說明文閱讀之說明方法說明方法及作用舉例子（1）運用舉例子的說明方法，通過……的具體事例對……（說明對象）的……（歷史、成就、特點）加以說明，使說明更具體，更有說服力（2）運用舉例子的說明方法，具體真切地說明……（說明對象）的……特點，更有說服力。作比較運用作比較的說明方法，把……和……進行比較，突出強調……的……特征。列數字運用列數字的說明方法，用具體數字對……加以說明，使說明更準確，更有說服力。打比方運用打比方的說明方法，將……比作……，形象生動地說明……的……特征。下定義給……下定義，簡明科學地指出了……（事物）的……本質特征。作詮釋具體真切地說明……的……特征，通俗易懂分類別把……與……進行分類說明，條理清晰地說明了……（事物）的……本質特征。引資料引用了……的資料，具體地說明了……，使說明更有說服力，增強文章的可讀性摹狀貌使說明對象更形象、更具體。列圖表直觀形象地說明了……的……特征，更有說服力TIPSTIPS習題演練（2022·山東濟南·九年級專題練習）閱讀下面的文章，完成下面小題。考試焦慮會影響你的記憶嗎①“坐在考場里，我感到分外緊張，不自覺捏緊的手心里滿是冷汗。當我拿到試卷，我無法讓自己冷靜下來，大腦一片茫然……”在現實生活中，我們或多或少都經歷過考試焦慮。大多數人認為考試焦慮會帶來消極影響，尤其是在記憶力方面。那么考試焦慮真的會影響我們的記憶力嗎？②通常情況下人們完成一項任務需要集中注意力，讓自己努力思考并調動大腦中的記憶等幫助我們達成目標。然而焦慮情緒會大量占用人們本就有限的精力，成為我們考試過程中的絆腳石。雖然如此，我國心理學研究者陳順森等人進行的一項針對考試焦慮的研究卻得到了有趣的結果。③研究者招募若干學生填寫了有關考試焦慮的量表，通過這一量表的得分，篩選出了三組學生，即具有高等程度考試焦慮的學生、中等程度考試焦慮的學生和幾乎沒有考試焦慮的學生。隨后，研究者邀請這三組學生完成一項在電腦上進行的記憶測試，最后發現：表現最好的并不是幾乎沒有考試焦慮的學生，而是具有中等程度考試焦慮的那一組。④為什么會產生這種出人意料的結果呢？這就要先從考試焦慮產生的原因說起。⑤有調查研究顯示，考生對于“擔心考糟了時他人對自己的評價”這一項的焦慮程度是最高的。因為如果失敗就辜負了父母親朋的期望，巨大的心理壓力使焦慮隨之產生。同時對于個人來說，考試被看作一種衡量自身價值、自身能力的過程。我們開始擔心失敗可能帶來的負面影響時，也容易陷入焦慮的情緒中。⑥高等程度焦慮的學生們就面臨著這樣的情境。他們產生了與任務無關的擔憂，分散了注意力，降低了答題效率。然而，當我們把目光投向具有中等程度考試焦慮的這一-組學生時，情況發生了變化。研究者發現，中等程度的焦慮反而使學生產生了對于學習的“警覺”，相比于沒什么焦慮的學生，他們會更多地聚焦于任務，努力調動自己的注意力和記憶，避免產生錯誤，從而獲得更好的成績。⑦綜合以上的研究，我們可以發現，考試焦慮并不一定是考場上的絆腳石。中等程度的考試焦慮反而可以幫助考生增強記憶力，取得更好的成績。⑧因此當我們被焦慮纏繞感到心慌意亂時，也許我們可以嘗試放下恐懼，與它“和解”。在考場上與焦慮化敵為友，借它的一臂之力，取得令人羨慕的好成績！1．結合文章內容，說說第①段有什么作用。2．從說明方法的角度，簡要分析第②段畫線句的表達作用。然而焦慮情緒會大量占用人們本就有限的精力，成為我們考試這程中的絆腳石。3．下列對文章理解分析有誤的項是（

）A．本文按邏輯順序說明了適當的焦慮可以幫助考生增強記憶力。B．第④段承接上文出人意料的研究結果，引出下文對考試焦慮產生原因的說明。C．第⑧段“和解”在這里指人們可以與考試焦慮化敵為友，運用擬人，生動形象。D．據心理學研究者陳順森等人研究發現，考試時表現最好的是幾乎沒有焦慮的學生。4．（2022·全國·九年級專題練習）閱讀下面的文段，完成后面的題目。【材料一】中國北斗衛星導航系統是中國自行研制的全球衛星導航系統。是繼美國全球定位系統（GPS）、俄羅斯格洛納斯衛星導航系統（GLONASS）之后第三個成熟的衛星導航系統。與目前應用廣泛的GPS相比，我國的北斗系統起步晚了整整20年，但在技術上并沒有落后很多。北京大學地球與空間科學學院教授焦維新說，北斗系統的定位精度10米，測速精度0.2米/秒，授時精度10納秒，并且還有提高的空間。在亞太地區，北斗系統的定位精度不輸于GPS。【材料二】簡單來說，如果手持北斗導航終端，不僅可以知道自己的位置，還能通過導航衛星將自己的位置信息以短信形式發送給救援者。例如，如果有人在野外迷路，又無法用手機、對講機與外界聯系，就可以用北斗導航終端測出自己的位置，向衛星發送短信，衛星再將短信傳給救援者，這是GPS導航儀無法完成的工作。在前不久發生的雅安地震中，基礎設施和通訊設施全部被破壞，地震災區的部分地段成為“孤島”。中國衛星導航應用管理中心專門為救援部隊緊急配備了北斗衛星導航試驗終端機。利用北斗的定位和短報文功能，救援部隊實現了各點位之間、點位與指揮部之間的信息聯絡。【材料三】北斗導航：推進自主研發實現多項技術創新突破在系統頂層設計中，采用星間鏈路進行星間測距、授時和數據傳輸，并采用最為先進的Ka頻段相控陣天線技術，在提高傳輸速率的同時，確保測距精度優于1厘米，使衛星和衛星之間、衛星和地面站之間成為互相連通的網絡，實現一星通全網通——這是目前世界上在軌衛星系統最先進的星間鏈路技術。同時，要服務全球，就要和其它衛星導航系統同臺競技，我們必須在性能和服務水平上做到世界一流。因此，我們在信號體制上進行創新性設計，同時對影響信號質量性能的設備進行攻關，攻克了衛星使用的高精度銣鐘、氫鐘、銫鐘等時頻技術，信號生成和播發設備性能已達到國際同類產品的先進水平，增加星鐘自主平穩切換和信號完好性監測等功能，保證信號連續性，極大地提高了導航服務可靠性，在局部上處于領先水平。此外，為確保我國衛星上使用的產品都是自主可控的，通過發動國內元器件、單機產品研制單位攻堅克難，使衛星上產品全部由中國制造。材料一采用了哪些說明方法？試各找出一例，說明其作用。5．（2022·全國·九年級專題練習）閱讀下面的文段，完成后面的題目。太陽好好的，為啥還要造？①最近一個科學家迪斯科版《種太陽》在網絡上大火，一群科學家跳起現代舞來簡直毫無違和感。為什么要唱《種太陽》呢？因為他們真的在造一個“太陽”。到底啥叫“人造太陽”呢？②人造太陽一般指國際熱核聚變實驗堆（ITER）計劃。ITER裝置是一個能產生大規模核聚變反應的超導托克馬克，俗稱“人造太陽”。簡單說，就是科學家想在地球上建造一個裝置，模擬太陽發光發熱釋放能量，一勞永逸解決人類的能源問題。這個聽起來極其瘋狂，甚至有點魔幻色彩的事情，真的能實現嗎？為什么非要“造個太陽”？③已經有一個太陽了，為什么還非得要再造個太陽呢？要說清這個問題，需要從能源說起。我們人類從生產到生活，各種活動無一不需要能源。但地球上的能源不是取之不盡的，比如我們常用的煤、石油、天然氣等化石能源，大概只能用幾十年。除了儲量有限，化石能源還有一個問題就是污染環境。風能、水能雖然干凈，但供量有限，且受自然條件影響大。而核聚變反應產物僅為惰性氣體氦，無毒無害；運行過程中也可以即關即停，原料容易獲得，產生能量大。于是在核技術不斷創新的今天，人們對于建設一個類似“人造太陽”的愿望愈發強烈。④太陽是利用核聚變反應，不斷向地球輸送能源的，“人造太陽”當然也需要借助核技術。而這種核技術嘗試分為兩條道路：核裂變和核聚變。核裂變則是由重的原子核分裂變化為輕的原子核，從而產生巨大的能量。核聚變是將兩個質量輕的原子核“聚合”成為一個重原子核，我們知道能量是守恒的，“消失”的質量會轉變為巨大的能量，而且能量比核裂變更高。電影《流浪地球》里的行星發動機就是個大型核聚變反應堆，推著地球一直前行，卻不用擔心半路“拋錨”。⑤目前國際熱核實驗堆計劃（簡稱ITER）有七方參與，包括美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本、韓國和印度。試想，ITER實驗堆建成后示范堆還會遠嗎？示范堆一旦進行發電成功，建造真正的聚變發電站還會那么遙不可及嗎？用于千家萬戶的無限能源還只是個夢嗎？第③段主要運用了哪兩種說明方法？有何作用？（2021·海南·統考二模）閱讀下面的文章，完成下面小題。人體的免疫系統①我們生活的環境里面有著很多的致病因素，例如各種各樣的細菌病毒，它們每時每刻都可能入侵我們的身體，不過也不用過于擔心，因為們每個人都有著一套強大的免疫系統來保護我們。②免疫系統是人體的防御系統。它并不存在于身體的單個部分，而是由細胞、分子、組織和器官組成的大家庭，互幫互助共同保護身體。免疫家庭的每一個成員都在免疫系統中起著關鍵作用，這對于預防包括癌癥在內的感染或疾病至關重要。免疫系統有兩個分支，即先天免疫系統和適應性免疫系統。先天免疫統提供對常見病原體（細菌、病毒或其他致病微生物）的一般防御，因此它也被稱為非特異性免疫。而適應性免疫系統則針對特定的威脅，學習如何對身體已經接觸過的病毒或細菌發起精確的攻擊。③免疫系統最主要的功能就是識別和清除致病因素。對外可以清除入侵的細菌和病毒，對內可以清除我們身體中衰老死亡的細胞。這么強大的免疫系統，主要就是依靠免疫器官和免疫細胞來維持的，我們的免疫器官是產生免疫細胞的地方，免疫細胞會隨著血液在人體內不斷地巡邏，清除對人體有害的各種病原微生物，保證人體的健康。④在生活中，如果出現了以下一些癥狀，就該引起警惕了：（1）工作經常提不起勁，稍做一點事就就感到累了，去檢查也沒有發現什么器質病變，休息一段時間后精力又緩解，可這樣又持續不了幾天，疲勞感又出現了。（2）天氣稍變冷、變涼，感冒成了家常便飯，而且要經歷相當長一段時間才好。（3）身體哪個部位不小心被劃傷，傷口處紅腫、甚至流膿，正常人兩三天就可以好，而免疫力低下的人卻要很長時間。（4）一群人外出進餐，大家吃嘛嘛香，你卻上吐下瀉，說明腸胃自我保護功能存在問題。（5）身邊的人感冒，自己也會躺槍，如此形成“規律”的話，證明免疫力存在問題。⑤臨床上，把以上癥狀都歸結為免疫力下降，那么，導致免疫力下降的原因是什么呢？身體和心理勞累都會給植物性神經造成不良影響，而此神經和免疫系統有緊密聯系：食不定點、挑食、偏食等都會使提供人體免疫系統所需的營養不足；運動不足導致體力下降，進而造成免疫力下降；隨年齡的增長免疫系統逐漸衰退，免疫功能下降，不能有效發揮作用；繼發性免疫功能低下患有惡性腫瘤，或長期使用了大量激素、免疫抑制劑等。導致免疫力下降的原因因人而異。因此，要針對不同的原因進行治療，一旦控制住了“源頭”，免疫力問題自然也就迎刃而解了。⑥如何提高身體的免疫力呢？醫學專家認為，應該從以下幾個方面注意：（1）均衡營養。增強身體的免疫力，最重要的莫過于吃得健康，營養醫師建議您每餐飯都要保證能吃一些蔬菜水果，保證飲食多樣化，不要固定吃一些食物，防止營養不均衡，健康全面的膳食營養對于人體免疫力的維持至關重要。（2）補充維生素和礦物質。維生素和礦物質可以影響各類免疫細胞的數量和活力，研究顯示，維生素A、維生素C缺乏時，都可能造成免疫力降低，使人體容易患病。微量元素鋅、硒以及維生素B1、B2等多種元素都與人體非特異性免疫功能有關。因此，建議大家多吃新鮮蔬菜水果等健康食品，以補充人體所需的維生素和礦物質。（3）合理使用益生菌。益生菌是一類微生態制劑，對提高免疫力效果不錯，例如常見的腸道雙歧桿菌可刺激身體內的淋巴細胞分裂增殖，產生多種抗體，加強人體免疫力，同時還可消除各種外來的致病微生物。（4）提高睡眠質量。高質量的睡眠可促進人體產生多一些睡眠因子，睡眠因子可促進白血球增多，同時加強肝臟的解毒能力，可以消滅侵入人體的細菌和病毒。因此，高質量的睡眠可有助于提高人體免疫力，有助于養生。（5）樂觀情緒。現在人們的生活和工作壓力都很大，這種壓力會使人體產生一種抑制因子，直接影響到免疫細胞的正常工作。所以要學會調節情緒，學會適度減壓，在輕松快樂中工作和學習，利用這種樂觀情緒提高免疫力。（6）戒煙限酒。吸煙時人體血管容易發生痙攣，局部器官血液供應減少，營養素和氧氣供給減少，尤其是呼吸道黏膜得不到氧氣和養料供給時，抗病能力也就隨之下降。（7）適量運動。運動不僅可以使免疫系統的功能增強，而且還會增加免疫細胞的數量，從而增強免疫力，運動也不一定要做特別劇烈的活動，例如爬樓梯、餐后散步也是不錯的。（8）維持正常體溫。研究表明，體溫下降1度，免疫力大約會下降30%，維持正常的體溫對提高免疫力很重要。6．通覽全文，用簡潔的語言概括本文的行文思路。7．品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。①免疫系統最主要的功能就是識別和清除致病因素。②研究表明，體溫下降1度，免疫力大約會下降30%，維持正常的體溫對提高免疫力很重要8．第②段畫線句主要運用了什么說明方法？有什么作用？9．身體是革命的本錢，針對本文中涉及到的有關人體免疫功能的話題，請你結合當代中學生的生活實際，給他們提出幾條提升免疫力的建議。（2021·內蒙古通遼·統考一模）當學荷葉會自潔祁云枝①你凝望過雨中的荷葉嗎？無論多么猛烈的暴雨，打落在荷葉身上，只會“大珠小珠落玉盤”，一旦“玉盤”稍稍傾斜，便不見了雨水的影子。用手摸一下荷葉，除過低凹的中心，葉子表面竟然是干燥的，仿佛傾盆大雨根本就不曾降落在它的身上。②即使沒有下雨，荷葉表面也永遠纖塵不染。有人做過實驗：在荷葉上滴幾滴黏度很強的膠水，膠水也不能粘在葉面上，而是滾落下去且不留痕跡。能夠擁有如此“出淤泥而不染”的高尚品質，只因為荷葉能夠“自潔”！③按說，荷葉是很容易吸附水分或沾染上污漬的，為什么荷葉能始終守身如玉？④是荷葉表面太光滑了？光得讓灰塵“站不住腳跟”嗎？恰恰相反！荷葉自潔的原因，是因為它的表面是粗糙的。這可能會顛覆我們對于潔凈的日常認識。⑤在超高分辨率顯微鏡下，我們可以清晰地看到荷葉的表面上布滿了許多微小的蠟質“乳突”，每個乳突的直徑是8～10微米，高低略有不同，乳突間距為10～12微米。而每個乳突是由許許多多直徑約為200納米的細小突起組成的。⑥前面對于蠟質乳突的說法似乎有點枯燥，換個形象的說法就是：荷葉的表面上有一個個隆起的“小山包”，在每個“小山包”上，又布滿了絨毛狀的小小“碉堡”。雖說是“山包”和“碉堡”，但這種結構，我們用肉眼甚至借助普通顯微鏡，是根本看不到的。⑦由于“小山包”間的凹陷部分充溢著空氣，這樣就在緊貼葉面的地方形成了一層極薄的、只有納米級厚度的空氣層。當外形尺寸相對超大的雨滴（直徑通常為幾毫米），降落在葉面上后，不僅與葉面隔著一層極薄的空氣，而且只能同葉面上“碉堡”處的凸頂形成點接觸——此情此景，是不是有點類似于水珠站在了密密麻麻的針尖上？⑧空氣和為數眾多的“碉堡”，共同組建了荷葉表面的疏水層。在“碉堡”頂上“懸空而立”的雨點，由于自身表面張力的作用，形成了球形水珠，水珠在滾動的過程中會順道兒吸附灰塵。因此，只要荷葉稍稍傾斜，水珠就會附帶塵埃滾落。這，就是著名的“荷葉效應”——因為粗糙，所以干凈——是不是頗具顛覆性？⑨自潔，不僅令荷葉美觀，而且有利于防止大氣中的有害細菌和真菌對植物的侵害。對荷花而言，這種結構還提高了葉面進行光合作用的效率。⑩荷葉的自潔效應，給了人類無限的啟發。基于此，科學家把透明、疏油、疏水的納米材料運用到汽車烤漆、建筑物外墻或是玻璃上，不但隨時可以保持物體表面的清潔，也減少了洗滌劑對環境的污染，安全又省力；把這種材料應用于織物，能讓織物不沾液體（包括水、油、菜汁、果汁、墨水、醬油等），從而減輕洗衣負擔，而且不會改變織物的纖維強度、透氣性、皮膚親和性等原有性能。（11）寫到這里，我不禁想，倘若能將荷葉的這種自潔本領置入人們的心靈，世界將會變得多么美好啊。10．閱讀全文，簡要概括荷葉自潔的原理。11．文中第⑥段運用了什么說明方法，作用是什么？12．下列說法不符合原文意思的一項是（

）A．本文是事理說明文，條理清晰，層次分明，依次介紹了以下內容：荷葉自潔現象，自潔現象產生的原因，自潔現象的運用B．由于荷葉蠟質乳突間的凹陷部分充溢著空氣，這樣就在緊貼葉的地方形成了一層極薄的、只有納米級厚度的空氣層。C．第⑦段畫線句以打比方的方法，生動形象地解釋了荷葉表面一塵不染的原因。D．最后一段中的“自潔”是個比喻的說法，含義不同于上文所講的荷葉的自潔效應。13．閱讀全文，概括回答：荷葉的自潔效應有哪些作用？帶給人類哪些啟發？（2021·江蘇無錫·統考一模）閱讀下面文字，完成下列小題。“朋友圈”的前世今生①近年來，微信風頭正健，男女老幼皆會在“朋友圈”里曬曬個人私事，傳傳八卦新聞。實際上，“朋友圈”并不是21世紀的專屬產物，早在幾個世紀前，甚至更久以前就已經存在了。②“朋友圈”的雛形其實是名為albaamicorum的紙書（拉丁文直譯為“朋友書”，英文可譯為Friends’Books，即“友人之書”），它堪稱當今各類社會媒體的老祖宗，壽齡已高達幾個世紀。③荷蘭歷史學家蘇菲研究了這段有趣的歷史細節，發現從1560年起，一些北歐年輕人就開始用這種紙書記錄朋友圈的種種，不過鑒于17世紀的社會風俗，男孩和女孩運用這些書刷“朋友圈”的目的各不相同。在當時，男孩通常會被送去歐洲著名的大學機構鍍金，拜謁當時的思想巨頭、學術大家，“朋友圈”對他們來說更像是今天的職業社交網站，其目的是求教方家。一位名叫邁克爾的少年在周游歐羅巴大陸的過程中，就留下了一冊極為典型的“朋友圈”紙書。除了記錄在各處的旅行見聞外，還包括與貴族會面的圖片。這樣的插圖不僅博人眼球，且彰顯身份。另外，他還在紙書上面形象地詮釋了他對一些古老問題的見解，就像我們在朋友圈上發表觀點一樣。④女孩則往往被送去修道院，或者去宮廷做仕女，這有助于她們將來成功成為名媛淑女。雖然不能像男孩那樣到處去旅游，但她們也有自己的友誼書。如果說男孩版朋友圈填滿了科學家和藝術家筆錄，那么女孩版的則更像臉書和微信，曬曬與朋友、欽慕者的通信往來，記點圈內笑話，描繪社交事件的細節等。當然，它不會像日記那樣被鎖在抽屜里默默珍藏，而是要與大家一起分享的，這給當時社交圈子非常狹窄的女孩們帶來了莫大的樂趣。⑤這些裝飾精美的“朋友圈”記錄冊和我們熟悉的微信非常相似，區別只在技術層面。“照片”是被畫出來的——這比拍照難度大多了，各賬號不是轉發閱讀文章，而是在留言頁上寫下自己喜歡的格言、警句、詩歌等。這樣的“朋友圈”可以幫助歷史學家逼真地還原當時的風土人情，甚至還能拼湊出長達400年的關系網絡。若再把視線放遠一些，我們可以看到中國古人在一千多年以前就熱衷于用紙筆搜集好友、同僚的圖文信息，并廣為分享了。且不說皇親貴胄、達官名士游歷名山大川，即使平民百姓近處郊游、趕集等，也會把這一天感受最深的事情涂鴉記錄下來，然后供街坊鄰居傳看，興味十足。⑥古人旅游途中還喜歡在崖壁山石、亭臺樓閣等地方題詩刻字，這也是發朋友圈的一種方式，既能體現自己的文化品位，又能獲得許多陌生朋友點贊，是頗為風雅的一件事，許多詩詞碑刻就是這么成為經典的。傳說1400多年前，李白登黃鶴樓，目睹眼前之景，再看崔顥的《黃鶴樓》一詩，大為折服。于是提筆在黃鶴樓上悵然題寫了“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”，這應該算是歷代文人墨客朋友圈里最有面子的“點贊”了吧？⑦正如《圣經》中所言，太陽底下沒有新鮮事。現代人自以為時髦的“朋友圈”，在幾百年甚至千年前就已經被中外古人們搶先體驗了。14．閱讀全文，說說文章以“‘朋友圈’的前世今生”為題有何好處。15．第⑥段畫線句用了什么說明方法，簡要分析表達作用。（2021·廣東深圳·統考二模）閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】近日，一段廣東深圳小學生在教室午休的視頻在網絡走紅：學生們搬開桌椅，拉開位于教室兩側的折疊床有序躺下休息，整個過程不到5分鐘。不少網友為此點贊，紛紛留言“期望全國推廣”。在很多地方，中午留校的中小學生都是趴在課桌上午休。實際上，伏案午休既是學生們的無奈之舉，也讓家長們束手無策。由于各種原因，家長大多很難午間接送孩子，所以只能讓孩子在教室將就休息一會兒。午休床的出現，完美解決了這一問題。午休床被爭相點贊，也讓我們看到家長對孩子睡眠健康的渴望，2021年4月2日教育部《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求，根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時，又據《中國義務教育質量監測報告》顯示，達到睡眠時間標準的小學生人數不及總數的三分之一，達到標準的中學生人數則不及總數的五分之一。【材料二】第三軍醫大學重慶新橋醫院神經內科戴光明教授說，伏案午休的習慣非常不好，對身體健康有多方面的影響。伏案午休會傷害眼睛，睡覺起來后出現的暫時性視力模糊，就是因為伏案時眼球被壓迫，引起角膜變形、弧度改變；伏案午休壓迫胸部，會影響呼吸，加重心臟負擔；伏案午休也會因頭部壓迫雙臂，影響血液循環和神經傳導，導致手臂麻木、刺痛；此外，伏案時間長了，還會導致頭部缺氧，出現生理性的暫時性“腦貧血”，產生頭暈、耳鳴、腿軟、乏力等癥狀。【材料三】每年的3月21日是世界睡眠日，2021年世界睡眠日中國主題是：良好免疫源于優質睡眠。那么，人一天的正常睡眠時間是多少？人們常說的“每天8小時睡眠”科學嗎？科學家發現，。最新的美國睡眠學會專家共識建議：初生嬰兒（0-3個月）：每天推薦睡眠時間為14-17小時；嬰兒（4-11個月）：每天推薦睡眠時間為12-15小時；幼兒（1-2歲）：每天推薦睡眠時間為11-14小時；學前兒童（3-5歲）：每天推薦睡眠時間為10-13小時；小學生（6-13歲）：每天推薦睡眠時間為9-11小時；青少年（14-17歲）：每天推薦睡眠時間為8-10小時；青年人（18-25歲）：每天推薦睡眠時間為7-9小時；成年人（26-64歲）：每天睡眠時間保持7-9小時；老年人（65歲以上）：每天睡眠時間范圍為7-8小時。16．閱讀材料一，概括深圳小學生午休床被爭相點贊的原因。17．閱讀材料三，結合選文內容，補全文段橫線上的語句。18．品讀下面兩個句子，回答后面的問題。（1）由于各種原因，家長大多很難午間接送孩子，所以只能讓孩子在教室將就休息一會兒。（分析加著重號詞語的表達效果）（2）達到睡眠時間標準的小學生人數不及總數的三分之一，達到標準的中學生人數則不及總數的五分之一。（從說明方法的角度賞析句子的表達效果）19．你的同桌小圳學習很刻苦，經常學習到深夜，困了就趴在寫字臺上休息一下，然后繼續習……請結合以上三則材料從注意健康的角度，給他提一點建議。（不超80字）（2021·黑龍江哈爾濱·統考一模）閱讀《這個冬天為什么這么冷》，完成下面小題這個冬天為什么這么冷⑴從2020年底到2021年初，我國出現影響全國大部分地方的寒潮天氣，從北方開始經歷了一波強勁的降溫，一直影響到南方大部分地區。2021年1月6日，北京甚至出現零下19.6℃的低溫，這是1966年以后的最低數字。冷冰冰的數字體現在日常生活上，就會變成只敢露出兩只眼睛的著裝，變成背對著凜冽的寒風艱難地前行，在全身篩糠一樣顫抖的時候，讓人不覺產生這樣的懷疑：說好的全球變暖呢？⑵今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖，是不是很反常識？這種反常的現象，和一種極地渦旋的氣候現象有關。極地渦旋是一種發生于極地，介于對流層與平流層的中上部、持續性長且規模大的旋轉氣流。⑶極地渦旋是影響氣候的重要因素，這個旋轉氣流可以將溫度極低且密度較大的空氣，一直通向上空的平流層，就像無形的彈力繩“束縛”著冷空氣，把冷空氣限制在北極地區。不巧的是近30年，因為全球變暖越來越顯著，導致海冰減少，反射減弱，吸收更多太陽熱力，然后海冰又進一步減少的惡性循環，也致使渦旋力量減弱，彈力繩已經控制不住冷空氣，使冷空氣南下，所以出現了非常反常識的現象。⑷發生于赤道中東太平洋的拉尼娜事件，也對這個尤其寒冷的冬季起到了推波助瀾的作用。⑸拉尼娜現象源自東南信風吹走了太平洋東部被曬熱了的表層海水，導致底部寒冷的海水上翻，赤道太平洋中部和東部海洋表面溫度的大尺度降溫，并影響熱帶大氣環流，進而影響風和降雨量。它對天氣和氣候的影響通常與厄爾尼諾現象相反，對中國來說，增加冷冬出現的概率。可以說厄爾尼諾對應中國的暖冬，拉尼娜則對應冷冬。⑹2020年10月末，世界氣象組織便宣告了一次從中等到強級別的拉尼娜現象形成，這次的拉尼娜現象延續到了2021年，對我國南方的影響較大，導致南方難以阻擋冷空氣的南下。（選自2021年1月17日《中國科普網》，有刪改）20．從第（1）段看，今年是寒冬具體表現在哪些方面？請用簡潔的語言概括回答。21．分別指出下面兩句話所使用的說明方法。（一個括號里只能填寫一種說明方法）（1）極地渦旋是一種發生于極地，介于對流層與平流層的中上部、持續性長且規模大的旋轉氣流。()（2）它對天氣和氣候的影響通常與厄爾尼諾現象相反，對中國來說，增加冷冬出現的概率。()22．第（2）段中加點詞“這種”指代的具體內容是什么？23．縱觀全文，這個冬天這么冷的原因是什么？（2023秋·遼寧鞍山·九年級統考期末）閱讀文章，完成小題。從手指到AI，人類如何算數①人類是如何計算的？②我們時常能夠看到，小朋友們歡著手指數數。對于進化程度尚不高的人類祖先，手指為人類計算歷史寫下了里程碑式的第一頁。③不久前中國第一家綜合收藏型科學博物館——清華大學科學博物館攜手合肥子木博物館，以“運籌”“機巧”“掣電”3個單元，展示了80件東西方歷史上重要的計算器具。④其實，博物館目前已經收集到4000多件科學儀器藏品，并對歷史上實物已經失傳、帶有文字記錄的中外著名科學儀器和技術發明進行研究性復原。此次展覽的80件計算器具中，博物館研制團隊經過深入研究，復制了古巴比倫數學泥板、戰國竹簡《算表》，復原了列奧納多達·芬奇的里程計、宋代的計里鼓車，用樂高搭建了古希臘安提凱希拉裝置，研制了席卡德計算器、斯卡計算器和菜布尼計算器的互動模型。⑤計數是算數的基，人的10個手指成為最簡單方便的技術工具，這大概也是十進制計算的根本原因。在古代世界，“手指計數法”被發揮到了極致。現在的人們可能想象不到，歐洲中世紀的手指計數方法，甚至可以用兩只手來表示多達99的數字。直至今日，手指計數仍然在口語、手語和手勢交流中廣泛使用。⑥作為人類早期計算實踐的起點，除了手指，我們的祖先還利用繩結、算籌、算數等來代表離散數的單元，以移動和排列這些單元的方式來實行簡單的運算。對于較為復雜的運算和語數，人們會將計算結果排列成表格或用比例規、計算尺、列線圖等模擬計算裝置，這些早期的計算工具主要依手動，沒有分化出明確的輸入和輸出裝置。⑦在我國，2017年，清華大學出土文獻研究與保護中心發現了人類最早的十進制計算器《算表》，并在同年獲得吉尼世界紀錄認證。《算表》星表格形態，核心部分是由“九”至“一”及其積“八十ー”至“一”構成的九九法表。《算表》還可以通過絲線交叉，運用交換律將兩位數乘法轉為4個交叉點數相加，實現快捷運算。⑧而隨著人類社會不斷發，這樣的計算器具已經不夠用了。⑨17世紀，機計算器的構想首次付實或，19世紀中葉真正實現商用。機械計算器的廣泛使用，符合迅速發的資本主義市場經濟和大工業生產的內在要求。差分機和分析機是機械計算器發展的頂峰，分析機已經具備了程序制的思想，也預示著未來電子計算機的發展方向。⑩但誕生于20世紀中葉的電子計算機則是科技史上的一次偉大綜合。把電力引入計算機器，極大地提升了人類的計算速度。從此，計算不再只是算術，而是智能活動，計算機也不再只是計算工具，而成了人工智能。?如今，到處可見的智能手機不再被稱作“計算器具”。這種對計算的遺忘，恰恰證明了計算已經深陷在人類活動的每個角落。世界的數字化也讓一切問題都化為計算問題。?計算器具無處不在，但卻隱而不彰，預示著人類或將進入智能計算的AI時代。（選自《中國青年報》2020年11月03日12版，作者葉雨婷）24．人類計算器具的發展“從手指到AI”之間經歷了哪些變化？25．選文第①段有什么作用？26．文章第④段與第⑦段都提到了《算表》，重復了嗎？請簡述理由。27．請指出文章第5段使用的說明方法，并分析其作用。28．下面選項中對本文的理解與分析錯誤的一項是（

）A．手指為人類計算歷史寫下了里程碑式的第一頁“形象地說明了手指是人類計算歷史上第一個工具。B．“復制了古巴比倫數學泥板、戰國竹簡《算表》，復原了列奧納多達·芬奇的里程計、宋代的計里鼓車”中用詞準確，“復制”與“復原”不能調換。C．這種對計算的遺忘，恰恰證明了計算已經深陷在人類活動的每個角落”這句話中的“遺忘”含蓄地表達了現代人因過于依賴機器而退化了人類的計算能力。D．第④段運用了列數字的說明方法，準確地說明了博物館目前收集到的科學儀器藏品之多。（2022·江西·九年級專題練習）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：近日，三星堆遺址考古重大發現引發廣泛關注。黃金面具、青銅人像、青銅尊……新發現的6座三星堆文化“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。三星堆大規模“上新”的背后，多種現代科技手段加持的考古發掘新模式功不可沒。材料二：3號坑發現了迄今為止三星堆出土規模最大的一件青銅器—銅尊，它長約65公分，口部有殘破，但是器身保存完好。有些朋友舉手提問了，這么大的銅尊，文物一碰就碎，要怎么提取呢？別急！答案在這里：這次，3D打印保護套首次應用于文物提取。首先是對數值進行嚴格監測，用3D打印技術“Ctrl＋C”“Ctrl＋V”復制一模一樣的大銅尊，然后在這個復制版的大銅尊上進行倒膜，讓外部形成一層硅膠“外衣”，之后需要工作人員把硅膠“外衣”分段，一件一件黏附在大銅尊的表面上。3D打印保護套比貼薄膜、軟布效果要好，因為有黏性，起到了對大銅尊最佳的保護作用。材料三：隨著三星堆的不斷發掘，大量象牙出土，一系列疑問隨之而來。溫暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的棲息地？這些象牙會不會來自遙遠的城外國度？早在三千年前，古蜀人就已經和外界有著密切的交往了嗎？在象牙的清理與初步保護工作正在進行的同時，DNA樣本的提取也同步開啟。據專家介紹，通過勘察比對提取象牙的DNA信息，象牙從何方來的謎題或將得到解決。材料四：此次三星堆考古挖掘首創的探方工作艙四面“透明玻璃”看似平平無奇，里面卻配備了眾多功能各異的考古操作系統和裝備。其中，小型變頻環境控制系統、高壓微霧加濕系統能實時調節艙內溫濕度，使考古現場保持恒溫恒濕環境狀態，盡可能減少環境因素對出土文物的影響。探方圖像采集系統、全視頻記錄系統能全程記錄考古發掘過程和細小的遺存現象，科學采集每一種樣本，為今后的研究工作提供第一手考古發掘資料，還能協助專家針對考古發掘現場出現的難點問題，進行遠程指導、討論、分析、研究。29．下列表述不正確的一項是A．三星堆大規模“上新”的背后，多種現代科技手段加持的考古發掘新模式功不可沒。B．提取三星堆銅尊的方法，就是給它穿上硅膠外衣，用3D技術打印出來。C．專家通過勘察比對提取象牙的DNA信息，或將破解“象牙從何而來”的謎題。D．全視頻記錄系統能協助專家針對考古發掘現場出現的難點問題進行遠程指導。30．分析材料中的劃線句分別運用了什么說明方法，有什么作用。（1）新發現的6座三星堆文化“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。（2）其中，小型變頻環境控制系統、高壓微霧加濕系統能實時調節艙內溫濕度，使考古現場保持恒溫恒濕環境狀態，盡可能減少環境因素對出土文物的影響。（2022·山東臨沂·統考二模）閱讀下面的文章，完成下面小題。火星，中國使者來了邱晨輝①火星，地球隔壁的行星。千百年來，人類一直對這位“近在眼前”的紅臉蛋鄰居充滿好奇。這一次，中國使者登門拜訪。②2021年5月15日，來自中國的天問一號火星探測器，在跋涉295天、穿越漫漫星河之后，終于在火星北半球的烏托邦平原成功著陸，實現了我國首次地外行星著陸。今年2月，天問一號探測器就抵達了火星軌道，成為我國第一顆人造火星衛星，實現了中國首次火星探測任務第一步“繞”的目標。如今，天問一號完成著陸巡視器與環繞器分離后，成功“親吻”火星表面。③天問一號探測器總設計師孫澤洲說，火星探測的最大難點就是著陸，這個過程需要氣動外形、降落傘、發動機、多級減速和著陸反沖等多項技術融合才能實施軟著陸。每個環節必須精準無誤，差一秒都可能造成整個任務失敗。截至目前，人類火星探測任務成功率僅五成左右，大部分折戟在這一階段。④此前我國已有月表著陸經驗，但此次著陸更加艱難。一方面火星表面存在大氣，環境更復雜；另一方面火星離地球更遙遠，通信時延達到20分鐘左右，整個著陸過程地表來不及做任何處置，只能靠天問一號自主完成，經歷最為驚心動魄的“生死9分鐘”。⑤天問一號整個降落過程大致分為“進入——減速——軟著陸”三步。具體來說，天問一號首先瞄準進入火星大氣層一個狹窄的進入走廊，借助火星大氣進行氣動減速，這個過程要克服高溫和姿態偏差；氣動減速完成后，天問一號的下降速度也減掉了90％左右。緊接著，天問一號打開專用的超音速降落傘，進行傘系減速。待降落傘完成使命后，探測器拋掉大底和背罩，露出著陸平臺和火星車。⑥當距離火星表面約兩公里，速度降至每秒100米時，需要通過7500牛變推力發動機進行動力減速。為減少對著陸巡視器的沖擊，發動機采用“長距離輕剎車”的技術。在距離地表100米時，發動機“最后一腳”穩準剎車，天問一號進入懸停階段，完成精準避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機構的保護下，輕盈落抵著陸點。⑦成功著陸后，著陸器先后展開坡道及太陽翼天線。“繞、著、巡”的串聯任務終于進行到最后一步——“巡”。全球矚目的中國第一輛火星車“祝融號”正式登場。“祝融號”像一只漂亮的蝴蝶——無線電是它的復眼，天線是它的觸須，太陽翼是它的翅膀，被稱為“火星蝴蝶”。火星車首先進行自檢和環境感知，大約再過一周時間，將自主駛離著陸平臺，邁出火星第一步，留下中國探測器在火星上的第一個腳印，開啟火星探測，跨越數億公里回傳圖像。⑧這次任務在我國航天事業發展史上具有里程碑意義。接下來“祝融號”將給人帶來什么意想不到的發現和驚喜？讓我們拭目以待。（選自2021年5月18日《中國青年報》，有刪改）31．下列關于本文的說法，有錯誤的一項是（

）A．第①段賦予地球和火星以人的特點，并形象地將中國的火星探測說成是使者出訪，富有情趣，更容易激發讀者閱讀興趣。B．文中引用總設計師的話，有力地說明了著陸是火星探測的最大難點，實施軟著陸需要多項技術融合，并保證每個環節準確無誤。C．第⑦段畫線句運用打比方，介紹了“祝融號”火星車的外形，將“祝融號”火星車比作蝴蝶，直觀形象，具體可感。D．天問一號探測器“繞”火星三個月后，著陸巡視器與環繞器分離，標志“著”的任務完成。一周后，“祝融號”開始執行“巡”的任務。32．閱讀第④-⑥段，補充完整下列表格中的信息。降落步驟具體過程進入進入火星大氣層的進入走廊減速a.________________→傘系減速—b.________________軟著陸懸停→e.________________→抵達33．為什么說“這次任務在我國航天事業發展史上具有里程碑意義”？（2022·內蒙古·包頭市第三十五中學校考三模）閱讀下面的材料，完成下面小題[材料一]阿亮對近期火熱的“量子科技”感到迷惘，他在論壇發了一條求助信息，很快收到網友跟帖。阿亮：我迷惘得要瘋了，祈求大神給我科普一下“量子科技”。小張：高科技，本人無知。走了。小李：我查閱了一下資料，發現這是一門尖端科學，內容包括通訊、半導體、醫療、軍事、航天航空等方面。小王：哈哈哈，我只知道“遇事不決，量子力學”這句科幻和電影界的調侃語。小趙：作為“算力核武器”，量子科技對我們的工作生活意義重大。例如量子計算機一是可以幫助人們建立更好的氣候模型，更敏銳地洞悉環境變化；二是可以大幅縮短藥品研發流程，協助人類快速檢查藥品配方、計算出最適合的成分；三是利用量子計算機強大的計算和加密能力，還引申出了“量子密碼學”這門新學科。市民小盧：量子科技這么重要!我國一定要根據量子科技特點打造有針對性的人才培養體系，讓量子科技領域涌現出更多人才![材料二]近年來，量子科技發展突飛猛進，我國量子通信在全球處于領先水平，目前已具初步商用條件，但短時間內還不可能做到進入千家萬戶的水平。物理學博士唐世彪說，目前，真正的量子信息技術應用領域主要在量子通信、量子計算和量子精密測量，其他領域還沒有實用化。[材料三][材料四]①目前，量子科技已進入到深化發展、快速突破的歷史新階段，量子科技領域的國際競爭日趨激烈，我們需著力解決我國量子科技發展存在的問題，搶占其國際競爭制高點、構筑發展新優勢。②從頂層設計來看，需要做好制定量子科技發展規劃，鼓勵高校、各類科研機構和產業主體通力協作，打通量子科技鏈條，推動先進成果盡快落地。此外，要采取措施鼓勵中國企業擴大對量子科技的投入，通過共享科學裝置，分享研發成果，既為從事基礎研究的學者提供更豐富的資金支持，也幫助有量子科技研發條件的企業更好地加入到量子科技這樣的知識密集型產業里。除了頂層設計與政策推動，還要營造有利于量子科技發展的社會氛圍。設計專門針對青少年的科普活動與讀物，讓其有機會親身體會量子科技的神奇之處，激發其對量子科技的興趣，培養量子科技后備軍。最后，還要堅持在開放合作中提升量子科技創新能力，積極“走出去”并“引進來”，聚天下英才而用之。（摘編自《科技日報》）34．材料一中網友小趙的話，運用了什么說明方法？有何作用？35．閱讀材料二，結合文字信息，介紹材料三中漫畫的內容。36．材料四中加點的詞語能否刪掉？請說明理由。目前，量子科技已進入到深化發展、快速突破的歷史新階段。結合材料，簡要概括如何才能使我國的量子科技在國際競爭中處于競爭制高點。參考答案：1．示例1：首段再現了人們經歷考試焦慮時的狀態，引出本文的說明內容：考試焦慮對記憶力的影響，運用問句（設問），引發讀者思考，吸引讀者的閱讀興趣。示例2：首段再現了人們經歷考試焦慮時的狀態，引出本文的說明內容：考試焦慮對記憶力的影響，運用生活中人們熟悉的場景，吸引讀者的閱讀興趣。

2．運用打比方的說明方法，將焦慮情緒比作考試過程中的絆腳石，生動形象地說明焦慮會大量占用人本就有限的精力，進而影響我們的思考和記憶力。

3．D【分析】1．本題考查段落作用。（1）結合“坐在考場里，我感到分外緊張，不自覺捏緊的手心里滿是冷汗。當我拿到試卷，我無法讓自己冷靜下來，大腦一片茫然……”可知，這部分寫出了人們經歷考試時的焦慮狀態，引出本文的說明內容：考試焦慮對記憶力的影響；（2）“大多數人認為考試焦慮會帶來消極影響，尤其是在記憶力方面。那么考試焦慮真的會影響我們的記憶力嗎”，運用問句，引起讀者思考，能激讀者的閱讀興趣。2．本題考查說明方法。“焦慮……成為我們考試這程中的絆腳石”，把“焦慮”比作絆腳石，這是打比方的說明方法。“焦慮情緒會大量占用人們本就有限的精力”，從而導致成為“絆腳石”，再結合“通常情況下人們完成一項任務需要集中注意力，讓自己努力思考并調動大腦中的記憶等幫助我們達成目標”可知，這句話生動形象的寫出焦慮影響我們的思考和記憶力。3．結合第③段“表現最好的并不是幾乎沒有考試焦慮的學生，而是具有中等程度考試焦慮的那一組”可知，D項“考試時表現最好的是幾乎沒有焦慮的學生”表述與原文不符；故選D。4．列數字、作比較。作用：①列數字，用具體的數據說明了北斗系統的定位、測速、授時精度，使說明更準確，更有說服力。②作比較，將北斗系統與GPS作比較，突出強調了北斗系統雖然起步晚，但技術上并不落后很多的特點，增強文章說服力。【詳解】本題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等。從“與目前應用廣泛的GPS相比，我國的北斗系統起步晚了整整20年”這句話可知，該句運用了作比較的說明方法。將美國的全球定位系統（GPS）與北斗系統進行比較，能更好地突出北斗系統雖然起步晚，但技術上并不落后很多的特點，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。從“10米，0.2米/秒，10納秒”，可知是運用了列數字的說明方法，列舉北斗系統在精度、測速精度、授時精度上的具體數字，說明北斗系統在亞太地區，北斗系統的定位精度不輸于GPS。使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力。5．舉例子、作比較，列舉煤、天然氣、石油、風能、水能等能源的特點，并與核能作比較，具體突出說明了核能的優勢，并解釋了人們非得要再造個太陽的原因。【詳解】本題考查對說明方法的理解和分析能力。由文中第③段“但地球上的能源不是取之不盡的，比如我們常用的煤、石油、天然氣等化石能源，大概只能用幾十年”等內容可知，運用了舉例子的說明方法，舉出各種能源的例子，來說明“造太陽”的合理性，使說明更加具體、明晰、真實；由文中第③段“化石能源還有一個問題就是污染環境。風能、水能雖然干凈，但供量有限，且受自然條件影響大。而核聚變反應產物僅為惰性氣體氦，無毒無害”等內容可知，運用了作比較的說明方法，將化石能源、風能、水能與核聚變反應產物進行比較，凸顯核聚變反應產物的優勢，以此說明“造太陽”的合理性。6．全文先介紹什么是免疫系統及其功能，接著介紹了人體免疫力下降的表現及原因，最后說明了如何提高免疫力。

7．①“最主要”表示強調作用，用這個詞說明了“免疫系統最主要的功能是識別和清除致病因素”，但不排除它還有其它的功能，用這個詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。②“大約”表示推測估計，說明“免疫力下降30%”是估計的，用這個詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。

8．運用了分類別的說明方法，條理清楚地說明了免疫系統兩個分支的具體特點。

9．[示例]①均衡營養，不挑食；②結合學校的作息時間，按時作息，保證睡眠質量；③保持樂觀向上的情緒，與老師同學和諧相處；④平時加強體育鍛煉，增強身體免疫力。【分析】6．考查對行文思路的理解。注意抓住一些標志性的詞句來理解。根據第②段“免疫系統是人體的防御系統”和第③段“免疫系統最主要的功能就是識別和清除致病因素”可知，文章先介紹什么是免疫系統及其功能；根據第④段“在生活中，如果出現了以下一些癥狀，就該引起警惕了”和第⑤段“導致免疫力下降的原因是什么呢”可知，文章接著介紹了人體免疫力下降的表現及原因；根據第⑥段“如何提高身體的免疫力呢？醫學專家認為，應該從以下幾個方面注意”可知，文章最后說明了如何提高免疫力。7．考查對說明語言的理解。（1）“最主要”表示強調作用，意思是最重要。這里是說免疫系統最重要的一個功能是識別和清除致病因素，但并不是說免疫系統只有這一個功能，它可能還有其它的功能。加點詞“最主要”體現了說明文語言的準確性、嚴密性。（2）“大約”表示推測估計，這里是說“體溫下降1度，人體的免疫力下降30%”這個結論是專家通過相關研究進行推測估計的，只是一個大概數據，并不完全準確。加點詞“大約”體現了說明文語言的準確性、嚴密性。8．考查對說明方法的理解。根據“免疫系統有兩個分支，即先天免疫系統和適應性免疫系統”可知，劃線句運用了分類別的說明方法，將人體的免疫系統分為了先天免疫系統和適應性免疫系統兩個類別。“先天免疫統提供對常見病原體（細菌、病毒或其他致病微生物）的一般防御”和“適應性免疫系統則針對特定的威脅，學習如何對身體已經接觸過的病毒或細菌發起精確的攻擊”條理清楚地說明了免疫系統兩個分支的具體特點。9．考查對材料內容的理解與運用。注意題干要求：結合當代中學生的生活實際，給他們提出幾條提升免疫力的建議。根據“均衡營養，增強身體的免疫力……每餐飯都要保證能吃一些蔬菜水果，保證飲食多樣化，不要固定吃一些食物，防止營養不均衡”可以建議：均衡營養，不挑食；根據“提高睡眠質量……高質量的睡眠可有助于提高人體免疫力”可以建議：結合學校的作息時間，按時作息，保證睡眠質量；根據“要學會調節情緒，學會適度減壓，在輕松快樂中工作和學習，利用這種樂觀情緒提高免疫力”可以建議：保持樂觀向上的情緒，與老師同學和諧相處；根據“適量運動。運動不僅可以使免疫系統的功能增強，而且還會增加免疫細胞的數量，從而增強免疫力”可以建議：平時加強體育鍛煉，增強身體免疫力。10．荷葉表面布滿許多微小的由細小凸起組成的蠟質“乳突”，蠟質“乳突”與其凹陷部分的空氣共同組成荷葉表面的空氣層（或疏水層），荷葉上的雨滴由于自身表面張力的作用，形成水珠，水珠滾動吸附灰塵滾落。

11．第⑥段運用打比方的說明方法，將荷葉表面微小的蠟質“乳突”和“乳突”上面細小的突起比作“小山包”和“小山包”上的小“碉堡”，生動形象地說明了蠟質乳突的特點，通俗易懂，增強了文章的趣味性和生動性。

12．C

13．作用：令荷葉美觀，提高葉面進行光合作用的效率；有利于防止大氣中有害細菌和真菌對植物的侵害；提高了葉面進行光合作用的效率。（答出兩點即可）啟發：把透明、疏油、疏水的納米材料運用到汽車烤漆、建筑物外墻或玻璃上，保持物品表面清潔，減少洗滌劑對環境的污染；應用于織物，減輕洗衣負擔而且不改變織物的原有性能；將荷葉的這種自潔本領置入人們的心靈，世界將會變得更美好。（答出兩點即可）【分析】10．本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內容，梳理思路，結合語境，抓住關鍵句提取概括。文章第⑤——⑧段介紹荷葉自潔的原理，從“在超高分辨率顯微鏡下，我們可以清晰地看到荷葉的表面上布滿了許多微小的蠟質‘乳突’”“由于‘小山包’間的凹陷部分充溢著空氣，這樣就在緊貼葉面的地方形成了一層極薄的、只有納米級厚度的空氣層”可知，荷葉自潔首先是因為荷葉表面布滿許多微小的由細小凸起組成的蠟質“乳突”，蠟質“乳突”與其凹陷部分的空氣共同組成荷葉表面的空氣層，從“在‘碉堡’頂上‘懸空而立’的雨點，由于自身表面張力的作用，形成了球形水珠，水珠在滾動的過程中會順道兒吸附灰塵”可知，荷葉上的雨滴由于自身表面張力的作用，形成水珠，水珠滾動吸附灰塵滾落。11．本題考查辨析說明方法并分析其作用的能力。第⑥段將荷葉表面微小的蠟質“乳突”和“乳突”上面細小的突起比作“小山包”和“小山包”上的小“碉堡”，運用打比方的說明方法，說明了蠟質乳突的特點，生動形象，通俗易懂，增強了文章的趣味性和生動性。12．C．第⑦段畫線句是作者的聯想，不是打比方的方法，選項錯誤；故選C。13．本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內容，梳理思路，結合語境，抓住關鍵句提取概括。從“自潔，不僅令荷葉美觀，而且有利于防止大氣中的有害細菌和真菌對植物的侵害。對荷花而言，這種結構還提高了葉面進行光合作用的效率”可知，荷葉的自潔效應作用有：令荷葉美觀，有利于防止大氣中有害細菌和真菌對植物的侵害，提高了葉面進行光合作用的效率。從“科學家把透明、疏油、疏水的納米材料運用到汽車烤漆、建筑物外墻或是玻璃上，不但隨時可以保持物體表面的清潔，也減少了洗滌劑對環境的污染，安全又省力；把這種材料應用于織物，能讓織物不沾液體（包括水、油、菜汁、果汁、墨水、醬油等），從而減輕洗衣負擔，而且不會改變織物的纖維強度、透氣性、皮膚親和性等原有性能”可知，荷葉的自潔效應帶給人類的啟發：把透明、疏油、疏水的納米材料運用到汽車烤漆、建筑物外墻或玻璃上，保持物品表面清潔，減少洗滌劑對環境的污染；應用于織物，減輕洗衣負擔而且不改變織物的原有性能。從“倘若能將荷葉的這種自潔本領置入人們的心靈，世界將會變得多么美好啊”可知，荷葉的自潔效應帶給人類的啟發：將荷葉的這種自潔本領置入人們的心靈，世界將會變得更美好。14．標題點明了文章說明對象——“朋友圈”的歷史和今天，運用擬人（比喻）修辭，生動形象，吸引讀者閱讀興趣。

15．舉例子：列舉了李白在黃鶴樓上為崔顥題寫贊語的事例，具體準確地說明了中國古人旅途中題詩刻字發朋友圈，既體現文化品位，又獲得陌生朋友點贊的情趣。【分析】14．本題考查說明文標題的作用。說明文的題目常用有引出說明對象，激發讀者閱讀興趣等作用。“前世今生”點明了說明對象“朋友圈”的歷史和今天，“前世今生”把朋友圈人格化，這是運用擬人的修辭，生動形象地介紹了朋友圈由古至今的變化過程，親切自然，既點明了說明對象，又概括了文章的主要內容，同時激發了讀者的閱讀興趣。15．本題考查說明方法及作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“傳說1400多年前，李白登黃鶴樓，目睹眼前之景，再看崔顥的《黃鶴樓》一詩……”表明運用的是舉例子，“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”表明運用的是引資料（引用），結合整個句子來看，作者通過舉實例和引用資料，來具體準確地說明了“古人旅游途中還喜歡在崖壁山石、亭臺樓閣等地方題詩刻字，這也是發朋友圈的一種方式，既能體現自己的文化品位，又能獲得許多陌生朋友點贊。”16．①一定程度上解決了因大多數家長午間無法接送孩子，而導致的孩子們只能在教室將就休息的問題。②午休床被爭相點贊，也讓我們看到家長對孩子睡眠健康的渴望。

17．不同年齡段的人的正常睡眠時長各不相同。

18．（1）“大多”指多數，不排除有特例，說明家長午間不能接送孩子是普遍情況，但不是絕對的。這一詞語的使用，體現了語言的準確性。（2）運用了作比較、列數字的說明方法，突出準確地說明了達到睡眠標準的中小學生數量較少。

19．示例：小圳，刻苦學習固然好，但你不能保證每天9小時的睡眠和正確的睡眠姿態，對你身體損傷很大，還可能導致免疫力降低。為了身體健康和更好地學習，請你改變這種作息，你看行嗎？【詳解】1.考查對材料的閱讀篩選。仔細閱讀材料一的內容，從“由于各種原因，家長大多很難午間接送孩子，所以只能讓孩子在教室將就休息一會兒。午休床的出現，完美解決了這一問題”，可得出午休床被爭相點贊的原因：一定程度上解決了因大多數家長午間無法接送孩子，而導致的孩子們只能在教室將就休息的問題；從“午休床被爭相點贊，也讓我們看到家長對孩子睡眠健康的渴望”，可得知午休床被爭相點贊第二個原因。2.考查根據語境補寫句子。補寫句子要結合上下文的語境，上文“，人一天的正常睡眠時間是多少？人們常說的‘每天8小時睡眠’科學嗎”，可知是對睡眠時間的疑問，下文是“最新的美國睡眠學會專家”，列出了各年齡段的人每天的推薦睡眠時間建議，據此可擬寫為“不同年齡段的人的正常睡眠時長各不相同”。3.①本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理，最后強調這個詞體現了語言的準確性。本句中的“大多”指很多，大多數，占很大比例。表示數量和范圍，是說家長不能午間接送孩子占大多數，但不表示是全部，這個詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。②本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“小學生人數不及總數的三分之一，中學生人數則不及總數的五分之一”表明運用的是作比較、列數字的說明方法，結合整個句子來看，作者通過比較和具體的數字，突出準確地說明了達到睡眠標準的中小學生數量較少的特點，增強了說服力。4.此題實際是考查提建議和勸說詞的擬寫能力。勸說，指通過規勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。首先要看清勸說對象，語境設置是要求你勸說小圳；其次針對情況，小圳“學習很刻苦，經常學習到深夜，困了就趴在寫字臺上休息一下，然后繼續習……”，然后組織語言進行勸說。勸說時要注意有稱呼語“小圳同學”，說話得體有禮貌。勸說建議時要肯定他的行為“刻苦學習是沒錯的”，理由闡述要結合“初中生應達到9小時”“青少年（14-17歲）：每天推薦睡眠時間為8-10小時”，可提醒他每天要保證9小時的睡眠時間，“伏案午休的習慣非常不好，對身體健康有多方面的影響”“伏案午休會傷害眼睛，睡覺起來后出現的暫時性視力模糊，……產生頭暈、耳鳴、腿軟、乏力等癥狀”，從身體健康的角度提醒他要注意睡眠的姿勢；最后可以加上象征性的征詢，如“你說對吧”“你覺得呢”“請你改變這種作息，你看行嗎”等。20．我國出現影響全國大部分地方的寒潮天氣；北京甚至出現了1966年以后的低溫天氣；人們出行更加艱難，出門著裝包裹更嚴實。

21．

下定義

作比較

22．今年的寒冬，部分源于全球變暖（的反常現象）。

23．因全球變暖而使北方極地渦旋減弱，導致冷空氣南下；發生于南方赤道拉尼娜現象也對今年冬季的寒冷起到推波助瀾的的作用。【分析】20．本題考查概括段落內容。答題區域在第①段，本段指出“今年是寒冬”的具體表現。如：“我國出現影響全國大部分地方的寒潮天氣”“北京甚至出現零下19.6℃的低溫，這是1966年以后的最低數字”“只敢露出兩只眼睛的著裝，變成背對著凜冽的寒風艱難地前行”，這些文字都顯示了今天冬天的寒冷。21．本題考查說明方法的辨析。辨析說明方法，首先要弄清每種說明方法的特點，再結合句子的內容來分析。（1）本句向我們了科學地解釋了“極地渦旋”這一事物，極地渦旋是一種發生于極地，介于對流層與平流層的中上部、持續性長且規模大的旋轉氣流，它的特點是發生于極地，介于對流層與平流層的中上部、持續性長且規模大。因此這句話運用了下定義的說明方法。（2）本句將“拉尼娜現象”和“厄爾尼諾現象”進行了比較，得出了拉尼娜現象“增加冷冬出現的概率”，因此它這句話運用的是作比較的說明方法。22．本題考查指示代詞所指代的內容。代詞的出現，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代詞指代內容的落實在本句中是找不到答案的。代詞的指代對象一般在上句或上文，因此我們解題時，必須從上句開始尋找，而且應當由近及遠地去找。閱讀上下文可知，這里的“這種”指代的就是上文所說的“今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖，是不是很反常識”，即今年的寒冬，部分源于全球變暖（的反常現象）。23．本題考查信息的提取與概括。所以提取的信息是“這個冬天這么冷的原因”，閱讀全文可知，第②段提出“今年的寒冬，其實恰恰部分源于全球變暖”，然后第③段分析“極地渦旋是影響氣候的重要因素”，“全球氣候變暖”“使渦旋力量減弱，彈力繩已經控制不住冷空氣，使冷空氣南下”。第④段還指出了另一個原因“發生于赤道中東太平洋的拉尼娜事件，也對這個尤其寒冷的冬季起到了推波助瀾的作用”。概括這兩點內容即可。24．手動器具一一機械計算器一一電子計算機

25．①開頭設疑，激發讀者思考和閱讀興趣。②引出本文的說明對象：人類的計算器具是怎樣發展到AI的。

26．不重復。第④段提到《算表》，是為了舉例說明博物館對歷史上實物已經失傳、帶有文字記錄的中外著名科學儀器和技術發明進行了研究性復原。第段是重點說明了《算表》的價值。

27．運用舉例子、列數字的說明方法，舉了歐洲中世紀的手指計數方法、口語、手語和手交流等例子10、兩、999等數字，具體準確地說明了從古至今，手指都是最簡單方便的計算工具。

28．C【分析】24．本題考查學生對文章內容的理解能力。⑤--⑦段說明的是手動器具，第⑨段說明的是機械計算器，第⑩段介紹的是電子計算機。第?段說明“預示著人類或將進入智能計算的AI時代”，由此可知從“從手指到AI”之間經歷了“手動器具一-機械計算器—電子計算機”三個階段。25．本題考查學生分析文章首段作用的能力。第①段“人類是如何計算的”，開篇提出一個問題，激發讀者思考和閱讀興趣；并且引出了本文的說明內容“人類的計算器具是怎樣發展到AI的”，從而引出下文具體的介紹。26．本題考查學生對文章內容的理解能力。第④段列舉戰國竹簡《算表》，是運用了舉例子的方法，具體說明了博物館對歷史上實物已經失傳、帶有文字記錄的中外著名科學儀器和技術發明進行研究性復原。第⑦段提到《算表》，說它“可以通過絲線交叉，運用交換律將兩位數乘法轉為4個交叉點數相加，實現快捷運算”，是為了說明《算表》的價值。所以不矛盾。27．本題考查學生分析文章的說明方法及作用的能力。文段中列舉了歐洲中世紀的手指計數方法、口語、手語和手交流等例子，又用了“10、兩、999”等數字，這是運用舉例子、列數字的說明方法，具體準確地說明了從古至今，