［一輪復習講義】2024年高考英語高頻考點題型歸納與方法總結（新高考通用）

第06講主謂一致（精講）

題型目錄一覽

語法一致I

邏輯意義一致

就近原則

就遠原則

一、知識點梳理

一、語法一致原則

只要確定句子的主語是單數意義，則謂語用單數，句子的主語意義復數，則謂語用復數。

具體表現如下：

1.以單數名詞或代詞、動詞不定式短語、動名詞短語或從句作主語時，謂語動詞一般用單數

形式；主語為復數名詞時，謂語動詞用復數形式。

Hisfatherisworkingonthefarm.他父親正在農場工作。

TostudyEnglishwellisnoteasy.學好英語不容易。

Readinginthesunjsbadforyoureye.s.在太陽底下看書對你的眼睛有害。

Whathesaidisveryimportantforusall.他所說的對我們都很重要.<>

Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago.兩個小時前孩子們在教室。

注意：

①由what,who引導的主語從句，后面的謂語動詞多數情況用單數形式，但若表語是復

數或w.hat從句是

一個帶有復數意義的并列結構時，主句的謂語動詞用復數形式

WhatIsayishelpfultoyou.WhatIboughtwerethreeEngl,ishbooks.

②兩個不定式結構或動名詞短語作主語時，如果是兩個概念，用復數形式；如果是一個問

題的兩個方面，用單數形式。

Goingshoppingandworkingoutinthegymarewhatshedoesinhersparetime.

她空閑時間都去購物和體育館鍛煉。

Whereandwhentoholdthesportsmeethasn'tbeendecided.在哪兒和什么時間開運動會

還沒有決定。

Earlytoriseandearlytobedisgoodforourheakh.早起早睡對我們的健康有好處「

2.由連接詞and或both...and連接起來的合成主語后面，要用謂語動詞的復數形式。

LucyandLilyaretwins.露西和莉莉是雙胞胎。

Boththeboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.聽到消息，男孩和女孩都

很吃驚。

注意點請參看下面的“邏輯意.義?致原則”。

3.either,neither,each,every或no+單數名詞和由some,any,no,every構成的復合不定代詞，

都看作單數。

Eachofushasanewbook.我們每人都有一本新書。

Everythingaroundusismatter.我們周圍每件事都是麻煩。

注意：

①在口語中當either或neithei后跟有“of+復數名詞(或代詞)”作主語時，其謂語動詞可用

單數也可用復數。

Neitherofthetextsis(are)interesting.這兩篇文章都很沒趣。

②若noneof后面的名詞是不.可數名詞，它的謂語動詞就要用單數；若它后面的名詞是

復數，它.的謂語動詞用單數或復數都可以。

Noneofushas(have)beentoAmerica.我們沒有人去過美國。

4.在定語從句中，關系代詞that,who,which等作主語時，其謂語動詞的數應與句中先行詞的

數一致。

Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.他是我那些努力工作的朋友中的一個。

Heistheonlyoneofmyfriendswhojsworkinghard.他是我唯一努力工作的朋友。

5.如果集體名詞指的是整個集體，謂語動詞用單數；如果指集體中的成員，其謂語動詞就用

復數形式。這類詞有family,class,crowd,committee,population,audience,public,board,class,

team,group,company,crew,enemy,government,herd,jury,party等。

ClassFourjsonthethirdfloor.四班在三樓。

ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.四班學生在選班長的事情上沒能達成一致。

注意：people,police,cattle,youth等名詞一般都用作復數。

Thepolicearelookingforthelostchild.警察正在尋找丟失的孩子。

6.由“alotof/lotsof/plentyof/therestof/themajorityof+名詞”構成的短語以及由“分數或百

分數+名詞”構成的短語作主語，其謂語動詞的數要根據短語中后面名詞的數而定。

Therearealotofpeopleintheclassroom.教室里有很多人。

Therestofthelectureiswonderful.講座剩余的部分很精彩。

50%ofthestudentsinourclassaregirls.我們班50%的學生是女生。

注意:anumbero儼許多”，作定語修飾復數名詞，謂語用復數；ihenumbero儼...的數

量”，主語是number,謂語川單數。

Thenumberofunemploymenthasreachedfivemillion.失，業人數已經達到五百萬。

Anumberofworkershaverecentlyleftthecompany.最近有很多工人辭掉「工作。

二、邏輯意義一致原則

1.若and所連接的兩個詞是指同一個人或物時，它后面的謂語動詞就應用單數形式。

Thewriterandartisthascome.那位作家兼藝術家已經到了。

2.由and連接的并列單數主語前如果分別有no,each,every,morethana(an),manya(an)修飾

時，其謂語動詞要用單數形式。

Everystudentandeveryteacherwasintheclassroom.每個學生和每位老師都在教室里。

NoboyandnogirlIjkesit.沒有哪個男孩或女孩喜歡它。

3.表數量的短語“oneandahalf，后接復數名詞作主語時，其謂語動詞可用單數形式，也可用

復數。

Oneandahalfapplesis(are)leftonthetable.桌子上剩下一個半蘋果。

4.manya,morethanone和a+名詞單數+ortwo作主語時，謂語動詞用單數。manya的意

思是“許多"，morethanone的意思是“不止一個"，a+名詞單數+ortwo的意思是“一個或

兩個”，從意義上講，它們表示復數，但用作主語時，謂語卻習慣上用單數。

Manyasuccessfulstorehaspaiditsrentcheerfully.許多成功的店鋪都非常樂意地付了房租。

Morethanonepersonisinvolvedinthis.與此事有.牽連的人不止一個。

Aworkerortwoisgoingtobesenttoworkabroad.一兩個工人將被派往國外去工作。

5.trousers,glasses,clothes,shoes等詞作主語時，謂語用復數，但如果這些名詞前有a(the)pair

of等量詞修飾時，謂語動詞則用單數。

Myglassesarebroken.我的眼鏡壞了。

Thepairofshoesunderthebedjshis.床下那雙鞋子是他的。

6.“定冠詞the+形容詞或分詞”，表示某一類人時，謂語.動詞用復數；表示某一個人時，謂

語動詞用單數。

Theyoungaremostlyambitious.年輕人多半有雄心。

Yesterdayanaccidenthappenedontheroadandapersonwasinjured.Theinjuredwasrushed

tohospital.

昨天路上發生了一起事故，一個人受傷了。傷者很快被送到醫院。

注意：有個別的“the+形容詞”結構既表示單數.意義，也表示復數意義，若用作主語，謂

語動詞用單數還是復數需視情況而定。如：thegood指“好人”時表復數意義，指嗜”

時表單數意義；theaccused指一名被告時表單數意義，指多名被告時表復數意義。

比較」

Thebeautifulisnotalwaysthegood,andthegoodisnotalwaysthetrue.美未必是善，

善未必是真。

Theaccusedwasacquittedofthecharge.被告被宣告無罪。（指一人）

Theaccusedwereacquittedofthecharge.被告均被宣告無罪。（指多人）

三、就近（遠）.一致原則

1.當兩個主語由either...or,neither...nor,whether...or...,notonly...butalso連接時，謂語動詞和

鄰近的主語一致。

Eithertheteacherorthestudentsareourfriends.或者老師或者學生是我們的朋友。

Neithertheynorheiswhollyright.他們和他都不全對。

Isneitherhenortheywhollyright?他和他們都不全對嗎？

2.當一個句子是由there或here引起，而主語又不止一個時，謂語應與最鄰近的主語保持

一致。

Therearetwochairsandadeskintheroom.房間里有兩把椅子、一張桌子。

Thereisadeskandtwochairsintheroom.房間里有一張桌子、兩把椅子。

Hereis_apen,afewenvelopesandsomepaperinthedrawer.抽屜里有一支鋼筆，幾個信封和

一些紙。

3.在倒裝句中，謂.語動詞的數應與其后的主語一致。

Therecomesthebus.公共汽車來了。Onthewallaremanypictures.墻上有很多照片，

Such達由eresult.結果就是“這樣。Sucharethefacts.事實就是如此。

Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.

在遠處就可以聽到人們的鼓掌聲喝彩聲。

4.在定語從句中，關系代詞如果在從句中作主語，依先行詞決定從句謂語動詞的單復數形式；

在“oneof+復數名詞+who/that/which”引導的從句結構中，從句中的動詞用復數形式；但

是之前有the(only)等修飾語時，則從句中的動詞用單數形式。

MaryistheonlyoneofthestudentsinourschoolwhohaseverbeentoChina.

瑪麗是我們學校中唯一到過中國的學生。

MaryisoneofthestudentsinourschoolwhohaveeverbeentoChina.

瑪麗是我們學校中到過中國的學生之一。

52主語為單數名詞或代詞，盡管后面跟有with,togetherwith,alongwith,except,but(除了),li

ke,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,ineluding等引起的短語，謂語動

詞仍用單數形式；若主語為復數，謂語動詞用復數形式。

Mr.Green,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.格林先生和妻子孩子一

起來到了中國。

NobodybutJimandMikewasontheplayground.除了杰克和邁克一，沒有人在操場上。

題型二諳法二致原則

【典例1】

Lastyear,alotofmeasures(take)bythegovernmenttoprotectourmotherriver.(所給i司

的適當形式填空)

【答案】weretaken

【詳解】考查時態語態。句意：去年，政府采取了很多措施來保護我們的母親河。take與主

語alotofmeasures是邏輯動賓關系，應用被動語態，由Lastyear可知，此處陳述過去發生

的動作，應用一般過去時的被動語態，主語是復數，be動詞使用were。故填weretaken。

【典例2】

Sofar,allthehomelesspeople(give)foodandshelter.(所給詞的適當形式填空)

【答案】havebeengiven

【詳解】考查動詞語態。句意：到目前為止，所有無家可歸的人都得到了食物和住所。give

與主語allthehomelesspeople是邏輯動賓關系，應用被動語態，由sofar可知，應用現在完

成時，主語是復數，助動詞使用have。故填havebeengiven。

【題型訓練】

1.Inthepastdecades,somenumberplatesextremelyvaluable,particularlythosethat

spelloutwords.

A.hadbecomeB.havebecomeC.hasbecomeD.became

【答案】B

【詳解】考查時態和主謂一致。句意：過去的幾卜年里，一些車牌變得極其寶貴，特別是那

些能拼出單詞的車牌。Inthepastdecades為時間狀語，一般與現在完成時連用，主語some

numberplates是復數概念，謂語動詞也用復數形式。故選B。

2.Themedicarecost（estimate）tobeonebilliondollars.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wasestimated

【詳解】考查謂語動詞。句意：據估計，醫療保險費用為10億美元。分析句子結構和意思

可知，動詞estimate和句子主語Themedicarecost是被動關系，這句話描述的是過去的事情，

謂語用一般過去時的被動語態結構，be動詞用was。故填wasestimated。

3.Magicisamemberofanall-volunteercharity.It（run）byDebbieGarcia-Bengochea

andherhusband.（所給詞的適當形式填空）

【答案】isrun

【詳解】考查動詞語態。句意：魔術師是一個全是志愿者的慈善機構的成員。它由Debbie

Garcia-Bengochea和她的丈夫經營。run與主語il是邏輯動賓關系，應用被動語態，句子描

述客觀事實，應用一般現在時，因此空格處使用一般現在時的被動語態，主語是單數，be

動詞使用iso故填isrun。

4.Builtin1554,duringtheMingDynasty'sdefenceagainsttheMiao,thewall

（destroy）partlybytheMiaoethnicgroup.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wasdestroyed

【詳解】考查動詞語態。句意：長城建于1554年，在明朝抵御苗族入侵期間，部分被苗族

摧毀。destroy與主語thewall是邏輯動賓關系，應用被動語態，由duringtheMingDynasty's

defenceagainsttheMiao可知，此處陳述過去發生的動作，應用一般過去時的被動語態，主

語是單數，be動詞使用was。故填wasdeslroyed。

5.Thewaterinsurfacerocks（think）tobearesultofhydrogenions（氫離子）inthe

solarwind.（所給詞的適當形式填空）

【答案】isthought

【詳解】考查動詞語態。句意：巖石表面的水被認為是太陽風中氯離子的結果。句子陳述客

觀事實，應用一般現在時；think與主語Thewaterinsurfacerocks是邏輯動賓關系，應用被

動語態，主語是不可數名詞，be動詞使用is。故填isthought。

6.Thisisthefirsttimethatfourhelplessladies（rob）inourtown.（所給詞的適當形式

填空）

【答案】havebeenrobbed

【詳解】考查時態語態。句意：這是我們鎮上第一次有四位無助的女士被搶劫。Itis/wasthe+

序數詞+timethat...固定句型，表示“第幾次做...”，如果前面是is后面that從句應用現在完

成時，如果前面是was,后面that從句應用過去完成時，此處應用現在完成時，且主語four

helplessladies和動詞rob是被動關系，應用現在完成時的被動，主語是復數，助動詞應用

have,故填havebeenrobbedo

7.Tom'snewbike(steal)thedaybeforeyesterday,andhehasn'trecoveredit.(所給詞

的適當形式填空)

【答案】wasstolen

【詳解】考查時態語態。句意：湯姆的新自行車前天被偷了，他還沒有找回來。steal與主

語Tom'snewbike是邏輯動賓關系，應用被動語態，由thedaybeforeyesterday可知，此處

陳述過去發生的動作，應用一般過去時的被動語態，主語是單數，be動詞使用waso故填

wasstoleno

8.ThisisthefirsttimethatI(hear)suchstrangethings!(所給詞的適當形式填空)

【答案】haveheard

【詳解】考查時態和主謂一致。句意：這是我第一次聽到這樣奇怪的事情！空處涉及固定句

型thisisthefirsttimethatsb.have/hasdone”這是某人第?次做某事”，因此空處應用現在完成

時，主語是L助動詞用have。故填haveheardo

9.Thirtyyearsago,fivefactories(build)inourvillage,pollutingtheenvironment

badly.(所給詞的適當形式填空)

【答案】werebuilt

【詳解】考查時態語態。句意：30年前，我們村里建了5家工廠，嚴重污染了環境。build

與主語fivefactories是邏輯動賓關系，應用被動語態，由Thirtyyearsago可知，此處陳述過

去發生的動作，應用一般過去時的被動語態,主語是復數,be動詞使用were。故填werebuilt。

10.Uptillnow,nonews(hear)ofthemissingpeopleintheflood.(所給詞的適當形式

填空)

【答案】hasbeenheard

【詳解】考查動詞語態。句意：到目前為止，還沒有洪水中失蹤人員的消息。根據Uptillnow

可知，應用現在完成時，news是不可數名詞，助動詞使用has,與hear是邏輯動賓關系，

應用被動語態。故填hasbeenheardo

題型三邏輯意義一致原則

【典例1】

Myfamily(be)thelargestoneinourvillage.Besides,myfamily(be)allparty

members.(所給詞的適當形式填空)

【答案】isare

【詳解】考查動詞。句意：我家是我們村最大的一家。此外，我的家人都是黨員。分析句子，

句子描述客觀事實，故使用一般現在時。當集體名詞family,class等作主語時，如果強調整

體時謂語動詞用單數形式，如果強調個體時，則用復數形式。第?空為強調整體，be動詞

用is；第二空強調個體，指代“家人們”表示復數意義，故be動詞用are。故答案為is;are。

【典例2】

Abouttwothirdsofthepopulationofthatcountry(live)onfarms.(所給詞的適當形式填

空)

【答案】live

【詳解】考查主謂一致。句意：那個國家大約三分之二的人口生活在農場上。陳述客觀事實

用一般現在時，且“分數或百分數+of+名詞''構成的短語作主語時，其謂語動詞形式要以of

后面的名詞而定。故謂語用原形。故填live。

【題型訓練】

1.Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyone-thirdusedregularly.

Nowwehaveworkingalldaylong.

A.isB.areC.wasD.were

【答案】D

【詳解】考查主謂一致和時態。句意：該公司有大約20臺筆記本電腦，但只有三分之一的

電腦經常使用?，F在我們整天都在工作。分析句意可知，句中“onethird”為"onethirdofthe20

notebookcomputers”的省略形式，作分句主語；“分數+of+名詞”作主語時，謂語動詞的數與

其后名詞保持一致，“20notebookcomputers”為復數名詞，所以謂語動詞也應該使用復數形

式；結合句意，講述過去的事情，用一般過去時態。故選D項。

2.Duringthebreak,somestudentswenttorelaxontheplayground,buttherest

reviewingtheirlessonsintheclassroom.

A.areB.wasC.wereD.is

【答案】C

【詳解】考查時態和主謂一致。句意：課間休息時，一些學生去操場上放松，但其余的人在

教室復習功課。根據上文went可知為一般過去時，排除AD,且此處therest指上文students,

故謂語應用復數形式。故選C。

3.Theschoolhas300computersandthreefourthsofthembyProjectHope.

A.providesB.areprovidedC.provideD.isprovided

【答案】B

【詳解】考查時態語態和主謂一致。句意：學校有300臺電腦，其中四分之三是由希望工程

提供的。此處主語與謂語構成被動關系，結合上文has可知為一般現在時的被動語態；且主

語為threefourthsofthem,“分數或百分數+of+名詞”構成的短語作主語時，其謂語動詞形

式要以of后面的名詞而定，them是復數，謂語動詞用復數形式。故選B。

4.Agreatnumberofcollegesanduniversitiessince1949.

A.hasbeenestablishB.havebeenestablished

C.haveestablishedD.hadbeenestablished

【答案】B

【詳解】考查時態語態和主謂一致。句意：1949年以來，建立了一大批高等院校。此處主

語與謂語構成被動關系，根據后文since1949可知應用過去完成時的被動語態，旦主語為A

greatnumberofcollegesanduniversities,主語是復數名詞，助動詞用have,故選B。

5.ThenumberoffirmssellingcomputersinthisregionsinceJanuary2012.

A.aredroppingB.isdroppingC.havedroppedD.hasdropped

【答案】D

【詳解】考查動詞時態與主謂一致。句意：自2012年1月以來，該地區銷售電腦的公司數

量已經下降。A.aredropping現在進行時，復數形式；B.isdropping現在進行時，單數形式；

C.havedropped現在完成時，復數形式；D.hasdropped現在完成時，單數形式。根據句中

時間狀語sinceJanuary2012可知，謂語動詞應使用現在完成時態，又因短語Thenumberof+

n.作主語時視為單數，謂語動詞也應用單數形式。綜上，謂語動詞應使用現在完成時態，單

數形式。故選D項。

6.Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthemabsentfor

differentreasons.

A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were

【答案】C

【詳解】考查主謂一致：句意：聚會上的人的數量是50人，但是很多人因為各種原因缺席

了。主語Thenumberof…的數量，謂語用單數，根據句意，用一般過去時，所以第一空填

was；anumberof許多，修飾可數名詞的復數，謂語是復數，所以第二空填were。故選C。

7.Thisglassworks(be)setupinthe1960s.(所給詞的適當形式填空)

【答案】was

【詳解】考查時態語態和主謂一致。句意：這家玻璃廠建于20世紀60年代。分析句子可知，

主語Theglassworks與謂語動詞setup是被動關系，用被動語態，主語works此處表示“工

廠''單復數形式同形，根據句意，此處表示單數，謂語動詞用單數，由時間狀語in1960s可

知，用一般過去時，故填was。

8.Apoetandartist(be)comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpainting

tomorrowafternoon.(所給詞的適當形式填空)

【答案】is

【詳解】考查時態和主謂一致。句意：一位詩人兼藝術家明天下午要給我們講中國文學和繪

畫。由“thisafternoon”及coming可知，句子用現在進行時表將來，Apoetandartist表示“一

位作家兼詩人”作主語，指一個人，謂語用單數，即is,故填is。

9.EverywhereinSydneythesedays,changeandprogress(be)thewatchwords(口號),

andtraditionsareincreasinglyrare.（所給詞的適當形式填空）

【答案】are

【詳解】考查主謂一致。句意：如今，在悉尼的任何地方，變化和進步都是口號，傳統越來

越少見。不可數名詞用and連接，表示不同的概念時，謂語動詞用復數形式，根據nowadays

可知，此處描述的是現在的情況，應用一般現在時故填are。

10.Everygirlandeveryboy（have）therighttojointheclub.（所給詞的適當形式填空）

【答案】has

【詳解】考查主謂一致。句意：每個女孩和每個男孩都有權加入俱樂部。分析句子結構可

知，該句主語是everygirlandeveryboy,兩個并列的名詞由each,every,no等修飾時，

謂語動詞一般用單數，結合句意可知，此處描述的是現在的情況。故填has。

題型三就近就遠原則

【典例1]一eitherheorIfitforthejob?

—Neitherhenoryou.

A.Am;areB.Is;are

C.Are;areD.Is;is

B

【解析】

【詳解】

考查主謂一致。句意：——他或者是我適合這個工作嗎？—你們兩個都不適合。并列連詞

either...or...和neither...nor...連接兩個主語時，謂語動詞遵循就近原則，第一句是疑問句，be

動詞靠近he,謂語動詞用單數：后一句be動詞靠近you,謂語動詞應用are。故選B。

【典例2】

MrJohnsonhiswifeenjoytennis.

A.Either,orB.Both,andC.Notonly,butalsoD.neither,nor

12.B

【解析】

【詳解】

考查連詞與主謂一致。句意：約翰遜先生和他的妻子都喜歡網球。A.Either...or…或者；B.

Both…and…兩者都：C.Notonly...butalso…不僅...而且....；D.neither…nor…兩者都

不?！癊ither…or…"，"Notonly...butalso…"及"neither…nor…”后的謂語動詞與最近的主語

保持數的一致，離enjoy最近的主語是hiswife,而enjoy使用的不是第三人稱單數形式。故

A、C、D選項不正確。“Both...and…”并列結構做主語，謂語動詞用復數形式，與enjoy一

致。故選B。

【題型訓練】

1.Thereagirlandtwoboyswaitingforyousincethismorning.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

l.C

【詳解】

考查主謂一致和時態。句意：從今天早上開始就有一個女孩和兩個男孩在等你。根據時間狀

語“sincethismorning”可知，應該用現在完成時：再根據therebe句型的主謂一致遵循就近

原則，be的形式與agirl保持一致，所以謂語應該是hasbeen形式。故選C。

【點睛】

5.A

【詳解】

考查動詞時態語態和主謂一致。句意：——嘿！我手機上有一條消息，告訴我，我獲得「巴

黎雙人周末一等獎?！獎h除它！這是一個騙局。許多人都被這種騙局所欺騙。此處強調過

去的動作對現在產生的影響應用現在完成時，且主語與謂語動詞構成被動關系，故應用現在

完成時的被動語態have/hasbeendone：且主語為manyaperson,llmanya+可數名詞單數”

作主語時，謂語動詞要用單數形式，故助動詞應用has。故選A。

2.1nourschoollibrarythere_anumberofbooksandthenumberofthemgrowinglargerand

larger.

A.is;areB.has;isC.are;isD.have;are

2.C

【詳解】

考查主謂一致。句意：在我們學校的圖書館，有很多的書，并且書的數量在逐漸增加。前句

是therebe結構，根據be動詞之后的名詞決定謂語動詞單復數，后面跟的是anumberofbooks,

表示大量的書，所以是復數，故第一空填are,后半句的主語是thenumberof,表示“……

的數量”，此處謂語動詞用單數形式，故第二空填is,故選C項。

3.Twothirdsoftheearth'ssurfacewater.

A.isB.areC.haveD.was

3.A

【詳解】

考查主謂一致。句意：地球表面的三分之二是水。表示“幾分之幾''作主語時，謂語動詞的單

復數形式取決于of后的名詞，此處theearth'ssurface為單數，故應用單數，且陳述客觀事

實用一般現在時。故選A。

4.Eilheryouoroneofyourstudentstoattendthemeetingtobeheldtomorrow.

A.isB.areC.willbeD.was

4.A

【詳解】

考查時態和主謂一致。句意：不是你就是你的一個學生要參加明天舉行的會議。根據時間狀

語tomorrow,可知表示將要發生的事情，用一般將來時，排除D。C選項結構錯誤，一般

將來時或者用will+動詞原形，或者用betodo結構，排除C。由連詞either..。連接的并

列主語，謂語動詞的單復數形式按毗鄰一致的原則，與貼近它的主語一致，oneof+可數名

詞復數+謂語動詞單數，這是一個固定用法，故選A。

5.一Hey!Hereisamessageonmycellphone,tellingmethatIhavewonthefirstprizeofa

weekendfortwoinParis.

一Deleteit!Ifsatrick.Manyapersonbysuchtricks.

A.hasbeencheated

B.havebeencheated

C.werecheated

D.wascheated

5.A

【詳解】

考查動詞時態語態和主謂一致。句意：——嘿！我手機上有一條消息，告訴我，我獲得了巴

黎雙人周末一等獎?！獎h除它！這是一個騙局。許多人都被這種騙局所欺騙。此處強調過

去的動作對現在產生的影響應用現在完成時，且主語與謂語動詞構成被動關系，故應用現在

完成時的被動語態have/hasbeendone；且主語為manyaperson,t4manya+可數名詞單