三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

題號(hào)一二三四五六閱卷人總分

得分

注意事項(xiàng)：

1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。

2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體

工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

-

￥A卷（第I卷）

（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：120分鐘）

一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)字詞。

春風(fēng)chuTfuI：】：」著大地，6uerI：1：：帶來(lái)—陣不矢口從哪JLzhan

一

盛

累

二、選擇題

2、下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.模樣（mU）B.告誡（jie）C.干燥（&o）D.天旋地轉(zhuǎn)（xuan）

3、1下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）

A.吹佛蓮蓬倒影B.寧?kù)o墻璧繼續(xù)

C.姿勢(shì)圓滿(mǎn)模型D.謙虛滿(mǎn)足密蜂

4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.做操時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做，就在那里掩耳盜鈴。

B.你說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，卻天天上網(wǎng)打游戲，這不是南轅北轍嗎？

C.完全模仿套用別人的文章，難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的結(jié)果。

5、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.田中有株。（株：樹(shù)樁）B.兔走觸株，折頸而死。（走：跑）

C.因釋其耒而守株。（因：因?yàn)椋〥.冀復(fù)得兔。（冀：希望）

6、下列各組詞語(yǔ)屬于同一類(lèi)的一項(xiàng)是（）

A.丁零丁零咕咚咕咚津津有味

B.衛(wèi)生紙巧克力香腸

C.長(zhǎng)方形三角形圓柱

D.咕嚕嚕香噴噴轟隆隆

三、非選擇題

7、形近字組詞。

揚(yáng)（）猜（）漢（）

楊（）晴（）汗（）

8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫(xiě)，哪些是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)？

（1）天上的云從西邊一直燒到東邊。（）

（2）那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了。（）

（3）火燒云的樣子很多。（）

（4）馬頭向南，馬尾向西。（）

（5）忽然又來(lái)了一條大狗。（）

9、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）旭日東升（描寫(xiě)太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)）

（2）孜孜不倦（描寫(xiě)讀書(shū)和治學(xué)的四字詞語(yǔ)）

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)）

10、句子花園

擴(kuò)句，至少兩處：我向峰頂爬去。

仿寫(xiě)：同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

改成反問(wèn)句：要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!

加標(biāo)點(diǎn)：花朵張開(kāi)時(shí)_它是金色的草地—也是金色的花朵_合攏時(shí)_金色的花瓣被包住_草地

就變成綠色的了—

修改病句：八月的槐鄉(xiāng)，是孩子們歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時(shí)日日晴，。，添得黃鵬四五

;.1r

尸。

2.《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是：

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：,o

蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的：,。

而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：，。

4.“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)?（填寫(xiě)八字詞語(yǔ)），所以對(duì)

于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信。,

"這個(gè)八字成語(yǔ)與"孟母三遷"的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、1課外閱讀。

絕句（杜甫）

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

【注釋】①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。

1.詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫(huà)了春天的景象？

2.后兩句中的"泥融"、"沙暖"呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？

13、閱讀理解。

換尾巴

小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴，它覺(jué)得自己的尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著一條又軟又短的

尾巴，它嫌自己的尾巴太短了，不好看。

一天，它倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。

小袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個(gè)上午，現(xiàn)在該坐下來(lái)歇會(huì)兒了。哎呀，真糟糕!

小袋鼠跌了個(gè)大跟頭。小袋鼠原來(lái)的尾巴又硬又長(zhǎng)，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一個(gè)"三

腳凳"。可是現(xiàn)在，它換了尾巴后就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想馬上找到小兔子把尾巴

換回來(lái)。

小兔子呢，帶著長(zhǎng)尾巴，到林子里玩，突然碰見(jiàn)一只大灰狼。小兔子拼命地跑哇，跑哇，可大尾

巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只

兔子,它一邊跑一邊沖著大灰狼喊喂笨狼快來(lái)追我呀噢,原來(lái)是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，

引開(kāi)了大灰狼。

小兔子躲在樹(shù)后，難過(guò)地低著頭，心里對(duì)這條長(zhǎng)尾巴失望極了：討厭的長(zhǎng)尾巴差點(diǎn)兒要了我的命！

原來(lái)的尾巴多好，又輕又軟，跑起來(lái)可真帶勁兒。對(duì)，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！

小袋鼠和小兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，它們都不覺(jué)得自己的尾巴

難看了。

1.給第4自然段的劃線句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小袋鼠尾巴的特點(diǎn)是，小兔子尾巴的特點(diǎn)是o

（2）小袋鼠和小兔子換尾巴的原因是它們都覺(jué)得自己的尾巴_____________________o

3.小袋鼠和小兔子換了尾巴后各自遇到了什么麻煩？用"”畫(huà)出小袋鼠遇到的麻煩，用""

畫(huà)出小兔子遇到的麻煩。

4.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

迫不及待：______________________________

5.讀下列句子，寫(xiě)出它們的心情。

（1）原來(lái)的尾巴多好，又輕又軟，跑起來(lái)可真帶勁兒。（）

（2）小袋鼠和小兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。（）

6."從那以后，它們都不覺(jué)得自己的尾巴難看了。"這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.它們的尾巴變好看了。B.它們發(fā)現(xiàn)別人的尾巴并不好看。

C.它們改變了自己的尾巴。D.它們發(fā)現(xiàn)自己的尾巴對(duì)自己有好處。

7.下面是同學(xué)們讀了這個(gè)故事后的兩種看法，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。

①只有適合自己的才是最好的。②別人的東西都不如自己的好。

14、小梨樹(shù)成長(zhǎng)記

①初春，小梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣，開(kāi)始新的生活。它貪婪地吮吸

著春天那_的一的露珠，長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。

②太陽(yáng)公公來(lái)了，放射出耀（式。）眼的光芒，小梨樹(shù)生氣地說(shuō)：“不要照射我！把我（曬灑）

干了，我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了！"太陽(yáng)公公聽(tīng)了，無(wú)奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來(lái)了，剛要

下雨，小梨樹(shù)就害怕地喊道：“別在我這兒下雨！把我淋感冒了，我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了！"

雨婆婆聽(tīng)了，沒(méi)辦法，只好輕輕地飄走了。

③秋天來(lái)了，果園里好不熱鬧！各種果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹(shù)的枝干上一

個(gè)果子都沒(méi)有。它哭得非常傷心："為什么我那么小心翼翼地（保護(hù)維護(hù)）著我的枝葉，絲毫

不敢疏忽大意，反而結(jié)不出果實(shí)呢？”

④這時(shí)雨婆婆來(lái)了，它慈祥地說(shuō)："小梨樹(shù)，讓我來(lái)幫幫你吧。”說(shuō)完就嘩啦嘩啦下起了雨。不

一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也來(lái)了，它和藹（ai）地說(shuō)："小梨樹(shù)，讓我來(lái)幫幫你吧。"千萬(wàn)縷（IU）耀眼

的陽(yáng)光射在了小梨樹(shù)的身上。

⑤小梨樹(shù)終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓，就像一盞盞（z暗n）閃著金光的小燈籠，

惹人喜愛(ài)！它開(kāi)始時(shí)呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃，熟透了的梨，又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)

一吹，還可以聞到一股股清香呢。

⑥小梨樹(shù)__________

1.用"V"選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。

2.仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。

干枯的破舊的外衣嫩嫩的綠綠的葉子的的露珠

3.找出下列詞語(yǔ)在文中的近義詞。

枯萎（）粗心大意（）

貪心（）謹(jǐn)慎小心（）

4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中，作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察

了小梨樹(shù)的果子。下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.形狀B.顏色C.氣味D.口感

5.小梨樹(shù)小心翼翼地照顧自己，但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是（）

A.小梨樹(shù)惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了，他們不幫助小梨樹(shù)生長(zhǎng)。

B.小梨樹(shù)對(duì)自己的照顧還不夠周到，所以才長(zhǎng)不出果子。

C.因?yàn)槔鏄?shù)感冒了，所以沒(méi)有長(zhǎng)出果子。

D.果樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露，過(guò)度保護(hù)反而難以成長(zhǎng)，結(jié)不出果子。

6.小梨樹(shù)看著滿(mǎn)身鮮嫩水靈的果子，最后會(huì)怎么想，怎么說(shuō)呢？發(fā)揮想象，寫(xiě)在最后一小節(jié)的

橫線上。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、口語(yǔ)交際。

生活中有很多的"為什么"，你遇到不懂的事的時(shí)候，問(wèn)過(guò)為什么嗎？你找到答案了嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)

明。

舉例：_____________

答案：_____________

16、習(xí)作。

從下面的題目中選擇一個(gè)寫(xiě)一篇作文。

（1）一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

（2）最讓我開(kāi)心的節(jié)日

要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體；不少于300字。

參考答案與解析

【答案】吹拂偶爾沾趕集聚攏倦痕

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力.

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)

和易錯(cuò)點(diǎn).書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“拂、沾、聚”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu).要做到規(guī)范、正確和美觀.

2、

【答案】c

【詳解】本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記.

C.(cao)------zao.

雌C.

3、

【答案】c

［詳解］本題考查易錯(cuò)字.

A.吹佛一吹拂；

B,墻壁一墻壁；

D.密蜂一蜜蜂，

故選B.

【答案】A

【詳解】本題考直成語(yǔ)的運(yùn)用.

A.掩耳盜鈴：掩住自己的耳朵去偷鈴鐺.比喻自欺欺人.結(jié)合句子意思形容不會(huì)做操的同學(xué)不恰當(dāng)，可以用“濫竽充數(shù):

B.南轅」匕轍：本想往南方走，卻駕著車(chē)往北走.比啕亍動(dòng)和目的相反.

C.邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長(zhǎng)處也丟掉了.

故選A.

【答案】C

【詳解】本題考查文言文字詞理解.

C項(xiàng)中，咽釋其耒而守株”的意思是：于是（他）就放下手里的農(nóng)具守在樹(shù)場(chǎng).“因”表示于是，C項(xiàng)理解有誤.

6、

【答案】D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的排列歸類(lèi).

丁零丁零"咕咚咕咚??是ABAB式的詞語(yǔ)；“津津有味■是AABC^的詞語(yǔ).

B明衛(wèi)生紙.'是生活用品「巧克力''喑腸”是食品，

C項(xiàng),?長(zhǎng)方形”“三角形”是平面圖形；“圓柱”是立體圖形.

D項(xiàng)??咕嚕嚕'香噴噴”??轟隆隆”都是ABB式的詞語(yǔ).

【答案】飄揚(yáng)猜想漢族楊樹(shù)晴天汗水

【詳解】本題考查形近字組詞.

,揚(yáng),可組詞：顆揚(yáng)、飛揚(yáng).表?yè)P(yáng)、揚(yáng)起.張揚(yáng)等.

,猜.可組詞：猜想.猜測(cè)、猜謎、猜疑、猜忌等.

,漢'可組詞：漢族、漢字、醉漢、漢語(yǔ)、好漢等.

“楊’,可組詞：楊樹(shù).楊柳、楊梅.白楊、楊桃等,

,晴,可組詞：晴天、晴朗.晴空、放晴、晴和等。

“汗”可組詞：汗水、冷汗、流汗、汗珠.

8、

【答案】動(dòng)蕊鶻動(dòng)態(tài)描寫(xiě)靜四酯靜態(tài)描寫(xiě)動(dòng)槌寫(xiě)

【詳解】?

9、

【答案】夕陽(yáng)西下廢寢忘食丟次四

【詳解】本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ).

(I)描寫(xiě)太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)：日月同輝.烈日炎炎、驕陽(yáng)似火；

(2)描寫(xiě)讀書(shū)和治學(xué)的四字詞語(yǔ)：懸梁刺股.鑿壁借光、孜孜不倦、囊螢映雪.發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒.廢寢忘食等；

(3)含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：四分五裂、十全十美、一差二錯(cuò)、一五一h三教九流、三番五次、一心一意、三心二意

等.

10、

【答案】我向高高的嶂頂奮力地爬去,春現(xiàn)了，我們向4鳴問(wèn)好，向陽(yáng)響好，向小草打招呼.要不是你的勇氣鼓雌,我

怎么下得了決*口？,，；，，.槐鄉(xiāng)的八月，是孩子炊樂(lè)的時(shí)節(jié).

【詳解】略

11、

【答案］小淫泛盡卻山行綠陰不減來(lái)時(shí)路春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫遲日江山麗春風(fēng)花草香竹外桃花三兩枝

春江水曖鴨帆日出江樹(shù)勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)目觀為實(shí)耳聽(tīng)為虛近朱者赤近墨者黑

［詳解］考查課內(nèi)默寫(xiě)與蟠.

1.出自宋代曾幾的《三街道中》梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行.綠陰不減來(lái)時(shí)踏，添得黃鵬四五聲.

譯文：梅子瞬的時(shí)候，天天都是儲(chǔ)朗的好天氣，乘4翊走到4饌的盡頭，再走山間，J燔，山路上古樹(shù)蒼翠，與水路上的風(fēng)景

相比也毫不遜色，深林叢中傳來(lái)幾聲1輾的歡鳴聲，更增添了些幽趣.

2.出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》獨(dú)恰幽草澗邊生，上有黃韶深樹(shù)碑.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡私舟自橫.

詩(shī)意：唯獨(dú)喜歡澗邊幽谷里生長(zhǎng)的野草，還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼鳴的黃爵，傍晚時(shí)分，春潮上漲，春雨淅瀝，西澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍

急，朗渡口無(wú)人，只有一只，悠閑地橫在水面，

后兩句重寫(xiě)荒津野渡之象，景物雖異，但仍然循此情愫作展衍：“春潮帶雨晚來(lái)急，野度私舟自橫”.這兩句是說(shuō)：到傍晚

時(shí)分，春潮上漲，春雨淅瀝，西澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍急.郊野渡口，本球荒涼冷漠，此刻愈發(fā)睚見(jiàn)人蹤.只有空將隨波縱橫.惜

潮”與“雨”之間用啼”字，好像雨是晅潮水而來(lái)，把本不相同的兩種事物緊連在了一起，而且用一念”字寫(xiě)出了潮和雨的動(dòng)

態(tài).結(jié)尾句.用“無(wú)月渡口的“野”,二句詩(shī)所雕的情境，未免有些荒涼，但用一"自”字，卻體現(xiàn)者悠閑自得.

3.出自唐代杜甫的《絕句》遲日江山麗，春風(fēng)花茸香，泥融節(jié)勒子，沙暖睡綠窘.

譯文：沐浴在春光下的江山顯得榭庚麗，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香，泥土?xí)t春天的來(lái)臨而融化變得松執(zhí)燕子銜泥筑巢，蹴

的沙子上睡著成雙颯的鯉鴦，

前兩句寫(xiě)景，第一小句寫(xiě)江水和水鳥(niǎo)，江水碧綠，襯托出鳥(niǎo)的羽毛更白，一憧學(xué)，借襯托而顯露其顏色.第二小句寫(xiě)山和

花，T'欲'字，由襯托更突出股態(tài)，把'包'、"鳥(niǎo)”、“山”、物'四種實(shí)物涂上一建綠、青嬰瑩白、緋紅的油彩.景色清

新，沁人心脾，充滿(mǎn)動(dòng)感.

出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》竹夕楙花E兩枝，春江水曖鴨糊.婪蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲期.

譯文：竹樹(shù)隔三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最粉演初春江水的回暖.河灘上長(zhǎng)滿(mǎn)了簍蒿，蘆葦也長(zhǎng)出磔的新芽，而

河豚此時(shí)正要逆流而上，從大海回游到江河里來(lái)了，

出自唐代白居易的《憶江南》江南好，風(fēng)景舊曾諳.日出江描I勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán).畿不憶江南？

譯文：江南好，我對(duì)江南的賴(lài)風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉，春天的時(shí)候，晨光映照的岸邊紅花，比黑黑的火焰還要紅，碧綠的江

水綠得勝過(guò)藍(lán)草.怎能叫人不懷念江南？

4.“百聞不如一見(jiàn)哮義是（V倒很多次也不如見(jiàn)到一次（聞：聽(tīng)見(jiàn)），表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽(tīng)別人說(shuō)的更為確切可氧

眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛.形容礴輕信傳聞，看到的才是事實(shí)，聽(tīng)來(lái)的傳聞是菜不住的，親眼融J才算是真實(shí)的.謂親眼看見(jiàn)的

比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠，

近朱者赤，近墨者黑.靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑比喻接近好人會(huì)讓自己也變好，接近壞人會(huì)讓自己也變壞.

12、

【答案】【小題1】噠日:“江山”、“春風(fēng)：',花草”.

【小題2】遲日

【分析】【小題1】

本題考查詩(shī)詞名句理解.

這一首寫(xiě)于成都草堂的五言絕句，就是極富詩(shī)情畫(huà)意的佳作.詩(shī)一開(kāi)始，就從大處著墨，描繪出在初春燦爛陽(yáng)光的照耀下，浣

花溪一帶明凈絢麗的春景，用筆簡(jiǎn)潔而色彩濃艷.’遲日”即春日，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)順風(fēng)七月》?,春日遲遲這里用以突出初春的陽(yáng)

光，以統(tǒng)攝全篇.同時(shí)用一“麗,’字點(diǎn)染??江山”，表現(xiàn)了春日陽(yáng)光普照，四野青綠，溪水映日的秀麗景色.這雖是粗筆勾畫(huà)，筆

底卻是春光始蕩，

第二句詩(shī)人進(jìn)一步以和煦的春風(fēng)，初放的百花，如茵的芳草，濃郁的芳香來(lái)展現(xiàn)明媚的大好春光.因?yàn)樵?shī)人把春風(fēng).花草及其

散發(fā)的碧香有機(jī)地組織在一起，所以通過(guò)聯(lián)想，可以有惠風(fēng)和暢、百花競(jìng)放、風(fēng)送花香的感受，收到如臨其境的藝術(shù)效果.在

明麗闊遠(yuǎn)的圖景之上，三、四兩句轉(zhuǎn)向具體而生動(dòng)的初春景物描繪.

【小數(shù)】

本12考查詩(shī)詞名句理解.

第三句詩(shī)人選擇初春最常見(jiàn)，也是最具有特征性的動(dòng)態(tài)景物來(lái)勾畫(huà).春暖花開(kāi)，泥融土濕，秋去春歸的燕子，正繁忙地飛來(lái)飛

去，銜泥筑巢.這生動(dòng)的描寫(xiě)，使畫(huà)面更加充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，春意盅然，還有一種動(dòng)態(tài)美.杜甫對(duì)燕子的觀察十分細(xì)致，?泥

融”緊扣首句，因春回大地，陽(yáng)光普照才“泥融”；紫翻歸，銜泥做巢而不停地飛翔，顯出一番春意鬧的情狀.

第四句是勾勒靜態(tài)景物.春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng).這也和首句緊相照

應(yīng)，因?yàn)椤斑t日”才沙暖，沙暖才引來(lái)成雙成對(duì)的駕鴦出水，沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，哥那樣悠然自適,從景物的描寫(xiě)來(lái)看，和第

三句動(dòng)態(tài)的飛燕相對(duì)照，動(dòng)靜相間，相映成趣.這兩句以工筆細(xì)描銜泥飛燕、靜睡駕鴦，與一、二兩句粗筆勾畫(huà)闊遠(yuǎn)明麗的景

物相配合，使整個(gè)畫(huà)面和諧統(tǒng)一，構(gòu)成一幅色彩鮮明，生意勃發(fā)，具有美感的初春景物圖.就詩(shī)中所含蘊(yùn)的思想感情而言，反

映了詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役三年饑走荒山道”的奔波流離之后，暫時(shí)定居草堂的安適心情，也是詩(shī)人對(duì)初春時(shí)節(jié)自然界一派

生機(jī).欣欣向榮的歡悅情懷的表露.

這是工筆細(xì)描的特定畫(huà)面，既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪，又有駕鴦睡的靜態(tài)寫(xiě)照.飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，罵鴦的閑

適則透出溫柔地春意，一動(dòng)一靜，相映成趣.

13、

【答案】【小題1】：“，，！”

【小題2】

又粗又硬

又軟又短

不好看

【小題3］豉呀,真僧糕！小袋鼠跌了個(gè)大跟頭.

小兔子拼命地跑哇，跑哇，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快.

【小題4】急迫得不能再等待.在文中說(shuō)明小袋鼠和小兔子非常想要立馬將尾巴換回來(lái).

【小超5】

后悔

著急

【小款。】D

【小題7】我贊成第①種看i去，我們常常會(huì)覺(jué)得別人的東西更好，但是也許別人的東西并不一定適合自己.對(duì)自己有好處的，

適合自己的東西才是最好的.

【解析】【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用.正確答案是：它一邊跑一邊沖著大灰狼喊：“喂，笨狼，快來(lái)追我呀！”因?yàn)楹蟀刖?/p>

是它說(shuō)的話，需要用冒號(hào)和雙引號(hào)括起來(lái)快來(lái)追我呀"的”呀“是個(gè)感嘆詞，所以要用感嘆號(hào).

【小題2】本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力.通過(guò)第一段“小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴，它覺(jué)得自己的尾巴長(zhǎng)得太難看

了.”找到小袋鼠尾巴的特點(diǎn)是,'又粗又硬通過(guò)第一段“小兔子長(zhǎng)著一條又軟又短的尾巴，它嫌自己的尾巴太短了，不好

看.“找到小兔子尾巴的特點(diǎn)是,,又軟又短”.通過(guò)找的上兩個(gè)句子痕叼'袋鼠小兔子換尾巴的原因是它們都覺(jué)得自己的尾巴

不好看或者太難看了.

【小題3】本題考查學(xué)生有找關(guān)鍵句的能力.通過(guò)第三段找到了小袋鼠遇到的麻煩是”哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了個(gè)大跟頭.

通過(guò)第四段找到了小兔子遇到的麻煩是“小兔子拼命地跑哇，跑哇，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快.

【小題4】本題考直學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解.迫不及待：急迫得不能再等待.通過(guò)最有一段.'小袋鼠和小兔子找到對(duì)方，迫不及待地

換回了自己的尾巴.”知道說(shuō)明小袋鼠和小兔子非常想要立馬將尾巴換回來(lái).

【小假5】本題考查學(xué)生對(duì)句子的賞析.(I)通過(guò)?'原來(lái)的尾巴多好”知道小兔子后悔了。(2)通過(guò)'?迫不及待”知道它們很著

急.

【小題6】本題考杳學(xué)生第文本內(nèi)容的理解,通過(guò)閱讀全文知道它們換了尾巴后都遇到了各自的麻煩，通過(guò)這些事知道自己的

尾巴的好處，所以“從那以后，它們都不覺(jué)得自己的尾巴難看了.”

【小題7】本題考查學(xué)生對(duì)文本所表達(dá)的道理的理解，以及語(yǔ)言表達(dá)能力.本文所表達(dá)的道理是：只有適合自己的才是最好

的.理由不唯一，言之有理即可.例如：我贊成第①種看法，因?yàn)橹挥袑?duì)自己有好處的，適合自己的東西才是最寶貴的.

14、

【答案】【小題1】8西保護(hù)

【小題2】

晶瑩

甘甜

【小則

干枯

疏忽大意

貪婪

小心翼翼

【小題4】D

【小題5】D

【小題＜＞］高興地說(shuō)：,我終于長(zhǎng)出了果子了，我得好好感謝太陽(yáng)公公和雨露婆婆.原來(lái)我的成長(zhǎng)是離不開(kāi)陽(yáng)光.雨露的.”

【解析】【小題I］本題考查選詞填空.

根據(jù)短文第②自然段第一句話，“不要照射我！”選“曬'

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害；維護(hù)：保全、保護(hù)，使免于遭到破壞，根據(jù)第③段第一句話，選擇“保護(hù)

【小題2】本題考查解讀信息能力.

認(rèn)真分析加點(diǎn)的詞組“干枯的破舊的外衣“，我們可以發(fā)現(xiàn)這是抓住了小梨樹(shù)樹(shù)皮的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行概括的.據(jù)此，我們可以想想露

珠的特點(diǎn)是什么，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括即可.

【小領(lǐng)3】本題考有近義詞.

枯萋：干枯萎縮.根據(jù)詞義，找到第①自然,'它脫下干枯的破舊的外衣，開(kāi)始新的生活.”中的??干枯”.

粗心大意：指做事馬虎，不細(xì)心.找到第③自然段“絲皇不敢疏忽大意，反而結(jié)不出果實(shí)呢？”中的'?疏忽大意”.

貪心：指欲望大，不知足.找到第①自然段”它貪婪地吮吸著春天”中的“貪婪

謹(jǐn)慎小心：非常小心地進(jìn)行；謹(jǐn)言慎行.找到??為什么我那么，卜（＞翼翼地保護(hù)這我的枝葉”中找到，人心翼翼、

【小題4】本題考查解讀信息能力.

仔細(xì)閱讀短文第⑤自然段，這個(gè)自然段采用了總——分結(jié)構(gòu)，其中第一句話概括了本段主要內(nèi)容，后面兩句話進(jìn)行了分述，“小

鈴鐺”是寫(xiě)果子的形狀；,'淡綠色"'變深變黃”“金燦燦”是寫(xiě)果子的顏色；“清香”是寫(xiě)果子的香味.沒(méi)有寫(xiě)“口感”，所以選D.

【小題5】本題考查整體感知能力.

結(jié)合短文第②自然段和第④自然段截然不同的描寫(xiě)，我們可以得知小梨樹(shù)過(guò)分保護(hù)自己，得不到陽(yáng)光和雨露而結(jié)不出果子.故

選擇D.

【小超6】本題考查想象寫(xiě)話的能力.

小梨樹(shù)渴望結(jié)出果子，最后在太陽(yáng)公公、雨婆婆的幫助下結(jié)出了果子，它肯定會(huì)很高興，會(huì)很感激太陽(yáng)公公、雨婆婆的幫助.

據(jù)此進(jìn)行合理想象即可.

15、

【答案】為什么小蝌蚪和它的媽媽青蛙長(zhǎng)得不一樣呢？因?yàn)樾◎蝌皆诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了很大的形態(tài)變化.

【詳解】本題考查口語(yǔ)交際.

本題要求寫(xiě)生活中的問(wèn)題及答案.根據(jù)自己的生活經(jīng)歷作答即可.

示例：夏天狗為什么老吐舌頭？

答案：為了散熱.狗的汗腺長(zhǎng)在舌頭上，所以天氣炎熱時(shí)，為了散熱，狗就會(huì)伸出舌頭，讓汗排出來(lái)，帶走熱量.

信鴿為什么不會(huì)迷路？

答案：鴿子的眼力和記憶力都非常好，在頭部還有一塊像磁石一樣的東西，能為它指引方向.另外，它還可以根據(jù)太陽(yáng)、星

星、月亮的位置調(diào)整飛行方向，憑借這種特殊本領(lǐng)，信鴿就能完成送信任務(wù)了.

16、

【答案】例文一：

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

最近我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，開(kāi)始只是翻著看一看，后來(lái)覺(jué)得很好看，就看了起來(lái).其中f故事說(shuō)從前

有兩個(gè)國(guó)家打仗，有f國(guó)家屢戰(zhàn)屢敗，后來(lái)在一火車(chē)站內(nèi)捕獲了f婦女，敲開(kāi)她帶的雞蛋后發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)滿(mǎn)了情報(bào)，至此

之后，那個(gè)國(guó)家再也沒(méi)有打過(guò)大敗仗了.我對(duì)這個(gè)故事很感興趣，便開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn).

在爸爸的支持下，我備好了材料.我先找了一支毛筆，然后在醋里來(lái)回翻滾，好讓毛筆沾滿(mǎn)酸,接著我把我精心準(zhǔn)備的一

個(gè)特大號(hào)的瑪?shù)袄劾鄣財(cái)[在手里，用那桿毛筆洋洋灑灑地寫(xiě)下了我的名字.最后一個(gè)漂亮的孤形翻轉(zhuǎn)四挺，我們的雞蛋運(yùn)動(dòng)員

了沸騰的水中，而我則是滿(mǎn)懷期待地望著鍋，等著“奇跡的出現(xiàn)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“這個(gè)雞蛋應(yīng)該顯出字了吧，我

去看看.”想到這里，我立刻沖進(jìn)廚房，把火關(guān)了，等水冷了之后迫不及待地用手把雞蛋取出來(lái)，準(zhǔn)備剝殼.在剝殼的時(shí)候我很

緊張，細(xì)密的汗水流了出來(lái).我把蛋殼快速剝了下來(lái)….皇天不負(fù)有心人啊，我辛辛苦苦制作的“名字蛋”終于誕生了！我高舉

著寫(xiě)著我名字的蛋手舞足蹈，心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅.

但成功之余我還有個(gè)疑問(wèn)，那就是為什么只有用醋才能在蛋白上顯字而其他液體不（亍呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我去向爸爸請(qǐng)教.

爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈皻ど嫌泻怂徕}，核酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng)后，醋酸就會(huì)進(jìn)入內(nèi)部，所以當(dāng)雞蛋煮熟后，醋酸便會(huì)附在蛋