基于城市意象理論的大學城形象設計方法研究——以鄭州龍子湖大學城為例的開題報告一、研究背景和意義大學城是高校正常運轉的場所，是學校和城市的結合體，也是城市發展的重要組成部分。在城市規劃和建設中，大學城的發展逐漸受到重視。如何打造一個具有城市形象的大學城，提高大學城在城市中的地位和影響力，是當前亟待解決的問題。城市意象是指人們在心理上形成的關于城市的意象，它通過視覺和感知方式體現出來。城市形象設計是通過把城市元素加以組織和編排來表現城市形象的美。城市意象理論為大學城形象設計提供了新的思路和方法。鄭州龍子湖大學城是由河南省政府依托河南科技大學、河南財經政法大學、中原工學院、鄭州大學四所高校聯合興建的集高等教育、學術交流、創新研發為一體的大學城。作為河南省的重點項目之一，龍子湖大學城的形象設計意義重大。因此，本研究將以城市意象理論為指導，以鄭州龍子湖大學城為例，探討大學城形象設計方法，為大學城的形象打造提供參考。二、研究內容和方法研究內容：1.城市意象理論的基本概念和內涵分析。2.大學城的形象設計意義和現狀分析。3.以鄭州龍子湖大學城為例，分析其現狀以及存在的問題和不足。4.基于城市意象理論，探討大學城形象設計的方法和策略。5.實例應用所提出的方法和策略，設計出具有城市形象的龍子湖大學城。研究方法：1.文獻調研法：收集國內外相關的城市意象理論、城市形象設計、大學城發展等方面的文獻。2.實地調研法：分析鄭州龍子湖大學城現狀和存在的問題。3.訪談法：對龍子湖大學城的管理部門、學生和周邊居民進行問卷調查和訪談，了解對大學城形象設計的需求和期望。4.經驗法：通過對其他國內外已建成成功的大學城進行分析，總結出大學城形象設計的成功經驗和不足之處。三、研究預期成果1.對城市意象理論的基本概念和內涵進行了系統的闡述和分析，探討了城市意象理論在大學城形象設計中的應用方法和策略。2.通過對鄭州龍子湖大學城現狀的實地調研和問卷調查，發現了龍子湖大學城形象設計存在的問題和不足。3.在城市意象理論的指導下，提出了大學城形象設計的方法和策略，以鄭州龍子湖大學城為例，進行實例應用。4.設計出具有城市形象的龍子湖大學城，提高大學城在城市中的地位和影響力，為大學城形象的打造提供參考。四、研究進度安排1.第一階段（2021/09-2021/11）：收集、整理城市意象、城市形象設計、大學城發展等相關文獻資料，研究城市意象理論的基本概念和內涵。2.第二階段（2021/12-2022/02）：實地調研鄭州龍子湖大學城現狀，對大學城形象設計進行分析，進行訪談和問卷調查，了解大學城用戶的需求和期望。3.第三階段（2022/03-2022/05）：總結對城市意象理論的研究，提出大學城形象設計的方法和策略，并對其進行實例應用，完成鄭州龍子湖大學城的城市形象設計。4.第四階段（2022/06-2022/08）：評估大學城形象設計的效果和影響，并提出改進意見和建議。五、參考文獻1.龔立宏.當代城市形象設計[M].北京:人民美術出版社,2005.2.楊厚翔,張美艷.大學城的形象設計與規劃分析[J].建筑創作,2017(19):59-60.3.汪道溥.城市意象論[M].重慶出版社,2000.4.劉濤,李琦.基于城市意象理論的城市形象