第四部分現代文閱讀◎近六年廣東中考語文現代文閱讀考查篇目列表◎【考情分析】

1.實用類文本有兩種文體：一為說明文，一為議論文。從2013年起，連續5年都考查議論文。說明文的考查形成一個斷層。

2.選文內容貼近生活，緊跟時代。說明文以科技說明文為主，大都涉及科學前沿、環保、能源、智能、自然生態、日常生活等。議論文則是文質兼美，充滿思辨色彩、蘊含人生哲理，讓學生在閱讀中潛移默化地受到教益。

3.文學類文本每年必考。分值為閱讀題里最多的，為17分。所選文章題材、內容、情感都有變化，以前是比較單一的“親情”類文章，現在的題材則比較廣泛，情感由“家內”轉向“家外”，這個轉變能引導學生走出“自我”“家庭”，眼界境界都要打開才能更好地理解此類文章。第四部分現代文閱讀第一章實用類文本閱讀第一講說明文閱讀考綱解讀真題再現一、（2012廣東）閱讀下面文章，回答問題。（13分）“毒膠囊”有多毒？謝濱歡自央視曝光“毒膠囊”事件以來，不少人都開始談藥色變。藥用膠囊是一種藥品輔料，主要是供給藥廠用于生產各種膠囊類藥品。某些企業用生石灰浸漬膨脹、工業強酸強堿中和脫色等手段清洗處理皮革廢料，熬制成工業明膠，賣給藥用膠囊生產企業，制成毒膠囊，流向藥品企業。那么，這種膠囊會對人體產生怎樣的危害呢？它的毒到底有多毒？經檢測，藥品膠囊中的鉻含量嚴重超標。膠囊之所以會發生鉻超標，是因為黑心企業在制作膠囊時，用成本低廉的工業明膠代替了藥用明膠。合格的藥用明膠所用的豬皮和牛皮應是未經鉻鹽鞣制①或未經有害金屬污染的制革生皮或新鮮皮、冷凍皮。而制革廠的邊角料只能用來生產工業明膠。鉻是一種化學元素，在元素周期表中屬ⅥB族，常見化合價為+3、+6和+2，其中三價和六價化合物較常見。三價鉻，就是用來鞣制的鉻，它是陽離子，帶三個正電荷。而六價鉻就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱在一起形成原子團，以鉻酸根的形式存在。六價鉻有很強的生物毒性，長期接觸有致癌性，急性毒性劑量范圍在50~150微克/千克。即使在皮革行業中，六價鉻也是人見人厭的化學物質。各國對皮革中的六價鉻含量都有明確要求，最嚴格的是德國，2010年德國新修訂的法令規定，皮革中不得含有六價鉻。準確評估工業明膠的健康風險比較困難，原因有兩個：第一，鞣制雖然使用的是三價鉻，但是工業用鞣制試劑并不純，不可避免地含有六價鉻；第二，毒性較小的三價鉻和毒性劇烈的六價鉻在使用和保存中可以互相轉化。2010年，河北大學科研人員的市場調查結果表明，15個添加了明膠的食品樣品中，有13個超過2毫克/千克的標準，其中10個超過了100毫克/千克。毫無疑問，這些市場上的食品樣品中添加的都是工業明膠。了解了工業明膠制作膠囊的危害性后，我們需要理性面對問題，置之不理和談藥色變都是不可取的。網上有傳言說，攝入14ppm（ppm即百萬分之一）的鉻就會造成基因突變，這是對文獻的誤讀。相關文獻中所述的基因表達水平變化不等于突變。另外，該傳言也把總鉻和六價鉻混為一談了。總之，吃鉻超標的膠囊對身體造成的危害并不會像傳言中那樣發生基因突變。當然，既然發現了問題，我們就需要知道如何鑒別毒膠囊。首先，藥用明膠和食用明膠一般為無色或淡黃色，而工業明膠顏色深，廠家會多加著色劑以掩飾雜質，所以顏色越鮮艷的膠囊越有可能是工業明膠制成的；其次，一般工業明膠雜質多，可能含有淀粉等非明膠成分，所以膠囊一捏易碎；再次，用工業明膠做的膠囊質量和工藝相對較差、膠囊口比較松，容易擰開。面對毒膠囊問題，我們無須恐慌，只要理性對待，即可很好地避免再受侵害。（本文有刪改）【注釋】①鞣（róu）制：用鞣料加工獸皮，制成皮革。10.下列說法不符合原文意思的一項是（）（3分）A.六價鉻是人見人厭的化學元素，它有很強的生物毒性，長期接觸容易致癌，對皮革中六價鉻的含量要求最嚴格的是德國。B.某些企業將皮革廢料通過生石灰浸漬膨脹等手段處理后，熬制成工業明膠，賣給藥用膠囊生產企業，以替代藥用明膠。C.“毒膠囊”的毒性難以檢測，原因是工業用鞣制試劑不純，不可避免地含有六價鉻，以及三價鉻和六價鉻在使用和保存中可以互相轉化。D.本文條理清楚，先介紹“毒膠囊”的由來，接著說明其危害，最后教給人們辨別的方法。語言簡明、準確。

【解析】細讀第5自然段可知，文中原意是“準確評估明膠的健康風險比較困難”，而不是“毒膠囊的毒性難以檢測”，選項C犯了似是而非的毛病。11.閱讀選文第8自然段，說說如何鑒別“毒膠囊”。（5分）______________________________________________________________________________________

【解析】找到文中相關語段第8自然段，細讀該段，注意段中提示性詞語“首先”“其次”“再次”，即可得到本題答案。12.根據文意，談談我們應該怎樣理性對待膠囊類藥品。（5分）______________________________________________________________________________________【解析】此題考查學生運用文中知識對實際問題進行分析判斷的能力。本題問的是“怎樣對待”，需帶著這個問題閱讀文本，對文中相關信息進行搜索、捕捉，選取有效的信息，有些可直接引用文中相關句子來作答，或選用文中詞語用自己的話來組織答案。本題利用文本中第6自然段相關語句進行歸納整理，便可得出答案。二、（2011廣東）閱讀下面文章，回答問題。（10分）被妖魔化的沙塵暴李栓科①剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發生。③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形成了大范圍的干旱和荒漠區，這一區域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。④沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統的更加可怕的反饋和報復，甚至引發我們難以想象的災難。⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區工業很發達，但除了個別城市以外很少有酸雨發生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態系統的循環與穩定。沙塵含有豐富的營養物，一些海域淤泥中的營養物約40%是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。⑦事實上，處在什么自然帶上。就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。⑨沙塵暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文有刪改）10.下列說法不符合原文意思的一項是（）（3分）A.青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形成了大范圍的干旱和荒漠區。B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅了一切物種，甚至引發我們難以想象的災難。

C.沙塵含有豐富的營養物。沙塵暴帶人海洋中的營養物促進了該海域生物的繁茂。D.沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。

【解析】在文章第4自然段能找到相關句子“假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統的更加可怕的反饋和報復，甚至引發我們難以想象的災難。”與選項B相比較可發現文中說的是“絕滅了適應干旱氣候的一切物種”，而不是“絕滅了一切物種”。選項B拿掉了原文中的限制修飾語，犯了語言絕對化的毛病。11.第③段“人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請說明理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【解析】本題考查說明文的語言的準確性。解答這類題，首先要表態“能去掉”還是“不能去掉”；然后指出該詞在文章中的具體意思；接著闡述“去掉”后原文意思發生了哪些變化；最后總結出該詞體現了說明文語言的準確性和嚴密性。12.根據文意，談談我們應該怎樣科學地認識沙塵暴？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【解析】本題考查對文中知識的理解和相關看法。題目中有個很重要的提示“根據文意”，這要求在作答時回歸文本，細讀文本，歸納整理文中信息要點，然后根據題目要求進行篩選。本題從沙塵暴的作用以及其自身的特點來認識沙塵暴即可。第②段“然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發生。”第③段“這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。”第④段“沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分”第⑤段“沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。”結合以上內容概括即可。探究分析：

1.主要考點有：（1）歸納提取信息，判斷正誤。考查對文本知識的理解。（2）賞析語言的準確性、嚴密性。（3）探究和運用文本中的知識。

2.實用類文本的考查越來越淡化文體，對文體知識的考查漸趨減少。根據近年考試大綱的要求，實用類文本的閱讀和考查不以文體閱讀為重點，而是著眼于考查學生的閱讀綜合理解能力。重點考查對文章內容的理解和把握。

3.說明文的考查以科技說明文為主，大都涉及科學前沿、環保、能源、智能、自然生態、日常生活等。題量為3道題，有選擇題和主觀問答題。選擇題考查文本內容的整體感知和理解，考查對文本局部內容的理解分析。主觀問答題一般考查對文本知識的實際運用或談談相關看法。【參考答案】一、10.C（3分）

11.第一，從顏色判別，毒膠囊顏色深、鮮艷。第二，從柔韌度判別，毒膠囊易捏碎。第三，從工藝判別，毒膠囊封口松，易擰開。（5分）

12.示例：對待膠囊類藥品及毒膠囊問題，置之不理和談藥色變的態度都是不可取的。毒膠囊含有易致癌物，對人體有危害，我們需要了解它的危害性，用科學的方法鑒別分辨，無須恐慌。（5分）二、10.B（3分）

11.不能去掉。“過度”表程度，說明人類放牧等活動，超出了大自然的承受能力；“許多”表范圍，強調的只是部分土地裸露，并非全部。這些詞語體現了說明文語言的準確性。（3分）

12.（1）沙塵暴是一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分。（2）沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關。（3）沙塵暴有害也有利。（4）沙塵暴的發生，人類沒有能力、也沒有必要阻擋。（4分）備考策略一、知識儲備續表二、答題步驟第一步：整體閱讀。緊扣文體特點進行閱讀，大體明確主要信息：（1）說明對象是什么（尋找中心詞：出現頻率較高的可認為是中心詞）；（2）按什么順序，分幾點（幾段）說明其特點，并圈點勾畫出每個重要信息（中心句、關鍵詞等），做上記號，以便答題時能迅速找到相關信息。第二步：細讀題目。理解題目，明確考點，回想相關知識點和答題技巧，做到心中有數。第三步：冷靜作答。帶著題目，在文本中找到相關語段，仔細閱讀，尋找能夠回答問題的句子或詞語。如果是選擇題則與選項作對比，作出選擇。如果是簡答題則按相關答題模式（見“答題指要”）組織答案，盡量分點作答。三、答題指要續表續表續表續表續表續表中考模擬演練【第一類：自然科學】一、閱讀下面文章，回答問題。數字時代，我們的大腦被改變了人類的大腦是可塑的，當人類生活方式改變時，大腦也將會發生變化。當遠古人類首次發現如何使用工具時，人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數字時代，我們的生活方式發生了巨大的變化。當我們每天離不開網絡、離不開手機時，我們的大腦是否也被改變了？科學家認為，對網絡科技的深度依賴，不僅改變了人們的思維方式，也改變了人類的大腦結構。人類并不是天生就會閱讀的。在正常情況下，理解和運用口頭語言的能力由人類基因決定的程序形成，而閱讀能力的形成卻需要每個人的刻苦練習。這些在我們瀏覽網站時是體會不到的。雖然兩種行為都被稱為閱讀，但對書籍的深閱讀與在網頁上為了獲取信息而進行的閱讀是不一樣的，兩者有相同的閱讀體驗，卻培養出不同的閱讀技能。傳統閱讀需要耐心，而數字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例，瀏覽一個微博頁面只要幾分鐘，眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關鍵詞，點擊閱讀——這個過程因為信息的豐富性、多樣性而足夠刺激，但顯然不足以鍛煉耐心。一本優秀的圖書通常是有內在的邏輯框架的，只有進入這一邏輯框架，才能說是閱讀。而網絡內容，特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關聯，跳躍性的閱讀當然談不上深入和邏輯了。大腦和肌肉一樣，是很有適應能力的，給它什么刺激就會發展什么樣的模式。習慣于數字閱讀的快速、跳躍、瀏覽，就難以適應傳統的慢速、品味和思考的閱讀方式。數字時代，智能手機和互聯網已經完全滲入到每個人的日常生活中。在信息時代長大的“數字原住民”，因長時間用拇指操控智能手機和上網，從而改變了大腦形成神經通路的方式，更適應碎片化信息，也更善于利用網絡資源，但結交線下朋友的能力卻越來越弱。（選自《百科知識》2015年，有刪改）【鏈接一】人們可以分成兩類別：數字原住民（出生于數字時代）和數字移民（出生在數字時代前，但現在開始應用手指輸入）。前者更依賴于用手指輸入，而后者閱讀他人表情的能力則更勝一籌。上網時，前者和后者的大腦受到的訓練是不一樣的，尤其在社交和學習能力上，是兩種完全不同的模式。科學家發現，互聯網雖然影響著所有年齡層的人群，但受影響最大的還是數字原住民。（節選自加里·斯莫爾《網絡化大腦：適應現代大腦的技術變革》）【鏈接二】“過去幾年中，我一直有一種不舒服的感覺，覺得某些人或某些東西正在擺弄我的大腦，重塑中樞神經系統，重置記憶。我的大腦正在變化，我目前的思考方式與過去相比已經截然不同，當我閱讀時，能最為強烈地感覺到這一點。全神貫注于一本書或一篇長文，曾經是易如反掌之事，我的大腦能夠抓住敘述的演進或論點的轉折，我曾耗費數個小時徜徉在長長的詩行里。但如今不再如此，往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了。我變得焦慮不安，開始尋找其他事情來做。我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本，過去曾經甜美如蜜的閱讀已變成一場戰斗。”（節選自美國技術專家尼古拉斯·卡爾《網絡也有黑暗一面》）【鏈接三】美國心理學家瑪麗安娜·沃爾夫說：“我們并非只被閱讀的內容影響，我們也被閱讀的方式所影響。”網絡所倡導的將“豐富”與“時效性”置于首位的新閱讀方式，可能已經削弱了我們進行深度閱讀的能力。幾百年前的印刷術，讓閱讀長而深奧的作品成為尋常之事，也讓人們能坐下來靜心閱讀，而在線閱讀時，我們只不過就是個“信息解碼器”而已。我們對文句的詮釋，深度閱讀時形成的豐富精神聯想，在很大程度上已經棄我們而去。【鏈接四】與我們平時在網上進行的淺閱讀相反，深閱讀是一種漸漸被忽視的閱讀行為。深閱讀的消失將不利于伴隨著網絡長大的后代的智力和情感發展，也會影響人類文化重要組成部分——長篇小說、史詩等文學類型的傳承，這些作品只有經過閱讀訓練的人才能欣賞。近期研究已經證明，深閱讀是一種慢速的、沉浸式的、有著豐富的感官細節和復雜的情感、精神體會的閱讀，是一種獨特的閱讀體驗，與單純的認字型的閱讀完全不一樣。雖然嚴格說來，深閱讀的載體不一定非得是傳統的紙質書，但印刷品的天然的限制對于深閱讀體驗卻是十分有益的。比如，紙質書上是沒有超鏈接的，這樣讀者就少了一些干擾——不用糾結是不是得點開鏈接，從而能保持全身心地沉浸在書中的文字里。1.閱讀上述材料，下列說法不符合文意的一項是（）A.古人學會了使用工具，現代人學會了使用網絡，他們的生活方式都發生了變化。B.閱讀能力不是先天就有的，它由人類基因決定的程序形成，需要刻苦學習才行。C.網絡時代所倡導的新閱讀方式，可能使人難以坐下來靜心閱讀長而深奧的作品。D.網絡上的超鏈接模式，是紙質書上沒有的，它會對讀者的深閱讀產生一些干擾。B2.數字時代，我們的大腦是如何被改變的？下列分析不正確的一項是（）A.對網絡科技的深度依賴，已經影響了人們的思維方式，并且改變了人類的大腦結構。B.不斷掃視、瀏覽、搜尋、點擊閱讀，以致關注豐富多樣的信息而不能深入閱讀。C.長時間地使用拇指操控智能手機和上網，致使大腦形成神經通路的方式發生了改變。D.某些人或某些東西通過擺弄、重塑中樞神經系統，重置記憶，促使人們的大腦變化。D3.“鏈接四”中提到，深閱讀的消失“會影響人類文化重要組成部分——長篇小說、史詩等文學類型的傳承”。請結合材料談談你對此觀點的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我贊同這個觀點。在文中，我們可以看到，數字時代的到來，網絡閱讀的發展導致我們深度閱讀的能力大大下降甚至消失，這是令人擔憂的，而長篇小說、史詩等文學類型的傳承是離不開深度閱讀的，缺乏深度閱讀能力的后代將無法欣賞這一文學類型，更無法體會當中的價值，這必然不利于文化的傳承。所以，我們應該培養深度閱讀的能力，提升文學素養，傳承和發揚這一文學類型。二、閱讀下面文章，回答問題。朗讀有助于記憶嗎徐航①說到朗讀，我們常常會想起小學生早上的晨讀課，大家一起舉著書本大聲誦讀課文的情景想必人人都經歷過。然而，這種朗讀的方式真的有助于學習嗎？朗讀是否能讓我們加深記憶呢？②記憶是在頭腦中積累和保存個體經驗的心理過程，是人最基本的智慧之一，聯結著我們的過去與現在。一切經驗都要經過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。③記憶有三種不同的類型：感覺記憶、短時記憶和長時記憶。④記憶是一個復雜的過程。以背古詩為例，“槐綠低窗暗，榴紅照眼明”出現在我們面前的時候，我們知道了這是一句古詩，但這只是一個感覺記憶，大概只能保持0.25～2秒。如果我們想記住它，將感覺記憶轉化為更長時間的記憶，就要對它進行編碼。編碼的過程帶有很多個人色彩，有些人可能會根據詩句內容來想象畫面加以記憶，有些人可能會根據詩句讀音來加以記憶，如果沒有轉化為長時記憶，那么記憶的死敵——“遺忘”馬上就會將它帶走。⑤短時記憶有兩種編碼方式：聽覺編碼和視覺編碼。心理學家曾做過一個實驗，通過圖像依次呈現B，C，P，E，V，F幾個字母后，再要求被試者按照順序進行回憶。結果發現，視覺呈現條件下，發音相似的字母，如B和V，容易發生混淆；而形狀相似的字母，如E和F之間很少混淆。這說明聽覺也是很重要的編碼方式。由此看來，邊看邊讀是一個雙編碼的過程，既區別了語音也區別了語義，對信息進行深加工，更有助于記憶的鞏固。⑥一般而言，朗讀在短時記憶向長時記憶轉化的過程中充當了刺激物的角色。在讀的過程中，我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上，也更能幫助我們記住它。不過，要實現終生不忘，還需要不斷重復，及時鞏固，而不要等到已經崩潰后再去修補。⑦關于如何改善自己的記憶力，除了朗讀這種深加工之外，還有一些簡單易學的方法。⑧利用大腦覺醒狀態的時間規律，不失為一種記憶的好方法。大腦的覺醒狀態是指大腦的興奮水平。早在19世紀，心理學家就已經發現，上午11點到12點之間的記憶效率最高，下午6點到8點效率最低。當然，大腦覺醒狀態的時間規律也會隨個體生理機能的狀態不同而產生差異。⑨組織有效的復習也是加深記憶的主要途徑。根據“艾賓浩斯遺忘曲線”規律，學習半個小時之后，遺忘率就會達到40％左右。因此，保證良好的記憶需要及時的復習。另外，分散復習比集中復習要好，也就是每天三次花費10分鐘復習的效果比每天花費30分鐘復習一次的效果要好。⑩朗讀是加深記憶的有效方法，但并不是唯一的方法。至于記憶規律，還有許多未解之謎，有待我們繼續探索和發現。（選自《百科知識》2015年第5期，有改動）1.下列對選文內容的理解，不正確的一項是（）A.根據選文內容，記憶有三種不同的類型,分別是感覺記憶、短時記憶和長時記憶。B.選文第④段主要運用了舉例子的說明方法，準確、具體地說明了記憶是一個復雜的過程這一特征。C.一切經驗都要依次經過編碼、儲存和提取才能形成完整的記憶過程。D.心理學家發現，每個人都是上午11點到12點之間的記憶效率最高，下午6點到8點效率最低。D2.下列對選文內容理解不正確的一項是（）A.選文第①段末尾的兩個問句，能引起讀者思考，領起下文。B.實驗發現，視覺呈現條件下，發音相似的字母容易發生混淆，而形狀相似的字母則很少混淆。C.根據“艾賓浩斯遺忘曲線”規律，學習半個小時之后，遺忘率就會達到40%。D.改善記憶力，除了朗讀以外，還有一些方法，如利用大腦覺醒狀態的時間規律，組織有效的復習等。C3.宋代理學家朱熹主張讀書三到：眼到、口到、心到。請結合選文相關知識，說明其中的科學道理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一方面，短時記憶有兩種編碼方式：聽覺編碼和視覺編碼。實驗發現，視覺呈現條件下，發音相似的字母容易發生混淆；而形狀相似的字母之間很少混淆。這說明聽覺也是很重要的編碼方式。另一方面，朗讀在短時記憶向長時記憶轉化的過程中充當了刺激物的角色。在讀的過程中，我們需要將更多的注意力集中在所要記憶的信息上，這也更能幫助我們記憶。三、閱讀下面文章，回答問題。候鳥的遷徙余夫①每年春天和秋天，人類會驚奇地仰望著天上那些成群結隊、遮天蔽日而又神秘莫測的旅客——候鳥。經過億萬年的自然進化，候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對固定的路線往返遷徙的獨特習性。全世界9000多種鳥類中，超過三分之一的鳥都是候鳥，每年遷徙的候鳥數量可達100億只以上。②同一季節，隨著緯度的改變，氣溫會產生梯度性的變化，特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥類不得不越過赤道，飛到南半球越冬。正因為這個原因，大多數候鳥的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。③人們用多種方法觀測候鳥的飛行路線，如望遠鏡觀察、雷達探測、給鳥涂顏料和環志等，其中被世界各國普遍采用的是環志法。環志法是將金屬或塑料做成腳環（或頸環、翅環），刻上環志國家、單位和編碼，將環固定在候鳥的腿部（或其他部位），做好記錄，將鳥放飛后，期望通過再次觀測到它或回收腳環，這樣能更好地了解被環志的鳥兒遷徙的時間、路線等數據。隨著衛星應用技術的發展，科學家也在探索在大型候鳥身上安裝小型無線電信號發射器，通過定向接收機接收信號來觀測候鳥的行蹤。④經過長期監測，鳥類學家認為全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾條：東亞—澳大利亞、中亞—印度、西亞—東非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥兒們飛來飛去，前往各自的目的地。⑤在遷徙的過程中，鳥類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國東部隨處可見的一種鳴禽，每年秋季，它們都會飛行3800千米，到達越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標記進行遷徙的。具體用來判斷方位的是北極星中心約35°以內的北方天空，也就是說，在這個區域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標，其卓越的導航本領讓科學家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大遷往南美洲時需要面對飛行路線的選擇：如果沿著美國海岸南下，經墨西哥、中美洲再到南美洲，就會減少死亡的可能，但路途遙遠。然而，這些小鳥的選擇是直接勇敢地飛越大西洋，并有規律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風向，以使旅途更舒適，真是有勇有謀。⑥對候鳥來說，遷徙并不像人們想象的那樣有樂趣。它們在遷徙途中要遇到許多想象不到的困難：飛過大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險……比如從英國出發的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過法國的比利牛斯山脈，跨過地中海，途經撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風暴的襲擊，抵達剛果的雨林，最后到達南非。經過超過10000千米、長達4個月的旅程，只有大約一半的成年個體能夠存活下來。這是多么悲壯的旅程啊！⑦遷徙無疑是候鳥生活中最大的“冒險事業”，每年都會有無數的候鳥永遠無法到達它們的目的地。但是，它們仍然會沿著一定的路線，春來秋往，從不失信。遷徙對候鳥來說，是使命，是責任，是一種承諾。（選自《百科知識》，有改動）1.下列各項對文章的理解分析，不正確的一項是（）A.選文第②至⑥段從候鳥遷徙的原因以及候鳥遷徙的路線、觀測、智慧、困難五個方面依次介紹了候鳥遷徙的知識。B.選文第⑥段主要使用了舉例子的說明方法。舉例家燕從英國遷徙到南非的例子，具體、真切、形象地說明候鳥在遷徙途中要遭遇許多困難。AC.本文按照邏輯順序介紹了候鳥遷徙的知識。D.選文中使用“高速公路”“冒險事業”等詞，使說明顯得生動而有情趣；而“大多數候鳥的遷徙路線都呈南北方向”中“大多數”一詞則體現了文章語言的準確性。2.下列各項中不符合選文原意的一項是（）A.同一季節，氣溫會隨著緯度的改變產生梯度性的變化。因此，大多數候鳥的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。B.在眾多觀測候鳥飛行路線的方法中，被世界各國普遍采用的是環志法。C.硫磺鹀是以星星為標記進行遷徙的，具體用來判斷方位的是北極星中心約35°以外的北方天空。D.作者對候鳥遷徙中表現出來的勇氣、守信責任是肯定和贊美的。C3.請聯系選文內容，探究下面的材料，寫出探究結果。

【材料一】1985年，首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有9000多只，到2015年已達40500只。近年來，昆明已建成大量滇池湖濱濕地，許多候鳥都來昆明棲息繁衍。

【材料二】仙鶴是我國境內重要的遷徙鳥類。它們的越冬地和中途停留地，目前都受到了不同程度的保護，大多數都已建立了自然保護區。

【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保護紅嘴鷗的通告。1982年，國務院決定，每年四月底五月初在我國開展“愛鳥周”活動。從2006年開始，由聯合國環境規劃署發起，每年5月的第二個周末舉行“世界候鳥日”活動。______________________________________________________________________________________人們采取多種措施保護候鳥，其生存環境得到改善，遷徙中受到的傷害在減少，數量在增加。四、閱讀下面文章，回答問題。人為什么會迷路①對于大多數動物來說，確定方向尋找路徑并不是什么難事，以金黃地鼠為例，即使把它的雙眼蒙上，并七拐八轉地帶它到一個遠離巢穴的地方，它們還是能夠找到回家的路，并且以直線路徑“飛奔”回家。鵝、蟾蜍以及蜘蛛也都表現出類似的本領。②然而，人類的尋路本領遠不及這些動物。在一項測試中，研究人員讓被試者蒙上眼睛，從起點走到終點，再返回起點。但是，沒有一個被試者的表現令人滿意，他們不是走過了，就是沒走到。看來，現代人的導向能力天生就很差。③研究人員發現，當人在回想回家的路時，人腦海馬區（海馬區:大腦中負責記憶日常生活的一個區域）的某種神經元放電劇烈。這說明，人腦具有專管導向能力的神經元，而且，這些神經元的位置與地鼠、猴子和金魚大腦海馬區中神經元的位置類似。既然如此，為何人們還會迷路呢？④研究人員測試實驗者在虛擬迷宮中的導向能力。迷宮中布滿了“捷徑”，似乎通過這些“捷徑”可以很快到達目的地，但稍微掌握點幾何知識的人都應該知道，這些“捷徑”其實是“陷阱”，根本無法到達目的地，然而，實驗者卻義無反顧地掉進“陷阱”。這項測試表明，人在判斷方向時，幾乎不考慮幾何學知識，而是通過路牌指引回家的路。即使依靠建筑，我們也只是參照建筑告訴我們該左轉還是右轉，全然不理會這些建筑的空間分布。⑤早期，人應該也是通過幾何學知識定義周圍世界、判斷方向的，但是，隨著人腦的逐步開發，腦袋里儲存的經驗越來越多，推理能力越來越強，慢慢地，人類逐步喪失了這種精確的導向能力，而是通過推理和經驗，通過建筑和路牌，尋找回家的路。⑥早期的人們大都以游牧生活為主，居無定所。居住地相對空曠，周圍世界幾乎一成不變，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本沒有路，更別說有建筑了。于是，他們通過推理和經驗指引方向。后來，世界被劃分成國家、城市、地區、街道，有了公路，有了建筑，也有了路牌。為了找到回家的路，人們繪制出地圖；為了找到自己的位置，人們發明了全球定位系統（GPS）。現在，人們利用各種工具為自己指引方向。但是，麻煩在于，與動物精確計算方向和距離的導向能力不同的是，人通過周圍環境的標記或各種工具來指引方向容易出錯，從而完全迷失方向。⑦人類的導向能力與動物的相差甚遠。不過，盡管我們經常迷路，但我們某些方面的尋路本領并不差。我們也許走出商店后忘記回家的路，卻能遨游互聯網；我們或許在叢林里迷失了方向，卻能登上月球。所以，我們大可不必惋惜喪失的精確導向能力，而應該珍惜我們獲得的豐富的生活空間。為了生存，人類與其他動物一樣，都在時刻鍛煉自己的能力，無論是失去還是獲得，我們都是在自然選擇的作用下繁衍生息。（選自《科學畫報》，有刪節）1.下列表述中不符合原文意思的一項是（）A.在確定方向尋找路徑方面，人類的導向能力天生就很差。B.人類只是通過路牌或建筑物來判斷方向，而從不考慮幾何學知識。C.人類精確的導向能力是隨著人類經驗的增加和推理能力的增強而逐步喪失的。D.“盡管我們經常迷路，但我們某些方面的尋路本領并不差”一句中兩個“路”的含義并不相同。B2.根據原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是（）A.金黃地鼠、鵝、蟾蜍等動物的實驗可以證明，動物并不會迷路。B.早期的人通過幾何學知識判斷方向，說明早期人的感覺比現代人更敏銳。C.地圖和全球定位系統（GPS）的出現，導致人類判斷方向的能力退化。D.作者認為，人類精確導向能力的喪失，是自然選擇作用下的一種結果。D3.日常生活中，常聽人稱自己為“路癡”（辨不清方向，認不得路）。請結合選文說說人類迷路的原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）人類的尋路本領遠不及金黃地鼠、鵝、蟾蜍以及蜘蛛等動物。（2）隨著人腦的逐步開發，人類逐步喪失了精確的導向能力。（3）人類是通過周圍環境的標記或各種工具來指引方向的。五、閱讀下面文章，回答問題。極光形成之謎①1950年的一個夜晚，北極夜空上方出現淡紅和淡綠色的光弧，時而像在空中舞動的彩帶，時而像遠在空中燃燒的火焰，時而像懸在天邊的巨傘……它輕盈地飄蕩，不斷變化著自己的形狀，持續了幾個小時。她多彩多姿，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，一會兒紫，變幻莫測。這就是美麗的極光。②極光是太陽風將帶電粒子吹到地球兩極上空，被地磁俘獲產生的一種特殊光學現象。③極光在很多地方出現過，但“極光之源”到底在哪里呢？極光是如何形成的呢？極光現象為什么多出現在南北兩極呢？④科學家研究認為，太陽活動是極光之源。極光出現的頻率與太陽活動有很大關系，極光就像太陽發出的電。太陽是一顆恒星，不斷放出光和熱。其表面和內部進行各種化學元素的核反應，產生強大的、內含大量帶電粒子的帶電微粒物流。這些帶電微粒射向空間，和地球外80至1200千米高空中的稀薄氣體的分子碰撞時，由于速度過快而產生發光現象。太陽活動是周期性的，其周期大約為11年。在太陽活動的高潮期，太陽黑子出現得最多，有人發現當一個“大黑子”經過太陽中心的子午線20—40小時后，地球上一定會出現極光。⑤那為什么極光現象多出現在南北兩極呢？原來，地球本身是個近似以南北兩極為地磁兩極的大磁石。太陽送來的粒子流接近地球時，以螺旋形的運動方式飛向兩個磁極。事實上，磁極不能完全控制所有的帶電粒子流，在太陽噴發的帶電粒子流非常強烈的年份，也能在兩極地區以外的一些地方觀察到極光。因為空氣成分非常混雜，不同氣體成分如氧、氮、氦、氖等在帶電微粒流的作用下，會發出不同的光，所以極光看上去多彩絢麗。有人從地球磁層的角度考慮，認為地球磁層包裹著地球，就像地球的“保護網”，使之避免遭受到太陽風輻射粒子的侵襲。但在南北極的上空，這張“網”并不結實，有較大的“間隙”，通過“間隙”，部分太陽風便會侵入地球磁層。由于南北極上空有“間隙”，因此極光現象多發生在兩極地區的上空。⑥但是，上述觀點雖較好地解釋了極地地區的極光現象，卻無法解釋近地面附近出現的極光現象。一些人認為這些極光是由于地面附近的靜電放電所產生的。據史料記載_____，離地面1.2—3.0米的地方都出現過極光。有時人們在出現近地極光的地方，還能聞到臭氧的味道。⑦因為許多極光現象與彗星明亮的尾巴有相似之處，所以有人把極光現象與彗星聯系起來，這對認識極光有一定的好處。盡管極光之謎還沒有完全揭開，但人類對它已經有了較科學的認識，也許很快科學家們就能告訴我們極光真正的奧秘。1.下列各項中與選文內容不符的一項是（）A.極光看上去絢麗多彩，是因為空氣中氧、氮、氦、氖等不同氣體成分，在帶電粒子流的作用下，發出了不同的光。B.極光現象多出現在南北兩極，但在太陽噴發的帶電粒子流非常強烈的年份，兩極地區以外的一些地方也能觀察到極光。CC.太陽活動是周期性的，其周期為11年。在太陽活動的高潮期，太陽黑子出現得最多。D.極光形成之謎至今還沒有完全揭開，啟示我們科學探索之路是永無止境的。2.下列各項中分析有誤的一項是（）A.選文第①段描寫了地球北極神奇而絢麗的極光現象，引出說明對象“極光”，語言生動，激發讀者的閱讀興趣。B.選文第②段運用了下定義的說明方法，科學、準確、嚴密地揭示了極光的本質特征。C.選文第⑥段的加點詞語“據史料記載”表明下文的內容有科學依據，起到限制的作用，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。D.本文采用空間順序介紹了極光的特點。D3.請具體分析選文第④段與第⑤段順序不能調換的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第④段寫太陽活動是極光之源及極光形成的原因。第⑤段寫極光多出現在南北兩極的原因。此兩段的內容分別與第③段內容一一照應，結構嚴謹，所以不能調換。【第二類：文學藝術】一、閱讀下面文章，回答問題。健康閱讀勢在必行①唯有書香能致遠。健康閱讀可以熏陶我們的心靈，可以涵養我們的氣質和自信，進而提升我們的精神境界。我國自古就有“耕讀傳家”的傳統；而今，全民閱讀工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。②然而，數字化時代，閱讀陷入了令人尷尬的境地。③隨著數字化發展進程的加快，我們閱讀的數量的確遠高于過去，但閱讀的質量正面臨嚴峻挑戰。中國新聞出版研究院2016年公布的全國國民閱讀調查數據顯示，我國國民人均每天手機閱讀時長為62.21分鐘。一位網友這樣講述自己的閱讀經歷：“我一度沉迷于手機閱讀，內容上至天文，下至地理，還包含許多冷門，無厘頭……我整天抱著手機，樂此不疲，浪費時間而不自覺，有時一直熬到大半夜。”這種閱讀就是一種碎片化淺閱讀。著名學者余秋雨說：“在信息爆炸的時代，你好像吸收了很多信息，其實更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和價值判斷的可能。”當下流行的碎片化淺閱讀，追求短暫的視覺快感和心理愉悅，使人形成了一種惰性化的依賴，加劇了社會浮躁。④而健康的閱讀應該是形與神，心與思的對話。正如中國人民大學張鳴教授所說：“閱讀能夠使人充實、明理、智慧，是一個人成長的階梯。閱讀更是一個國家和民族精神發育、文明傳承的重要途徑。”⑤那么，在碎片化淺閱讀風行的當下，該如何重塑健康的閱讀呢？⑥首先，要提倡整本書閱讀。快餐式的碎片化閱讀，會造成我們知識結構凌亂、松散，堅持整本書閱讀能使我們的知識結構更系統、更完整、更優質，可以提升我們的閱讀質量和思維水平。其次，無論是數字化閱讀，還是紙質圖書閱讀都可以從經典開始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精華的部位，讀書也同理。經典之所以成為經典，是因為它是一個時代人類思想的精華。最后，要積極開展形式多樣的讀書活動。學校和社區要積極開展讀書交流會，圖書展覽，經典誦讀等形式多樣的讀書活動，為老百姓，特別是青少年學生搭建閱讀的平臺，營造閱讀的氛圍。⑦我們相信當深入閱讀，經典閱讀得到落實時，全民閱讀才得以實現。我們的閱讀會出現更加健康的局面，到那時，閱讀也將成為我們社會的一種自覺。（根據李志雄《重構我們的閱讀生態》改編）1.下列對文章內容的分析，不恰當的一項是（）A.本文的中心論點即標題：健康閱讀勢在必行。B.本文第①段回答了“健康閱讀是什么”的問題。C.本文第③段從現實層面回答了“為什么要進行健康閱讀”的問題。D.本文第⑥段回答了“健康閱讀如何進行”的問題。B2.下列材料與文中觀點不符的一項是（）A.英國作家羅斯金說：“我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。”B.我國古代思想家王充說：“為試用者，百篇無害；不為用者，一章無補。”CC.大學生劉穩說：“上大學后開始接觸新媒體，用手機瀏覽新聞或直接瀏覽各種資訊。這種新媒體作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，更利于隨身攜帶，見縫插針地閱讀。”D.蔡仲學辦公桌上放著《君主論》，下班后總會拿著讀上幾頁才回家。3.對于健康閱讀，作者提出了哪些建議？請分條概括。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________建議有：（1）提倡整本書閱讀；（2）無論是數字化閱讀，還是紙質圖書閱讀，都可以從經典開始閱讀；（3）積極開展形式多樣的讀書活動。二、閱讀下面文章，回答問題。蚊子為什么沒有被雨滴砸死①漫步細雨中對于人們來說，或許是浪漫而愜意的，但對體積微小的昆蟲而言，譬如蚊子，雨中漫步簡直是一場災難。一滴雨的重量可有蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨”中，蚊子卻能夠毫發無損，這是什么原因呢？②為破解這一謎題，美國佐治亞理工學院的胡立德教授與美國疾控中心合作，對雨中飛舞的蚊子進行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中的瞬間的行為。③通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發現，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴，也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕。④原來，蚊子被雨滴擊中時并不進行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會向擊中的那一側傾斜，并通過“側身翻滾”的高難度動作，讓雨滴從身體一側滑落；當雨滴正中蚊子的身體時，它先順應著雨滴強大的推力與之一同下落，隨之迅速側向微調與雨滴分離并恢復飛行。⑤研究者還發現，當雨滴擊中棲息于地面的蚊子時，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時蚊子就會承受相當于它體重10000倍的力，足以致命。當蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時，這雨滴就像一根極細小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。⑥雖說蚊子柔弱如風中柳絮,會被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速，它的動能也幾乎沒有轉化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”，達到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個太極高手呢！⑦蚊子能在雨中安然無恙的另一個秘密，是覆蓋它們全身的細毛具有疏水性。這種防水的細毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們砸落到地面造成致命傷害前成功逃生。⑧胡立德教授的這一發現引起了廣泛關注。事實上，這項研究不只是跟蚊子有關。在應對自然之道上，動物往往有著比人類更豐富的經驗，它們在千萬年的進化過程中擁有了適應生存環境的生理結構和功能。研究動物應對大自然的特殊本領，可為科學家和工程師提供新的設計思想，解決機械技術上的諸多難題——比如，如何更好地設計微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。1.根據文章內容，下列說法與原文不符的一項是（）A.第⑤段畫線句中使用列數據、打比方兩種說明方法，既準確又形象地說明雨滴擊中“空中飛舞”的蚊子時施加給它的力量之小，便于讀者展開想象，感知理解。B.蚊子不會因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密就在于蚊子體重極輕。C.當雨滴擊中棲息于地面的蚊子時,足以使蚊子致命。D.研究動物應對大自然的特殊本領，可為科學家和工程師提供新的設計思想，解決機械技術上的諸多難題。B2.根據文章內容，下列推斷不正確的一項是（）A.雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時要確保安然無恙，就需要保持一定的飛行高度。B.在防水性細毛的保護下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的。C.當蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時，其實蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態。D.與蚊子同類的昆蟲，身體越輕或許就越能夠承受雨滴擊中它時所產生的沖擊力。B3.文章第①段有什么作用？請作簡要分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者將人和蚊子在雨中漫步的“愜意”和“危險”作比較，提出蚊子“在雨中為什么能夠毫發無損”的問題，激發讀者的好奇心和閱讀興趣；引起下文對問題的具體說明。【第三類：社會經濟】一、閱讀下面文章，回答問題。超越時空的量子通信一種被稱為量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一種不受通信雙方空間距離限制、不存在任何傳輸時延的真正意義上的實時通信，因此，它可望承擔起未來宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢？簡單地說，量子通信就是根據量子力學關于相互耦合的微觀粒子（如電子、光子等）之間存在的超光速關聯來實現信息的傳遞。量子力學指出，如果我們對相互耦合的一對粒子中的一個粒子進行測量，另一個粒子將會瞬時“感應”到這種影響，并發生相應的變化，而不管這兩個粒子間相隔多遠。上述這種微觀粒子間的超光速關聯和影響叫作“纏結”，它是一種具有交互作用的粒子之間通過“感應”而建立的神奇連接。這種連接是實現超光速通信的主要依據。量子通信的優點很多，首先便是它的零時延，正是由于這個特性，它可望應用于未來的星際通信；其次是它可以不通過雙方之間的空間進行，這就避免了環境對通信的干擾；第三，是保密性強，因為信息載體可以只保存在收發信息的雙方，使與此項通信無關的第三者無法干擾和竊聽。此外，它還是一種環保型通信，不會產生電磁污染。量子通信系統由量子態發生器、量子通道和量子測量裝置組成。按其所傳送的信息是經典還是量子而分為兩類。前者主要用于量子密鑰的傳輸，后者則可用于量子隱形傳態和量子糾纏的分發。隱形傳態是一種脫離實物的信息傳送，它的過程是光提取原物的所有信息，然后將這些信息傳送到接收地點，接收者再根據這些信息選取與構成原物相同的基本單元，制造出原物完美的復制品。但是，量子力學的不確定性原理不允許精確地提取原物的全部信息，這個復制品不可能是完美的。因此“隱形傳態”不過是一種幻想而已。

1993年，6位科學家提出了利用經典力學與量子力學相結合的方法來實現量子隱形傳態的方案：將某個粒子的未知量子態傳送到另一個地方，把另一個粒子制備到該量子態上，而原來的粒子仍留在原處。其基本思想是：將原物的信息分成經典信息和量子信息兩部分，它們分別經由經典通道和量子測量而獲得，量子信息是發送者在測量中未提取的其余信息；接收者在獲得這兩種信息后，就可以制備出原物量子態的完全復制品。量子通信的最終實現，需要將量子技術、生物技術和通信技術緊密地結合起來。另外，通過對人腦意識過程的深入研究，還有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天，可以將生物芯片植入人的大腦，實現人腦間的超光速通信。（選自《百科知識》2007年第7期下）1.下列說法中不符合文意的一項是（）A.纏結是指測量相互耦合的一對粒子中的一個粒子，另一個粒子將會瞬時“感應”，并發生相應變化的神奇連接。B.經典信息主要用于量子密鑰的傳輸，量子信息可用于量子隱形傳態和量子糾纏的分發。CC.隱形傳態的過程是光提取原物的所有信息并傳送到接收地點，然后根據這些信息選取與構成原物相同的基本單元，制造出完美的復制品。D.量子隱形傳態的新方案，在信息傳送過程中，傳送的僅僅是原物的量子態，而不是原物本身。2.下列各項是依據原文而進行的推斷和想象，其中正確的一項是（）A.量子通信因為具有零時延的優點，所以可用于星際通信。B.只要利用經典力學與量子力學相結合的方法，就能最終實現量子通信。CC.接收者獲得經典信息與量子信息后，就可以制備出原物量子態的完全復制品。D.通過對人腦意識過程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大腦植入生物芯片后，就可以實現人腦間的超光速通信。3.根據文章內容，請你對“量子通信”下一個定義。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________量子通信是根據量子力學關于相互耦合的微觀粒子（如電子、光子等）之間存在超光速關聯來實現信息傳遞的通信方式。二、閱讀下面文章，回答問題。病菌影響心理與行為①病菌影響身體，不言而喻；可病菌影響心理和行為，并未引起人們足夠的關注。②病菌導致的傳染病給人類和其他動物帶來了沉重的生存壓力。只有那些擁有能夠抵御病菌威脅的身體和行為機制的物種，才能在一個遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把來自病菌的威脅看作一把鎖，那么人類至少有兩把可以開鎖的鑰匙。其中一把是我們熟悉的身體免疫系統，而另一把就是行為免疫系統。③不過，生物學家認為，身體免疫不是萬能的，它不是免費的，需要付出代價。身體免疫可能發生識別錯誤，結果可能導致對自身正常細胞或者組織的攻擊。身體免疫系統的運作需要耗費相當能量，可能會影響其他身體機能的發揮。身體免疫需要讓一批細胞擔任抗體，從而可能削弱或者破壞這些細胞原有的功能。因此，盡管身體免疫通常很有效，也不能經常使用。否則，沒有幾個人能受得了。身體免疫還具有滯后的特點，只有在病菌進入人體之后這一系統才會啟動。④加拿大心理學家舍勒和鄧肯提出了行為免疫系統的概念。這是一套包括了情緒、認知、動機和行為在內的復雜系統，其功能是在身體免疫系統啟動之前，提早發現并遠離可能存在病菌的場所或線索，從而減少疾病感染的可能。其實，很多動物都在這么做。比如，牛羊會避免在撒滿糞便的草地上覓食，雌性牛蛙會避免跟已經染病的雄性牛蛙交配，一只得了小兒麻痹癥的黑猩猩會被其他黑猩猩孤立。⑤舍勒和鄧肯指出，人類的不少社會心理類似于行為免疫。某些個體在形體和動作方面偏離常態，因而可能被無意識地感知為疾病癥狀，進而導致了針對他們的歧視。⑥舍勒在一項研究中發現，人們歧視某些人，是因為把他們當成了病菌攜帶者。認為自己身子弱、容易染病的人，很少跟殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。他們害怕染病，因此拒人于千里之外，雖然這些人可能并未攜帶病菌。⑦害怕病菌還會導致對陌生人的恐懼。人們對自己人的偏愛，在某種程度上是因為他們跟我們攜帶有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病傳染給自己。跟自己人相比，陌生人更可能導致疾病感染。同時，陌生人也更可能有意無意違背當地的習俗，而這些習俗不少都是用來防止疾病傳染的。舍勒等人發現，人們面對陌生群體，越是覺得容易感染疾病，就越是容易懷有敵意，甚至有可能產生一種強烈的種族主義傾向。⑧當然，行為免疫雖然導致攜帶病菌者被別人孤立，但也給了他們自己觀察世界的機會。寫下《我與地壇》和《病隙碎筆》的史鐵生，疾病纏身，很長一段時間里都只能跟輪椅親密接觸。他對世界的觀察非常深刻，筆下不時會有富有哲理的句子。無獨有偶，進化生物學的創始人達爾文也是一生為病困擾，身體不好，需要妻子照料。他長期深居簡出，在孤獨中筆耕不輟，完成了不少偉大的作品。（選自《中國科普文學精選》，有刪改）1.下列對“身體免疫不是萬能的”理解，不正確的一項是（）A.身體免疫系統在殺死病菌的同時可能會誤殺我們體內的正常細胞。B.身體免疫系統在發動攻擊時可能會影響其他身體機能的發揮。C.身體免疫系統的運作會消耗大量的能量，經常使用會對身體造成損害。D.身體免疫系統雖然能有效阻止病菌進入我們的身體，但具有滯后的特點。D2.下列對“行為免疫”的理解，不正確的一項是（）A.行為免疫包含了情緒、認知、動機和行為等因素。B.行為免疫是在身體免疫系統失敗后啟動的一種自我保護行為。C.行為免疫能讓人提早發現并遠離病菌，從而減少疾病感染。D.行為免疫可能會導致一些人產生針對他人的歧視心理。B3.根據文章內容，請指出人類的哪些社會心理類似于行為免疫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________某些形體和動作偏離常態的個體因被懷疑為病菌攜帶者往往被歧視。人們歧視某些人，是因為把他們當成了病菌攜帶者。認為自己人攜帶的病菌同自己攜帶的相似，不太可能把致命疾病傳染給自己，偏愛自己人。因為對感染病菌的恐懼，一些人對陌生群體懷有敵意。三、閱讀下面文章，回答問題。玻璃之王

1959年，美國加利福尼亞理工學院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金——硅合金熔體噴射到高速旋轉的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當時的一位物理學家看到這種剛誕生的合金材料時，曾嘲諷地說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西，就是在材料科學領域開辟出一條新道路的“玻璃之王”——金屬玻璃。金屬玻璃形成的原理是什么呢？通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時，原子總是從液體的混亂排列轉變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非常快，原子來不及排列整齊便被凍結了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態合金。因為非晶態合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。那么在實際生產中金屬玻璃又該如何獲得？研究人員發現，單一的金屬液體凝固形成非晶態所需的冷卻速度要遠遠高于其他物質液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態的；而單一的金屬液體則需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態，這個速度是普通玻璃的無數倍。由于目前工藝水平的限制，實際生產中難以達到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產上被制成非晶態的金屬玻璃。但是，合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質：第一，它的熔點遠低于純金屬。例如，純鐵的熔點為1538℃，而鐵硅硼合金的熔點一般在1200℃以下；第二，液體狀態的合金原子更加難以移動，在冷卻時更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結”成非晶體。這樣，人們在實際生產中就將金屬與其他物質混合形成合金后再來獲得非晶態的金屬玻璃。目前，金屬玻璃已經得到了廣泛的應用。因為它具有較強的韌性、剛性、優良的磁性、良好的化學穩定性等，人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學性質，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等的重要部位的零部件。科學家們還預言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優異的力學性能，金屬玻璃將來可能會成為航天、軍事及民用領域的理想候選材料。1.下列關于金屬玻璃的形成，說法不正確的一項是（）A.與普通玻璃相比，金屬玻璃形成的關鍵是對液態冷卻時的速度要求更高。B.金屬玻璃的最終原子排列方式，仍然是混亂無序的，與液態時相似。C.單一的金屬無法被制作成金屬玻璃，只有合金才可以。D.液體狀態下，合金的原子更難運動，冷卻成金屬玻璃時更難整齊排列。C2.關于金屬玻璃與普通玻璃的比較，下列說法中不準確的一項是（）A.金屬玻璃與普通玻璃都是非晶體。B.金屬玻璃與普通玻璃的鑄造方法相同。C.金屬玻璃曾經因為不透亮被稱為“愚蠢的合金”。D.金屬玻璃的應用范圍更廣，已經被用于制造錄音機、高壓容器和火箭等，成為航天等領域的理想候選材料。D3.結合文章，具體說說本文的說明順序。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文按邏輯順序對玻璃之王——金屬玻璃進行具體的介紹。第1自然段寫金屬玻璃的誕生史；第2、3自然段寫金屬玻璃的形成原理與制造關鍵；第4自然段寫金屬玻璃在生活中的廣泛應用。【第四類：生物科技】一、閱讀下面文章，回答問題。帶你認識手機彩碼①二維碼在人們的日常生活中已有了日益廣泛的應用，特別是以二維碼標準為核心，將手機作為載體而展開的手機二維碼技術越來越成熟。在平面媒體、網絡媒體、大型超市、地鐵、商場、機場、公交車等公共場所隨處都可見二維碼的身影。②識讀應用是二維碼的重要應用之一，主要用于平面介質上。消費者可以利用手機內的讀碼軟件，輕輕對準平面雜志或是海報上的二維碼一拍，就可以將二維碼圖形立即轉化為文字，或是連接到相關網址，更方便地實現手機上網或內容下載。③然而，隨著二維碼所包含的信息量越來越大，它會變得越來越復雜，并且二維碼信息需要通過手機攝像頭來讀取，只有支持近攝技術的終端才能滿足用戶的主動識別需求，但目前大部分終端都不具備這樣的功能。受技術、終端、信息容量等瓶頸限制，二維碼現在主要用于被動識別，其在主動識別方面鮮有作為。于是，手機彩碼應運而生，走向前臺應用。④手機彩碼是建立在二維碼基礎之上，加上黑、藍、綠、紅4色矩陣構成的彩色三維圖像矩陣碼。有別于二維碼依據黑白像素的大小來表達信息，彩碼以四種相關性最大的單一顏色紅、綠、藍、黑作為信息載體。相比二維碼技術，彩碼采用模糊識別技術，具有較高的容錯能力，對圖形和色彩設計的容忍范圍更大，因此彩碼整體形態可以表現得十分豐富。彩碼的最大優勢是采用了新的信息攜帶方式和新的識讀手段，使得彩碼的識別更加高效、便捷、可靠，而且價格也更加低廉。⑤作為解決二維碼技術和應用瓶頸而發展起來的新型條碼技術，手機彩碼是通過顏色和形狀來承載信息量的，所包含的信息量是二維碼的幾十倍，其應用比二維碼更加廣泛。一般的商品以及報紙、雜志上的廣告都可以附有相應的手機彩碼，用戶拍攝彩碼圖案主動識別彩碼所包含的信息，即可自動鏈接到相應的WAP網站上，直接瀏覽商品、下載折扣券、用手機支付購票等，也可隨時隨地體驗鈴聲、游戲、視頻等主流媒體信息。在日韓等國，手機彩碼的使用已經普及到百姓生活的各個方面，戶外屏幕、廣告牌、雜志、商品、電影海報、廣告宣傳品上隨處可見各式設計新穎的手機彩碼，它比以往的識別方式具有更大的優越性和更廣泛的應用空間。⑥在我國，彩碼的應用還處于起步階段，目前在天津有一定的發展。天津聯通創辦了彩碼生活網，并推出“e票通”業務。“e票通”業務采用彩碼識別技術，以手機為載體，通過彩信將彩碼發至用戶的手機上，是一種將電子打折卡和優惠券合二為一的手機電子憑證。客戶憑手機彩碼到“e票通”特約商戶申請，即可享受購票、購物等各種優惠消費。⑦雖然手機彩碼市場前景廣闊，但是受到缺乏統一的手機彩碼標準和規范以及商家和用戶的認知度較低等客觀因素的制約，手機彩碼在我國的發展還將經歷一定時期的培育和磨合，才能形成大規模的應用。⑧手機彩碼的出現，實現了二維碼應用從固定到移動的飛躍，建立起了人與物之間的普遍連接，因而成為無所不在的信息網絡的重要組成部分。隨著我國移動通信行業的迅猛發展及3G、4G時代的到來，手機彩碼技術必定為更多的人所了解和認知，并融入人們的衣、食、住、行等方方面面，從而深刻改變我們的生活習慣。（選自《百科知識》2011年11月，略有改動）1.根據全文內容，下列有關“手機彩碼技術”的說法不正確的一項是（）A.手機彩碼識別更加高效、便捷、可靠。B.手機彩碼價格更加低廉,包含的信息量大。C.現在，一般的商品以及報紙、雜志上的廣告都一定附有相應的手機彩碼，用戶拍攝彩碼圖案主動識別彩碼所包含的信息，應用方便。D.我國移動通信行業的迅猛發展及3G、4G時代的到來，也為彩碼提供了更好的發展條件。C2.根據文章內容，下列有關說法不正確的一項是（）A.第④段主要運用了作比較的說明方法，突出了手機彩碼的最大優勢是采用了新的信息攜帶方式和新的識讀手段，使得彩碼的識別更加高效、便捷、可靠，而且價格也更加低廉。B.文中“二維碼現在主要用于被動識別，其在主動識別方面鮮有作為”，加點詞“主要”表明被動識別在二維碼諸用途中的地位，表意準確、嚴密。CC.二維碼和手機彩碼的區別在于二維碼依據黑白像素的大小來表達信息，手機彩碼是黑、藍、綠、紅4色矩陣構成的彩色三維圖像矩陣碼。D.手