四川省樂山市市中學區重點名校2024年中考考前最后一卷化學試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D2．已知甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖.下列結論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成C．生成的丙和丁，分子個數比為1:lD．反應前后分子種類和數目均不發生改變3．實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是A．用玻璃制作的集氣瓶B．用不銹鋼制作的坩堝鉗C．用塑料制作的藥匙D．用鐵絲和石棉制作的石棉網A．A B．B C．C D．D4．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的（）A．紅磷的量不足會影響實驗結論B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論D．打開止水夾，集氣瓶內氣體壓強的減少會導致水面的上升5．為達到實驗目的，下列實驗方案正確的是()選項實驗目的實驗方法A區別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸，充分反應C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現象A．A B．B C．C D．D6．圖所示四個圖象，分別對應四個過程，其中正確的是（）A．恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B．向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C．向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液D．分別向等質量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸7．在實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，下圖所示的操作步驟中正確的是A．取固體 B．稱量氯化鈉.讀取水的體積C．讀取水的體積 D．溶解8．日常生活中，區別下列各組物質的方法（括號內是方法），錯誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）9．t℃時，加熱燒杯中的石灰水，發現溶液變渾濁，測得此時溶液的pH>7。關于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點：①Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減小；②Ca（OH）2與空氣中CO2反應。他們設計以下方案進行探究，其中沒有意義的是A．將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到t℃，觀察渾濁是否消失B．取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產生C．取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色D．其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗10．用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是（）A．NO2 B．NO C．N2O D．NH311．電池工業上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構成C．碳酸乙烯酯的相對分子質量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子12．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動植物的呼吸 B．活性炭凈水C．木材燃燒 D．火藥爆炸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，認真分析下列各圖，回答相關問題。(1)乙物質對應的溶解度曲線是___________（填“M”或“N”）。(2)某同學按圖2所示進行實驗，得到相應的溶液，A燒杯中的溶液是_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C燒杯中溶液的質量為________g。(3)下列有關說法正確的是__________。At1℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2:5Bt1℃時，將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水，析出固體質量相等C將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃時，所得溶液中溶質質量分數相等Dt2℃時，等質量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質量：甲小于乙14．a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示：溫度在t1﹣t2之間時，a、b、c三種物質的溶解度大小順序是_____（不含t1，t2溫度點）；t3℃時，將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質質量分數為_____（精確到0.1%）；將c的飽和溶液變為不飽和溶液，方法是_____。將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃，析出晶體的質量關系是_____（填寫“a＞b”或“a＜b”或“無法確定”）15．(1)用化學符號填空①食醋中酸_____________；②2個在溶液中顯黃色的離子_______；亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。①亞氯酸鈉氯元素的化合價為______；②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發生分解,HClO2不穩定,分解的化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O。則X的化學式為_________；在密閉容器內進行的某反應,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如圖所示反應前（t0）反應中（t1）反應后（t2）若反應前四種物質的總質量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應；室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____(填序號)a濾液一定是無色的b濾液中一定有Cu2+c濾渣的質量一定大于m克d濾渣中一定有Ag已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入等質量等溶質質量分數的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質量相等的鋅①若酸足量,在整個反應過程中,天平指針變化情況是___________________；②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____(選填“一定”或“不一定”)都有剩余。16．歡迎進入化學“魔法世界”。“點石成金”：現代工藝可將石墨加工成金剛石，此過程發生______（填“物理變化”或“化學變化”）。“點石為紙”：“石頭紙”主要成分約為1/3塑料和樹脂、2/3石灰石，制作成本低。①“石頭紙”屬于______（填“金屬材料”或“合成材料”或“復合材料”）。②鑒別“石頭紙”與“普通紙”的方法之一是：取樣，點燃兩種紙張，邊熔化邊燃燒并放出特殊氣味的是______。③你認為“石頭紙”沒有被廣泛推廣使用的原因是______（寫一點）。某同學模仿2019春晚的魔術節目——“魔壺”，也設計一個“化學魔壺”（如圖）：壺內盛有的藥品和茶杯內壁預先涂有某種無色液體如下表所示。“魔壺”盛有藥品茶杯內壁涂有的液體茶杯中形成的“飲料”①碳酸鈉溶液“雪碧”氫氧化鈉溶液②“紅葡萄酒”請解秘物質：①______；②______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．同學們在學習了鹽的化學性質以后，開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質量分數的探究實驗，他們設計了以下的實驗方案：如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積。請寫出反應的化學方程式_____，檢查該裝置的氣密性的方法是_____。琪琪同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是_____（填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果_____（填“有”或“沒有”）影響。小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）亮亮同學用圖丙裝置測定CO2的質量（堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可吸收CO2氣體）。則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。主要缺陷對實驗結果的影響____________________18．以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答列問題。（1）標號為a的儀器名稱是______________。（2）用氯酸鉀與二氧化錳制取O2，并用排水法收集，應選用的收集裝置是_________（選填字母，下同）；該反應的化學方程式為____________。（3）如果用排水法收集O2，觀察到O2集滿時的現象是______________。（4）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發生裝置是____________；該反應的化學方程式為_______________。（5）Y形管在不同的實驗中作用各不相同（如下圖）。①若實驗室利用上圖裝置甲制備少量氫氣，正確的操作是將_________（選填“固體轉移至液體”或“液體轉移至固體”）。②實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應加熱Y形管內_________（選填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，再收集氧氣。（6）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃）。①通過比較裝置丙內_________（填字母）處的實驗現象，可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。Aa和bBb和cCa和c②下圖中能正確反映氣球內氣壓（p）隨反應時間（t）而發生變化的是_____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組同學通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，生成的氣體質量如圖所示，計算：生成的二氧化碳的質量___g。A點時，溶液中的溶質有___。稀鹽酸中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。B點時，溶液中生成物的質量是___g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項沒有體現水的主要作用；B、測定空氣中氧氣的體積分數時，集氣瓶內的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項體現了水的主要作用；C、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現了水的主要作用。故選A。2、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，即。【詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價，結論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成，結論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數比為2:2=1:l，結論正確；D、反應前后分子種類和數目均發生改變，結論錯誤。故選C。3、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅，屬于無機物；不銹鋼是金屬材料；塑料是有機合成材料；鐵絲和石棉制成的石棉網屬于復合材料。故選C。4、C【解析】

A．紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導致空氣中氧氣的含量測定結果偏小，會影響了實驗結論，故正確，不符合題意；

B．裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環境中進行的，才能使實驗更加準確，故正確，不符合題意；

C．如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體，會占據氧氣的原有的體積，導致測定結果偏小，而不能得到正確的實驗結論，故錯誤，符合題意；

D．根據物理學中的壓強知識可知，集氣瓶內氣體壓強的減小會導致水面的上升，從而使集氣瓶內外的壓強達到平衡狀態，故正確，不符合題意。

故選C．5、A【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測定溫度變化來區別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮氣和二氧化碳均不燃燒，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。6、B【解析】

根據固體物質的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應過程；中和反應中溶液的pH的變化；金屬與酸反應的原理分析解答。【詳解】A、溫度不變，氯化銨在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應不產生氫氣，然后與鋁反應產生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液，最終溶液的pH＜9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質量的等濃度的稀硫酸時，產生氫氣的質量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。7、D【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞要倒放，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

C、量取水時，量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。

D、溶解氯化鈉時，為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌，圖中實驗操作正確。

故選：D。8、B【解析】

A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。9、C【解析】

A、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到t℃，溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，觀察渾濁是否消失；故選項正確，但不符合題意。B、取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產生，來判斷溶液中是否有碳酸鈣；故選項正確，但不符合題意。C、取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色，此時不需要判斷溶液的酸堿性；故選項錯誤，但符合題意。D、其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗，驗證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應；故選項正確，但不符合題意。故選：C。10、B【解析】根據質量守恒定律知，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是NO。故選B。點睛∶任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律。化學變化的實質是分子的劃分，原子的重新組合，在化學反應前后原子種類和個數均不變。11、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。12、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺的反應。【詳解】A、動植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發生的不容易察覺的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭凈水，是利用了活性炭具有吸附性，不屬于氧化反應，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A。【點睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、N不飽和130BD【解析】

（1）t2℃時，加入20g的乙固體物質不能全部溶解，說明該物質的溶解度小于20g，所以乙物質對應的溶解度曲線是N；

（2）t1℃時，甲、乙物質的溶解度是20g，所以某同學按圖2所示進行實驗，得到相應的溶液，A燒杯中的溶液是不飽和溶液，C燒杯中溶液的質量為100g+15g+15g=130g；

（3）A、t1℃時，甲物質的溶解度是20g，所以甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為20g：120g=1：6，故A錯誤；

B、t1℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水，析出固體質量相等，故B正確；

C、將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃時，甲物質的溶解度減小，乙物質的溶解度增大，甲物質t1℃時的溶解度大于乙物質t2℃時的溶解度，所以所得溶液中溶質質量分數不相等，故C錯誤；

D、t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以等質量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質量：甲小于乙，故D正確。

故答案為：（1）N；

（2）不飽和；130；

（3）BD。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。14、b＞a＞c27.5%降低溫度無法確定【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，溫度在t1﹣t2之間時，a、b、c三種物質的溶解度大小順序是：b＞a＞c；（2）t3℃時，b物質的溶解度是38g，所以將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質質量分數為×100%＝27.5%；（3）c物質的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將c的飽和溶液變為不飽和溶液，方法是：降低溫度；（4）將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃，b物質的溶解度大于a物質的溶解度，但a,b溶液的質量不確定，所以析出晶體的質量關系是：無法確定。【點睛】對大多數溶液來說，飽和溶液可通過升溫、增加溶劑的方法轉化為不飽和溶液。15、CH3COOH2Fe3++3ClO212D先偏左后偏右不一定【解析】

（1）①食醋中酸是醋酸，醋酸可以表示為CH3COOH；②鐵離子在溶液中顯黃色的離子，2個鐵離子表示為：2Fe3+；（2）①亞氯酸鈉(NaClO2)中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設：亞氯酸鈉（NaClO2）中氯元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3。②根據化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O可知，反應前：5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子，反應后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X，根據質量守恒定律，化學反應中原子的種類和數目不變，4X共有4個氯原子、8個氧原子，故X的化學式為ClO2；（3）反應后乙的質量分數為1-26%-63%=11%，參加反應的甲、乙的質量比為24%：（33%-11%）=12：11，若反應前甲、乙、丙、丁四種物質的總質量為100克，則反應前甲的質量為24g，乙33g，設：再增加甲的質量為x，則甲與乙可恰好完全反應，（24g+x）：33g=12：11，x=12g，再增加12克甲，則反應前甲、乙質量比為，甲與乙則恰好完全反應；（4）由于金屬的活動性順序是鋅＞鐵＞銅＞銀，將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀，當硝酸銀反應完成后鋅與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅與鐵，若有剩余硝酸銀，銅能硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀。反應的質量關系是：由于鋅與硝酸銀反應濾渣的質量增加，銅與硝酸銀反應濾渣的質量增加，鋅與硝酸亞鐵反應濾渣的質量減少。若濾渣質量小于mg，說明鋅一定與硝酸亞鐵發生了反應，銅沒有發生反應；若濾渣質量大于mg，鋅可能與硝酸亞鐵發生了反應。A若濾渣質量小于mg，不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應，濾液不一定是無色的，故A錯誤；B由上述反應可知，若鋅的質量不足，銅與硝酸銀發生了反應，濾液中才有Cu2+，故B錯誤；C由上述分析可知，濾渣的質量可能大于m克，也可能小于m克等，故C錯誤；

D由上述分析可知，濾渣中一定有Ag，故D正確。故選D。（5）①鋅比鐵活潑，因此鋅和稀鹽酸反應速率較快，單位時間內產生氫氣較多，天平向左偏，如果稀鹽酸足量，最終鐵和稀鹽酸反應生成的氫氣多，最終天平向右偏。若酸足量，則天平先偏左后偏右；②若最終天平保持平衡，說明產生氫氣質量相等，可能是鋅恰好完全反應，鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。16、化學變化復合材料石頭紙不可再生（或不可降解、不環保等合理即可）稀硫酸（合理均可）酚酞溶液【解析】

（1）石墨加工成金剛石，金剛石與石墨是不同的物質，變化過程中有新物質生成，屬于化學變化；（2）①“石頭紙”主要成分約為1/3塑料和樹脂、2/3石灰石，“石頭紙”屬于復合材料；②塑料和樹脂燃燒時產生特殊氣味，普通紙燃燒產生燒紙的氣味。鑒別“石頭紙”與“普通紙”的方法之一是：取樣，點燃兩種紙張，邊熔化、邊燃燒并放出特殊氣味的是石頭紙；③“石頭紙”沒有被廣泛推廣使用的原因是不可再生（或不可降解、不環保等合理即可）；（3）碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉與硫酸反應所得無色透明溶液中存在二氧化碳，形成類似于雪碧的液體；酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液呈堿性，酚酞溶液與氫氧化鈉混合形成類似于紅葡萄酒液體。因此：“魔壺”盛有藥品茶杯內壁涂有的液體茶杯中形成的“飲料”①稀硫酸碳酸鈉溶液“雪碧”氫氧化鈉溶液②酚酞溶液“紅葡萄酒”三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣偏小B沒有堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳導致實驗結果偏大生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收導致實驗結果偏小【解析】

（1）碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；檢查該裝置的氣密性的方法是：關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣，故填關閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣。（2）用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積偏小，這是