《數據庫技術及應用》課程標準制訂時間：2023年8月8日《數據庫技術及應用》課程標準（一）基本信息適用對象：全校各專業制（修）定時間：2023-8-08課程代碼：二級學院（部）：學分：3學時：32-72學時合作企業：有限公司先修課程：計算機應用基礎等后續課程：移動應用開發、Java程序設計、動態網頁設計、數據采集與分析、Python程序設計等制定人：批準人：（二）課程的性質與定位本課程是計算機相關專業的重要基礎課程，為學生日后的開發類課程提供數據庫技術支持，也是學生日后走向工作崗位必備的專業素質。本課程與有限公司業共同開發，以數據庫的應用、設計和實現、管理等真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，教、學、做結合，理論與實踐一體化。（三）課程目標1.總體目標通過本課程的學習，使學生掌握數據庫的應用、設計和實現、管理等知識和技能，同時通過工作任務式學習提升分析問題、歸納總結問題、解決實際復雜問題等方面關鍵能力，從而使學生形成積極參與、主動探索、注重團隊精神和責任意識等方面的職業素質。本課程實施課程思政。深度挖掘提煉課程知識體系中所蘊含的思想價值和精神內涵，從課程所涉及的專業、行業、國家、國際、文化、歷史等角度，增加課程知識性、人文性，提升引領性、時代性和開放性注重學思結合、知行統一，增強學生勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力、愛崗敬業的勞動態度和追求卓越的工匠精神。2.具體目標及要求（1）專業能力目標掌握數據庫的應用、設計和實現、管理等關鍵技能。（2）關鍵能力目標1）方法能力目標：著重培養學生良好的學習習慣和學習能力、動手能力。通過一體化教學大量的實驗內容培養學生的實踐技能及綜合應用能力,具備分析問題和歸納總結問題的能力，具備處理復雜實際問題的能力。2）社會能力目標：通過分組實驗的方式，培養學生團隊合作精神，提高與人溝通能力、自我學習能力；培養積極主動的工作態度，良好的心理素質以及較強的社會責任感和敬業精神；通過各種網絡安全實驗，增強安全意識。（3）課程思政要求1）在教學各個環節中，融入課程思政。2）在教學內容、數據庫數據中融入課程思政。（四）課程設計思路首先確定專業培養目標定位，選擇數據庫管理員和數據庫應用開發人員等主要相關工作崗位，收集分析這些崗位（群）的典型工作任務，分析典型工作任務所需要的專業能力和關鍵能力，在此基礎上形成本課程。基于合作企業的真實案例和典型工作任務，可以兼顧學生職業生涯發展需要。采用基于工作過程課程開發方法進行設計，按照工作任務式的模塊化教學模式，整門課程分為12個項目組成。本課程所設計的每個項目均是一個完整的工作過程，實施校企雙方共同指導，實施理論與實踐一體化教學，讓學生做中學、學中做，提高綜合職業能力，養成良好的職業素養。（五）教學內容1.學時分配表1學時分配表（32-72學時多方案設計）序號授課內容摘要課時課時課時課時課時課時1項目1初識數據庫1222222項目2安裝與使用MySQL1222223項目3數據庫設計基礎24468104項目4建庫建表基礎操作4456665項目5數據的簡單查詢3444446項目6數據的增加、刪除和修改操作4455667項目7數據高級查詢3455668項目8設置數據完整性與索引4666669項目9多表查詢應用45566610項目10使用視圖35566611項目11數據庫編程268881412項目12管理數據庫123444合計3248546064722.教學設計表2教學設計表項目1初識數據庫職業能力描述知識目標（1）理解數據庫的基本術語。（2）了解數據處理技術的發展過程，加強對數據庫內涵的理解。（3）了解目前主流的關系型數據庫。技能目標（1）具備及時獲取行業發展動態的能力。（2）具備一定的觀察、比較和分析能力。素養目標（1）培養善于觀察和分析的習慣。（2）養成對新事物充滿好奇，勇于探索且敢于創建的習慣。（3）培養勇于面對差距、冷靜思考和奮發圖強的自主創建精神。主要內容與要求任務1發現生活中的數據庫任務2走進數據庫世界任務訓練項目2安裝與使用MySQL職業能力描述知識目標（1）了解MySQL的產生、發展和特點。（2）了解Navicat的特點和功能。（3）了解MySQL的常用命令、目錄結構和字符集。技能目標（1）會安裝和配置MySQL、Navicat。（2）會啟動、關閉、登錄、退出和操作MySQL，會設置字符集。（3）會使用Navicat啟動、關閉和連接數據庫等。素養目標（1）理解事物之間的相互依存、相互影響，養成綜合考慮問題的習慣。（2）軟件應按照已設計好的流程操作，要想自主控制操作流程，只能自主開發和不斷創新，激發自主、創新之心。（3）只要抓住機會，后來者也能居上，要善于發現和利用機會。主要內容與要求任務1安裝與配置MySQL任務2使用MySQL任務3安裝與使用Navicat任務訓練項目3數據庫設計基礎職業能力描述知識目標（1）理解數據庫的三級模式結構與二級存儲映像。（2）初步了解數據庫設計所需建立的數據模型。（3）熟悉關系模型的構成與特點。（4）掌握概念模型到關系模型轉換的方法。（5）掌握關系規范化的基本概念和基本方法。技能目標（1）能夠運用E-R圖分析數據庫。（2）能夠將E-R圖轉換為關系模型。（3）能夠規范化關系模型。素養目標（1）培養嚴謹的工作態度和工作作風。（2）培養較強的邏輯思維和抽象思維能力。（3）培養主動思考、自覺學習的能力。主要內容與要求任務1初識數據庫設計任務2設計數據庫任務訓練項目4建庫建表基礎操作職業能力描述知識目標（1）理解數據庫的基本概念。（2）掌握數據庫的基本操作。（3）理解數據表的結構。（4）掌握數據表的基本操作。（5）掌握MySQL的數據類型。（6）掌握數據庫的備份和還原。技能目標（1）會創建和管理數據庫。（2）會創建和管理數據表。（3）會為字段選擇合適的數據類型。（4）會備份和還原數據庫。素養目標（1）培養學生對數據庫設計的興趣，提升學生的專業忠誠度。（2）培養學生細心、嚴謹的工作作風。（3）培養學生不畏困難的心理素質和較強的工作抗壓能力。（4）培養學生獨立思考和自主開發的能力。主要內容與要求任務1數據庫的基礎操作任務2數據表的基礎操作任務3備份和還原數據庫任務訓練項目5數據的簡單查詢職業能力描述知識目標掌握單表數據的簡單查詢。技能目標（1）能運用SELECT語句實現單表查詢。（2）能在查詢時選擇與設置字段。（3）能在查詢時根據WHERE子句限制條件選擇行。（4）能使用LIMIT查詢指定的行記錄。（5）能使用LIKE進行模糊查詢。（6）能使用邏輯運算符與比較運算符進行查詢。素養目標（1）提升學生的統計分析能力。（2）提升學生的邏輯思維能力和動手能力。（3）提升學生獨立思考和探索知識的能力。（4）培養學生不怕困難、獨立解決問題的習慣。主要內容與要求任務1查詢數據任務訓練項目6數據的增加、刪除和修改操作職業能力描述知識目標（1）掌握增加記錄的命令。（2）掌握刪除記錄的命令。（3）掌握修改記錄的命令。技能目標（1）獲取在數據表中增加數據的能力。（2）獲取刪除數據表中數據的能力。（3）獲取修改數據表中數據的能力。素養目標（1）具備強烈的責任心和使命感，深刻理解數據的重要性，確保數據的準確性。（2）具備吃苦耐勞、不畏困難的品格。（3）培養認真處理數據的習慣。主要內容與要求任務1插入數據任務2修改數據任務3刪除數據任務訓練項目7數據高級查詢職業能力描述知識目標（1）掌握常用的聚合函數。（2）掌握分組查詢語句。（3）掌握排序語句。（4）掌握返回的行數的關鍵詞的用法。技能目標（1）會運用聚合函數。（2）會運用分組技術進行分類匯總。（3）會對數據進行排序。（4）會設定固定行數的返回值。素養目標（1）深刻理解數據背后的特征，并且能夠匯總內部的數據。（2）具備吃苦耐勞、不畏困難的品格。（3）提升對數據進行抽象處理的能力。主要內容與要求任務1聚合函數及其應用任務2分組查詢任務3數據排序任務訓練項目8設置數據完整性與索引職業能力描述知識目標（1）理解數據完整性的內涵、作用及常用方式。（2）理解索引及其分類。技能目標（1）會創建和管理數據完整性。（2）會創建和管理索引。（3）會根據需求設計數據完整性和索引。素養目標（1）養成從大局出發、全面綜合考慮問題的習慣。（2）養成考慮事物之間聯系和相互影響的習慣。（3）具備時刻注意優化和提效的能力。主要內容與要求任務1設置數據完整性任務2設置索引任務訓練項目9多表查詢應用職業能力描述知識目標（1）理解連接查詢的內涵。（2）理解子查詢的內涵。技能目標（1）會進行多表連接查詢。（2）會利用子查詢完成不同表之間的數據查詢。（3）會根據需求設計各類查詢。素養目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數據的重要性。（2）具備發散思維，會從不同角度思考問題，養成充分思考、優中選優的習慣。（3）理解數據的內在邏輯，會分析事物之間的聯系，養成從全局思考問題的習慣。主要內容與要求任務1使用連接查詢任務2使用子查詢任務訓練項目10使用視圖職業能力描述知識目標（1）理解視圖的概念和優點。（2）掌握視圖的操作命令。技能目標（1）會通過命令行創建和管理視圖。（2）會通過Navicat創建和管理視圖。（3）會通過視圖修改數據。素養目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數據的重要性。（2）具備強烈的安全觀，確保數據的安全。（3）理解數據的內在邏輯，會分析事物之間的聯系，養成從不同角度思考問題的習慣。主要內容與要求任務1創建和管理視圖任務2通過視圖更新數據任務訓練項目11數據庫編程職業能力描述知識目標（1）掌握數據庫編程的基礎知識。（2）理解函數、存儲過程、觸發器、游標和事務的內涵。（3）掌握程序設計的基本思維和開發流程，以及模塊化程序設計方法。技能目標（1）會創建、調用與管理函數、存儲過程和觸發器，會使用游標和事務。（2）具備較強的程序開發能力，能開發滿足需求的函數、存儲過程和觸發器。（3）具有一定的程序設計能力，能根據項目的實際情況進行模塊分析，以及設計函數、存儲過程和觸發器。素養目標（1）具備良好的職業素養，能編寫規范、易讀的程序代碼。（2）具備高度的責任心和使命感，能深刻理解數據的重要性，可以確保數據準確、安全、可控。（3）能吃苦耐勞、不畏困難，具備較強的工作抗壓能力，能對大量數據進行有效處理。（4）養成時刻關注科學前沿的習慣，及時了解國內外發展現狀，積極發掘和推廣滿足需求的國產工具。（5）努力提高自主開發能力和創新能力，精練技術，為數據庫技術、國產化軟件開發貢獻力量。主要內容與要求任務1應用函數任務2使用存儲過程任務3應用觸發器任務4應用事務任務訓練項目12管理數據庫職業能力描述知識目標（1）理解用戶、權限、角色和SQL注入的內涵。（2）了解MySQL的系統表。（3）理解MySQL的常見權限。技能目標（1）會用命令行方式創建和管理用戶、權限與角色。（2）會用Navicat創建和管理用戶、權限與角色。（3）精通登錄MySQL客戶端的各種技能。素養目標（1）具有強烈的責任心，深刻理解數據的重要性。（2）具備強烈的安全觀，確保數據的安全。（3）嚴于律已，不能做違紀、違法和違背道德的事。主要內容與要求任務1用戶和權限管理任務2其他管理任務訓練（六）教學實施1.教學方法和實施條件建議本課程建議采用任務驅動、演示法、案例法、一體化教學等的教學方法，使學生在學習過程中能夠掌握實際應用的能力，提高學生實際動手操作能力，并有效提升學生的學習興趣。2.師資條件本課程建議配備的專職教師應具備雙師素質，有近十年的高職教學經歷和半年以上的企業工作經歷，掌握高職教育規律，了解高職學生的特點，對軟件開發、數據庫設計等非常熟悉，實踐經驗非常豐富，指導學生參加比賽曾獲得多個獎項，包括國級獎二等，省級一等獎等。（七）課程考核評價標準本課程的考核方式建議采用：過程評價和目標評價相結合、理論考核與實踐考核相結合，單項任務能力考核與綜合素質評價相結合的多元評價形式。平時40%，期未60%。表5各項考核評價標準及權重考核項目考核評價標準權重（%）平時學習表現（1）基本原則：基本分60分，表現好累計加分至100分，表現不好累計減分至0分，如果遲到、早退、曠課次數等違紀扣分超過學習表現的總分值，則在期末總評分里酌情扣分。（2）扣分項目：玩游戲一次扣15分（三次以上者取消本課程考核資格），睡覺一次扣5分，影響課堂秩序的行為如說話等一次扣5分。學生曠課一次扣5分，遲到及早退一次各扣3分。（3）加分項目：正確回答問題一次加10分，主動回答問題一次加10分，在課堂上能起積極引導作用加10分，主動進行學習討論、PPT演示等加10分。10知識考核即平時作業至少完成12次作業，所有作業成績之和除以12。30期末技能考核測驗參加學校統一的期未考試，總分100分。60合計1001.推薦教材【1】陳翠松.數據庫技術及應用(MySQL).北京：電子工業出版社,2024-12.教學參考書【1】劉振棟MySQL數據庫技術項目化教程.北