幼兒園小班教案《勇敢的小海龜》匯報人：2024-01-28CATALOGUE目錄課程引入故事內容介紹勇敢品質教育動手實踐活動游戲互動環節課程總結回顧課程引入010102打招呼與問候鼓勵孩子們積極回應老師的問候，提高他們的參與感和表達能力。老師向孩子們熱情地問好，與孩子們建立親密的互動關系。提問激發興趣老師向孩子們提問：“你們知道小海龜嗎？它們生活在什么地方？”等問題，激發孩子們對小海龜的興趣和好奇心。通過問題引導孩子們思考小海龜的生活習性和特點，為引出主題做鋪墊。老師向孩子們介紹今天要講的故事《勇敢的小海龜》，讓孩子們了解故事的主題和情節。通過講述小海龜的勇敢故事，引導孩子們學習勇敢、堅強的品質，鼓勵他們面對困難時不放棄、勇往直前。引出主題《勇敢的小海龜》故事內容介紹02小海龜生活在熱帶和亞熱帶地區的海洋中，它們喜歡在溫暖的沙灘上曬太陽。棲息地食物鏈位置天敵作為海洋生態系統中的重要一環，小海龜以海藻、海草和小型無脊椎動物為食。在成長過程中，小海龜需要面對各種天敵，如魚類、鳥類和海洋哺乳動物。030201小海龜生活環境描述幼年生活剛孵化出來的小海龜非常脆弱，需要盡快爬向大海以避免被捕食。在海洋中，它們會經歷一段時間的漂浮生活，逐漸學會游泳和覓食。孵化過程小海龜從蛋中孵化出來，需要借助陽光和沙灘的溫度來破殼而出。成長階段隨著時間的推移，小海龜會逐漸長大，殼變得更加堅硬，游泳速度也會更快。在這個階段，它們需要學會獨立生活并應對各種挑戰。小海龜成長經歷分享小海龜在成長過程中需要勇敢地面對各種天敵。盡管它們體型較小、速度較慢，但會通過迅速游動、躲藏等方式來保護自己。面對天敵為了生存，小海龜需要勇敢地游向深海區域尋找食物。它們會克服水流、水溫等不利因素，努力覓食以維持生命。尋找食物海洋環境復雜多變，小海龜需要勇敢地適應各種環境變化。例如，在面對洋流、風暴等自然災害時，它們會憑借堅韌的毅力和求生本能來應對挑戰。應對環境變化勇敢行為展示與討論勇敢品質教育03通過模擬小海龜在海洋中遇到的各種困難，如海浪、暗礁等，讓幼兒體驗并學習如何勇敢面對。創設挑戰性情境引導幼兒像小海龜一樣，在遇到困難時不放棄，勇于嘗試不同的解決方法。鼓勵嘗試與探索當幼兒成功克服困難時，及時給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心和勇氣。強化成功體驗勇敢面對困難與挑戰鼓勵幼兒獨立完成一些力所能及的任務，如整理玩具、自己穿脫衣服等，以培養他們的獨立性。自主完成任務引導幼兒在完成任務后進行自我評價，思考自己在過程中表現如何，有哪些地方做得好或需要改進。自我評價與反思通過講述或展示勇敢、自信的角色形象，如小海龜等，激發幼兒向榜樣學習的愿望。樹立榜樣作用培養自信心和獨立性

學會尋求幫助與支持教授求助方法教育幼兒在遇到困難時，可以向老師、同伴或家長求助，并學會使用禮貌用語表達自己的需求。創設支持性環境為幼兒營造一個溫暖、關愛的環境，讓他們感受到周圍人的支持和幫助。培養感恩之心引導幼兒在得到幫助后，學會用語言或行動表達感謝之情，培養感恩之心。動手實踐活動0403注意事項在制作過程中，要關注幼兒的安全，避免使用過于鋒利的剪刀等工具。01材料準備彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。02制作過程引導幼兒根據小海龜的形態特征，用卡紙剪出小海龜的殼、四肢和頭部，再用膠水粘貼成型，最后用彩筆進行裝飾。制作小海龜手工制品123鼓勵幼兒發揮想象力，畫出自己心中的小海龜形象，可以是寫實的，也可以是卡通的。繪畫內容提供各種不同材質和顏色的紙張、布料、塑料片等，讓幼兒嘗試用這些材料拼貼出小海龜的形象。拼貼材料教師可以給幼兒提供一些小海龜的圖片或視頻資料，引導幼兒觀察小海龜的形態和動作，激發幼兒的創作靈感。創意引導繪畫或拼貼創意作品作品展示組織幼兒將自己的作品展示出來，可以放在教室的展示區或者懸掛在墻上。分享交流鼓勵幼兒分享自己在制作或繪畫過程中的心得體會，以及遇到的困難和解決方法。互相評價引導幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，學會欣賞他人的優點和發現自己的不足。分享交流心得體驗游戲互動環節05010405060302游戲目標：通過角色扮演，讓孩子們了解小海龜的生活習性和成長過程，培養他們的同情心和保護意識。游戲準備：海龜道具、海洋背景布、海龜食物等。游戲過程1.引導孩子們回憶關于海龜的知識，并介紹小海龜的生活環境和成長過程。2.邀請孩子們扮演小海龜，模仿小海龜的爬行、覓食和躲避天敵等行為。3.在游戲過程中，引導孩子們思考如何保護小海龜和它們的家園。角色扮演游戲《我是小海龜》競技類游戲挑戰自我游戲目標：通過競技類游戲，讓孩子們挑戰自我，提高他們的身體協調性和反應能力。游戲準備：賽道、障礙物、計時器等。游戲過程2.設置賽道和障礙物，要求孩子們在規定時間內完成比賽任務。3.在比賽過程中，鼓勵孩子們勇敢挑戰自我，爭取取得更好的成績。1.將孩子們分成若干小組，每組選派一名代表參加競技比賽。游戲目標通過團隊合作游戲，增進孩子們之間的友誼和信任，培養他們的團隊協作精神和集體榮譽感。游戲準備團隊標志、任務道具等。團隊合作游戲增進友誼010204團隊合作游戲增進友誼1.將孩子們分成若干團隊，并為每個團隊設計一個獨特的標志。2.設置團隊合作任務，要求孩子們在規定時間內完成任務目標。3.在游戲過程中，引導孩子們相互協作、互相幫助，共同完成任務。4.對表現優秀的團隊給予獎勵和肯定，激發孩子們的團隊榮譽感和集體凝聚力。03課程總結回顧06了解小海龜的生活習性和成長過程。學習勇敢、堅持和團隊合作的精神。通過手工制作、繪畫和游戲等方式，培養孩子們的動手能力和創造力。回顧本次課程內容要點在手工制作和繪畫環節，發揮創意和想象力。在游戲中表現出勇敢和團隊合作精神。在課堂上積極參與，認真聽講。表揚鼓勵孩子們表現請家長和孩子一起回顧本次課程內容，加深孩子對勇敢、堅持和團