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文檔簡介

[What]編者以一封語體正式的電子郵件形式的咨詢信寫作，包含了電子郵件寫作中[How]本文以跨文化交際中實際所見的一封電子郵件的截圖形式，直觀地呈現出該類應用文寫作的必要格式。作者在第一段中從寫信目的和自我介紹出發，過渡到第二段咨詢應當具備的基本層次和邏輯。并使用了諸如“I’mwritingtoaskforinformationabout...”，“Iwouldliketoaskabout...”，“Iwonderifyoucouldalsogivememor式及價值，中外藝術作品和藝術家均有一定程度了解，對藝術之于人類的價件的寫作，具備郵件寫作及一定的跨文化交際所需的語言和文化知識的儲備1.通過真實情境理解中外聯系方式作語體應用件寫作基本ofcontacttheyusewhilefestival.advertisementtofadvertisementandthe教師通過學生的回答和學生對情境中的多模態語篇信息的理解情況、中外聯系方式異同的了解情況、以及郵件寫作語體要求的知到中外聯系方式的異同；能夠理解郵件寫作之于跨文化交流活理解多模態語篇傳遞的主要信息和意圖，并辨識表達和交流：能夠表達個人見解和喜好；運用已知陳述郵件格式4Activity2elemnetsofanemail1.Emailaddressofthe3.Subjectoftheemail;(openingparagrph;main教師通過學生的回答，了解學生對郵件寫作格式的基本要素的掌握情2’WritingWorkshop:AFormalE1.Shareyourwritingwithgro2.Useonlineappssuchas3.Searchonlineformoreexamplesof

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