南通市海門區東洲國際學校2022-2023年度初三年級開學考試

語文?試卷

（考試時間：150分鐘試卷總分：150分）

命題人：初三語文教研組審核人：語文組

語文基礎知識（共25分）

1.閱讀文段，回答問題（9分）

燈光暗了。qlngcut的響聲劃破夜空，"啜"地開出朵朵CUiCAn之花。開在早已瞄準的取

景框中，人們不約而同地爆發出喝彩聲。焰火晚會、煙花造型有不同的主題，花絲縷縷、花

瓣片片、星點閃閃，霓虹因之失色，黑夜因之（奪目、矚目），欲形容而覺詞窮。

我記憶猶新的是東方紅大橋兩側的焰火傾瀉如瀑。

雖然我尚未登臨過越王樓，但這并不妨礙我每次經過，皆對它投以長久的zhuShh熟

在樓旁的白云，哪一朵感受過盛唐的風韻？翻騰于涪江的波浪，哪一朵推送過太白仗劍去國

的行舟？

（1）根據文中拼音寫出對應詞語（3分）

（2）文中下劃線處，請填入一個你認為合適的成語（1分）

（3）文段中有一個標點符號使用錯誤，請你找出并改正（1分）

（4）閱讀文段劃線句子，找出規律續寫兩句。（4分）

2.閱讀經典（4分）

從下列人物中任選一人為他們制作風流人物卡。

人物：魯智深；孫悟空

人物

出處（含

作家）

外貌特征

典型事件

性格特點

3.下列句中加點詞語使用有誤的一項是（2分）

A.讀書不要固執一點修義嚼字,而要前后貫通,了解大意。

B.橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是饞妙饞目。

C.要深入全面地認識對象,必須身形基墉長期觀察。

D.大手筆只選擇兩三件事卷描律與一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。

4.古詩文默寫（6分）

（1）但愿人長久I。

（2）,病樹前頭萬木春。

（3）孤山寺北賈亭西,o

（4）江山如此多嬌,。

（5）《行路難》（其一）中通過寫即使面對美饌佳釀也難有食欲，來表現李白內心的苦悶與

茫然的兩句是:,。

5.下列表述有誤的一項是（）（2分）

Λ.《沁園春?雪》是一首詞，作者是毛澤東。上片主要是抒情，下片主要是寫景。

B.20世紀30年代，艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”。

C.“冕”是古代天子、諸侯、卿、大夫所戴的禮帽，后來專指帝王的禮帽。

D.“風騷”原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，后來泛指文章辭藻。

6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是（）（2分）

（1）我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常

常感到它在著一種熱情。

（2）我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是對所干的事

情。

（3）他在我們店里,品行卻比別人都好,就是從不拖欠:間或沒有現錢,暫時記在粉板上,

不出一月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。

A.澎湃文明/野蠻既然/就

B.泛濫野蠻/文明既然/就

C.澎湃野蠻/文明雖然/但

D.泛濫文明/野蠻雖然/但

二.閱讀理解（60分）

7.古詩閱讀（8分）

長相思?游西湖

康與之（宋代）

南高峰，北高峰，一片湖光煙靄中。春來愁殺儂。

郎意濃，妾意濃。油壁車輕郎馬疆，相逢九里松。

（1）本詞上片前三句寫了西湖的美麗景色，為什么作者卻寫出一個“愁”字？（4分）

（2）下片的兩個“濃”字給人留下深刻印象，說說你的理解（4分）

8.古文閱讀（15分）

貞元十一年九月，愈如東京，道出田橫墓下，感橫義高能得士，國取酒以祭，為文而吊

之，其辭曰：

事有曠百世而相感者，余不自知其何心。非今世之所稀，孰為使余欷歙而不可禁？余既

博觀乎天下，曷有庶幾乎夫子之所為？死者不復生，嗟余去此其從誰？當秦氏之敗亂,得一

士而可王，何五百人之擾擾，而不能脫夫子於劍錯？抑所室之非賢，亦天命之有常。昔闕里

之多士，孔圣亦云其遑遑。茍余行之不迷，雖顛沛其何傷？自古死者非一，夫子至今有耿光。

跟陳辭而薦酒，魂仿佛而來享。

（1）解釋下列加點字（4分）

愈如東京_______________

國取酒以祭______________

事有“百世而相感者

抑所率之非賢

（2）將下列古文翻譯為現代文（4分）

余既博觀乎天下，曷有庶幾乎夫子之所為？死者不復生，嗟余去此其從誰？

（3）閱讀文章，你認為這篇文章最有可能出自誰手？（2分）

（4）本文表達作者什么樣情感（5分）

9.閱讀文本，回答問題（13分）

A.

因此,既要讓孩子認識錢的數目，更要讓他們懂得掙錢不易。要教育孩子學會量入為出，

科學理財，不當一擲千金的敗家子；要教育孩子不做白日發財夢，不收不義之財。讓他們明

白錢能助人也能害人，錢少時不能唯利是圖，走歪門邪道，錢多時不能奢侈揮霍。

堅持進行這樣的教育與引導、熏陶與規范，才能使孩子樹立正確的金錢觀，學會節約用

錢，不取來路不正的錢。如是，不但現在可以為家庭避免許多財務風險，保護孩子身心健康，

未來更可以幫孩子減少金錢焦慮，避開金錢陷阱，合法賺錢，理性花錢，做金錢的主人，不

當金錢的奴隸，更好更健康地實現人生理想，創造美好生活。

B.

C.

在中華民族5000多年文明史中，"勤儉節約"有著極其重要的地位。無數歷史經驗教訓

啟迪我們,勤儉節約是海晏河清之基,奢靡享樂是災禍危亡之根。勤儉節約精神與個人修養、

家庭和睦、社稷興衰緊密相連。

勤儉節約精神是修身之基。古人云："儉，德之共也；侈，惡之大也。""儉則約，約則

百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱。"勤儉節約倡導的是一種適度、合理、節用的生活理念，

蘊含的是以節儉惜物為榮、以奢靡浪費為恥的道德品質，于個體而言，既體現著一種“待物

之德”，也內蘊著一種"修養之道"。奢靡浪費，糟蹋的不僅是物質財富，更會侵蝕人的意志

品質。以儉養身，方能永葆本色。如果一個人從小就養成了勤儉節約的生活習慣，形塑了敬

畏感恩的價值理念，就能在成長歷程中不斷完善自己，培育不怕困難、勇于吃苦、抵御誘惑

的堅強意志。

勤儉節約精神是齊家之要。在中國人心中，"家事"與"國事""天下事"密不可分，優良家

風與良好社會風尚總是緊密相關。中華民族自古以來就高度重視家風建設，將勤儉節約擺在

家風建設的突出位置。從《誡子書》的“夫君子之行，靜以修身，儉以養德"，到《顏氏家訓》

的"儉者，省約為禮之謂也”，再到《朱子家訓》中的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，

恒念物力維艱”......勤儉節約的良好家風始終為中國人所推崇。

勤儉節約精神是治國之道。惟儉者興，惟勤者強。勤儉節約精神不僅是個體修身之基、

家庭和睦之要，也是治國興國強國之道。”歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。"唐代詩人李

商隱的這一感嘆，道出了勤儉節約的重要地位。"人無儉不立，家無儉不旺，國無儉必亡。"

勤儉節約看似是不起眼的小事，反映出的是人格修養，但折射出的是人心向背，從根本上說

是事關國家前途命運的大事。歷史反復證明，一個國家要長足發展，任何時候都要牢記“奢

靡之始，危亡之漸”的警示，繃緊勤儉節約這根弦，讓戒奢尚儉、艱苦奮斗在全社會蔚然成

風。

（1）說說B中漫畫所反應出來的社會現象，并給該漫畫取一個合適的題目（6分）

（2）說說ABC的共同聯系是什么？不同點又是什么（7分）

10.閱讀散文，回答問題（24分）

趕輪渡的日子

劉詩偉

那年初冬，我在漢口上海路16號的寫字間做事。

大約冬天還沒過完，出門哈手的氣候，我由漢口轉到武昌居住，在中南路何家城段。從此,

除了禮拜日，每天早晨乘14路公交車至武昌中華路江邊，坐半小時輪渡過江，于漢口江漢

關上岸，步行兩百來米到上海路的寫字間；傍晚，沿途返回。前后三個年頭兩年多的光景。

那時武漢還沒有長江二橋與過江隧道，輪渡不是觀光，是主要的交通；又適逢全社會起步奔

行，往返武昌漢口的人多起來，趕輪渡空前緊張。尤其是早晨的那一陣：馬路兩端的人向碼

頭跑，馬路對面的人也向碼頭跑；嘴里含半支油條的，手上端半碗米酒的，胸前抱手提包的，

背包在屁股上一打一打的，像百米沖刺，像扭秧歌，像一陣風一一我就在這風中;落后的人

見中華路碼頭門口已是黑壓壓一片，掉頭往遠處的漢陽門碼頭跑，希望那邊的人會少一些;

到達碼頭門口的，也不能歇勁，還得擠到售票窗口去搶（買）船票；接著過閘，朝長長的坡

橋下你追我趕，爭取搶先到達是船，盡量靠近登上渡船的柵門，候著；至此方可喘一口氣,

擦汗，揩嘴，捋頭發，扯衣襟一一我的胳膊夾著一只黑皮的"議員包”，這時會脫出三分之二，

趕緊扯回來夾正；忽然一聲汽笛，渡船就要攏岸，本來建船上的人都能上到渡船的，但人們

聞聲涌動，等渡船的門一開、柵門嘩啦一響，仍是潮水一般沖擠；然后渡船離岸，在引擎聲

中過江，約莫二十分鐘，馬達變調，船靠岸，開門，人們又沖，又擠，又奔跑一一因為繼續

趕時間，因為前面奔跑的慣性。

到了傍晚，下班回家坐輪渡，按說不用那么趕了，但過江的人多，人見人跑也跑，人見人擠

也擠一一半是習慣，半是趕著回家吃飯歇息后明天再趕。

趕輪渡不分季節氣候，坐輪渡不分不行。渡船有兩層：一層吃水，全封閉；二層在水上，頂

篷圍欄，四周開放。夏天天熱，都搶二層，二層吹江風，像喝湯一樣舒服；有時太陽毒辣,

會有一處陽光炙烤的地方空著人。不熱不冷的日子，一層二層均可，看人稀人密。冬天天寒，

二層刮北風，人都擠到一層，像罐頭里的沙丁魚，但畢竟悶在一起暖和，只是人氣太重，坐

著的人倒不如站著舒服了；也有不怕冷的，寧愿上到二層，要寒冷的清新一一下雪天，我即

便怕冷也是上二層的。如果遇上大風大雨，除非穿了雨衣，一般在梯口一瞄，見雨簾四面卷

掃，趕緊退到一層去。其實，坐輪渡不能說坐，因為多數人站著；而苦樂皆有，習慣了，以

為苦是自然常態，樂是額外的恩惠。

有一點是要講分寸的：趕輪渡不分男女，坐輪渡必須男女有別。趕的時候，在沖、在跑、在

擠、在搶，顧得男女，必然落荒；坐的時候不然，戰斗己塵埃落定，性別意識回來，禮義廉

恥回來，男女界別也應當回來。這時，熟的男人可勾肩搭背，熟的女人可互挽胳膊一一男女

相鄰則要留一道縫，而且男的都得讓著女的。夏天里總有個別不要臉的，趁機揩女人的油，

老實的女人瞪眼咕噥,剽悍的會吼一句推一拳，附近的人看過去,朝不要臉的家伙乜斜一嗤，

那家伙如果不鉆甲板還要狡辯，說不定旁邊的漢子就給了他一耳光。這是那時的武漢倫理:

不是你的東西你不要碰，碰了，不關老子的事老子也要表態。

通常，坐輪渡的人不觀景。因為之前看過，因為上船時跑累了，又或者各人心里掛著事兒。

大家上了船，或站或坐，喘勻氣息，熟人說話，落單的半閉眼簾做思考的木雞，要么索性閉

目養神，倒是挺好；何況，江上的大橋，江面的江鷗，兩岸的龜山、黃鶴樓、蛇山、電視塔，

江天的曠渺混沌，就在渡船外，就在意識里，不也是"滿船清夢壓星河"嗎？一對少年男女扶

著舷欄看風景，風把他們的頭發揚起，把他們的單衣貼在身上，看過去，他們是景。突然間，

不知何處傳來悠揚的口琴曲，"啊朋友再見吧/再見吧/再見吧"，我禁不住鼓掌，船上響起一

陣掌聲。

那時，我有五六個家住武昌的同事，男男女女，都是年輕人，跟我一樣趕輪渡，上班途中經

常邂逅，下班時三兩結伴而行。不久，我們中的阿紅提議：以后不要散兵游勇，大家協同作

戰。阿紅是地道武漢姑娘，伶俐，潑辣，江湖大姐大勁頭，我們聽她的：上班約好到達碼頭

的時刻，下班一起出發到碼頭；買票，女的拿東西，男的輕裝擠到窗口；登船，男的拿東西，

女的空手上船搶座位。戰斗中，人人都積極發揮：男的往窗口擠，女的在背后咬牙歪嘴地推；

女的往登船口擠，男的伸胳膊提醒別的男士莫往女人身上貼。有一次,我一手抓窗外的鐵桿，

一手越過人頭買了票，阿紅在我肩上表揚了一巴掌。阿春是剛從日本回國的一個白胖姑娘,

講一口吳儂軟語，有些不同的姿態，平時阿紅帶頭奚落她做作，但登船搶座時，阿春每次率

先從男人堆里沖將出去，上了船，干脆往條椅上仰面一躺，等我們過去，坐下一人，抬起一

截身子一一這么好的姑娘，阿紅也服氣。

在渡船上，我們以阿紅為中心說說笑笑，總是歡快的。阿紅講武漢男人三句話的著名段子

一一"那有得問題"/"莫急"/"那行得辦法"，我們笑得全船人都看了過來。但坦率講，我跟阿

紅并不對付：她學我說沔陽方言取笑，隨便翻看我的黑皮“議員包”里的文件，打心眼里瞧不

起我；我也從未希望她瞧得起我，除了趕輪渡之外。直到有一次，我在船上跟人扯皮，阿紅

保護我，我才對她有了更多發現。那次，我們幾人都沒有座位，零散站在一處。忽然，一個

穿花褂子的男子斜沖過來，把我的“議員包"撞落在甲板上，也不幫忙拾起，我揪著他理論,

他倒是眼珠咕嚕一轉，說你個外碼想么樣，一邊就摟袖子。這時，阿紅唉唉兩聲，我們的人

忽地圍上來，阿紅插到我和這家伙之間，指著他的鼻子惡道：你敢動他一根毫毛，就叫你今

天爬著下船！這家伙一下就慫了。這事讓我很感動，下船上岸時，走到阿紅身邊謝謝她，不

料，她回道：謝個屁，你跟我一個窩里的，打狗也欺主咧。我只好搖頭，嘻嘻地笑。

不用說，我們都是輪渡上文明友善的青年。我們搶到了座位，只要面前有老人或孕婦，必定

起身讓座。我們特別同情背蛇皮袋或扛物件的趕路人，他們放下或背起東西時，我們都會搭

把手。那時，我們應該是最講穿著體面的一群，但我們最喜歡聽別人對我們說謝謝。一次,

一個中年男子捂著小腹、蜷縮在夾板上哭叫，我們穿過圍觀人群，扶著他問情況，他說不清，

我們也弄不明白。船快到岸，我提議背他去醫院，阿紅看了看我，轉頭對小帥哥阿江說：他

太瘦，你來吧。阿江眨眼遲疑半秒，三兩下脫下西服丟給阿紅，蹲下身去。那天，我陪阿江

把這個男子送到上海路附近的二醫院，醫生說他得了急性闌尾炎。待我們趕回寫字間，上班

已遲到，但遲到得到了領導的夸獎。

遺憾的是，我們這個趕輪渡的"小分隊”只維持了一年：一年后，阿紅嫁給有車的先生，阿春

離職，阿江和其他幾位先后搬到漢口居住，剩下我一人，在趕輪渡的途中孤軍奮戰。

丕過,很快也適應了,并且重新感到單人行動的好處:自由，自己管自己，可以獨自想點什

么或什么都不想，要不隨便看點什么書。泰戈爾不是說："孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一

群人的孤獨。”

春天的一個禮拜日，我去寫字間加班，下午三點坐輪渡回武昌。船上乘客不多，我坐在二層

一側的舷邊看書。忽然，一片書箋飄落在我的書上，撿起來看，書箋是自制的，圖案是藍天

與云朵。我抬頭時，見一個姑娘正看著我，目光頓了一下，趕緊把書箋遞給她，她點頭謝謝。

下船，她在我前面；上14路公交車，她在我前面；車上，她在我前面；何家城站到了，我

忘了下車；又過兩站，她下車了，我沒下車，一直坐到14路的終點。以后許多周日的下午

三點，我都坐在渡船二層的那一處看書，感覺"船頭獨立望長空，日艷波光逼人眼"。我是在

等候那片云朵再來嗎？是，當然也不是。江面的浪花很平和，那片云朵在浪花上閃了一下。

我知道，真的云朵在天空一一那或許是更好。

一個小男孩賣藝的聲音打擾了我。他光著頭，赤裸上身，腰間纏一圈土色布帶，十歲的樣子。

當當當,他拿著一枚比雞蛋大頭略大的鋼球,在船艙的鋼柱上敲擊幾下,用一口河南腔念道：

這玩意，啥玩意，鐵彈子一一我吞下，不要錢；我吐出，請捧場！乘客被他吸引，紛紛圍攏

過去。我好奇地擠到前面，見他蹲著馬步運氣，氣流在喉頸與腹部之間來回行走，接著，他

把鋼球放進口里，脖子一鼓臉一紅，攤開雙手，示意鋼球到了腹中，眾人一陣驚呼。好心的

人喊：娃兒，快吐出來！快吐出來！他張著嘴，顯得很難受，用腳把一只請人捧場的鐵盤扒

到前面，待眾人又喊了一陣，雙手捧住嘴巴，喉嚨里開始反復使勁一一我不忍直視地轉過頭

去，聽到哇地一聲，回頭來看，他手里托著鋼球，紫紅的臉上滿是淚水......這一刻，我感到

眼眶一陣酸脹。

這個場面實在太傷人，以后許多年，它一直深伏在我的意識里，每每想起，不敢讓它變得過

于