關于詩歌鑒賞之構思立意考綱分析

一、對詩歌整體結構的考查二、對詩歌行文線索的考查三、對關鍵句子結構作用的考查第2頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

●對詩歌整體結構的考查第3頁,共73頁，2024年2月25日，星期天●“構思脈絡”就是指行文的思路。

行文的思路：考慮先寫什么，后寫什么，使得詩歌呈現系統性，有中心有層次。回答重在脈絡，但也要兼顧“構思”的特點。我們要關注的是“構思”特點：首尾相應，以評詩起始，以盼望論詩作結，全詩立足“詩”來構思。●方法探究：如何分析詩歌的構思脈絡？

分析脈絡要從劃分層次入手。先概括出每一句的內容，再分析句與句之間的聯系，合并歸類，切分出層次。第4頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

歸朝歡·和蘇堅伯固（蘇軾）

我夢扁舟浮震澤，雪浪搖空千頃白。覺來滿眼是廬山，倚天無數開青壁。此生長接淅①，與君同是江南客。夢中游、覺來清賞，同作飛梭擲。明日西風還掛席②，唱我新詞淚沾臆。靈均去后楚山空，澧陽蘭芷無顏色。君才如夢得，武陵更在西南極。《竹枝詞》、莫徭③新唱，誰謂古今隔。【注】①接淅：行色匆忙。②掛席：掛起帆席，準備啟程。③莫徭：楚地瑤族地區，蘇堅（字伯固，蘇軾老友）即將任職地。●概括這首詞上片的行文思路。（3分）

先寫夢中泛舟震澤、波浪滔天的景象，再寫眼前廬山倚天雄奇的景象，最后感慨人生到處奔波的境遇。第5頁,共73頁，2024年2月25日，星期天（2008四川卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。[雙調]雁兒落帶過得勝令吳西逸①

春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園②。

茅苫三間廈③，秧肥數頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯清新杜甫篇。

[注]①吳西逸：生平不詳，曾當過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。②趲：趕快。③苫：用草覆蓋。

●從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個層次？請簡要分析。第6頁,共73頁，2024年2月25日，星期天[雙調]雁兒落帶過得勝令吳西逸

春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園。

茅苫三間廈，秧肥數頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯清新杜甫篇。

●從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個層次？請簡要分析。

a.寫了兩個層次。前四句為第一層次，主要寫向往歸隱的理由。由春花秋月引起光陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生出人情淡薄之慨。

b.后幾句為第二層次，主要寫向往中的隱居生活。其中又分為兩層，“留下”句至“秧肥”句為第一層，寫歸隱后的物質生活；“床邊”之后的幾句為第二層，寫歸隱后的精神生活。（意對即可）第7頁,共73頁，2024年2月25日，星期天●對詩歌行文線索的考查第8頁,共73頁，2024年2月25日，星期天古代詩詞中往往有一條主線貫穿其中，或者是人，或者是物，或者是景，或者是情，或者時間或方位。線索往往體現在詩詞的一些關鍵性詞語或詩句。第9頁,共73頁，2024年2月25日，星期天【2011年高考全國卷】

關河令周邦彥

秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。

更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！●從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明。第10頁,共73頁，2024年2月25日，星期天【2011年高考全國卷】

關河令周邦彥

秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。

更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！●從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明。

a.是以時間推移為線索寫的。1分

b.上闋寫的情景發生在日間“漸向暝”時；下闋寫作者難以入眠的情景已經推移至更深、人去、夜寂靜時。2分。第11頁,共73頁，2024年2月25日，星期天●對關鍵句子結構作用的考查第12頁,共73頁，2024年2月25日，星期天關鍵句子結構作用專業術語一就詩句開頭提問的術語有：統領全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、渲染氣氛奠定全詩的感情基調、點明題旨二就詩句中間提問的術語有：伏筆鋪墊、承上啟下三就詩句結尾提問的術語有：以景結情、卒章顯志、第13頁,共73頁，2024年2月25日，星期天古代詩歌鑒賞——篇章結構詩詞的結構又稱章法。

分“起”“承”“轉”“合”四部分。

起：即起句,用一個話頭，引出下面想說的話。

承：就是承接開頭的話題，自然地按著順序往下說。

轉：就是轉句，表明詩意的轉折變換，引起波瀾。

合：則是結句。往往有點明題旨，收束全詩的作用。第14頁,共73頁，2024年2月25日，星期天一、首句的結構作用：1、開篇點題，統領全詩，領起以下對什么的描寫

2、為下文對什么的描寫作鋪墊

3、渲染某種氣氛，烘托某種心情，為詩歌奠定某種基調。4、如果首句設問，那么就有引人入勝或發人深省的作用。第15頁,共73頁，2024年2月25日，星期天二、中間句（轉承句）的結構作用：1、過渡、承上啟下

、2、打伏筆3、轉換話題第16頁,共73頁，2024年2月25日，星期天三、尾句的結構作用：1、總結全詩，深化或升華主題

2、卒章顯志，點明題旨3、照應上文或題目，前后呼應，使詩歌結構嚴謹4、言有盡而意無窮，使人回味無窮第17頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

詩歌的篇章結構1.景與情的關系：先景后情、先情后景、以景結情2.結構特點：

重章疊句、伏筆鋪墊、比興、過渡統領全詩、照應、承上啟下、抑揚等。3.如何體現主旨：

卒章顯志、以小見大、對比等。

第18頁,共73頁，2024年2月25日，星期天一、古詩詞景與情感的關系第19頁,共73頁，2024年2月25日，星期天其中心是景（事、物）情（或主旨）的關系先景（事）后情（大多如此）以景結情先情后景按景情的順序第20頁,共73頁，2024年2月25日，星期天1、先景后情

村行

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉。景情詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎上抒懷。尾聯陡轉，以“惆悵”引出思鄉歸隱之意。

第21頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。第22頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

李煜《望江南》

“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。”2、先情后景下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。第23頁,共73頁，2024年2月25日，星期天3、以景結情

詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，使得詩歌“此時無情勝有情”，言盡而意猶未盡。第24頁,共73頁，2024年2月25日，星期天琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

------王昌齡《從軍行》

詩歌的前三句均是就樂聲抒情，說到“邊愁”用了“聽不盡”三字，那末結句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?第25頁,共73頁，2024年2月25日，星期天詩人這時輕輕宕開一筆，以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂之后，忽然出現一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加深了詩人的思想感情,給讀者留下了無限的想像空間。琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

------王昌齡《從軍行》高高秋月照長城第26頁,共73頁，2024年2月25日，星期天長江悲已滯，萬里念將歸。

況屬高風晚，山山黃葉飛。

------王勃《山中》

最后兩句寫山上望見實景，映襯一二句之情，以景寓情，用秋風蕭瑟，黃葉飄飛來襯托自己的悲苦。這種以景結情的手法余味無窮，耐人尋味。第27頁,共73頁，2024年2月25日，星期天二、古詩詞的結構特點第28頁,共73頁，2024年2月25日，星期天其內容是前句（聯）與后句（聯）的關系重章疊句照應鋪墊前句（聯）后句（聯）的關系抑揚第29頁,共73頁，2024年2月25日，星期天4.重章疊句

指上下句或上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種表現手法。第30頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

------辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

第31頁,共73頁，2024年2月25日，星期天上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結構形式，在反復詠唱中，既使語言具有音樂美，又在內容上形成鮮明對比。第32頁,共73頁，2024年2月25日，星期天5.鋪墊

即以前面一系列非主要情節做后面主要情節的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。第33頁,共73頁，2024年2月25日，星期天東邊一顆柳樹，西邊一顆柳樹，

南邊一顆柳樹，北邊一顆柳樹，

縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人住？

這是明朝徐渭《題柳亭送別圖》一詩，詩作先是層層鋪墊，蓄勢待發，而后破勢而出。縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人住？wǎn第34頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

山行杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創造氣氛起鋪墊和烘托作用的。

第35頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

另外，在寫景抒情詩中，我們也可以說，詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。第36頁,共73頁，2024年2月25日，星期天臨洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。“欲濟無舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發出來的。或者說，詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟無舟楫”，從而委婉的表白自己的心事，希望得到賞識和錄用。前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句，寫出了磅礴的氣勢，壯闊的境界，為人們稱道。第37頁,共73頁，2024年2月25日，星期天6、照應

指詩中對前面所寫的內容作必要的回應。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。第38頁,共73頁，2024年2月25日，星期天賦得暮雨送李胄韋應物楚江微雨里,建業暮鐘時。

漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。

相送情無限,沾襟比散絲。

首聯兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應了詩題中的“送”字……楚江籠罩在微雨里，

建業城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見，江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨，沾襟淚水象江面的雨絲。第39頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

訴衷情

陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！

析：此詩共分兩闋，下闋照應上闋。“心在天山”與“當年”句相應；“身老滄州”與“關河夢”句相應，目的在于構成對照，抒發了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。第40頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事，故國東來渭水流。（1）首句"一上高樓萬里愁"在整首詩中起什么作用？

答案：一個“愁”字統領全詩，奠定了全文的感情基調（術語），與下文構成因果關系，開頭講“愁”，下面則交代因何而愁（內容）。7、統領全詩第41頁,共73頁，2024年2月25日，星期天8、過渡（承上啟下）

鷓鴣天辛棄疾壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡録，漢箭朝飛金仆姑。

追往事，嘆今吾，春風不染白髭須。都將萬字平戎策，換得東家種樹書。

“追往事，嘆今吾”承上啟下，承接上闕追憶少年舊事，豪壯而有英雄氣；啟示下闕寫老而坐廢的現實感慨，漸入沉郁頓挫，有壯士暮年之嘆。

第42頁,共73頁，2024年2月25日，星期天9、抑揚

指的是在褒貶人、事、物的時候，常對要褒的先寫其不足，對要貶的先寫其長處，這種手法就是抑揚。抑揚可分兩種：1．欲揚先抑法；

2．欲抑先揚法。第43頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

詩前兩句寫詩人乘興游園，被拒之門外；后兩句卻寫出詩人另有所得，看到了滿園春色，前后感情有個落差，前面遺憾，后面高興。這里采用了欲揚先抑法。第44頁,共73頁，2024年2月25日，星期天宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

------李商隱《賈生》欲抑先揚

詩的前兩句從正面著筆，絲毫不露貶意，仿佛熱烈頌揚文帝求賢若渴，虛懷若谷，和對賈生的贊嘆。可是讀了后面兩句，才恍然大悟，原來鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至"夜半虛席"，不是為了尋求治國安民之道，卻是為了"問鬼神"！這究竟是什么樣的求賢，對賢者又究竟意味著什么啊！諷刺辛辣，感慨深沉，非抑揚而不能達到此效果。第45頁,共73頁，2024年2月25日，星期天閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

------王昌齡《閨怨》

這首詩先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現了少婦因觸景而產生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。先揚后抑第46頁,共73頁，2024年2月25日，星期天三、古詩詞主旨表現第47頁,共73頁，2024年2月25日，星期天其內容是如何體現出主旨卒章顯志以小見大如何體現主旨對比第48頁,共73頁，2024年2月25日，星期天10.卒章顯志

詩人往往在詩歌的結尾直接表達自己的心志或情懷。第49頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

如李白《夢游天姥吟留別》結尾“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”句，表達詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。

又如其另一首《行路難》尾句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，表達實現理想的豁達。第50頁,共73頁，2024年2月25日，星期天臨洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。景情后四句表露想入仕，希望張丞相引薦之意。注：“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。“垂釣者”比喻當朝執政的人，這里指張九齡。“羨魚情”喻從政的心愿。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。第51頁,共73頁，2024年2月25日，星期天在獄詠蟬

駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。物志

注：這首詩是駱賓王任侍御史時，因上書縱論天下大事，得罪了武則天，蒙冤下獄后作。卒章顯志，直抒胸臆，明確表達希望得到援救、昭雪冤獄的愿望，點明主旨。第52頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

在表現大題材時，詩人不是敘述描寫大事件、大場面，而是著眼于小事情、小景象，通過“小事”“小物”“小景”來反映大境界、大主題，這種手法叫做以小見大。11.以小見大第53頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。第54頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

過華清宮杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活，杜牧僅攝取“妃子笑”入詩，一切便盡在不言中了。千里迢迢，快馬飛馳，完全為了博得一人的歡心，不知內情的或許以為是為了軍國大事呢。第55頁,共73頁，2024年2月25日，星期天烏衣巷劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。第56頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

江山更替，朝代興衰，人事滄桑該讓詩人生發多少感慨喟嘆！可詩人的筆下只是一只輕盈的燕子，一只四百年前高門士族王謝家的燕子（當然是極度的藝術夸張！），現在卻飛進了尋常百姓家中。一只小小的“燕子”成了歷史的見證者，也成為詩人感慨人事滄桑興亡盛衰的情感媒介，令人浮想聯翩，余味無窮。難怪白居易對此詩是“掉頭苦吟，嘆賞良久。”第57頁,共73頁，2024年2月25日，星期天雜詩（其二）王維

君自故鄉來，

應知故鄉事。

來日綺窗前，

寒梅著花未？第58頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

同樣是表現思鄉之情，初唐王績有一首《在京思故國見鄉人問》，詩歌從朋舊孩童、家族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳樹疏密一直問到院景林花，洋洋灑灑寫了幾十行，仍然意猶未盡，“羈心只欲問”；而在這首詩中王維卻獨問對方：“來日綺窗前，寒梅著花未？”

是不是王維只思念故鄉窗前的那棵梅花而對其他漠不關心？當然不是。詩歌講究凝練。思鄉之情需要寄托，詩中筆墨集中于梅花，反而為讀者留下想象空間，思鄉之情因此表現得更加濃烈集中。“語少意足，有無窮之味。”第59頁,共73頁，2024年2月25日，星期天12.對比

對比手法在詩歌中運用較多，因其具有層次性的特點，結構性較強，如：

過華清宮

李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

通過今昔對比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼)，諷刺統治者荒淫誤國，感嘆王朝興衰。第60頁,共73頁，2024年2月25日，星期天總結：1、就詩句開頭提問的術語有：先景后情、先情后景、比興、統領全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、對比、抑揚、照應。2、就詩句中間提問的術語有：伏筆鋪墊、承上啟下等。3、就詩句結尾提問的術語有：以景結情、卒章顯志、以小見大、抑揚、照應、對比。4、就詩句整體結構提問的術語有：以小見大、抑揚、照應、對比等。第61頁,共73頁，2024年2月25日，星期天練習1

點絳唇途中逢管倅[cuì]

趙彥端憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱《陽關》句！我是行人，更送行人去。愁無據，寒蟬鳴處，回首斜陽暮。

注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽（jù）：為什么那么快。

（2）《陽關》句：別離之曲。（1)本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽暮”做結尾，有何妙處？答：以景結情，寓情于景（2分）(術語），營造了一個凄苦惆悵的意境（1分）（內容），引起讀者無窮無盡的想象（1分）（作用）。第62頁,共73頁，2024年2月25日，星期天2.感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悅。[1]草木有本心，何求美人折？[2]

【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩篇在開頭以

的藝術手法抒發了情感，并且卒章顯志。“草木有本心，何求美人折”的寓意是什么？第63頁,共73頁，2024年2月25日，星期天

答案：比興手法。卒章顯志蘭逢春而葳蕤，桂遇秋而皎潔，這是它們的本性，而并非為了博得美人的折取欣賞。詩人以此來比喻賢人君子的潔身自好，進德修業，也只是盡他作為一個人的本份，而并非借此來博得外界的稱譽提拔，以求富貴利達。2.感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悅。草木有本心，何求美人折？【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．3自”當“各自”解，“爾”當“如此”解

（1)詩篇在開頭以

的藝術手法抒發了情感，并且

。“草木有本心，何求美人折”的寓意是什么？第64頁,共73頁，2024年2月25日，星期天3．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

木蘭花·乙卯吳興寒食張先龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。.行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數楊花過無影。.（1）下闋前兩句在結構上有何作用？請簡要分析。答案：（1）承上啟下的作用。（2分）上句寫云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面作結；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優美的夜景作了鋪墊。（2分）第65頁,共73頁，2024年2月25日，星期天高考真題回放第66頁,共73頁，2024年2月25日，星期天【2011年高考湖北卷】登城劉敞

雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。望湖樓晚景蘇軾

橫風吹雨入樓斜，壯觀應須好句夸。雨過潮平江海碧，電光時掣紫金蛇。

●兩詩第三句都描寫相對靜止的畫面，請分別說說它們在原詩結構中的作用。第67頁,共73頁，2024年2月25日，星期天【2011年高考湖北卷】登城劉敞

雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。望湖樓晚景蘇軾