2024屆湖南省雙峰縣達標名校中考化學適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點以下 D．降低可燃物的著火點2．“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質都屬于營養物質C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素3．將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質量分數為a，則溶液中碳元素的質量分數為（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a4．下列有關物質的鑒別方案錯誤的是A．用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D．用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末5．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的一組是（）序號物質雜質所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解，過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D6．長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀，科學家發現富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是A．豆腐B．西紅柿C．雞蛋D．牛肉7．下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．8．某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液9．使用酸、堿等腐蝕性藥品時，必須按照操作規程進行。下列處理方法錯誤的是（）A．有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C．不小心打翻了燃著的酒精燈，應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D．氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液10．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現象不能說明分子具有的性質是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質相同11．區別下列生活中各組物質所用方法錯誤的是（）A．爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B．蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D．食鹽和蔗糖（嘗味道）12．下列物質的用途錯誤的是（）A．木炭脫色制白糖 B．硫酸用于生產染料C．氮氣用于磁懸浮列車 D．用發酵粉蒸饅頭13．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構成的C．受熱水分子運動速率加快 D．構成物質的粒子有分子、原子和離子14．某化學小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品，連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管，放置一段時間;Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管，放置一段時間。關于該實驗有下列說法正確的說法有_____①操作II時c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色②操作Ⅲ時能夠觀察到的現象是b、c處濾紙條都變紅③圖2實驗能夠說明空氣不能夠使酚酞變色④從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色⑤從圖2實驗得出結論是:氨氣與與水能夠發生反應⑥圖2實驗中，如果在a處先裝一些氧化鈣，濾紙條變色的時間會縮短⑦圖2實驗比圖1實驗具有環保、節省藥品的優點A．3個 B．4個 C．5個 D．6個15．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應——人工降雨C．石墨導電——用作電極D．稀有氣體的性質穩定——做保護氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：在30℃時，向30克甲物質中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲，最好采用____的方法提純乙(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的物質是____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系：_____。t1℃時，完全溶解5g丙物質至少需要水_____g。t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中_____點（填“a”“b”或“c”）表示。將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是_____。A都是飽和溶液B溶劑質量：甲＜丙C析出固體質量：甲＞丙D溶質質量分數：甲＝丙18．（8分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。寫出圖中標號儀器的名稱：a__________，b___________。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_______________，應選用發生裝置是______(填標號)；該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數是___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為___________；若用此法來制取二氧化碳，應選用的發生裝置是______(填標號，下同)，收集裝置是________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學小組用石灰石（含雜質SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體，實驗結束后對廢液中的溶質成分進行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。廢液中的溶質含有哪些物質？①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現出紅色。③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時，FeCl3會完全與水發生反應生成Fe（OH）3沉淀。④已知反應：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2，任用一個化學方程式表示其原因：_____。結合以上資料，該小組同學做出以下三種合理的猜想。猜想1：溶質只有CaCl2。猜想2：_____。猜想3：溶質有CaCl2，HCl和FeCl3。請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據分別是_____、_____。實驗操作實驗現象實驗結論步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加①_____溶液溶液沒有變紅廢液的溶質中不含FeCl3步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液先有氣泡冒出，然后②_____猜想2成立（反思評價）根據實驗結論，實驗結束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過量的_____，過濾。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C2、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質都屬于營養物質，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養物質、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。3、A【解析】

根據乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數比均為2：1，進行分析解答。【詳解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質量比為（1×2）：（16×1）＝1：8；測得溶液中氫元素的質量分數為a，氧元素的質量分數為8a，則溶液中碳元素的質量分數為1?a?8a＝1?9a。故選A。4、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳，故A正確；B、用肥皂水鑒別硬水和軟水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故B正確；C、白酒由特殊氣味，而白醋有刺激性氣味，故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，故C正確；D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽，都能與鹽酸反應產生二氧化碳氣體，故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末，故D錯誤。故選D。5、A【解析】

A、HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，氫氣不與硝酸銀反應，故干燥后可得到純凈的氫氣，符合題意；B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質硝酸鋇，不符合題意；C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜，不符合題意；D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，但是也除去了原物質，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。6、B【解析】

A、豆腐中富含蛋白質，故選項錯誤。B、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

C、雞蛋中富含蛋白質，故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質，故選項錯誤。

故選：B。7、C【解析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區分，結合微粒示意圖，只含一種分子的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構成的物質屬于混合物。認真觀察微粒圖是解題的關鍵。8、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應，現象是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B。【點睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。9、C【解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；

B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。10、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發生的是物理變化，與分子的化學性質無關，故不能說明。故選D。11、A【解析】

A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳氣體能是石灰水變渾濁，遇水無明顯現象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒有，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：A。12、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯誤；B、硫酸的工業用途廣泛，如生產染料、農藥、化學纖維、塑料等，正確；C、氮氣化學性質穩定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點睛：物質的性質決定物質用途。13、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構成物質的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。14、C【解析】

①操作Ⅱ時c處濾紙不變色，說明水不能夠使酚酞變色；②操作Ⅲ時能夠觀察到的現象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅；③擠壓a處膠頭滴管前，濾紙條不變紅，而裝置內充滿空氣，因此圖2實驗能夠說明空氣不能夠使酚酞變色；④由于b處濾紙條不變紅，故從圖1、圖2實驗可知是氨水使無色酚酞變色；⑤從圖2實驗得出結論是：氨氣與與水能夠發生反應生成溶液呈堿性的物質；⑥氧化鈣能與氨水中的水反應，同時放出大量的熱，使氨分子運動加快，濾紙條變色的時間會縮短；⑦圖2實驗比圖1實驗具有環保、節省藥品的優點。其中正確的有①③⑤⑥⑦，故選C。15、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應，常利用該原理制造汽水，據此分析。【詳解】A、氧氣具有助燃的性質，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來焊接金屬，該選項不符合題意；B、固態二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應無關，故該選項符合題意；C、石墨具有導電性，因此可以用作電極，該選項不符合題意；D、稀有氣體的化學性質穩定，因此可以用作保護氣，該選項不符合題意；故選B。【點睛】本題考查性質與用途的關系，性質決定用途，用途能夠反映性質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、飽和蒸發結晶丙【解析】

（1）在30℃時，甲的溶解度為45g，那么該溫度下，50克水中最多溶解22.5g甲，則充分溶解后所得溶液是飽和溶液，故填：飽和。（2）根據溶解度曲線，乙的溶解度隨溫度變化不大，則采用蒸發結晶的方法提純乙，故填：蒸發結晶。（3）降溫過程中，只有丙的溶解度變大，則飽和溶液沒有晶體析出，溶質的質量分數不變，故填：丙。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乙＞甲=丙25不飽和bABD【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是：乙>甲=丙；(2)t1℃時，丙物質的溶解度是20g，即100g水中最多溶解丙物質20g，所以完全溶解5g丙物質至少需要25g水；(3)t2℃時，甲物質的溶解度是50g，即100

g水中最多溶解甲物質50g，所以將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的不飽和溶液，可以用圖中b點表示；(4)A、丙的溶解度隨溫度的升高而減小，其飽和溶液降溫變為不飽和溶液，錯誤；B、降溫后兩溶液中水的質量不變，與降溫前相等，由于沒有明確原飽和溶液的質量，所以無法比較其中水的質量，錯誤；C、由于降溫后甲有固體析出，而丙無固體析出，正確；D、丙的飽和溶液降溫到t1℃變為不飽和溶液，溶質質量分數與降溫前相等，甲降溫后是t1℃時的飽和溶液，而t1℃時甲的溶解度大于t2℃時丙的溶解度，所以溶質質量分數甲>丙，錯誤。故選ABD。18、試管分液漏斗2H2O2MnO22H2O+O2↑B50%2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑A【解析】（1）儀器a是試管，儀器b是分液漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；2個過氧化氫分子中有4個氧原子，其中2個氧原子轉化為氧氣分子，因此該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數=2×164×16×100%＝50%；（3）碳酸氫鈉（NaH