過訓練后九年級數學成績在B等級以上(含B等級)的學生可達多少人?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】試題分析:從上邊看是一個同心圓,外圓是實線,內圓是虛線,故選B.點睛:本題考查了簡單組合體的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖.看得見部分的輪廓線要畫成實線,看不見部分的輪廓線要畫成虛線.2、C【解析】試題解析:根據概率表示某事情發生的可能性的大小,分析可得:A、明天降水的可能性為85%,并不是有85%的地區降水,錯誤;B、本市明天將有85%的時間降水,錯誤;C、明天降水的可能性為90%,說明明天降水的可能性比較大,正確;D、明天肯定下雨,錯誤.故選C.考點:概率的意義.3、A【解析】

由解析式可知該函數在x=h時取得最小值1,x>h時,y隨x的增大而增大;當x<h時,y隨x的增大而減小;根據1≤x≤3時,函數的最小值為5可分如下兩種情況:①若h<1,可得x=1時,y取得最小值5;②若h>3,可得當x=3時,y取得最小值5,分別列出關于h的方程求解即可.【詳解】解:∵x>h時,y隨x的增大而增大,當x<h時,y隨x的增大而減小,∴①若h<1,當時,y隨x的增大而增大,∴當x=1時,y取得最小值5,可得:,解得:h=?1或h=3(舍),∴h=?1;②若h>3,當時,y隨x的增大而減小,當x=3時,y取得最小值5,可得:,解得:h=5或h=1(舍),∴h=5,③若1≤h≤3時,當x=h時,y取得最小值為1,不是5,∴此種情況不符合題意,舍去.綜上所述,h的值為?1或5,故選:A.【點睛】本題主要考查二次函數的性質和最值,根據二次函數的性質和最值進行分類討論是解題的關鍵.4、D【解析】

首先利用平移的性質得到△A1B1C1中點B的對應點B1坐標,進而利用關于x軸對稱點的性質得到△A2B2C2中B2的坐標,即可得出答案.【詳解】解:把△ABC向右平移4個單位長度得到△A1B1C1,此時點B(-5,2)的對應點B1坐標為(-1,2),則與△A1B1C1關于于x軸對稱的△A2B2C2中B2的坐標為(-1,-2),故選D.【點睛】此題主要考查了平移變換以及軸對稱變換,正確掌握變換規律是解題關鍵.5、B【解析】

根據兩個負數,絕對值大的反而小比較.【詳解】解:∵?12>?1>?2∴負數中最大的是?12故選:B.【點睛】本題考查了實數大小的比較,解題的關鍵是知道正數大于0,0大于負數,兩個負數,絕對值大的反而小.6、D【解析】

根據合并同類項法則判斷A、C;根據積的乘方法則判斷B;根據冪的乘方法判斷D,由此即可得答案.【詳解】A、2a2﹣a2=a2,故A錯誤;B、(ab)2=a2b2,故B錯誤;C、a2與a3不是同類項,不能合并,故C錯誤;D、(a2)3=a6,故D正確,故選D.【點睛】本題考查冪的乘方與積的乘方,合并同類項,熟練掌握各運算的運算性質和運算法則是解題的關鍵.7、D【解析】【分析】根據合并同類項,冪的乘方,同底數冪的乘法的計算法則解答.【詳解】A、2a﹣a=a,故本選項錯誤;B、2a與b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;C、(a4)3=a12,故本選項錯誤;D、(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a5,故本選項正確,故選D.【點睛】本題考查了合并同類項、冪的乘方、同底數冪的乘法,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關鍵.8、D【解析】

根據平行線的性質與對頂角的性質求解即可.【詳解】∵a∥b,∴∠BCA=∠2,∵∠BAC=100°,∠2=32°∴∠CBA=180°-∠BAC-∠BCA=180°-100°-32°=48°.∴∠1=∠CBA=48°.故答案選D.【點睛】本題考查了平行線的性質,解題的關鍵是熟練的掌握平行線的性質與對頂角的性質.9、C【解析】試題分析:由旋轉的性質可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′為等腰直角三角形,則∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故選C.考點:旋轉的性質.10、D【解析】

根據有理數的除法可以解答本題.【詳解】解:∵(﹣5)÷5=﹣1,∴等式(﹣5)□5=﹣1成立,則□內的運算符號為÷,故選D.【點睛】考查有理數的混合運算,解答本題的關鍵是明確有理數的混合運算的計算方法.11、D【解析】試題分析:先根據平行四邊形的性質及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,從而DE:AB=DE:DC=2:5,所以S△DEF:S△ABF=4:25試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,BA=DC∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,∴△DEF∽△BAF,∴DE:AB=DE:DC=2:5,∴S△DEF:S△ABF=4:25,考點:1.相似三角形的判定與性質;2.三角形的面積;3.平行四邊形的性質.12、A【解析】

先確定拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),再根據點平移的規律得到點(0,0)平移后所得對應點的坐標為(-2,-1),然后根據頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)向左平移1個單位,再向下平移2個單位長度所得對應點的坐標為(-2,-1),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-1.

故選A.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

先求出球的總數,再根據概率公式求解即可.【詳解】∵不透明的袋子里裝有2個白球,1個紅球,∴球的總數=2+1=3,∴從袋子中隨機摸出1個球,則摸出白球的概率=.故答案為.【點睛】本題考查的是概率公式,熟知隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現的結果數所有可能出現的結果數的商是解答此題的關鍵.14、x=1.【解析】

根據解分式方程的步驟解答即可.【詳解】去分母得:2x=3x﹣1,解得:x=1,經檢驗x=1是分式方程的解,故答案為x=1.【點睛】本題主要考查了解分式方程的步驟,牢牢掌握其步驟就解答此類問題的關鍵.15、6【解析】

根據題意畫出圖形,作出輔助線,利用垂徑定理及等邊三角形的性質解答即可.【詳解】如圖所示,OB=OA=6,∵△ABC是正三角形,由于正三角形的中心就是圓的圓心,且正三角形三線合一,所以BO是∠ABC的平分線;∠OBD=60°×=30°,BD=cos30°×6=6×=3;根據垂徑定理,BC=2×BD=6,故答案為6.【點睛】本題主要考查了正多邊形和圓,正三角形的性質,熟練掌握等邊三角形的性質是解題的關鍵,根據圓的內接正三角形的特點,求出內心到每個頂點的距離,可求出內接正三角形的邊長.16、1+【解析】

當AB=AC,∠AEF=∠B時,∠AEF=∠ACB,當EF⊥AC時,∠ACB+∠CEF=90°=∠AEF+∠CEF,即可得到AE⊥BC,依據Rt△CFG≌Rt△CFH,可得CH=CG=,再根據勾股定理即可得到EF的長.【詳解】解:如圖,當AB=AC,∠AEF=∠B時,∠AEF=∠ACB,當EF⊥AC時,∠ACB+∠CEF=90°=∠AEF+∠CEF,∴AE⊥BC,∴CE=BC=2,又∵AC=2,∴AE=1,EG==,∴CG==,作FH⊥CD于H,∵CF平分∠ACD,∴FG=FH,而CF=CF,∴Rt△CFG≌Rt△CFH,∴CH=CG=,設EF=x,則HF=GF=x-,∵Rt△EFH中,EH2+FH2=EF2,∴(2+)2+(x-)2=x2,解得x=1+,故答案為1+.【點睛】本題主要考查了角平分線的性質,勾股定理以及等腰三角形的性質的運用,解決問題的關鍵是掌握等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.17、540°【解析】

根據多邊形的外角和為360°,因此可以求出多邊形的邊數為360°÷72°=5,根據多邊形的內角和公式(n-2)·180°,可得(5-2)×180°=540°.考點:多邊形的內角和與外角和18、1.【解析】

根據在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,三角形內角和等于180°可得∠A,∠B,∠C的度數,它的最小邊的長是2cm,從而可以求得最大邊的長.【詳解】∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,∠A+∠B+∠C=180∴∠A=30∵最小邊的長是2cm,∴a=2.∴c=2a=1cm.故答案為:1.【點睛】考查含30度角的直角三角形的性質,掌握30度角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)見解析(2)【解析】

(1)分別作∠ABC的平分線和過點A作AB的垂線,它們的交點為D點;(2)利用角平分線定義得到∠ABD=30°,利用含30度的直角三角形三邊的關系得到AD=AB=,然后利用三角形面積公式求解.【詳解】解:(1)如圖,點D為所作;(2)∵∠CAB=30°,∴∠ABC=60°.∵BD為角平分線,∴∠ABD=30°.∵DA⊥AB,∴∠DAB=90°.在Rt△ABD中,AD=AB=,∴△ABD的面積=×2×=.故答案為.【點睛】本題考查了作圖﹣復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了三角形面積公式.20、(1)總調查人數是100人;(2)在扇形統計圖中“其它”類的圓心角是36°;(3)補全頻數分布直方圖見解析;(4)估計一下全校課余愛好是閱讀的學生約為960人.【解析】

(1)利用參加運動的人數除以其所占的比例即可求得這次調查的總人數;(2)用360°乘以“其它”類的人數所占的百分比即可求解;(3)求得“其它”類的人數、“娛樂”類的人數,補全統計圖即可;(4)用總人數乘以課余愛好是閱讀的學生人數所占的百分比即可求解.【詳解】(1)從條形統計圖中得出參加運動的人數為20人,所占的比例為20%,∴總調查人數=20÷20%=100人;(2)參加娛樂的人數=100×40%=40人,從條形統計圖中得出參加閱讀的人數為30人,∴“其它”類的人數=100﹣40﹣30﹣20=10人,所占比例=10÷100=10%,在扇形統計圖中“其它”類的圓心角=360×10%=36°;(3)如圖(4)估計一下全校課余愛好是閱讀的學生約為3200×=960(人).【點睛】本題考查了條形統計圖、扇形統計圖的應用,從條形統計圖、扇形統計圖中獲取必要的信息是解決問題的關鍵.21、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析.【解析】

(1)根據等邊對等角可得∠OAB=∠OBA,然后根據OA⊥CD得到∠OAB+∠AGC=90°,從而推出∠FBG+∠OBA=90°,從而得到OB⊥FB,再根據切線的定義證明即可.(2)根據兩直線平行,內錯角相等可得∠ACF=∠F,根據垂徑定理可得CE=CD=a,連接OC,設圓的半徑為r,表示出OE,然后利用勾股定理列式計算即可求出r.(3)連接BD,根據在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得∠DBG=∠ACF,然后求出∠DBG=∠F,從而求出△BDG和△FBG相似,根據相似三角形對應邊成比例列式表示出BG2,然后代入等式左邊整理即可得證.【詳解】解:(1)證明:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵OA⊥CD,∴∠OAB+∠AGC=90°.又∵∠FGB=∠FBG,∠FGB=∠AGC,∴∠FBG+∠OBA=90°,即∠OBF=90°.∴OB⊥FB.∵AB是⊙O的弦,∴點B在⊙O上.∴BF是⊙O的切線.(2)∵AC∥BF,∴∠ACF=∠F.∵CD=a,OA⊥CD,∴CE=CD=a.∵tan∠F=,∴,即.解得.連接OC,設圓的半徑為r,則,在Rt△OCE中,,即,解得.(3)證明:連接BD,∵∠DBG=∠ACF,∠ACF=∠F(已證),∴∠DBG=∠F.又∵∠FGB=∠FGB,∴△BDG∽△FBG.∴,即GB2=DG?GF.∴GF2﹣GB2=GF2﹣DG?GF=GF(GF﹣DG)=GF?DF,即GF2﹣GB2=DF?GF.22、見解析【解析】

由四邊形ABCD是平行四邊形,根據平行四邊形對角線互相平分,即可得OA=OC,易證得△AEO≌△CFO,由全等三角形的對應邊相等,可得OE=OF.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AB∥DC,∴∠EAO=∠FCO,在△AEO和△CFO中,∴△AEO≌△CFO(ASA),∴OE=OF.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和全等三角形的判定,屬于簡單題,熟悉平行四邊形的性質和全等三角形的判定方法是解題關鍵.23、(1)y1=﹣t(t﹣30)(0≤t≤30);(2)∴y2=;(3)上市第20天,國內、外市場的日銷售總量y最大,最大值為80萬件.【解析】

(1)根據題意得出y1與t之間是二次函數關系,然后利用待定系數法求出函數解析式;(2)利用待定系數法分別求出兩個函數解析式,從而得出答案;(3)分0≤t<20、t=20和20≤t≤30三種情況根據y=y1+y2求出函數解析式,然后根據二次函數的性質得出最值,從而得出整體的最值.【詳解】解:(1)由圖表數據觀察可知y1與t之間是二次函數關系,設y1=a(t﹣0)(t﹣30)再代入t=5,y1=25可得a=﹣∴y1=﹣t(t﹣30)(0≤t≤30)(2)由函數圖象可知y2與t之間是分段的一次函數由圖象可知:0≤t<20時,y2=2t,當20≤t≤30時,y2=﹣4t+120,∴y2=,(3)當0≤t<20時,y=y1+y2=﹣t(t﹣30)+2t=80﹣(t﹣20)2,可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對稱軸左側,y隨t的增大而增大,所以最大值小于當t=20時的值80,當20≤t≤30時,y=y1+y2=﹣t(t﹣30)﹣4t+120=125﹣(t﹣5)2,可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對稱軸右側,y隨t的增大而減小,所以最大值為當t=20時的值80,故上市第20天,國內、外市場的日銷售總量y最大,最大值為80萬件.24、.【解析】

先進行移項,在利用因式分解法即可求出答案.【詳解】,移項得:,整理得:,或,解得:或.【點睛】本題考查了解一元一次方程-因式分解,熟練掌握因式分解的技巧是本題解題的關鍵.25、(1)落回到圈A的概率P1=;(2)她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣.【解析】

(1)由共有1種等可能的結果,落回到圈A的只有1種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根據題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結果與最后落回到圈A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案;【詳解】(1)∵共有1種等可能的結果,落回到圈A的只有1種情況,∴落回到圈A的概率P1=;(2)列表得:12311(1,1)(2,1)(3,1)(1,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(1,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(1,3)1(1,1)(2,1)(3,1)(1,1)∵共有16種等可能的結果,最后落回到圈A的有(1,3),(2,2)(3,1),(1,1),∴最后落回到圈A的概率P2==,∴她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.注意隨機擲兩次骰子,最后落回到圈A,需要兩次和是1的倍數.26、(1)y=﹣x﹣2;(2)C(﹣

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