023學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施方案模板一、目的

學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施方案的目的是為了全面評(píng)估教師的工作表現(xiàn)和成績(jī)，激勵(lì)教師積極工作，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、實(shí)施主體

教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校教師績(jī)效考核工作。

三、考核對(duì)象

全校所有教師均為考核對(duì)象。

四、考核指標(biāo)

1.教學(xué)業(yè)績(jī)：包括學(xué)生考試成績(jī)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)進(jìn)度等。

2.教學(xué)態(tài)度：包括教學(xué)積極性、教學(xué)態(tài)度、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助等。

3.教學(xué)成果：包括教育教學(xué)科研成果、教學(xué)創(chuàng)新成果等。

4.學(xué)術(shù)水平：包括學(xué)歷、職稱評(píng)定等。

5.教學(xué)管理能力：包括班主任工作、教研工作、學(xué)生管理等。

五、考核方式

1.定期考核：每學(xué)期末對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核。

2.隨機(jī)抽查：不定期對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效抽查。

3.合作互評(píng)：教師之間進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，以提高教學(xué)水平。

六、考核流程

1.制定考核計(jì)劃：每學(xué)期初制定績(jī)效考核計(jì)劃。

2.考核實(shí)施：按計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核。

3.考核評(píng)定：由教務(wù)處根據(jù)考核指標(biāo)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)定。

4.反饋通知：將考核結(jié)果通知給教師本人。

5.績(jī)效獎(jiǎng)懲：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

七、考核結(jié)果使用

1.獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)金、榮譽(yù)稱號(hào)等獎(jiǎng)勵(lì)。

2.激勵(lì)：對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的教師給予更多的支持和幫助。

3.教師培訓(xùn)：對(duì)表現(xiàn)一般的教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教學(xué)水平。

4.異動(dòng)調(diào)整：對(duì)表現(xiàn)不佳的教師進(jìn)行相應(yīng)的崗位調(diào)整或幫助。

八、考核結(jié)果權(quán)威性

教務(wù)處對(duì)教師績(jī)效考核結(jié)果負(fù)責(zé)，并依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲或支持。

九、其他

本方案自頒布之日起執(zhí)行，如有調(diào)整，將及時(shí)通知教師。十、監(jiān)督和評(píng)估

1.教務(wù)處將建立定期的績(jī)效考核監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，對(duì)教師績(jī)效考核的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保考核程序的公正、客觀和透明。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)教務(wù)處的績(jī)效考核工作進(jìn)行定期評(píng)估和督導(dǎo)，確保績(jī)效考核工作的順利執(zhí)行。

十一、績(jī)效考核的作用

1.促進(jìn)教師教學(xué)效果的提高，激發(fā)教師的工作激情，增強(qiáng)工作積極性和創(chuàng)造性。

2.有助于學(xué)校全面了解和評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀依據(jù)。

3.促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高教學(xué)水平。

4.有助于建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，樹(shù)立典型，激勵(lì)其他教師。

十二、績(jī)效考核的保密性

1.教師的個(gè)人隱私和績(jī)效考核結(jié)果將嚴(yán)格保密，僅限于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教務(wù)處相關(guān)工作人員知曉。

2.未經(jīng)教師本人同意，不得將績(jī)效考核結(jié)果對(duì)外公開(kāi)或透露。

十三、對(duì)于特殊情況的處理

1.對(duì)于因病、產(chǎn)假、事假等無(wú)法參與績(jī)效考核的教師，將根據(jù)具體情況予以特殊處理，或者延期進(jìn)行考核。

2.對(duì)于在考核中因特殊原因表現(xiàn)不佳的教師，教務(wù)處將定期開(kāi)展專門(mén)的督導(dǎo)和幫助，力求幫助教師改進(jìn)工作表現(xiàn)。

十四、績(jī)效考核方案的調(diào)整

1.學(xué)校將依據(jù)實(shí)際需求和改革發(fā)展需要對(duì)績(jī)效考核方案進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

2.對(duì)于學(xué)校教師績(jī)效考核方案的調(diào)整，將充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，確保方案的合理性、可行性和公平性。

十五、方案的通知和落實(shí)

1.教務(wù)處將于每學(xué)期初對(duì)本績(jī)效考核方案通知給全校教師，并確保績(jī)效考核方案的全面貫徹落實(shí)。

2.所有教師對(duì)于績(jī)效考核方案的執(zhí)行有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，教務(wù)處將充分聽(tīng)取并適時(shí)進(jìn)行修改和完善。

總結(jié)：

本績(jī)效考核實(shí)施方案的目的在于全面評(píng)估學(xué)校教師的工作表現(xiàn)和成績(jī)，激勵(lì)教師積極工作，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)本方案的實(shí)施，有助于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，鼓勵(lì)教師不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)定期的績(jī)效考核，能夠幫助學(xué)校及時(shí)了解全體教師的工作表現(xiàn)和教學(xué)效果，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀的依據(jù)，有助于建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情，全面推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重保障教師的合法權(quán)益，確保績(jī)效考核的公平公正和保密性，建立健全的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整