上海市金山區名校2023-2024學年中考化學模擬精編試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co2．下列關于燃燒的說法正確的是（）A．燃燒是對人類只有利而無害的化學反應B．人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C．物質只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D．已知：3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣3．下列實驗方案可行且相應方程式書寫正確、反應基本類型標注的也正確的一組是()A．用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量COCO＋CuOCO2＋Cu置換反應B．用Cu(OH)2和Na2SO4反應制備NaOHCu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH復分解反應C．用金屬Fe和稀鹽酸反應制取FeCl32Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑置換反應D．用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O分解反應4．“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質都屬于營養物質C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素5．下面關于溶解度及溶液說法正確的是A．溶解性是物質本身的物理性質，不受溶劑種類的影響B．配制的澄清石灰水中含溶質較少，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小C．硝酸銨可作制冷劑，因為其溶于水吸熱D．溶液都是無色、均一、穩定的6．農業上常用質量分數為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是A．實驗操作順序為②④①⑤③B．②中需稱量NaCl的質量為16gC．選100mL量筒量取所需水的體積D．①中有部分固體灑落，所得溶液的濃度將偏小7．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中不正確的是選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，充分反應后過濾

A．A B．B C．C D．D8．下列反應屬于分解反應的是A．B．C．D．9．下列變化中，屬于化學變化的是A．鐵絲折彎 B．酒精揮發 C．水果腐爛 D．冰塊融化10．“辣條”等劣質食品中常添加過量的“甜蜜素”有害人體健康，工業上由環己胺（《化學式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應合成“甜蜜素”。下列對環己胺的敘述不正確的是（）A．從類別上看：環已胺屬于有機化合物B．從性質上看：環己胺可以與堿反應C．從結構上看：環己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構成D．從組成上看：環己胺中碳元素和氮元素的質量比為36：711．下列四組實驗中，不能體現酸的通性的是()A． B．C． D．12．下列除雜方法正確的是選項物質（括號內為雜質）除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D13．從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是A．流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質B．流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C．上述流程涉及到三種基本反應類型D．流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂14．“低碳經濟，低碳生活”內涵之一是減少二氧化碳的排放，已成為社會發展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A．為提高生活水平，大量使用空調、電熱水噐、電視機等電器B．發展太陽能、風能等新能源C．近距離出行時，用自行車替代機動車D．研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車15．化學與生活密切相關，下列說法正確的是A．糖類、油脂兩種營養物質能為人體提供能量，蛋白質則不能B．用肥皂水可以區別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉化為軟水C．葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D．任何地區的任何人都必須食用加碘食鹽二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下面是某同學通過這段時間的化學學習，對所學化學知識進行歸納的情況。對污染及治理方法連線不正確的是_____。A減緩“溫室效應”一使用清潔能源B防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉C控制酸雨﹣煤經過脫硫處理后再燃燒對物質分類正確的是_____。A氧氣、氮氣、氦氣都是由原子構成的單質B空氣、錳酸鉀、河水都是混合物C過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱：___。②圖j是啟普發生器，下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應制取氣體的發生裝置B可以打開或關閉活塞K，控制反應速率C若加入液體過多，關閉活塞K，會導致固液無法分離D若實驗中關閉活塞K，N內液面不下降，可能需要補充反應物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據化學方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質量為zg，產生氧氣的質量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___A觀察反應后固體顏色B再加熱，是否還有氧氣產生C計算w+y﹣z是否等于mD計算是否等于18．（8分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。寫出圖中標號儀器的名稱：a__________，b___________。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_______________，應選用發生裝置是______(填標號)；該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數是___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為___________；若用此法來制取二氧化碳，應選用的發生裝置是______(填標號，下同)，收集裝置是________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中，奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產生了興趣，與小剛進行了相關探究。這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4），常溫下與水反應生成氧氣。小明用過碳酸鈉與水反應并收集產生的氣體選用如圖所示裝置中的_____（填字母序號）組合進行實驗。檢驗產生的氣體是氧氣的方法為_____。過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質的成分是什么？根據過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH。小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測白色沉淀是_____，說明溶液中一定含有_____，由此得出猜想_____不成立。小剛取溶液M，滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結論。加人稀鹽酸時，產生上述現象的化學方程式為_____。為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無色酚酞溶液，無明顯現象。證明猜想_____成立。該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_____。該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。根據過碳酸鈉的性質可知，保存過碳酸鈉時應注意_____。檢驗燒堿部分變質時。應先檢驗的物質是_____，后檢驗的物質是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A。【點睛】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式。2、D【解析】

A、燃燒若利用不當會造成火災，不是對人類只有利而無害的化學反應，故錯誤；B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒，還有其它的方式，如太陽能、核能、其它的化學反應等，故錯誤；C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高，才能能燃燒，故該物質必須是可燃物，故錯誤；D、3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選D。3、D【解析】

A、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置換反應是指由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，故A錯誤；B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿，不能與Na2SO4發生復分解反應，生成NaOH，故B錯誤；C、金屬鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，故C錯誤；D、碳酸鈉熱穩定性強，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，該反應是一種物質生成三種物質，屬于分解反應，故D正確。故選D。4、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質都屬于營養物質，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養物質、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。5、C【解析】

A、影響物質溶解性的因素有：溫度、溶質的種類、溶劑的種類，故選項說法錯誤；

B、氫氧化鈣微溶于水，所以配制的石灰水中溶質較少，故選項說法錯誤；

C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨可作制冷劑，故選項說法正確；

D、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故選項說法錯誤；

故選：C。6、A【解析】

A、實驗操作順序應為：④取藥→②稱量→①將藥品轉移至燒杯中→⑤加水→③溶解，選項A不正確；B、②中需稱量NaCl的質量為=100g×16%=16g，選項B正確；C、需要水質量為100g-16g=84g，需要水的體積為84mL，選100mL量筒量取所需水的體積，選項C正確；D、①中轉移固體藥品時，有部分固體灑落，溶質質量偏小，所得溶液的濃度將偏小，選項D正確。故選A。7、B【解析】

A、氮氣和銅不反應，氧氣和銅反應生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應得到氯化亞鐵和銅，過濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。8、B【解析】

由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應；由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應；由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。【詳解】A.屬于化合反應；B.屬于分解反應；C.屬于置換反應；D.不屬于任何基本反應類型。故選B。9、C【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．鐵絲折彎只是形態、形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；B．酒精揮發，酒精由液體變成氣體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；C．水果腐爛，生成其他物質是化學變化；D．冰塊融化由固體變成液體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；故選C。考點：化學變化和物理變化的判別10、C【解析】

A．環己胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B．由題干信息可知，環己胺（化學式是C6H11NH2）能與氫氧化鈉反應，即環己胺可以與堿反應，故正確；C．環己烷是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；D．環己胺中碳元素和氮元素的質量比為（12×6）：14＝36：7，故正確。故選：C。11、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應生成氫氣，故A正確；B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應生成鹽和水，故B正確；C、稀硫酸會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，稀鹽酸不會與氯化鋇反應，故C錯誤；D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色，故D正確。故選：C。12、C【解析】

除雜質的要求是：要把雜質除去，但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質。【詳解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時，一氧化碳不能點燃，可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項A錯誤；B、鐵會與硫酸銅反應，把需要的鐵除去了，選項B錯誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項C正確；D、氧化鈣能與水反應，碳酸鈣不能，將需要的物質除去了，可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項D錯誤。故選C。13、C【解析】A、粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質，過量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加過量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和過量的Ca(OH)2，過濾，最后加適量的鹽酸，除去過量的Na2CO3溶液和生成的氫氧化鈉，流程I能除去雜質，故A錯誤；B、流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳，故B錯誤；C、流程I中發生的反應是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水都屬于復分解反應；流程II發生的反應是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，屬于復分解反應，流程Ⅲ中發生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應，流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣屬于復分解反應，流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水屬于復分解反應，流程Ⅵ是氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣屬于分解反應。上述流程涉及到兩種基本反應類型。故C正確；D、流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣、流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，通過化學方法富集氯化鎂，故D錯誤。故選C。14、A【解析】

A、大量使用空調、電熱水器、電視機等電器會造成資源的浪費，不符合“低碳”的理念，符合題意；B、發展太陽能、風能等新能源，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；C、近距離出行時，用自行車替代機動車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意。故選A。15、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質三種營養物質，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B。【點睛】用肥皂水可以區別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BC【解析】

（1）A、使用新型能源可減少火力發電，減少二氧化碳的排放，以達到減緩“溫室效應”的目的，不符合題意；B、使用含磷洗衣粉會增加P的排放，造成水的富營養化，加重水污染，符合題意；C、煤經過脫硫處理后再燃燒可減少二氧化硫的排放，減少酸雨，不符合題意。故選B。（2）A、氧氣和氮氣屬于氣態非金屬單質，是由分子構成的；氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項錯誤；B、錳酸鉀屬于純凈物，故選項錯誤；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的物質。過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物，故選項正確。故選C。【點睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的物質。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應的進一步進行)BD【解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應制取氣體的發生裝置，正確；B.可以打開或關閉活塞K，控制反應的發生，但不能控制反應速率，錯誤；C.只要關閉活塞K，固液就會分離，錯誤；D.若實驗中關閉活塞K，N內液面不下降，可能需要補充反應物，正確。故選AD。③固液常溫反應制取氣體，要使反應較平穩的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應的化學方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。④解：設x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸鉀、氯化鉀是白色固體，二氧化錳是黑色固體，根據顏色無法觀察出來，錯誤；B.再加熱，如果有氧氣產生，說明氯酸鉀沒有完全分解，正確；C.化學反應前后質量總和不變，反應過程中自始至終W+Y-Z=m，不能根據W+Y-Z是否等于m進行判斷，錯誤；D.如果=，則氯酸鉀完全分解，如果，則氯酸鉀沒有完全分解，正確。故選BD。點睛：本題主要考查質量守恒定律的應用能力，根據化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質之間的質量關系，利用反應中物質間的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、試管分液漏斗2H2O2MnO22H2O+O2↑B50%2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑A【解析】（1）儀器a是試管，儀器b是分液漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；2個過氧化氫分子中有4個氧原子，其中2個氧原子轉化為氧氣分子，因此該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數=2×164×16×100%＝50%；（3）碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；發生裝置是A；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故選E裝置。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、BD把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣碳酸鈣碳酸