2023-2024學年浙江省寧波諾丁漢大學附中高考全國統考預測密卷生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有關細胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡的敘述錯誤的是（）A．在細胞培養液中添加DNA合成抑制劑，處于分裂期的細胞可不受影響而繼續分裂B．衰老細胞的核膜內折、細胞核的體積增大，細胞膜的通透性改變C．細胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡都會受到遺傳物質的控制D．細胞凋亡是在不利因素的影響下，細胞結束生命的過程2．如圖甲是人類某遺傳病的家系譜，致病基因用A或a表示。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，經過酶切、電泳等步驟，結果見圖乙。以下說法正確的是()A．該病屬于常染色體隱性遺傳B．Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXAC．酶切時需用到限制酶和DNA連接酶D．如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配，生一個患病男孩的概率是1/43．立體種植、桑基魚塘等生態農業與傳統種植農業相比，有很好的生態和經濟效應。下列有關說法正確的是（）A．桑基魚塘中蠶糞養魚使廢物得到很好的利用，提高了能量傳遞效率B．立體種植屬于農業生態工程的輪種技術C．生態農業系統中食物鏈和營養級越多，經濟效益就越好D．農戶投入桑基魚塘的人工屬于該系統的實際消費4．今年肆掠非洲的蝗災，其罪魁禍首是一種棲息在沙漠中的短角蝗蟲——沙漠蝗。沙漠蝗飛行能力強、食量大，繁殖速度快，可聚集形成巨大蝗群，每平方公里大約40萬至8000萬只，1平方公里規模的蝗群一天進食量相當于1．5萬人一天進食量。下列相關敘述正確的是（）A．今年因雨水充沛，沙漠蝗種群數量呈“J”型增長B．沙漠蝗個體在水平方向的分布構成了群落的水平結構C．沙漠蝗數量多、食量大，啃食后的農田由于遭到嚴重破壞將進行初生演替D．利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲降低出生率屬于生物防治5．右圖為人體某生理活動的模型，下列敘述錯誤的是（）A．若甲為甲狀腺細胞，物質a為甲狀腺激素，則乙可為是下丘腦細胞B．若甲為突觸前神經元，物質a為神經遞質，則乙可為肌肉細胞C．若甲為下丘腦細胞，物質a為抗利尿激素，則乙可為腎小管細胞D．若甲為漿細胞，物質a為抗體，則乙可為位于靶細胞內的病毒6．下列有關調查方法的敘述，不正確的是（）A．調查馬齒莧的種群密度和蜻蜓卵的密度常用樣方法B．調查活動能力強、活動范圍大的田鼠宜采用標志重捕法C．調查土壤中小動物類群的豐富度采用取樣器取樣法D．調查某遺傳病的發病率應在患病人群中隨機抽樣調查二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某地棄耕的農田經若干年的演變逐漸形成了樹林，成為了一個相對穩定的生態系統。某科研小組對該地區生活在棄耕農田的動物甲進行了十年的調查與研究，甲的種群數量變化如圖所示。請回答下列問題：（1）調查該種動物的數量采用了取樣器取樣法，原因是________________________________。（2）據圖可知，t5之后動物甲的環境容納量是_________，環境容納量的含義是___________。（3）在以上演替的過程中，生態系統的穩定性__________（增強/減弱/不變）。（4）該生態系統能量流動的過程中，儲存在生產者有機物中的能量，一部分隨著______而釋放出來，另一部分則被_____________________________。（5）恢復生態學的目標是，重建某一區域歷史上曾經有的植物和動物群落，使這一區域生態系統的結構和功能恢復到受干擾前的狀態，其主要利用的理論是______________________。8．（10分）下表是篩選異養型細菌的培養基配方，請分析回答下列問題：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g維生素微量瓊脂15g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供__________和_______，該培養基從功能看屬于________培養基。制備固體培養基時調節pH在__________步驟后；對培養基進行滅菌的常用方法是__________。（2）圖1是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是__________。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目__________。（3）在探究“酵母菌種群數量變化”實驗中，已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm3，觀察到圖2中該計數室所示a、b、c、d、e5個中格共有酵母菌80個，則1ml樣液中約有酵母菌__________個。9．（10分）當神經系統控制心臟活動時，在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號還是電信號呢？基于這個問題，科學家進行了如下實驗。取兩個生理狀態相同的蛙的心臟A和B，置于成分相同的營養液中，使之保持活性。已知副交感神經可以使心率降低。A保留副交感神經，將B的副交感神經剔除，刺激A中的該神經，A的跳動減慢；從A的營養液中取一些液體注入B的營養液中，B的跳動也減慢。（1）科學家這樣設計實驗基于的假說是_______，預期結果是_______。（2）該實驗結果證明了_______。（3）神經元與心肌細胞之間傳遞信號依賴神經肌肉接頭（一種突觸），在突觸小體內能完成的信號轉化是_______。10．（10分）果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀，由等位基因B、b控制。在一次實驗中，偶然獲得一只白眼雌果蠅，研究發現，白眼的出現與常染色體．上的基因E、e有關。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1隨機交配得F2，子代表現型及比例如下：實驗親本F1F2雌雄雄、雄均表現為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1白眼（♀）×紅眼（♂）全紅眼全朱砂眼（1）B、b基因位于__________染色體上，朱砂眼對紅眼為______________性。（2）親本白眼雌果蠅的基因型為____________________；F2中雜合雌蠅共有______種基因型。（3）讓F2紅眼雌雄果蠅進行隨機交配，后代F3中純合紅眼雌蠅所占的比例為_____________。（4）寫出親本到F1的遺傳圖解。___________11．（15分）我國長江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游動物→小型魚蝦→大型魚類”的捕食關系。由于人類過度捕撈大型魚類和大量生活生產污水入湖，造成藍藻大量繁殖，形成水華，局部湖區生態系統崩潰。回答下列問題。（1）浮游動物屬于第__________營養級，其同化能量的去向包括__________________。（2）大量生活生產污水入湖，造成藍藻大量繁殖的原因包括________________（填序號）。①污水中的有機物被藍藻直接利用②污水中的無機物被藍藻直接利用③分解者將污水中的有機物分解為無機物，被藍藻利用④藍藻將污水中的有機物分解為無機物，被自身利用（3）過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區生態系統崩潰，原因是外界干擾強度超過了生態系統的______________________。（4）對該湖泊進行生態修復，修復過程中群落演替的類型為____________演替，該過程中大型魚類的種群數量將以___________型增長方式恢復。大型魚類數量的恢復有助于降低浮游植物的數量，從種間關系分析，原因是___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。【詳解】A、DNA的復制發生在有絲分裂間期，因此添加DNA合成抑制劑，處于分裂期的細胞不受影響而繼續分裂，A正確；B、衰老細胞的核膜內折、細胞核的體積增大，細胞膜的通透性改變，B正確；C、細胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡都會受到遺傳物質的控制，C正確；D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，D錯誤。故選D。2、B【解析】由題圖分析可知該病是伴X隱性遺傳病，A錯誤；由于該病是伴X隱性遺傳病，Ⅰ1、Ⅰ2正常，Ⅱ1患病，因此Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別是XAXa和XAY，Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占1/2，B正確；酶切時不用DNA連接酶，C錯誤；Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占1/2，正常男性的基因型是XAY，因此他們生一個患病男孩的概率是XaY=1/2×1/4＝1/8，D錯誤。【考點定位】常見的人類遺傳病3、D【解析】

建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。【詳解】A、蠶糞養魚使廢物得到很好的利用，提高了能量的利用率，A錯誤；B、立體種植技術利用了動物的不同習性，沒有利用輪種技術，B錯誤；C、食物鏈長，各食物鏈中的生物數量難以達到一定規模，影響經濟效益，C錯誤；D、農戶投入桑基魚塘的人工屬于該系統的實際消費，D正確。故選D。4、D【解析】

1、種群是在一定空間和時間內，同種生物所有個體的集合體。種群的特征包括數量特征、遺傳特征和空間特征，其中種群密度是種群最基本的數量特征。種群是生物進化和繁殖的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結構：（1）垂直結構：植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。（2）水平結構：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。【詳解】A、沙漠蝗種群數量急劇增加，但環境中存在沙漠蝗的天敵等制約因素，種群數量增長并非理想條件下的“J”型增長，A錯誤；B、沙漠蝗個體在水平方向的分布屬于種群的空間特征，不是群落的水平結構，B錯誤；C、沙漠蝗數量多、食量大，啃食后的農田的土壤還保留部分種子或繁殖體，并非進行初生演替，C錯誤；D、利用信息素誘捕沙漠蝗雄蟲，從而降低出生率，既能控制害蟲，又不影響生態環境，屬于典型的生物防治方法，D正確。故選D。5、D【解析】

如果細胞甲是甲狀腺細胞，其分泌的物質a是甲狀腺激素，其靶細胞可以是下丘腦細胞，這是激素調節的反饋調節機制；如果細胞甲是突觸前神經元，物質a為神經遞質，突觸后膜可以是肌肉或腺體的細胞膜；若甲為下丘腦細胞，物質a為抗利尿激素，其靶細胞是腎小管和集合管細胞；若甲為漿細胞，物質N為抗體，則乙可為位于內環境中的病毒。【詳解】A、若甲為甲狀腺細胞，物質a為甲狀腺激素，則乙可為是下丘腦細胞，A正確；B、若甲為突觸前神經元，物質a為神經遞質，則乙可為肌肉細胞，B正確；C、若甲為下丘腦細胞，物質a為抗利尿激素，則乙可為腎小管細胞，C正確；D、抗體分布在內環境中，不能與細胞內的病毒結合，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查細胞間的信息交流的知識。解題關鍵是對用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式描述的生物學方面的內容的理解，并能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系。6、D【解析】

調查種群密度常用樣方法和標志重捕法。【詳解】A、馬齒莧和蜻蜓卵活動能力弱，調查其種群密度常用樣方法，A正確；B、田鼠活動能力強、活動范圍大，常用標志重捕法調查種群密度，B正確；C、常用取樣器取樣法調查土壤中小動物類群的豐富度，C正確；D、調查某遺傳病的發病率應在人群中隨機抽樣調查，不應是患病人群中，D錯誤。故選D。【點睛】調查某遺傳病的發病率應該在人群中隨機取樣，調查遺傳方式應該在患者家系中進行。二、綜合題：本大題共4小題7、動物甲有較強的活動能力，且身體微小K1在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量增強殘枝敗葉等被分解者分解初級消費者攝入體內生物群落演替【解析】

1、種群密度的調查一般有樣方法和標志重捕法，植物及活動范圍較小的動物適用于樣方法，活動范圍較大的動物適用于標志重捕法。統計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法。2、K值又稱環境容納量，是在一定條件下環境所能容納的種群的最大數量。3、生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。4、能量的來源：①生產者的能量主要來自太陽能，②其余各營養級的能量來自上一營養級所同化的能量。能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一營養級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用。【詳解】（1）動物甲有較強的活動能力，且身體微小，因此采用了取樣器取樣法調查該種動物的數量。（2）據圖可知，t5之后動物甲的環境容納量是K1，環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。（3）在以上演替的過程中，生物種類增多，營養結構復雜，生態系統的穩定性增強。（4）該生態系統能量流動的過程中，儲存在生產者有機物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來，另一部分則被初級消費者攝入體內。（5）恢復生態學的目標是，重建某一區域歷史上曾經有的植物和動物群落，使這一區域生態系統的結構和功能恢復到受干擾前的狀態，其主要利用的理論是生物群落演替。【點睛】本題結合曲線圖，考查種群數量變化、群落演替、生態系統能量流動和穩定性等相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。8、碳源氮源選擇溶化高壓蒸汽滅菌法平板劃線法少106【解析】

據圖表分析：1、圖A的接種方法是稀釋涂布平板法，圖B的接種方法是平板劃線法。2、表中所給的培養基配方是細菌的固體培養基配方，表中已知成分中缺少碳源和氮源，必須由X物質提供。3、微生物培養基制作完成后，應該先調整pH，再滅菌，對培養基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。常用的在固體培養基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。【詳解】（1）根據培養基的配方可以看出，所給的物質中不能為微生物提供碳源和氮源，因此微生物生長所需要的碳源和氮源，可以由X提供。該培養基從作用看屬于選擇培養基，在制備固體培養基時一般要先溶化再調節pH值，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。（2）B圖為平板劃線法；運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目低，因為一個菌落可能是由一個或多個細菌繁殖形成。（3）5個中格共有酵母菌80個，則25個中格有400個酵母菌，25個中格的體積是0.4mm3，所以1ml樣液中約有酵母菌400÷0.4×1000=106個。【點睛】本題主要考查微生物的營養物質、平板計數法和尿素分解菌的篩選鑒定等內容，意在加強學生對相關知識點的識記與理解。9、在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號B心臟的跳動減慢假說正確（神經細胞釋放化學物質，使心肌跳動減慢）電信號—化學信號【解析】

分析題意可知，在該實驗中心臟A保留副交感神經，A跳動減慢；剃除心臟B的副交感神經，往心臟B的營養液中加入心臟A的營養液，B的跳動也減慢，說明A的營養液中含有某種物質使B心臟的跳動減慢，即證明當神經系統控制心臟活動時，在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號。【詳解】（1）科學家在實驗操作中將A心臟的液體轉移至B心臟中，說明科學家提出的假說是神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號；實驗預期是指與假說相符的實驗預測，將A的培養液中的物質轉移給B后，化學信號也會隨之轉移給B，所以預期結果是B心臟跳動減慢；（2）B的跳動減慢說明確實是A的副交感神經細胞產生了一種化學物質，不僅可以使A的心臟跳動減慢，也可以轉移至B心臟處使B的跳動減慢；（3）神經沖動傳來時，突觸前膜的突觸小泡受到刺激釋放神經遞質并作用于后膜，故在突觸小體內完成的信號轉化為電信號—化學信號。【點睛】神經系統調節生命活動時，產生的神經沖動在突觸間傳遞的過程中，會發生電信號-化學信號-電信號的轉化，本實驗結合該過程，設計實驗探究神經元與心肌細胞之間的信號傳遞方式，要求學生能夠理解實驗目的，結合所學知識進行回答。10、X隱eeXbXb41/8【解析】

根據題意可知，果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，分析表格：親本白眼（♀）×紅眼（♂）→后代雌性全為紅眼，雄性全為朱砂眼，說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關，且雌雄果蠅都有該性狀，說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上，由于子代出現了性狀分離出現了朱紅眼，且雌性全為紅眼，因此朱紅眼為隱性性狀。則親代中雄果蠅的基因型中有XBY、雌果蠅的基因型中有XbXb，那么F1中雌（XBXb）、雄（XbY）個體相互交配產生的F2代中雄、雄均表現為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1，說明F1產生的雌雄配子的組合方式有16種，即分別產生了4種配子，則F1中雌果蠅的基因型應該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY，由此可以看出只要有B基因存在時，表現為紅眼；有E基因、無B基因存在時，表現為朱砂眼；B基因和E基因都不存在時，表現為白眼性狀。【詳解】（1）根據以上分析可知，由于親本白眼（♀）×紅眼（♂）→后代雌性全為紅眼，雄性全為朱砂眼，說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關，且雌雄果蠅都有該性狀，說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上，由于子代出現了性狀分離出現了朱紅眼，且雌性全為紅眼，因此朱紅眼為隱性性狀。（2）根據以上分析可知，當位于常染色體上的基因和位于X染色體上的基因都是隱性時表現為白眼，故親代白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb；根據以上分析可知，由于F1中雌果蠅的基因型應該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY，則F2中雌蠅的基因型共有3×2=6種，其中純合雌蠅的基因型有2種，故雜合雌蠅共有4種基因型。（3）根據以上分析可知，F1中雌果蠅的基因型應該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY，將兩對性狀分開考慮，則F2中紅眼雌雄果蠅進行隨機交配，即（1/4EE、1/2Ee、1/4ee）×（1/4EE、1/2Ee、1/4ee）→1/4EE、1/2Ee、1/4ee，XBXb×XBY→1/4XBXb、1/4XBXB、1/4XBY、1/4XbY，后代中純合紅眼雌果蠅（EEXBXB、eeXBXB）的比例為：1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。（4）根據以上分析可知，親代的基因型為白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb、紅眼雄果蠅基因型為EEXBY，則遺傳圖解式為：【點睛】本題考查基因自由組合定律和伴性遺傳的知識點，要求學生掌握基因自由組合定律的實質和常見的分離比及其對應的個體的基因型，理解伴性遺傳的特點和應用，能夠根據表中的子一代的表現型判斷顯隱性，然后根據表中F2代的表現型及其比例，獲取有效信息，結合基因自由組合定律和伴性遺傳的知識點判斷基因E、e與基因B、b之間的關系，進而推導相關個體的基因型，這