2024屆安徽省毫州市渦陽縣重點名校中考歷史對點突破模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在伯利克里當政時期，他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A．斯巴達 B．迎太基 C．雅典 D．羅馬2．揭示歷史事件之間的因果聯系是學習歷史的重要途徑。下列因果搭配中不正確的一組是（）A．啟蒙運動——促進中國戊戌變法 B．工業革命——馬克思主義形成C．奴隸制廢存問題——美國南北戰爭爆發 D．北約和華約兩大集團形成——冷戰開始3．下圖是北宋紙幣銅版拓片，其上文字為：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉行使。”這一銅版①證實了宋代紙幣的發行②反映了宋代的印刷技術③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經濟發展的見證A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．西周時期已形成一套較完備的國家政治體系，其中開發了邊遠地區且加強了其統治的制度是A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．科舉制5．“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理論到現實”是一位學者對國際共產主義運動在20世紀20年代前發展特點的概括。下列能體現“由空想到科學”的史實是A．歐洲工人運動的興起 B．《共產黨宣言》的發表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的勝利6．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達D．阿拉伯7．文學作品能夠在--定程度上反映社會狀況，小說《金光大道》較真實的反映了上世紀50年代初期中國的基本狀況，文中有這么一段：“村長講話，這叫優越性兒。社里年年增產，秋后一決算分紅，誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀？……有集體當靠山，更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是A．班集體B．國有企業C．人民公社D．農業生產合作社8．秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人，這最直接的說明A．秦朝的賦稅沉重 B．秦朝的徭役沉重C．秦朝的刑法殘酷 D．秦朝焚書坑儒9．圓明園由圓明，長春。萬春三園組成，是清代規模最大的皇家園林。1860年侵略者對圓明園進行了大肆搶劫，然后縱火燒毀，大火燒了三天三夜，升騰的濃煙彌漫整個北京城，遮天蔽日，久久不散。上述事件發生在A．第一次鴉片戰爭期間B．第二次鴉片戰爭期間C．甲午中日戰爭期間D．八國聯軍侵華期間10．圖片是歷史學習的重要資料，小麗在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標題。最恰當的應是張騫通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A．祖國統一B．民族團結C．中外交往D．抵抗侵略11．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗爭B．資本主義制度的擴展C．工人運動的興起D．近代科技的發展12．列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創作了許多長篇小說。以下作品屬于他的是A．《戰爭與和平》 B．《物種起源》 C．《向日葵》 D．《命運交響曲》13．《史記·周本紀》中記載：“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔的義務是()A．定期朝見周天子，匯報政務 B．進獻貢物C．服從周王調兵 D．定期服役14．大慶油田的建成結束了中國靠“洋油”的時代，這是中共八大后的十年，社會主義建設取得的顯著成就之一，為此做出貢獻的模范人物是（）A．鄧稼先 B．雷鋒 C．焦裕祿 D．王進喜15．面對西方工業文明和殖民掠奪，亞非拉地區受到前所未有的沖擊，出現了嚴重的民族危機。面對危機，一些國家認識到，只有順應工業文明的大潮開展變革，才能改變民族命運。其中，較為成功的代表是A．俄國 B．日本 C．中國 D．印度16．自14世紀中葉起，促進人們思想解放的新文化運動，延續了近300年之久，這場運動的作用是A．推動了歐洲文化思想領域的繁榮B．為無產階級的斗爭提供理論指導C．為歐洲封建社會的產生和發展奠定思想文化基礎D．簡單的復興了古代希臘羅馬文化17．《中國對外開放的新里程碑》載：“如果說1971年中國恢復聯合國合法席位，從此登上政治大舞臺，那么，30年后…，…中國全面融入世界經濟主流。”標志“中國全面融入世界經濟主流”的事件是A．中共十四大決定建立社會主義市場經濟體制B．香港回歸祖國C．亞太經合組織第九次領導人非正式會議在上海召開D．中國正式成為世界貿易組織的一員18．1945年5月8日，美國有位外交官清醒地指出：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰爭結束了，實際上戰爭才剛剛開始。”這里的“戰爭才剛剛開始”的標志是（）。A．薩拉熱窩事件爆發 B．杜魯門主義的提出C．德國突襲波蘭 D．朝鮮戰爭爆發19．如圖所提供信息相關的是A．國民革命軍北伐B．中國工農紅軍長征C．八路軍奔赴抗日前線D．人民解放軍挺進大別山20．為落實中央軍委要求，深化國防和軍隊改革，某部隊舉辦“新中國國防科技成果”展。下列圖片中標志著人民軍隊現代化建設進入一個新的發展階段.走上科技強軍之路的是A．航母編隊組建B．導彈部隊組建C．海軍成立D．空軍成立21．我國古代文化輝煌燦爛。下列著作屬于相同類別的一組是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④22．“我們的首要任務是給人民以工作機會。我們只要明智而勇敢地承擔起來，這項任務并不是不能解決的，部分地可以由政府直接招雇……從而促進和重組我們對自然資源的利用。”羅斯福這段話與下列哪一措施有關?（）A．整頓金融，恢復銀行信用 B．調整農業，控制農業生產C．整頓工業，防止盲目競爭 D．興建工程，刺激消費與生產23．孫中山先生領導的辛亥革命實現了20世紀第一次歷史性巨變，因為這次革命（）A．改變了中國半殖民地半封建社會的性質B．揭開了中國新民主主義革命的序幕C．推翻了統治中國兩千多年的封建帝制D．是中國歷史上前所未有的人民大革命24．國內戰爭時期，蘇俄實行余糧收集制；1921年，蘇俄實行固定的糧食稅，規定納稅后剩下的糧食歸農民所有；1927年，蘇聯開展農業集體化運動，建立集體農莊。這表明蘇俄（聯）A．農民生產的積極性始終不高B．充分認識到農業生產的重要性C．制定經濟政策存在隨意性傾向D．依據國家戰略調整農業政策二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________是中國馬克思主義思想傳播的先驅；在探尋新航路的過程中，航海家________“發現”了美洲新大陸。26．世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。27．“過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器”，黃河流域最早體現上述特征的原始人類是（）A．河姆渡人B．山頂洞人C．半坡人D．大汶口人三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創新·改變材料一：隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象進行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏揚《中國人史綱》材料二：在當時的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發明”。——徐中約《中國近代史》依據材料一、二，并結合所學，隋朝為選拔人才開創了什么制度？這一制度使選官方式發生了怎樣的變化？并產生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰補全圖中內容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發達國家科技實力的差距，主要體現在創新能力上。實踐反復告訴我們，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創新，著力增強自主創新能力……只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。基礎研究是整個科學體系的源頭，是所有技術問題的總機關，是武器裝備發展的原動力。只有重視基礎研究，才能永遠保持自主創新能力。在經濟全球化深入發展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新，并同國際科技界攜手努力，為應對全球共同挑戰作出應有貢獻。我們要全面研判世界科技創新和產業變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發確定跟進和突破策略，按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業的重要法寶。——當今形勢下，中國要想實現自主創新應當采取哪些舉措？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩當。——《皇明祖訓·首章》材料三……是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》根據材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構？綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發展趨勢？30．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經濟發展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時之革命，實中國五千年政教之盡革，進無所依，退無所據。……今其時也。吾欲復立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發起的運動是什么？結合材料指出錢玄同觀點的錯誤之處，分析這一運動對待傳統文化存在什么缺陷。你認為應該如何看待傳統文化？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】依據所學可知，古希臘半島是西方文明的發源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典在伯利克里時代，民主政治達到頂峰。C項符合題意，故此題選C。2、D【解析】

結合所學可知，1947年，美國總統杜魯門向國會提出咨文，正式闡述美國對蘇聯及整個對外方針。杜魯門主義是美蘇冷戰正式開始的重要標志，成為美國外交政策的重要轉折點，D符合題意；啟蒙運動促進了中國戊戌變法的發生，A排除；工業革命推動了馬克思主義的形成，B排除；奴隸制的廢除問題導致了美國南北戰爭的爆發，C排除。故選擇D。3、B【解析】

根據材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發行，也體現可宋朝的印刷技術高超，同時紙幣的出現也是商品經濟高度發展的產物，因此①②④正確，B符合題意；因為是拓片，不是原物，因此不是研究紙幣交子的文物材料，③錯誤，ACD排除。故選B。4、B【解析】

根據所學知識可知，西周時期實行分封制，擴大了疆域，維護了西周的統治，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、B【解析】

《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義思想的誕生，社會主義有理想變為現實，B正確；歐洲工人運動的興起是馬克思主義思想誕生的背景，A錯誤；巴黎公社標志著社會主義理論到實踐，C錯誤；十月革命的勝利標志著社會主義理想變為現實，D錯誤。6、A【解析】

結合所學知識可知，公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領大軍，歷經10年征戰，建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項A符合題意；選項BCD不符合題意，故選A。7、D【解析】

依據題干信息：“村長講話，這叫優越性兒。社里年年增產，秋后一決算分紅，誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀？……有集體當靠山，更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是農業生產合作社。1953—1956年，中國農村在進行對農業的社會主義改造。國家對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走共同富裕的社會主義道路。這樣調動了農民生產的積極性，組織起來的優越性顯示出來了，逐漸發揮了社會主義制度的優越性。可知，這反映的是三大改造期間，對農業的社會主義改造的正確性，其中的“社”和“集體”指的是農業生產合作社，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8、B【解析】

由材料“秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人”可知，這反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政導致了秦的滅亡，B符合題意；ACD項都是秦朝的暴政的表現之一，材料中沒有涉及，排除。故選擇B。9、B【解析】

根據材料時間“1860年”可知，1856-1860年為了進一步打開中國的市場，英法發動了第二次鴉片戰爭，英法聯軍占領北京后搶劫并火燒圓明園，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

依據所學知識可知，張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎，絲綢之路促進了中西經濟文化的交流；鑒真東渡促進了中日友好交往；玄奘西游是中印交往的史實；鄭和下西洋促進了中國和亞非各國的友好往來。四幅圖片反應的都是中外交往的史實，故正確答案為C。ABD與圖片主題不符，故選C。【點睛】解答本題注意識記中國古代中外交往的史實。11、A【解析】

依據圖片信息并結合所學可知，探究的主題是殖民地的抗爭。1775—1783年，美國獨立戰爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊，領導人民進行民族解放斗爭，是殖民地人民的抗爭；19世紀初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗爭；1857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗爭。因此探究的主題是殖民地的抗爭，A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現不出來，不符合題意，排除，故選A。12、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創作了許多長篇小說。作品屬于他的是《戰爭與和平》。列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現實主義文學巨匠，“擅長深刻細致的心理描寫”，被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現了俄國劇烈的社會變動，選項A符合題意；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，是生物科學的一次偉大革命，選項B不符合題意；荷蘭人凡?高是19世紀后期印象派畫家。他提倡在創作中吸收和擷取東方繪畫的因素，自由地抒古心時情感意識。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷蘭的偉大畫家，表現主義繪畫藝術的奠基者，選項C不符合題意；貝多芬是德國一位天才的作曲家，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。他創作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。故D不符合題意；故選A。13、C【解析】

依據“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”，即諸侯以為有倭寇來犯，帶兵來支援。結合課本所學可知，為了鞏固統治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸候代表周天子治理諸侯國，保證周王朝對地方的控制，戰時帶兵隨從天子作戰等。C項符合題意；ABD三項雖也是諸侯的義務，但是材料不能反映，排除；故選擇C。【點睛】題干“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關鍵，可知西周分封制下諸侯要承擔的義務是服從周王調兵。14、D【解析】

結合所學知識可知，1960年春，我國石油戰線傳來喜訊━━發現大慶油田，一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰。在王進喜的帶領下，大慶油田建成，結束了中國靠“洋油”的時代。王進喜被譽為“鐵人”。故D符合題意；鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，故A不符合題意；雷鋒是解放軍的好戰士，故B不符合題意；焦裕祿被譽為“黨的好干部”，故C不符合題意。故選D。15、B【解析】

依據“面對西方工業文明和殖民掠奪，亞非拉地區……只有順應工業文明的大潮開展變革，才能改變民族命運”和所學知識，19世紀中期，亞洲日本的國門被美國等西方列強打開，面臨淪為殖民地或者半殖民地的危機，在這樣的背景下日本推翻了幕府統治，開展明治維新改革，大力學習西方工業文明，走上了資本主義道路，擺脫了民族危機，故B正確；俄國是歐洲列強之一，不屬于亞非拉地區，也不存在民族危機的問題，A排除；中國在鴉片戰爭后雖然先后開展了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等活動，向西方學習尋求強國御侮之道，但是都以失敗而告終，C排除；印度在近代歷史上淪為英國的殖民地，直到二戰后英國等資本主義國家的力量受到嚴重削弱，印度才得以獨立，D排除。故選B。16、A【解析】

文藝復興興起于14世紀的意大利，15至16世紀擴展到歐洲其它地方，文藝復興通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質是資產階級思想文化的興起。其核心思想是人文主義，新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐州資本主義社會的產生定了思想文化基礎。A正確。BCD表述錯誤，排除。故選A。【點睛】本題考查學生理解能力，考查文藝復興運動的性質。17、D【解析】1971年的30年后是2001年。中共十四大是1992年召開，故A不符合題意；香港回歸祖國是1997年，故B不符合題意；亞太經合組織第九次領導人非正式會議在上海召開是在21001年，但不能體現“中國全面融入世界經濟主流”。故C不符合題意；2001年，中國加入世界貿易組織，標志“中國全面融入世界經濟主流”。故D符合題意。故選D。18、B【解析】

依據題干關鍵詞“1945年5月8日、戰爭才剛剛開始”，結合所學可知，1945年5月8日，德國戰敗投降，歐戰結束。二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但是美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。于是美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以遏制共產主義，這種政策被稱為冷戰政策。1947年“杜魯門主義”的出臺標志著美蘇戰時同盟關系的破裂，冷戰開始，故B符合題意；薩拉熱窩事件爆發是一戰的導火線，故A不合題意；德國突襲波蘭是二戰爆發的標志，故C不合題意；朝鮮戰爭爆發與題干無關，故D不合題意。故此題選B。19、B【解析】根據圖片信息中的“瑞金”和“會寧”結合所學知識可知，1934年中國工農紅軍長征是從江西瑞金出發，到1936年在甘肅會寧勝利會師，這是國共對峙時期的重要歷史事件。A項北伐戰爭1926年國共第一次合作時期，進行的討伐北洋軍閥的戰爭；C項是國共第二次合作進行的抗日戰爭時期的事件；D項是1947年國共內戰的轉折點。B項符合題意，故選B。20、B【解析】

依據所學可知，20世紀50年代，新中國百廢待興，可世界并不太平。面對捍衛共和國安全的挑戰，黨中央審時度勢，決心創建中國的戰略核力量：1956年做出了重點發展導彈、原子彈等尖端武器的歷史性決策；從1957年起，逐步組建了戰略導彈的科研、訓練、教學機構；1959年，我國第一支地地導彈部隊正式組建。1966年7月1日，中國戰略導彈部隊的領導機關在北京成立了，標志著人民軍隊現代化建設進入一個新的發展階段，走上科技強軍之路，故B符合題意；航母編隊組建、海軍、空軍成立與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。21、A【解析】試題分析：本小題考查的是《史記》和《資治通鑒》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的史事。《資治通鑒》是我國一部編年體通史巨著，記敘了戰國到五代的歷史，作者是司馬光。②是記錄孔子言行的著作，④是清朝的小說。因此①③是相同類別，BCD不符合題意，故選A。【考點定位】人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·昌盛的秦漢文化；人教新課標七年級下冊·經濟重心南移和民族關系的發展·燦爛的宋元文化22、D【解析】

通過“給人民以工作機會”、“由政府直接招雇”、“促進和重組我們對自然資源的利用”可以看出這是羅斯福新政中為了解決失業問題而推行的以工代振，具體做法就是興建公共工程，吸納失業者，刺激消費與生產。故D符合題意，ABC不符合題意，故選D。23、C【解析】根據題干“辛亥革命的歷史性巨變”，結合所學知識可知，這里的巨變指的辛亥革命的一大成果，即在孫中山領導下推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年的封建帝制。A項為新民主主義革命的勝利，B項為五四運動，D項為國民大革命。故正確答案為C。24、D【解析】

根據所學知識可知，為了保證國內戰爭的勝利，蘇俄實行了余糧收集制。國內戰爭結束后，蘇俄的主要任務是恢復發展經濟，實行了固定的糧食稅。隨著國家工業化的進行，1927年，蘇聯展開了農業集體化運動，這些變化都是依據國家戰略進行調整。故D正確。固定的糧食稅調動了農民的生產積極性，故排除A項。農業集體化運動是犧牲農業，為工業發展服務，故排除B項。政策的制定是依據本國的戰略需要，故排除C項。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、李大釗哥倫布【解析】

依據所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義，李大釗連續發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，指出它是“世界人類全體的新曙光”，并在北京創辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗，成為在中國傳播馬克思主義先驅。1492年意大利航海家哥倫布率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地，“發現”了美洲新大陸。26、漢謨拉比【解析】

世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典，它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的，它是維護奴隸主階級利益的，是古代兩河流域文明的標志之一。27、C【解析】本題考查的是半坡原始居民的史實。黃河流域的半坡人過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器，故選C。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計算機的發明和發展引起了信息技術革命，開啟了信息化時代。互聯網突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學習、工作和生活方式。（4）重視基礎科學研究；深化國際交流合作；根據世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等。【解析】

（1）據材料一“隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當時的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創新制度使選官方式發生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結合所學知識可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內選拔人才，為人們創造了相對平等的競爭機會；科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職，給社會帶來革新氣象和創造精神。根據“我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響”可知，我國科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。（2）根據材料結合所學知識可知，A反映的是第一次工業革命，第一次工業革命把人類帶入蒸汽時代。（3）根據所學知識可知，信息化時代應該選擇A，20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。1945年底，世界上第一臺電子計算機誕生，標志著第三次科技革命的興起。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛應用，計算機網絡技術的發展是計算機產業最有前途的發展方向。電子計算機的發明和發展引起了信息技術革命，開啟了信息化時代。互聯網突破了時間和空間的限制，使人們可以進行即時的交流，改變了人們的學習、工作和生活方式。（4）根據材料五“只有重視基礎研究，才能永遠保持自主創新能力”、“要深化國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新，并同國際科技界攜手努力，為應對全球共同挑戰作出應有