3一個接一個3一個接一個新課導入你的童年是什么樣子的呢？月光下的游戲同伴間快樂的玩耍新課導入你的童年是什么樣子的呢？月光下的游戲同老師的教導媽媽的叮嚀老師的教導媽媽的叮嚀我會寫字詞學習過ɡuòbúɡuò不過ɡuòmǎlù過馬路造句：盡管上學快遲到了，小明最終還是扶著盲人叔叔過馬路了。筆順：我會寫字詞學習過ɡuòbúɡuòɡuòmǎlù造句各ɡèɡèzhǒnɡɡèyànɡ各種各樣ɡèɡè各個造句：菜市場里擺滿了各種各樣的蔬菜。筆順：各ɡèɡèzhǒnɡɡèyànɡɡèɡè造句：菜市種zhǒnɡzhǒnɡlèi種類zhǒnɡzi種子造句：圖書展覽會上展品種類繁多，有文學類、語言類和經濟類等。筆順：種zhǒnɡzhǒnɡlèizhǒnɡzi造句：圖書展覽樣yànɡbǎnɡyànɡ榜樣zhuānɡmúzuòyànɡ裝模作樣造句：南郭先生裝模作樣地混在樂隊里吹竽，結果落了個可悲的下場。筆順：樣yànɡbǎnɡyànɡzhuānɡmúzuòyà伙huǒhuǒbàn伙伴chénɡqúnjiéhuǒ成群結伙造句：周末，他們成群結伙去郊外玩。筆順：伙huǒhuǒbànchénɡqúnjiéhuǒ造句伴bànpéibàn陪伴tónɡbàn同伴造句：媽媽陪伴著弟弟去逛公園。筆順：伴bànpéibàntónɡbàn造句：媽媽陪伴著弟弟去這zhèzhèyànɡ這樣zhèlǐ這里造句：原來小花貓藏在了這里啊！筆順：這zhèzhèyànɡzhèlǐ造句：原來小花貓藏在了這過各種樣伙伴這過各種樣伙伴這我會認接迎接覺睡覺jiējiào我會認接迎接覺睡覺jiējiào再再見做做飯zàizuò再再見做做飯zàizuò夢夢想卻推卻mènɡquè夢夢想卻推卻mènɡquè趣有趣qù趣有趣qù多音字jiào（）jué（）覺睡覺發覺zhǒnɡ（）zhònɡ（）種種子種樹zháo（）zhe（）著急看著著多音字jiào（）jué（）覺睡覺發詞語解釋【各種各樣】【快樂】【有趣】【開心】能引起人的好奇心或喜愛。感到幸福或滿意。形容種類和數量都很多。心情快樂舒暢。詞語解釋【各種各樣】【快樂】【有趣】能引起人的好奇心或喜愛。整體感知一個接一個yíɡèjiēyíɡè用心傾聽，找一找：文中寫了哪些童年趣事？整體感知一個接一個yíɡèjiēy月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ課文解讀語氣詞“唉”表達了“我”玩興正濃卻要回家的遺憾和無奈。突出了兒童天真和貪玩的本性。月夜，正玩著踩影子，yuèyèzhènɡ月夜游戲踩影子月夜游戲踩影子不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne“不過”是轉折連詞，表明“我”的情緒馬上由前面的遺憾和無奈又轉為高興，表明“我”是一個開朗樂觀的孩子。不過，回家睡著了，búɡuòhuíj說說你曾做過什么樣的夢？說說你曾做過什么樣的夢？正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole思考：這句話體現了什么？這句話是描寫“我”因貪睡不想上學的心理，體現了兒童天真爛漫的特點。正做著好夢，zhènɡzuòzhehǎo你也曾早上不想起床過嗎？你也曾早上不想起床過嗎？búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上學嗎？不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！búɡuòqùlexuéxiào正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole思考：這句話體現了什么？這句話體現了“我”在學校和小伙伴玩得非常開心，幾乎忘記了時間。正和小伙伴們玩著跳房子，zhènɡh課間游戲跳房子課間游戲跳房子跳繩跳繩踢毽子jiàn踢毽子jiàn不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ思考：這句話體現出“我”是一個怎樣的孩子？這句話體現了“我”既是一個活潑好動的孩童，又是一個愛學習的好學生。不過，聽老師講故事，búɡuòtīnɡ你喜歡聽老師講故事嗎？你喜歡聽老師講故事嗎？biédeháiziyěshìzhèyànɡmɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡmɑ別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？biédeháiziyěshìzhè童年的美好童心的可貴不快一個接一個結構梳理開心不想回家睡覺可以做各種各樣的夢不想起床上學能見到小伙伴不想打斷游戲能聽老師講故事童年的美好不快一個接一個結構梳理開心不想回家睡覺可以做各種各拓展延伸春天的早晨

金子美鈴雀兒喳喳叫，天氣這么好。呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。上眼皮想要睜開，下眼皮卻不愿醒來，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。拓展延伸春天的早晨課后作業你也是像文中的小朋友那樣想的嗎？你能像課文那樣寫一首兒歌，講一講你的童年趣事與煩惱嗎？課后作業你也是像文中的小朋友那樣想的嗎？你能像課文那課后習題參考答案朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經歷，和同學說一說。朗讀指導：這兒童詩體現了兒童的天真可愛，朗讀時語調要輕快活潑，充滿童真童趣。參考答案：我有相同的經歷，星期天早上想睡個懶覺，可媽媽催我按時起床讀英語，我很不愿意，可一想到只有天天堅持早讀，才能在英語競賽中取得好成績，就又高興地起床了。課后習題參考答案朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經歷，和讀一讀，記一記。老師指導：這是文中生字的擴詞練習，同學們可以采用齊讀、互讀、開火車讀等多種形式來記這些詞語。接著接力一再再見做夢做伴有趣趣事這樣這里各自各種各樣讀一讀，記一記。老師指導：這是文中生字的擴詞練習，同25、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。

27、只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

28、立志不堅，終不濟事。

29、功崇惟志，業廣惟勤。

30、一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

31、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。——果戈理

33、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。

35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。

36、即使