山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析_第1頁
山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析_第2頁
山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析_第3頁
山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析_第4頁
山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省聊城市莘縣莘城鎮中學高二數學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知復數z=i(2+i),則它的共軛復數在復平面內對應的點位于()A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限參考答案:C2.“x=1”是“x2﹣3x+2=0”成立的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分且必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】簡易邏輯.【分析】根據充分條件和必要條件的定義即可得到結論.【解答】解:由x2﹣3x+2=0得x=1或x=2,則“x=1”是“x2﹣3x+2=0”成立充分不必要條件,故選:A【點評】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,比較基礎.3.設f(x)=xlnx,若f′(x0)=2,則x0=()A.e2 B.e C. D.ln2參考答案:B【考點】65:導數的乘法與除法法則.【分析】利用乘積的運算法則求出函數的導數,求出f'(x0)=2解方程即可.【解答】解:∵f(x)=xlnx∴∵f′(x0)=2∴lnx0+1=2∴x0=e,故選B.【點評】本題考查兩個函數積的導數及簡單應用.導數及應用是高考中的常考內容,要認真掌握,并確保得分.4.設函數在內有定義.對于給定的正數,定義函數取函數,若對任意的,恒有,則(

)A.的最大值為2

B.的最小值為2C.的最大值為1

D.的最小值為1參考答案:D5.計算的結果等于(

)ks5u

A.

B.

C.

D.參考答案:B6.設直線和平面,下列四個命題中,正確的是(

A.若,則

B.,則

C.若,則

D.,則參考答案:D略7.設函數,集合,若,則實數的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略8.已知點是橢圓的兩個焦點,點是該橢圓上的一個動點,那么的最小值是(

)A.0

B.1

C.2

D.參考答案:C略9.用反證法證明:“方程且都是奇數,則方程沒有整數根”

正確的假設是方程存在實數根為A.整數

B.奇數或偶數

C.正整數或負整數

D.自然數或負整數參考答案:C略10.“”是“”的(

)A、充分不必要條件

B、必要不充分條件C、充要條件

D、既不充分也不必要條件參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,若恒成立,則實數的取值范圍是________。參考答案:略12.在平面幾何中,有射影定理:“在中,,點在邊上的射影為,有.”類比平面幾何定理,研究三棱錐的側面面積與射影面積、底面面積的關系,可以得出的正確結論是:“在三棱錐中,平面,點在底面上的射影為,則有___參考答案:13.某企業共有職工627人,總裁為了了解下屬某部門對本企業職工的服務情況,決定抽取10%的職工進行問卷調查,如果采用系統抽樣方法抽取這一樣本,則應分成

段抽取.參考答案:62【考點】系統抽樣方法.【專題】集合思想;做商法;概率與統計.【分析】根據系統抽樣的定義進行求解即可.【解答】解:由于抽取10%,即抽取比例為10:1,則每10人一組,∵627÷10=62+7,∴應該分成62段,故答案為:62;【點評】本題主要考查系統抽樣的應用,比較基礎.14.已知為偶函數,且當時,,則時,_________。參考答案:略15.過點A(a,4)和B(﹣2,a)的直線的傾斜角等于45°,則a的值是

.參考答案:1【考點】直線的傾斜角.【專題】直線與圓.【分析】利用斜率計算公式、傾斜角與斜率的關系即可得出.【解答】解:∵過點A(a,4)和B(﹣2,a)的直線的傾斜角等于45°,∴tan45°==1,解得a=1.故答案為:1.【點評】本題考查了斜率計算公式、傾斜角與斜率的關系,屬于基礎題.16.如圖是某學校一名籃球運動員在五場比賽中所得分數的莖葉圖,則該運動員在這五場比賽中得分的方差為.參考答案:6.8【考點】莖葉圖;極差、方差與標準差.【分析】根據莖葉圖所給的數據,做出這組數據的平均數,把所給的數據和平均數代入求方差的個數,求出五個數據與平均數的差的平方的平均數就是這組數據的方差.【解答】解:∵根據莖葉圖可知這組數據是8,9,10,13,15這組數據的平均數是=11∴這組數據的方差是[(8﹣11)2+(9﹣11)2+(10﹣11)2+(13﹣11)2+(15﹣11)2]=[9+4+1+4+16]=6.8故答案為:6.8.17.7名志愿者中安排6人在周六、周日兩天參加社區公益活動.若每天安排3人,則不同的安排方案共有________種(用數字作答)。參考答案:140三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知,,分別為三個內角,,的對邊,.(1)求;(2)若,的面積為,求,.參考答案:(1)(2)試題分析:(1)由正弦定理有,可以求出A;(2)由三角形面積以及余弦定理,可以求出b、c試題解析:(1)由及正弦定理得由于,所以,又,故.(2)的面積,故,而故,解得.

考點:正余弦定理解三角形19.隨機抽取某中學甲乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖所示.(1)根據莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;(2)計算甲班的樣本方差;(3)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率.

參考答案:略20.已知函數f(x)=ax3+bx2+cx在點(﹣1,f(﹣1))處的切線與x軸平行,在點(1,f(1))處切線的斜率為1,又對任意x∈R,都有x≤f'(x)恒成立.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)求g(x)=12f(x)﹣4x2﹣3x﹣3在上的最大值;(Ⅲ)設h(x)=+x?lnx,若對任意x1,x2∈,都有h(x1)≥g(x2).求實數m的取值范圍.參考答案:【考點】利用導數求閉區間上函數的最值;利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(Ⅰ)求導,利用導數幾何意義,導數與切線斜率的關系,聯立方程即可求得b=,c=﹣a,對任意x∈R,都有x≤f'(x)恒成立,轉化成ax2﹣x+﹣a≥0恒成立,則,即可求得a和c的值,求得f(x)的解析式;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,求得g(x),求導,利用二次函數的性質即可求得在上的最大值;(Ⅲ)由題意可知m≥[x﹣x2lnx]max,構造函數,求導,根據函數的單調性即可求得函數的最大值,即可求得m的取值范圍.【解答】解:(Ⅰ)∵求導f(x)=ax3+bx2+cx,f′(x)=ax2+bx+c,因為函數f(x)的圖象在點(﹣1,f(﹣1))處的切線與x軸平行,∴f′(﹣1)=0,即a﹣b+c=0,①,而f′(1)=1,即a+b+c=1,②,由①②可解得b=,c=﹣a,由對任意x∈R,x∈R,都有x≤f'(x)恒成立.即ax2﹣x+﹣a≥0恒成立.則,即,解得:a=.∴f(x)=x3+x2+x;(II)∵g(x)=12f(x)﹣4x2﹣3x﹣3=x3+4x2+3x﹣4x2﹣3x﹣3=x3﹣x2﹣3,∴求導,g′(x)=3x2﹣2x=x(3x﹣2),當x∈[,]時,g′(x)<0,此時函數g(x)單調遞減,此時g(x)max=g()=﹣;當x∈[,2]時,g′(x)>0,此時函數g(x)單調遞增,此時g(x)max=g(2)=1;因為g(2)>g(),當x∈[,2]時,g(x)max=g(2)=1;∴g(x)在上的最大值1;(III)∵h(x)=+x?lnx,對任意x1,x2∈,都有h(x1)≥g(x2),則x∈[,2]時,都有h(x)≥g(x)max=1,∴m≥x﹣x2lnx,則m≥[x﹣x2lnx]max.令p(x)=x﹣x2lnx,≤x≤2,∴p′(x)=1﹣2xlnx﹣x,則p′(x)=0,當x∈(1,2)時,p′(x)=1﹣x﹣2xlnx<﹣2xlnx<0,此時p(x)單調遞減;當x∈(,1)時,p′(x)=1﹣x﹣2xlnx>﹣2xlnx>0,此時p(x)單調遞增,∴p(x)max=p(1)=1,∴m≥1,實數m的取值范圍[1,+∞).21.四棱錐中,側面是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面是面積為的菱形,為銳角,為的中點.(Ⅰ)求證:面.(Ⅱ)求證:.(Ⅲ)求三棱錐的體積.參考答案:見解析(Ⅰ)證明:連結交于,則是中點,∵在中,是的中點,是的中點,∴,又平面,平面,∴平面.(Ⅱ)證明:作,則為中點,連結,∵底面是菱形,邊長為,面積為,∴,∴,,∴是等邊三角形,∴,又∵,∴平面,∴.(Ⅲ).22.已知函數f(x)=lnx﹣mx+m.(Ⅰ)求函數f(x)的單調區間;(Ⅱ)若f(x)≤0在x∈(0,+∞)上恒成立,求實數m的取值范圍.參考答案:【考點】利用導數求閉區間上函數的最值;利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(Ⅰ)對f(x)求導,對導函數中m進行分類討論,由此得到單調區間.(Ⅱ)借助(Ⅰ),對m進行分類討論,由最大值小于等于0,構造新函數,轉化為最值問題.【解答】解:(Ⅰ),當m≤0時,f′(x)>0恒成立,則函數f(x)在(0,+∞)上單調遞增,此時函數f(x)的單調遞增區間為(0,+∞),無單調遞減區間;當m>0時,由,得,由,得,此時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論