Word文檔下載后可自行編輯1/1新教材2023年高中語文第二單元6哈姆萊特(節(jié)選)夯基提能作業(yè)部編必修下冊（解析）第二單元6

?基礎鞏固練

一、語言運用

閱讀下面的文字，完成下列小題。

戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈等藝術手段創(chuàng)造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾和現(xiàn)實生活。作為“晚輩”的戲劇藝術，在東西方至少已有千年的歷史。

中國戲劇強調(diào)抒情、傳神、整體美，其__①__的藝術風格，使觀眾有很大的想象空間，使藝術美得到最完美的體現(xiàn)。西方戲劇傳統(tǒng)基本上就是一種文人傳統(tǒng)，劇中主人公的思想與言行都體現(xiàn)出人文主義精神，是理想化的人物，不僅性格開朗，富于才情，而且勇敢熱情，富有時代特色。當然，戲劇藝術的實現(xiàn)不可能獨來獨往，也不可能__②__。一方面，它需要劇作家、導演、演員與觀眾的__③__創(chuàng)造。另一方面，戲劇要想超越時空的限制，則需要后來人的不斷改編；新時代的戲劇若想征服觀眾，則必須突出戲劇的時代精神。這一過程的實現(xiàn)，最為關鍵的是調(diào)整戲劇主題精神與人們審美理想和審美趣味的關系，這是戲劇藝術價值提升的過程。因此，戲劇必須時時改革，時時__④__。

1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

①含蓄不露__②一勞永逸__③同心協(xié)力__④推陳出新

2．文中畫波浪線的句子有語病，請修改。

答：它借助文學、音樂、舞蹈等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。

3．下列各句中的引號，與文中“晚輩”的引號作用相同的一項是(D)

A．《竇娥冤》屬于元雜劇中的“本色派”作品，說白凝練而又生動流暢，唱詞優(yōu)美而又節(jié)奏鮮明。

B．《雷雨》通過展現(xiàn)周家這個“最圓滿、最有秩序的家庭”所暗藏的污濁和腐朽，暴露了封建大家庭的罪惡。

C．哈姆萊特登臺念“生存還是毀滅”這段臺詞時，奧菲利婭一直待在舞臺上裝作正在讀書。

D．然而，就那么幾秒鐘，當我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學家”便突然冒了出來。

文中“晚輩”加雙引號表示特殊含義，這里的“晚輩”不是指輩分低的人或者后生，而是說相對于最初的戲劇藝術較晚的戲劇藝術。A.“本色派”表示特定稱謂；B.“最圓滿、最有秩序的家庭”表示否定或諷刺；C.“生存還是毀滅”表示引用；D.“科學家”表示特殊含義。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1月31日，以冬奧會為主題的京西皮影戲《尋找雪姑娘》在網(wǎng)絡上熱播，人們紛紛對畫面中人物精美的造型裝飾、濃郁的京腔京韻①。其實不只是皮影戲，非遺文化與本屆冬奧會的緊密融合還體現(xiàn)在很多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的”冰墩墩”作品到北京絹人技藝里②的運動員形象，再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項非遺文化于一體的定格動畫大片《一切只為熱愛》，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞。冬奧遇上非遺，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，也是”匠人”精神的③。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過程中，非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中”花樣滑冰”這一人物動作需要三個人的配合，為使”拋、托、轉”的連貫表演更為真實，演員們進行了無數(shù)次的嘗試與練習，這種④的工匠精神，讓人欽佩。除此之外，”京式雪花”縫制、冬奧風箏制作等非遺文化的”出圈”，不僅點燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。非遺文化悠遠深厚，承載著博大精深的中華文明；百年奧運一脈相承，凝聚著亙古不變的奧林匹克精神。當非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書寫出雙奧之城的時代傳奇。

4．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

①贊嘆不已__②惟妙惟肖__③薪火相傳__④精益求精

5．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表述準確流暢，不得改變原意。

答：修改后的句子為：不僅創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性，也點燃了人們的文化自信，激發(fā)起人們對文化傳承的使命感。__

6．下列各句中的引號，與文中“出圈”的引號作用相同的一項是(D)

A．《竇娥冤》屬于元雜劇中的“本色派”作品，說白凝練而又生動流暢，唱詞優(yōu)美而又節(jié)奏鮮明。

B．《雷雨》通過展現(xiàn)周家這個“最圓滿、最有秩序的家庭”所暗藏的污濁和腐朽，暴露了封建大家庭的罪惡。

C．哈姆萊特登臺念“生存還是毀滅”這段臺詞時，奧菲利婭一直待在舞臺上裝作正在讀書。

D．然而，就那么幾秒鐘，當我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學家”便突然冒了出來。

中“出圈”的引號作用表示特殊含義。A.表示特定稱謂；B.表示否定或諷刺；C.表示引用；D.表示特殊含義。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我們常說：性格即命運。這在莎士比亞的《哈姆萊特》主人公身上體現(xiàn)得尤為明顯。哈姆萊特身上既閃耀著人文主義者的新思想，____①____，這樣沖突的兩者就不免造成其復雜的思想和矛盾的性格。哈姆萊特的性格____②____：起初他熱情澎湃，但經(jīng)歷一系列變故后，他的性格變得敏感多疑，內(nèi)向沉郁。____③____，使他在機會面前猶豫不決，在責任面前痛苦逃避，導致了他最后的悲劇。

其實，造成哈姆萊特的人生悲劇的原因，不僅僅是他優(yōu)柔寡斷的性格。哈姆萊特悲劇的開始，來自現(xiàn)實的種種。哈姆萊特本是一個處于王位權力中心的人，但現(xiàn)實權力爭奪的殘酷徹底粉碎了他的理想與信仰，父王死去，敵軍壓境，叔父篡位，母親改嫁，朋友離心，情人成仇……他從一個“快樂的王子”變成了一個“憂郁的王子”。作為一個早期的人文主義者，哈姆萊特思想不成熟，無法與依舊強大的封建勢力進行斗爭。還有受到基督教傳統(tǒng)教義的影響，如他不肯刺殺正在禱告的叔父，因為“他正在清洗他的靈魂，如果他在這一刻死去，他將進入天堂”。

7．在上面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

答：①又帶有封建時代的舊思想__②是復雜的和變化著的__③這種優(yōu)柔寡斷的性格。

8．請對第二段內(nèi)容進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。

答：哈姆萊特優(yōu)柔寡斷，在權力爭奪的殘酷現(xiàn)實中理想與信仰破滅，思想不成熟以及受到基督教傳統(tǒng)教義的影響，這些因素都導致了他的人生悲劇。

二、拓展閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哈姆萊特(節(jié)選)

莎士比亞

國王親愛的喬特魯?shù)拢阋矔簳r離開我們；因為我們已經(jīng)暗中差人去喚哈姆萊特到這兒來，讓他和奧菲利婭見見面，就像他們偶然相遇一般。她的父親跟我兩人將要權充一下密探，躲在可以看見他們，卻不能被他們看見的地方，注意他們會面的情形，從他的行為上判斷他的瘋病究竟是不是因為戀愛上的苦悶。

王后我愿意服從您的意旨。奧菲利婭，但愿你的美貌果然是哈姆萊特瘋狂的原因；更愿你的美德能夠幫助他恢復原狀，使你們兩人都能安享尊榮。

奧菲利婭娘娘，但愿如此。(王后下)

波洛涅斯奧菲利婭，你在這兒走走。陛下，我們就去躲起來吧。(向奧菲利婭)你拿這本書去讀，他看見你這樣用功，就不會疑心你為什么一個人在這兒了。人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆魔鬼般的心，這樣的例子是太多了。

國王(旁白)啊，這句話是太真實了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。難堪的重負啊！

波洛涅斯我聽見他來了。我們退下去吧，陛下。(國王及波洛涅斯下)

哈姆萊特上。

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

奧菲利婭我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？

哈姆萊特謝謝你，很好，很好，很好。

奧菲利婭殿下，我有幾件您送給我的紀念品，我早就想把它們還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。

哈姆萊特不，我不要；我從來沒有給你什么東西。

奧菲利婭殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外顯得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。

哈姆萊特哈哈！你貞潔嗎？

奧菲利婭殿下！

哈姆萊特你美麗嗎？

奧菲利婭殿下是什么意思？

哈姆萊特要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。

奧菲利婭殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？

哈姆萊特嗯，真的。因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化。這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。

奧菲利婭真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。

哈姆萊特你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。

奧菲利婭那么我真是受了騙了。

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人，一個也不要相信我們。出家去吧。你的父親呢？

奧菲利婭在家里，殿下。

哈姆萊特把他關起來，讓他只好在家里發(fā)發(fā)傻勁。再會！

奧菲利婭哎喲，天哪！救救他！

哈姆萊特要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！

奧菲利婭啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！

9．下列對劇本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是(A)

A．波洛涅斯說“人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆魔鬼般的心”，是向奧菲利婭暗示國王罪惡深重。

B．哈姆萊特在長長的內(nèi)心獨白中對“生死問題”和“思想和行動的關系”這兩個問題思考得深入，認識得深刻。

C．奧菲利婭認為如果送禮物的人變了心，那么再貴重的禮物的價值也不存在了，表現(xiàn)了她的愛情觀是高尚純潔的。

D．在奧菲利婭對哈姆萊特以往生活的種種回憶中，可以看出哈姆萊特曾經(jīng)是一個文明高貴、品格高尚的優(yōu)秀青年。

“向奧菲利婭暗示國王罪惡深重”錯誤，目的是為了勸說女兒假裝讀書，與哈姆萊特相遇地更加自然。

10．下列對劇本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(C)

A．善于通過自白的方式來表現(xiàn)哈姆萊特的性格，其中也包括一些飄忽不定、莫名其妙的因素，讓他的悲劇具有了更多的思辨空間。

B．哈姆萊特的長篇獨白，語言雄辯華麗，思想復雜深刻，情感含蓄深沉，展現(xiàn)出這位青年王子崇高的精神境界。

C．戲劇的主要矛盾沖突往往集中而尖銳，奧菲利婭的深情與哈姆萊特的“瘋傻”的矛盾就構成了戲劇的主要矛盾。

D．奧菲利婭的語言描寫用了豐富的比喻來展示哈姆萊特曾經(jīng)的美好，如把他“高貴的理智”比作“諧和的音調(diào)”。

“奧菲利婭的深情與哈姆萊特的‘瘋傻’的矛盾就構成了戲劇的主要矛盾”錯。奧菲利婭與哈姆萊特的矛盾不是主要矛盾，也沒有那么尖銳，戲劇的主要矛盾是哈姆萊特與國王之間的矛盾。

11．節(jié)選部分中的人物“不約而同地既自我偽裝，又進一步暴露自己”，請以國王、奧菲利婭為例加以說明。

答：國王裝作不懷惡意，暴露出自己的心懷叵測(心中的陰謀)；奧菲利婭裝作正在“用功”讀書，暴露出自己的幼稚天真。

12．哈姆萊特的言語看似瘋傻卻處處蘊含深意，請結合文本加以分析。

答：①他剛說曾愛過奧菲利婭，又說沒愛過她，蘊含著希望她不要沉溺于愛情，想讓她免受傷害。②他說美麗可以使貞潔變成淫蕩，蘊含著對人性復雜險惡的清醒認識。③他讓奧菲利婭把她父親關起來，待在家里發(fā)發(fā)傻勁，蘊含著暗示她讓她的父親遠離宮廷的爭斗。④勸奧菲利婭出家，蘊含著對身邊宮廷社會的鄙夷。

?閱讀提升練

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哈姆萊特(選段)

莎士比亞

王后及波洛涅斯上。

波洛涅斯他就要來了。請您把他著實教訓一頓，對他說他這種狂妄的態(tài)度，實在叫人忍無可忍，倘沒有您娘娘替他居中回護，王上早已對他大發(fā)雷霆了。我就悄悄地躲在這兒。請您對他講得著力一點。

哈姆萊特(在內(nèi))母親，母親，母親！

王后都在我身上，你放心吧。下去吧，我聽見他來了。(波洛涅斯匿帷后)

哈姆萊特上。

哈姆萊特母親，您叫我有什么事？

王后哈姆萊特，你已經(jīng)大大得罪了你的父親啦。

哈姆萊特母親，您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。

王后來，來，不要用這種胡說八道的話回答我。

哈姆萊特去，去，不要用這種胡說八道的話問我。

王后啊，怎么，哈姆萊特！

哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事？

王后你忘記我了嗎？

哈姆萊特不，憑著十字架起誓，我沒有忘記你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，你又是我的母親——但愿你不是！

王后哎喲，那么我要去叫那些會說話的人來跟你談談了。

哈姆萊特來，來，坐下來，不要動；我要把一面鏡子放在你的面前，讓你看一看你自己的靈魂。

王后你要干什么呀？你不是要殺我嗎？救命！救命呀！

波洛涅斯(在后)喂！救命！救命！救命！

哈姆萊特(拔劍)怎么！是哪一個鼠賊？準是不要命了，我來結果你。(以劍刺穿帷幕。)

波洛涅斯(在后)啊！我死了！

王后哎喲！你干了什么事啦？

哈姆萊特我也不知道；那不是國王嗎？

王后啊，多么魯莽殘酷的行為！

哈姆萊特殘酷的行為！好媽媽。簡直就跟殺了一個國王再去嫁給他的兄弟一樣壞。

王后殺了一個國王？！

哈姆萊特嗯，母親，我正是這樣說。(揭帷見波洛涅斯)你這倒運的、粗心的、愛管閑事的傻瓜，再會！我還以為是一個在你上面的人哩。也是你命不該活；現(xiàn)在你可知道愛管閑事的危險了。——別盡扭著你的手。靜一靜，坐下來，讓我扭你的心；你的心倘不是鐵石打成的，萬惡的習慣倘不曾把它硬化得透不進一點感情，那么我的話一定可以把它刺痛。

王后我干了些什么錯事，你竟敢這樣肆無忌憚地向我搖唇弄舌？

哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇，替它蓋上一個烙印；使婚姻的盟約變成賭徒的誓言一樣虛偽；啊！這樣一種行為，簡直使盟約成為一個沒有靈魂的軀殼，神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言；蒼天的臉上也為它帶上羞色，大地因為痛心這樣的行為，也罩上滿面的愁容，好像世界末日就要到來一般。

王后唉！究竟是什么極惡重罪，你把它說得這樣驚人呢？

哈姆萊特瞧這一幅圖畫，再瞧這一幅；這是兩個兄弟的肖像。你看這一個的相貌多么高雅優(yōu)美：太陽神的鬈發(fā)，天神的前額，像戰(zhàn)神一樣威風凜凜的眼睛，他降落在高吻穹蒼的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài)；這一個完善卓越的儀表，真像每一個天神都曾在那上面打下印記，向世間證明這是一個男子的典型。這是你從前的丈夫。現(xiàn)在你再看這一個：這是你現(xiàn)在的丈夫，像一株霉爛的禾穗，損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎？你甘心離開這一座大好的高山，靠著這荒野生活嗎？嘿！你有眼睛嗎？你不能說那是愛情，因為在你的年紀，熱情已經(jīng)冷淡下來，變馴服了，肯聽從理智的判斷；什么理智愿意從這么高的地方，降落到這么低的所在呢？知覺你當然是有的，否則你就不會有行動；可是你那知覺也一定已經(jīng)麻木了；因為就是瘋人也不會犯那樣的錯誤，無論怎樣喪心病狂，總不會連這樣懸殊的差異都分辨不出來。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你這樣欺騙呢？有眼睛而沒有觸覺、有觸覺而沒有視覺、有耳朵而沒有眼或手、只有嗅覺而別的什么都沒有，甚至只剩下一種官覺還出了毛病，也不會糊涂到你這步田地。羞啊！你不覺得慚愧嗎？要是地獄中的孽火可以在一個中年婦人的骨髓里煽起了蠢動，那么在青春的烈焰中，讓貞操像蠟一樣融化了吧。當無法阻遏的情欲大舉進攻的時候，用不著喊什么羞恥了，因為霜雪都會自動燃燒，理智都會做情欲的奴隸呢。

王后啊，哈姆萊特！不要說下去了！你使我的眼睛看進了我自己靈魂的深處，看見我靈魂里那些洗拭不去的黑色的污點。

(節(jié)選自《哈姆萊特》第三幕第四場，有改動)

波洛涅斯：新任國王的御前大臣。

13．下列對戲劇相關內(nèi)容的理解，正確的一項是(B)

A．王后和波洛涅斯企圖通過教育哈姆萊特，讓他改掉狂妄的態(tài)度，這反而激怒了哈姆萊特，使他殺死波洛涅斯。

B．“您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦”潛臺詞是現(xiàn)任國王殺害了哈姆萊特的父親，母親卻改嫁他而對不起哈姆萊特的父親。

C．哈姆萊特不正常的話語，讓母親認為哈姆萊特發(fā)瘋了，“你忘記我了嗎”寫出了她對哈姆萊特要殺她的恐懼。

D．王后雖然知道現(xiàn)任國王殺死哈姆萊特的父親而篡位，但是在哈姆萊特不斷的質(zhì)問下，仍然假裝不明真相。

A．“這反而激怒了哈姆萊特，使他殺死波洛涅斯”錯誤。從后面王后和哈姆萊特的對話中，“我也不知道；那不是國王嗎？”可知，哈姆萊特并非被母親激怒而殺死波洛涅斯，而是誤以為幕后是國王而誤殺了波洛涅斯。C.“‘你忘記我了嗎’寫出了她對哈姆萊特要殺她的恐懼”錯誤。這句話表明王后認為哈姆萊特瘋了，懷疑哈姆萊特不認識她了。D.“王后雖然知道現(xiàn)任國王殺死哈姆萊特的父親而篡位”錯誤。根據(jù)原文內(nèi)容，王后并不知道現(xiàn)任國王殺害前任國王。

14．下列對戲劇藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(D)

A．這場戲劇有三個人物上場，其中一位是王后，一位是高官，他們都不理解哈姆萊特，表明反對哈姆萊特的力量強大。

B．戲劇文本不正面描繪人物的表情、動作等，但可以通過對話側面表現(xiàn)，如“別盡扭著你的手”寫出了王后受驚的表現(xiàn)。

C．莎士比亞善用比喻，如哈姆萊特在對比父親和叔叔的形象時，說父親像“一座大好的高山”，叔叔“像一株霉爛的禾穗”，像“荒野”等。

D．在這場戲中，王后的心態(tài)前后反差大，她從威風凜凜的規(guī)訓者，在被哈姆萊特連番指責后，變成認清事實、幡然悔悟的懺悔者。

“變成認清事實、幡然悔悟的懺悔者”錯誤。從文本來看，王后對自己的污點感到羞愧，并未變成認清事實、幡然悔悟的懺悔者。

15．戲劇沖突是戲劇的基本要素，選文包含了哪些沖突？請簡要概括。

答：①母子沖突；②哈姆萊特與現(xiàn)任國王的沖突；③王后受到指責后的內(nèi)心矛盾沖突；④哈姆萊特內(nèi)心中對母親的愛與恨的沖突。

16．如果你是導演，你會如何指導演員表演文中畫線部分內(nèi)容？請從道具使用和人物(哈姆萊特、王后)表現(xiàn)等方面簡要說明。

答：①道具使用上，可以讓哈姆萊特拿出一面鏡子，以突出“鏡子”的雙關含義。②演員在表演哈姆萊特時，雙目緊盯王后，面露憤怒和輕蔑的表情，雙手做出動作，示意王后不要動，再做拿出鏡子遞給王后的動作。③演員在表演王后時，面部要流露出驚恐的表情，身體要略向后退縮，以示王后對哈姆萊特說這幾句臺詞的反應。

閱讀《羅密歐與朱麗葉》選段，完成下面小題。

(羅密歐及鮑爾薩澤持火炬鍬鋤等上。)

羅密歐把那鋤頭跟鐵鉗給我。且慢，拿著這封信；等天一亮，你就把它送給我的父親。把火把給我。聽好我的吩咐，無論你聽見什么瞧見什么，都只好遠遠地站著不許動，免得妨礙我的事情；要是動一動，我就要你的命。我所以要跑下這個墳墓里去，一部分的原因是要探望探望我的愛人，可是主要的理由卻是要從她的手指上取下一個寶貴的指環(huán)，因為我有一個很重要的用途。所以你趕快給我走開吧；要是你不相信我的話，膽敢回來窺伺我的行動，那么，我可以對天發(fā)誓，我要把你的骨骼一節(jié)一節(jié)扯下來，讓這饑餓的墓地上散滿了你的肢體。我現(xiàn)在的心境非常狂野，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情，你可不要惹我性起。

鮑爾薩澤少爺，我走就是了，決不來打擾您。

羅密歐這才像個朋友。這些錢你拿去，愿你一生幸福。再會，好朋友。

鮑爾薩澤(旁白)雖然這么說，我還是要躲在附近的地方看著他；他的臉色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事來。(退后)

羅密歐你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒，我要掰開你的饞吻，(將墓門掘開)索性讓你再吃一個飽！

帕里斯這就是那個已經(jīng)放逐出去的驕橫的蒙太古，他殺死了我愛人的表兄，據(jù)說她就是因為傷心他的慘死而夭亡的。現(xiàn)在這家伙又要來盜尸發(fā)墓了，待我去抓住他。(上前)萬惡的蒙太古！停止你的罪惡的工作，難道你殺了他們還不夠，還要在死人身上發(fā)泄你的仇恨嗎？該死的兇徒，趕快束手就捕，跟我見官去！

羅密歐我果然該死，所以才到這兒來。年輕人，不要激怒一個不顧死活的人，快快離開我走吧；想想這些死了的人，你也該膽寒了。年輕人，請你不要激動我的怒氣，使我再犯一次罪；啊，走吧！我可以對天發(fā)誓，我愛你遠過于愛我自己，因為我來此的目的，就是要跟自己作對。別留在這兒，走吧；好好留著你的性命，以后也可以對人家說，是一個瘋子發(fā)了慈悲，叫你逃走的。

帕里斯我不聽你這種鬼話；你是一個罪犯，我要逮捕你。

羅密歐你一定要激怒我嗎？那么好，來，朋友！(二人格斗)

侍童哎喲，主啊！他們打起來了，我去叫巡邏的人來！(下)

帕里斯(倒下)啊，我死了！——你倘有幾分仁慈，打開墓門來，把我放在朱麗葉的身旁吧！(死)

羅密歐好，我愿意成全你的志愿。讓我瞧瞧他的臉；啊，茂丘西奧的親戚，尊貴的帕里斯伯爵！當我們一路上騎馬而來的時候，我的仆人曾經(jīng)對我說過幾句話，那時我因為心緒煩亂，沒有聽得進去；他說些什么？好像他告訴我說帕里斯本來預備娶朱麗葉為妻；他不是這樣說嗎？還是我做過這樣的夢？或者是我神經(jīng)錯亂，聽見他說起朱麗葉的名字，所以發(fā)生了這一種幻想？啊！把你的手給我，你我都是登錄在厄運的黑冊上的人，我要把你葬在一個勝利的墳墓里；一個墳墓嗎？啊，不！被殺害的少年，這是一個燈塔，因為朱麗葉睡在這里，她的美貌使這一個墓窟變成一座充滿光明的歡宴的華堂。死了的人，躺在那兒吧，一個死了的人把你安葬了。(將帕里斯放下墓中)人們臨死的時候，往往反會覺得心中愉快，旁觀的人便說這是死前的一陣回光返照；啊！這也就是我的回光返照嗎？啊，我的愛人！我的妻子！死雖然已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力量摧殘你的美貌；你還沒有被他征服，你的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤的美艷，不曾讓灰白的死亡進占。提伯爾特，你也裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒嗎？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，現(xiàn)在我來替你報仇來了，我要親手殺死那殺害你的人。原諒我吧，兄弟！啊！親愛的朱麗葉，你為什么依然這樣美麗？難道那虛無的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個多情的種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？為了防止這樣的事情，我要永遠陪伴著你，再不離開這漫漫長夜的幽宮；我要留在這兒，跟你的侍婢，那些蛆蟲們在一起；啊！我要在這兒永久安息下來，從我這厭倦人世的凡軀上掙脫厄運的束縛。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的門戶，用一個合法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個永久的契約吧！來，苦味的向導，絕望的領港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巉巖上沖撞過去吧！為了我的愛人，我干了這一杯！(飲藥)啊！賣藥的人果然沒有騙我，藥性很快地發(fā)作了。我就這樣在這一吻中死去。(死)

17．下列對戲劇有關內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是(A)

A．羅密歐抱有一絲希望，認為朱麗葉可能還沒死，于是帶上鋤頭和鐵鉗去掘墓。

B．帕里斯發(fā)現(xiàn)了羅密歐，想把羅密歐抓住去見官，因為他認為是羅密歐殺死了朱麗葉的表兄，讓朱麗葉傷心而死。

C．羅密歐不想再犯一次罪，勸帕里斯不要激怒自己，趕快離開，保住性命。

D．安排羅密歐與帕里斯決斗的用意之一是表明家族世仇也會傷及無辜。

“羅密歐抱有一絲希望，認為朱麗葉可能還沒死”錯，羅密歐沒有抱一絲希望，他認為朱麗葉確實死了，帶上鋤頭和鐵鉗掘墓是決心追隨朱麗葉而死。

18．下列對戲劇藝術特點的分析鑒賞不正確的一項是(D)

A．鮑爾薩澤的旁白從側面表現(xiàn)了羅密歐當時狀態(tài)的反常，也為鮑爾薩澤的再次登場埋下了伏筆。

B．選段中的舞臺說明主要說明了人物的動作行為，可以讓讀者想象到當時具體的情形。

C．羅密歐的大段獨白中大量使用感嘆句，表現(xiàn)了主人公強烈地感情和激蕩起伏的情緒。

D．由選段可以看出莎士比亞戲劇語言的特點：臺詞個性化、動作化、口語化，通俗易懂，樸素平實。

“樸素平實”不正確。莎劇語言是詩劇語言，選段中大量使用比喻等修辭手法，語言形象生動。

19．開篇寫羅密歐對他的仆人所用的一連串命令甚至夾有恐嚇的語言，說說這些語言表現(xiàn)了什么。

答：①突出地表現(xiàn)了愛人的死亡給羅密歐帶來的巨大悲痛和由此引起的激動、暴怒。②表述羅密歐為愛赴死的決絕，不想讓別人干擾自己。

20．說說劇中羅密歐對墳墓、死亡有什么樣的矛盾看法。這種對同一事物的矛盾看法表明了什么？

答：羅密歐無理地咒罵墳墓(你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒)，但一想到朱麗葉已經(jīng)安臥在墳墓中，他又感到那是“一座充滿光明的歡宴的華堂”。他詛咒死亡，但朱麗葉死了，他又感到死可以使他“掙脫厄運的束縛”，愿意“跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個永久的契約”。這種對同一事物的矛盾看法，充分說明羅密歐對朱麗葉愛得非常深，凡是朱麗葉所在的地方都是美麗的天堂；也表明朱麗葉的死亡給羅密歐帶來了巨大的痛苦以及對生活的絕望。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

電影劇本《長津湖》(有刪減)

千里(下跪磕頭)爹，媽，我沒有把老大照顧好。

伍媽(祭奠)老大，吃吧。(夾菜給千里)老二，你也吃(抹淚)。

伍爸你在隊伍，給人家弄啥？(答：當連長)管多少人？

千里150多號人。

伍爸那是大官啊！

千里嗯，大官，大官！(端一碗酒敬酒)我聽下河灘的陳跋子說，政府給咱分了兩畝三分地？四七年，我們打蒙陰，我在那兒看見一房子，硬山擱頂，兩進院，那檐子底下，能住五窩燕子。咱家世世代代，在這水上漂著，等把那房子蓋起來，看這十里八鄉(xiāng)咋看咱家？(說完數(shù)錢，給母親)媽，這是我津貼，咱明年二月二開工，立冬就能完活。等我再回來，給老三好好說個媳婦。

伍媽(哽咽)你還要走啊？還要打仗？

千里(安慰)媽，不打仗了，沒仗打了！

(晚上，伍千里躺在船上。)

萬里(戳戳伍千里)拿槍給我看看，看看！

千里(把槍卸了彈夾遞給萬里)別拿槍指人(搶回來)叫你別拿槍指人。

(岸上有騎兵高喊：第九兵團司令部命令！全體都有。連長伍千里，有緊急軍令，停止探家，天亮歸隊！伍千里大聲回答是！轉身)

萬里哥——哥——

千里(看到父母無言的臉)……立春就回來。

父母好。

千里回來給你們蓋房子。(轉向萬里笑笑，回頭走了)

萬里(跟上)我要跟你打仗去。

千里(轉頭看看他)大哥說，我們倆把該打的仗都打了，不讓你打。(捏萬里的臉)包子，等我回來。回頭見。

千里(對雷睢生)那個新兵歸炮排，待會兒登記入冊。

雷睢生(收刀)不要，我這兒不缺人。

千里(耳語)他叫伍萬里。……您教教他。

雷睢生這仗就要打起來了，我怎么教啊？

千里您怎么教我的就怎么教他，(低聲)教他怎么活下去，哥。(看萬里)你跟著雷班長。

萬里(車廂里，對老兵)看什么看啊？

余從戎(吐出瓜子皮，噴笑)大閨女啊？還怕看？

雷睢生為啥要當兵啊？

萬里為了讓我哥瞧得起我。

雷睢生(嗤之以鼻)這是什么話？讓你的敵人瞧得起你，那才叫硬氣！

萬里(思考一下)——什么時候發(fā)我的槍啊？

雷睢生想要槍啊？戰(zhàn)場上自己繳去。(問大家)是不是？(眾人齊答：是)

(余從戎捏著萬里的領口推搡，挑釁地笑，看到萬里生氣，喲的一聲轉身就跑，萬里追打他)

雷睢生他不識逗，差不多就行了。

余從戎來呀，瓜娃子，我給你介紹一下，我叫余從戎，第七穿插連一排長。(抽個空撲到萬里身上)服不服？

雷雎生(萬里甩掉他，去搶地上的槍，雷一腳踩著)不行！不許抄家伙！自己丟的人，自己掙回來，啊？

余從戎再介紹一下這位，炮排排長。

雷睢生(抱著手)我姓雷。

余從戎你大哥你二哥，都是他帶出來的兵。(扶起伍萬里)記住了，在七連，他就是雷爸，就是雷爹。(捏萬里臉蛋，眾人齊呼：叫雷爹)

(車廂一側，伍千里和最后一刻從上海趕回部隊的梅生聊天)

千里又要打仗了，你怎么想？

梅生你呢？戰(zhàn)場的二次恐懼。

千里書上說的，像當新兵的時候害怕，那感覺、一模一樣。

(戰(zhàn)友拉住伍萬里，打不過，就別打了。)

萬里放開我。我干死他。

千里(進入亂成一團的車廂)我走錯車廂了嗎？

雷睢生是我讓余從戎試試他的性子。

萬里(委屈地)哥，他們欺負我！

千里欺負你？你打回去啊？

萬里(不服氣)他們?nèi)硕啵?/p>

千里(大聲地)七連每一次遇到的敵人，都比我們多好幾倍。你也去和敵人說，你們?nèi)硕啵?走過去，正正伍萬里的帽子)現(xiàn)在舉行伍萬里的入連儀式，(長聲喊)敬禮！禮畢！現(xiàn)在報數(shù)！……

雷睢生敵人的后方，就是我軍的前沿。七連用自己的大傷亡，換來了我軍的小傷亡。傷亡不值得夸耀，挺住就是一切。

千里懂了嗎？你現(xiàn)在是第七穿插連第677名戰(zhàn)士。你會說，哪有那么多人啊，這個車廂，不就是100多來人嗎？我們是把七連一直以來犧牲的、退伍的戰(zhàn)士，全加在一起。

梅生為了記住他們，我再說一遍……

千里(打斷)不用再說！該記得住的時候一定記得住！伍萬里，你害怕老兵們不接受你，我給你說，到了戰(zhàn)場上，一個蛋被從外面破開，注定被吃掉。你要是能從里面自己啄開，(頓一頓)沒準是只鷹！(環(huán)顧四方)我宣布，伍萬里同志，無組織無紀律，原定授槍儀式，取消，解散！

萬里(恨恨地)老子不干了！你從頭就不想讓我當兵！行，老子走！(拉開車廂門，車廂門打開，長城逶迤，山河壯麗，眾人仰望)

千里(深情地)就罰你站在這，站到天亮。(伍萬里似有所動，不再提退伍之事，筆直站立直到深夜)

雷睢生(遞槍給萬里)拿著吧，記住啊，槍口永遠不要對著自己人。你睡我上鋪，走！

萬里(接過槍，樂)連長讓我站到天亮，還沒到時間呢。

雷睢生你們哥仨，沒一個是讓人省心的！

(本劇本根據(jù)電影《長津湖》情節(jié)整理而成)

21．下列對劇本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(A)

A．劇本中有很精彩的戲劇沖突，火車上伍萬里和老兵們產(chǎn)生了沖突，原因是旅途枯燥，老兵們覺得伍萬里比較稚嫩，逗他取樂。

B．雷睢生教導萬里時說，讓你的敵人瞧得起你，那才叫硬氣。為電影結尾看到冰雕連的美軍高官沉默良久舉手敬禮的情節(jié)埋下了伏筆。

C．雷睢生先拒絕伍千里“我這兒不缺人”，伍千里耳語“他叫伍萬里”，潛臺詞就是“他是我和百里的弟弟，拜托了”，語含祈求。

D．劇本中兩次出現(xiàn)臺詞“槍口不要對著(自己)人”，揭示《長津湖》主題，戰(zhàn)爭是為了守護和平，中國人的槍口只對著敵人。

“原因是旅途枯燥，老兵們覺得伍萬里比較稚嫩，逗他取樂”錯誤，根據(jù)“雷睢生：是我讓余從戎試試他的性子”可知，這場矛盾的起因并非枯燥無聊，逗他取樂，而是為了試他的性子。

22．學校戲劇社需要排練本段劇本中的“火車沖突戲”，請結合劇本，在“伍千里”和“伍萬里”兩個角色中任選一個，分析其性格上的鮮明特點。

答：示例：伍千里的性格特點為：①孝順父母，友愛兄弟，重情重義。②為人謹慎，對弟弟叮嚀囑咐，關愛有加。③恪守軍人職責，嚴格遵守組織紀律。④熱愛祖國，英勇無畏。(任答三點即可)

23．《長津湖》主要表現(xiàn)中國人民志愿軍的鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，但是電影開篇展示的卻是湖州的水鄉(xiāng)美景。請談談這樣安排的作用。

答：①渲染水鄉(xiāng)夜色寧靜祥和的氣氛，烘托出人物帶回兄長骨灰的傷感與重回家鄉(xiāng)的眷戀之情。②與后文火車車廂門拉開后祖國壯麗河山的描寫相呼應，共同構建出美麗迷人、寧靜祥和，值得守護的家鄉(xiāng)、祖國圖景。③烘托人物熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，為人物參軍打仗、保衛(wèi)祖國、守護家鄉(xiāng)的堅定選擇作鋪墊。

1第二單元6

?基礎鞏固練

一、語言運用

閱讀下面的文字，完成下列小題。

戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈等藝術手段創(chuàng)造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾和現(xiàn)實生活。作為“晚輩”的戲劇藝術，在東西方至少已有千年的歷史。

中國戲劇強調(diào)抒情、傳神、整體美，其__①__的藝術風格，使觀眾有很大的想象空間，使藝術美得到最完美的體現(xiàn)。西方戲劇傳統(tǒng)基本上就是一種文人傳統(tǒng)，劇中主人公的思想與言行都體現(xiàn)出人文主義精神，是理想化的人物，不僅性格開朗，富于才情，而且勇敢熱情，富有時代特色。當然，戲劇藝術的實現(xiàn)不可能獨來獨往，也不可能__②__。一方面，它需要劇作家、導演、演員與觀眾的__③__創(chuàng)造。另一方面，戲劇要想超越時空的限制，則需要后來人的不斷改編；新時代的戲劇若想征服觀眾，則必須突出戲劇的時代精神。這一過程的實現(xiàn)，最為關鍵的是調(diào)整戲劇主題精神與人們審美理想和審美趣味的關系，這是戲劇藝術價值提升的過程。因此，戲劇必須時時改革，時時__④__。

1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

①___________________②___________________③_________________④_____________

2．文中畫波浪線的句子有語病，請修改。

答：___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．下列各句中的引號，與文中“晚輩”的引號作用相同的一項是()

A．《竇娥冤》屬于元雜劇中的“本色派”作品，說白凝練而又生動流暢，唱詞優(yōu)美而又節(jié)奏鮮明。

B．《雷雨》通過展現(xiàn)周家這個“最圓滿、最有秩序的家庭”所暗藏的污濁和腐朽，暴露了封建大家庭的罪惡。

C．哈姆萊特登臺念“生存還是毀滅”這段臺詞時，奧菲利婭一直待在舞臺上裝作正在讀書。

D．然而，就那么幾秒鐘，當我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學家”便突然冒了出來。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1月31日，以冬奧會為主題的京西皮影戲《尋找雪姑娘》在網(wǎng)絡上熱播，人們紛紛對畫面中人物精美的造型裝飾、濃郁的京腔京韻①。其實不只是皮影戲，非遺文化與本屆冬奧會的緊密融合還體現(xiàn)在很多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的”冰墩墩”作品到北京絹人技藝里②的運動員形象，再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項非遺文化于一體的定格動畫大片《一切只為熱愛》，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞。冬奧遇上非遺，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，也是”匠人”精神的③。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過程中，非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中”花樣滑冰”這一人物動作需要三個人的配合，為使”拋、托、轉”的連貫表演更為真實，演員們進行了無數(shù)次的嘗試與練習，這種④的工匠精神，讓人欽佩。除此之外，”京式雪花”縫制、冬奧風箏制作等非遺文化的”出圈”，不僅點燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。非遺文化悠遠深厚，承載著博大精深的中華文明；百年奧運一脈相承，凝聚著亙古不變的奧林匹克精神。當非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書寫出雙奧之城的時代傳奇。

4．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

①_______________②_____________③_______________④_________________

5．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表述準確流暢，不得改變原意。

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6．下列各句中的引號，與文中“出圈”的引號作用相同的一項是()

A．《竇娥冤》屬于元雜劇中的“本色派”作品，說白凝練而又生動流暢，唱詞優(yōu)美而又節(jié)奏鮮明。

B．《雷雨》通過展現(xiàn)周家這個“最圓滿、最有秩序的家庭”所暗藏的污濁和腐朽，暴露了封建大家庭的罪惡。

C．哈姆萊特登臺念“生存還是毀滅”這段臺詞時，奧菲利婭一直待在舞臺上裝作正在讀書。

D．然而，就那么幾秒鐘，當我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學家”便突然冒了出來。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我們常說：性格即命運。這在莎士比亞的《哈姆萊特》主人公身上體現(xiàn)得尤為明顯。哈姆萊特身上既閃耀著人文主義者的新思想，____①____，這樣沖突的兩者就不免造成其復雜的思想和矛盾的性格。哈姆萊特的性格____②____：起初他熱情澎湃，但經(jīng)歷一系列變故后，他的性格變得敏感多疑，內(nèi)向沉郁。____③____，使他在機會面前猶豫不決，在責任面前痛苦逃避，導致了他最后的悲劇。

其實，造成哈姆萊特的人生悲劇的原因，不僅僅是他優(yōu)柔寡斷的性格。哈姆萊特悲劇的開始，來自現(xiàn)實的種種。哈姆萊特本是一個處于王位權力中心的人，但現(xiàn)實權力爭奪的殘酷徹底粉碎了他的理想與信仰，父王死去，敵軍壓境，叔父篡位，母親改嫁，朋友離心，情人成仇……他從一個“快樂的王子”變成了一個“憂郁的王子”。作為一個早期的人文主義者，哈姆萊特思想不成熟，無法與依舊強大的封建勢力進行斗爭。還有受到基督教傳統(tǒng)教義的影響，如他不肯刺殺正在禱告的叔父，因為“他正在清洗他的靈魂，如果他在這一刻死去，他將進入天堂”。

7．在上面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

答：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

8．請對第二段內(nèi)容進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。

答：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

二、拓展閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哈姆萊特(節(jié)選)

莎士比亞

國王親愛的喬特魯?shù)拢阋矔簳r離開我們；因為我們已經(jīng)暗中差人去喚哈姆萊特到這兒來，讓他和奧菲利婭見見面，就像他們偶然相遇一般。她的父親跟我兩人將要權充一下密探，躲在可以看見他們，卻不能被他們看見的地方，注意他們會面的情形，從他的行為上判斷他的瘋病究竟是不是因為戀愛上的苦悶。

王后我愿意服從您的意旨。奧菲利婭，但愿你的美貌果然是哈姆萊特瘋狂的原因；更愿你的美德能夠幫助他恢復原狀，使你們兩人都能安享尊榮。

奧菲利婭娘娘，但愿如此。(王后下)

波洛涅斯奧菲利婭，你在這兒走走。陛下，我們就去躲起來吧。(向奧菲利婭)你拿這本書去讀，他看見你這樣用功，就不會疑心你為什么一個人在這兒了。人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆魔鬼般的心，這樣的例子是太多了。

國王(旁白)啊，這句話是太真實了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。難堪的重負啊！

波洛涅斯我聽見他來了。我們退下去吧，陛下。(國王及波洛涅斯下)

哈姆萊特上。

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

奧菲利婭我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？

哈姆萊特謝謝你，很好，很好，很好。

奧菲利婭殿下，我有幾件您送給我的紀念品，我早就想把它們還給您；請您現(xiàn)在收回去吧。

哈姆萊特不，我不要；我從來沒有給你什么東西。

奧菲利婭殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外顯得貴重；現(xiàn)在它們的芳香已經(jīng)消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。

哈姆萊特哈哈！你貞潔嗎？

奧菲利婭殿下！

哈姆萊特你美麗嗎？

奧菲利婭殿下是什么意思？

哈姆萊特要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。

奧菲利婭殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？

哈姆萊特嗯，真的。因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化。這句話從前像是怪誕之談，可是現(xiàn)在時間已經(jīng)把它證實了。我的確曾經(jīng)愛過你。

奧菲利婭真的，殿下，您曾經(jīng)使我相信您愛我。

哈姆萊特你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。

奧菲利婭那么我真是受了騙了。

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人，一個也不要相信我們。出家去吧。你的父親呢？

奧菲利婭在家里，殿下。

哈姆萊特把他關起來，讓他只好在家里發(fā)發(fā)傻勁。再會！

奧菲利婭哎喲，天哪！救救他！

哈姆萊特要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！

奧菲利婭啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！

9．下列對劇本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是()

A．波洛涅斯說“人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，掩飾一顆魔鬼般的心”，是向奧菲利婭暗示國王罪惡深重。

B．哈姆萊特在長長的內(nèi)心獨白中對“生死問題”和“思想和行動的關系”這兩個問題思考得深入，認識得深刻。

C．奧菲利婭認為如果送禮物的人變了心，那么再貴重的禮物的價值也不存在了，表現(xiàn)了她的愛情觀是高尚純潔的。

D．在奧菲利婭對哈姆萊特以往生活的種種回憶中，可以看出哈姆萊特曾經(jīng)是一個文明高貴、品格高尚的優(yōu)秀青年。

10．下列對劇本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()

A．善于通過自白的方式來表現(xiàn)哈姆萊特的性格，其中也包括一些飄忽不定、莫名其妙的因素，讓他的悲劇具有了更多的思辨空間。

B．哈姆萊特的長篇獨白，語言雄辯華麗，思想復雜深刻，情感含蓄深沉，展現(xiàn)出這位青年王子崇高的精神境界。

C．戲劇的主要矛盾沖突往往集中而尖銳，奧菲利婭的深情與哈姆萊特的“瘋傻”的矛盾就構成了戲劇的主要矛盾。

D．奧菲利婭的語言描寫用了豐富的比喻來展示哈姆萊特曾經(jīng)的美好，如把他“高貴的理智”比作“諧和的音調(diào)”。

11．節(jié)選部分中的人物“不約而同地既自我偽裝，又進一步暴露自己”，請以國王、奧菲利婭為例加以說明。

答：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

12．哈姆萊特的言語看似瘋傻卻處處蘊含深意，請結合文本加以分析。

答：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

?閱讀提升練

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哈姆萊特(選段)

莎士比亞

王后及波洛涅斯上。

波洛涅斯他就要來了。請您把他著實教訓一頓，對他說他這種狂妄的態(tài)度，實在叫人忍無可忍，倘沒有您娘娘替他居中回護，王上早已對他大發(fā)雷霆了。我就悄悄地躲在這兒。請您對他講得著力一點。

哈姆萊特(在內(nèi))母親，母親，母親！

王后都在我身上，你放心吧。下去吧，我聽見他來了。(波洛涅斯匿帷后)

哈姆萊特上。

哈姆萊特母親，您叫我有什么事？

王后哈姆萊特，你已經(jīng)大大得罪了你的父親啦。

哈姆萊特母親，您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。

王后來，來，不要用這種胡說八道的話回答我。

哈姆萊特去，去，不要用這種胡說八道的話問我。

王后啊，怎么，哈姆萊特！

哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事？

王后你忘記我了嗎？

哈姆萊特不，憑著十字架起誓，我沒有忘記你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，你又是我的母親——但愿你不是！

王后哎喲，那么我要去叫那些會說話的人來跟你談談了。

哈姆萊特來，來，坐下來，不要動；我要把一面鏡子放在你的面前，讓你看一看你自己的靈魂。

王后你要干什么呀？你不是要殺我嗎？救命！救命呀！

波洛涅斯(在后)喂！救命！救命！救命！

哈姆萊特(拔劍)怎么！是哪一個鼠賊？準是不要命了，我來結果你。(以劍刺穿帷幕。)

波洛涅斯(在后)啊！我死了！

王后哎喲！你干了什么事啦？

哈姆萊特我也不知道；那不是國王嗎？

王后啊，多么魯莽殘酷的行為！

哈姆萊特殘酷的行為！好媽媽。簡直就跟殺了一個國王再去嫁給他的兄弟一樣壞。

王后殺了一個國王？！

哈姆萊特嗯，母親，我正是這樣說。(揭帷見波洛涅斯)你這倒運的、粗心的、愛管閑事的傻瓜，再會！我還以為是一個在你上面的人哩。也是你命不該活；現(xiàn)在你可知道愛管閑事的危險了。——別盡扭著你的手。靜一靜，坐下來，讓我扭你的心；你的心倘不是鐵石打成的，萬惡的習慣倘不曾把它硬化得透不進一點感情，那么我的話一定可以把它刺痛。

王后我干了些什么錯事，你竟敢這樣肆無忌憚地向我搖唇弄舌？

哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇，替它蓋上一個烙印；使婚姻的盟約變成賭徒的誓言一樣虛偽；啊！這樣一種行為，簡直使盟約成為一個沒有靈魂的軀殼，神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言；蒼天的臉上也為它帶上羞色，大地因為痛心這樣的行為，也罩上滿面的愁容，好像世界末日就要到來一般。

王后唉！究竟是什么極惡重罪，你把它說得這樣驚人呢？

哈姆萊特瞧這一幅圖畫，再瞧這一幅；這是兩個兄弟的肖像。你看這一個的相貌多么高雅優(yōu)美：太陽神的鬈發(fā)，天神的前額，像戰(zhàn)神一樣威風凜凜的眼睛，他降落在高吻穹蒼的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài)；這一個完善卓越的儀表，真像每一個天神都曾在那上面打下印記，向世間證明這是一個男子的典型。這是你從前的丈夫。現(xiàn)在你再看這一個：這是你現(xiàn)在的丈夫，像一株霉爛的禾穗，損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎？你甘心離開這一座大好的高山，靠著這荒野生活嗎？嘿！你有眼睛嗎？你不能說那是愛情，因為在你的年紀，熱情已經(jīng)冷淡下來，變馴服了，肯聽從理智的判斷；什么理智愿意從這么高的地方，降落到這么低的所在呢？知覺你當然是有的，否則你就不會有行動；可是你那知覺也一定已經(jīng)麻木了；因為就是瘋人也不會犯那樣的錯誤，無論怎樣喪心病狂，總不會連這樣懸殊的差異都分辨不出來。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你這樣欺騙呢？有眼睛而沒有觸覺、有觸覺而沒有視覺、有耳朵而沒有眼或手、只有嗅覺而別的什么都沒有，甚至只剩下一種官覺還出了毛病，也不會糊涂到你這步田地。羞啊！你不覺得慚愧嗎？要是地獄中的孽火可以在一個中年婦人的骨髓里煽起了蠢動，那么在青春的烈焰中，讓貞操像蠟一樣融化了吧。當無法阻遏的情欲大舉進攻的時候，用不著喊什么羞恥了，因為霜雪都會自動燃燒，理智都會做情欲的奴隸呢。

王后啊，哈姆萊特！不要說下去了！你使我的眼睛看進了我自己靈魂的深處，看見我靈魂里那些洗拭不去的黑色的污點。

(節(jié)選自《哈姆萊特》第三幕第四場，有改動)

波洛涅斯：新任國王的御前大臣。

13．下列對戲劇相關內(nèi)容的理解，正確的一項是()

A．王后和波洛涅斯企圖通過教育哈姆萊特，讓他改掉狂妄的態(tài)度，這反而激怒了哈姆萊特，使他殺死波洛涅斯。

B．“您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦”潛臺詞是現(xiàn)任國王殺害了哈姆萊特的父親，母親卻改嫁他而對不起哈姆萊特的父親。

C．哈姆萊特不正常的話語，讓母親認為哈姆萊特發(fā)瘋了，“你忘記我了嗎”寫出了她對哈姆萊特要殺她的恐懼。

D．王后雖然知道現(xiàn)任國王殺死哈姆萊特的父親而篡位，但是在哈姆萊特不斷的質(zhì)問下，仍然假裝不明真相。

14．下列對戲劇藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()

A．這場戲劇有三個人物上場，其中一位是王后，一位是高官，他們都不理解哈姆萊特，表明反對哈姆萊特的力量強大。

B．戲劇文本不正面描繪人物的表情、動作等，但可以通過對話側面表現(xiàn)，如“別盡扭著你的手”寫出了王后受驚的表現(xiàn)。

C．莎士比亞善用比喻，如哈姆萊特在對比父親和叔叔的形象時，說父親像“一座大好的高山”，叔叔“像一株霉爛的禾穗”，像“荒野”等。

D．在這場戲中，王后的心態(tài)前后反差大，她從威風凜凜的規(guī)訓者，在被哈姆萊特連番指責后，變成認清事實、幡然悔悟的懺悔者。

15．戲劇沖突是戲劇的基本要素，選文包含了哪些沖突？請簡要概括。

答：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

16．如果你是導演，你會如何指導演員表演文中畫線部分內(nèi)容？請從道具使用和人物(哈姆萊特、王后)表現(xiàn)等方面簡要說明。

答：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

閱讀《羅密歐與朱麗葉》選段，完成下面小題。

(羅密歐及鮑爾薩澤持火炬鍬鋤等上。)

羅密歐把那鋤頭跟鐵鉗給我。且慢，拿著這封信；等天一亮，你就把它送給我的父親。把火把給我。聽好我的吩咐，無論你聽見什么瞧見什么，都只好遠遠地站著不許動，免得妨礙我的事情；要是動一動，我就要你的命。我所以要跑下這個墳墓里去，一部分的原因是要探望探望我的愛人，可是主要的理由卻是要從她的手指上取下一個寶貴的指環(huán)，因為我有一個很重要的用途。所以你趕快給我走開吧；要是你不相信我的話，膽敢回來窺伺我的行動，那么，我可以對天發(fā)誓，我要把你的骨骼一節(jié)一節(jié)扯下來，讓這饑餓的墓地上散滿了你的肢體。我現(xiàn)在的心境非常狂野，比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情，你可不要惹我性起。

鮑爾薩澤少爺，我走就是了，決不來打擾您。

羅密歐這才像個朋友。這些錢你拿去，愿你一生幸福。再會，好朋友。

鮑爾薩澤(旁白)雖然這么說，我還是要躲在附近的地方看著他；他的臉色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事來。(退后)

羅密歐你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒，我要掰開你的饞吻，(將墓門掘開)索性讓你再吃一個飽！

帕里斯這就是那個已經(jīng)放逐出去的驕橫的蒙太古，他殺死了我愛人的表兄，據(jù)說她就是因為傷心他的慘死而夭亡的。現(xiàn)在這家伙又要來盜尸發(fā)墓了，待我去抓住他。(上前)萬惡的蒙太古！停止你的罪惡的工作，難道你殺了他們還不夠，還要在死人身上發(fā)泄你的仇恨嗎？該死的兇徒，趕快束手就捕，跟我見官去！

羅密歐我果然該死，所以才到這兒來。年輕人，不要激怒一個不顧死活的人，快快離開我走吧；想想這些死了的人，你也該膽寒了。年輕人，請你不要激動我的怒氣，使我再犯一次罪；啊，走吧！我可以對天發(fā)誓，我愛你遠過于愛我自己，因為我來此的目的，就是要跟自己作對。別留在這兒，走吧；好好留著你的性命，以后也可以對人家說，是一個瘋子發(fā)了慈悲，叫你逃走的。

帕里斯我不聽你這種鬼話；你是一個罪犯，我要逮捕你。

羅密歐你一定要激怒我嗎？那么好，來，朋友！(二人格斗)

侍童哎喲，主啊！他們打起來了，我去叫巡邏的人來！(下)

帕里斯(倒下)啊，我死了！——你倘有幾分仁慈，打開墓門來，把我放在朱麗葉的身旁吧！(死)

羅密歐好，我愿意成全你的志愿。讓我瞧瞧他的臉；啊，茂丘西奧的親戚，尊貴的帕里斯伯爵！當我們一路上騎馬而來的時候，我的仆人曾經(jīng)對我說過幾句話，那時我因為心緒煩亂，沒有聽得進去；他說些什么？好像他告訴我說帕里斯本來預備娶朱麗葉為妻；他不是這樣說嗎？還是我做過這樣的夢？或者是我神經(jīng)錯亂，聽見他說起朱麗葉的名字，所以發(fā)生了這一種幻想？啊！把你的手給我，你我都是登錄在厄運的黑冊上的人，我要把你葬在一個勝利的墳墓里；一個墳墓嗎？啊，不！被殺害的少年，這是一個燈塔，因為朱麗葉睡在這里，她的美貌使這一個墓窟變成一座充滿光明的歡宴的華堂。死了的人，躺在那兒吧，一個死了的人把你安葬了。(將帕里斯放下墓中)人們臨死的時候，往往反會覺得心中愉快，旁觀的人便說這是死前的一陣回光返照；啊！這也就是我的回光返照嗎？啊，我的愛人！我的妻子！死雖然已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力量摧殘你的美貌；你還沒有被他征服，你的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤的美艷，不曾讓灰白的死亡進占。提伯爾特，你也裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒嗎？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，現(xiàn)在我來替你報仇來了，我要親手殺死那殺害你的人。原諒我吧，兄弟！啊！親愛的朱麗葉，你為什么依然這樣美麗？難道那虛無的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個多情的種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？為了防止這樣的事情，我要永遠陪伴著你，再不離開這漫漫長夜的幽宮；我要留在這兒，跟你的侍婢，那些蛆蟲們在一起；啊！我要在這兒永久安息下來，從我這厭倦人世的凡軀上掙脫厄運的束縛。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的門戶，用一個合法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個永久的契約吧！來，苦味的向導，絕望的領港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巉巖上沖撞過去吧！為了我的愛人，我干了這一杯！(飲藥)啊！賣藥的人果然沒有騙我，藥性很快地發(fā)作了。我就這樣在這一吻中死去。(死)

17．下列對戲劇有關內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是()

A．羅密歐抱有一絲希望，認為朱麗葉可能還沒死，于是帶上鋤頭和鐵鉗去掘墓。

B．帕里斯發(fā)現(xiàn)了羅密歐，想把羅密歐抓住去見官，因為他認為是羅密歐殺死了朱麗葉的表兄，讓朱麗葉傷心而死。

C．羅密歐不想再犯一次罪，勸帕里斯不要激怒自己，趕快離開，保住性命。

D．安排羅密歐與帕里斯決斗的用意之一是表明家族世仇也會傷及無辜。

18．下列對戲劇藝術特點的分析鑒賞不正確的一項是()

A．鮑爾薩澤的旁白從側面表現(xiàn)了羅密歐當時狀態(tài)的反常，也為鮑爾薩澤的再次登場埋下了伏筆。

B．選段中的舞臺說明主要說明了人物的動作行為，可以讓讀者想象到當時具體的情形。

C．羅密歐的大段獨白中大量使用感嘆句，表現(xiàn)了主人公強烈地感情和激蕩起伏的情緒。

D．由選段可以看出莎士比亞戲劇語言的特點：臺詞個性化、動作化、口語化，通俗易懂，樸素平實。

19．開篇寫羅密歐對他的仆人所用的一連串命令甚至夾有恐嚇的語言，說說這些語言表現(xiàn)了什么。

答：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

20．說說劇中羅密歐對墳墓、死亡有什么樣的矛盾看法。這種對同一事物的矛盾看法表明了什么？

答：____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

閱讀下面的文字，完成下面小題。

電影劇本《長津湖》(有刪減)

千里(下跪磕頭)爹，媽，我沒有把老大照顧好。

伍媽(祭奠)老大，吃吧。(夾菜給千里)老二，你也吃(抹淚)。

伍爸你在隊伍，給人家弄啥？(答：當連長)管多少人？

千里150多號人。

伍爸那是大官啊！

千里嗯，大官，大官！(端一碗酒敬酒)我聽下河灘的陳跋子說，政府給咱分了兩畝三分地？四七年，我們打蒙陰，我在那兒看見一房