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文檔簡介
八年級上學期期末考試語文試題(含答案)2023—2024學年度第一學期期末學習診斷檢測
八年級語文試題(2024.1)
注意事項:
本試題共6頁,滿分為150分,考試時間為120分鐘。
答題前,請考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定位置,并同時將考點、姓名、準考證號填寫在試題規定的位置。
答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號,修改時,要用橡皮擦干凈,再選涂其他答案標號;答非選擇題時,用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。直接在試題上作答無效。考試結束后,將本試題和答題卡一并交回。
(16分)
閱讀下面文段,完成下面小題。
山東是孔孟之鄉,禮儀之邦,歷經幾千年(cānɡ)桑變化屹立不倒,于千年積淀中綻放光彩。齊魯名仕,日月耀光,多少風流人物,盛衰歡悲,都留在這人杰地靈的大地上。名(shènɡ)古跡聞名遐邇,廟宇樓閣穿越時空,史書典(jí)傳承不朽!“詩詠珍饈魯菜鮮,未曾入口已垂涎",正如孔夫子所云“食不厭精,膾不厭細”,如今經典魯菜,香氣四溢,譽滿九(zhōu)。好客山東歡迎您!
文段中加點字的讀音不正確的一項是()(3分)
A.儀yíB.屹yìC.涎dànD.膾kuài
2.文段拼音處依次應填寫的漢字書寫全部正確的一項是()(3分)
A.滄勝籍州B.滄勝籍洲
C.蒼盛藉州D.蒼盛藉洲
3.下列各句中加點成語使用恰當的一項是()(3分)
A.棗兒的父母三年前走出大山,前往省城,除了節假日偶爾打通電話,至今杳無消息。
B.下課鈴響起,如夢初醒的他睜開迷蒙的雙眼,朝教室外走去。
C.大自然無比神奇:有時山清水秀、鳥語花香,有時又電閃雷鳴、振聾發聵。
D.閱讀小說要注意深入探究,讀出主旨,不能浮光掠影,淺嘗輒止。
4.下列各句沒有語病的一項是()(3分)
A.斑馬線上之所以交通事故頻發的原因,是駕駛員和行人的交通安全意識不強造成的。
B.通過學習學校下發的《寒假安全——致家長的一封信》,我們家長受到了一次教育。
C.人的一生大約有三分之二左右的時間都在吃飯睡覺、休閑娛樂。
D.這部電影根據張桂梅事跡改編,講述了她引領大山深處的孩子熱烈生長、打破命運牢籠。
5.學校開展“我的語文生活"主題班會活動,請按要求回答問題。(4分)
(1)請為學校圖書館擬寫一條倡導文明閱讀的公益廣告,至少使用一種修辭手法。(2分)
(2)請仿照畫線處,在橫線處填寫句子,完成這段班會總結。(2分)
同學們,中華文化如萬里長河,我們掬起的不過是幾朵浪花;中華文化如鴻篇巨制,我們欣賞的不過是幾個片段;中華文化如,_____________。希望同學們讀萬卷書,行萬里路,更全面地了解祖國,更深刻地理解中華文化。
二、(36分)
(一)閱讀下面的文段,完成6~8題。(共9分)
生于憂患,死于安樂《孟子》
舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改:圖于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
6.下面句中加點詞解釋不正確的一項是()(3分)
A.行拂亂其所為拂:違背B.人恒過過:過失,錯誤
C.而后喻喻:了解,明白D.出則無敵國外患者敵:匹敵,相當
7.下面句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()(3分)
A.舜發于畎畝之中宋君令人問之于丁氏
B.曾益其所不能其間千二百里
C.入則無法家拂士蟬則百叫無絕
D.然后知生于憂患而死于安樂也博學而篤志
8.下面對選文的分析,不正確的一項是()(3分)
A.本文開篇用同樣的句式連舉六例,形成了無可辯駁的氣勢,增強了說服力。
B.作者從事實歸納總結出“故天將降大任于是人也……”的結論,讓人不能不信服。
C.文章第二段從正反兩方面論證經受磨煉的好處,并最終提出中心論點。
D.文章先談個人,主要體現“死于安樂",后論國家,主要體現“生于憂患”。
(二)閱讀下面的文段,完成9~11題。(共8分)
蘭亭集序(節選)王羲之①
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊②事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶③左右,引以為流觴曲水④,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大俯察品類⑤之盛,所以游目騁懷,足以極⑥視聽之娛,信⑦可樂也。
【注釋】①王羲之(303-361),東晉書法家。②修禊:古人游春活動。③映帶:景物相互映襯。④流觴曲水:觴,酒杯。在彎曲的水道中取酒為樂。⑤品類:這里指天地萬物。⑥極:盡情。⑦信:實在、確實。
9.用“/"給下面的文字斷句。(只畫一處)(2分)
仰觀宇宙之大俯察品類之盛
10.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
11.請概括文中引發作者“信可樂也”感慨的原因。(3分)
(三)閱讀下面的古詩詞,完成12~13題。(共7分)
春夜別友人①陳子昂
銀燭吐青煙,金樽對綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。
明月隱高樹,長河沒曉天。悠悠洛陽道,此會在何年?
[注]①時年26歲的陳子昂離開家鄉四川,奔赴洛陽。臨行前,友人設宴歡送他。友人的一片真情觸發了作者,旋即寫成這首作品。
12.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)
A.從詩的一、二句中的“金樽"“綺筵”可以看出餞別酒宴場面的隆重。
B.詩的三、四句中的琴瑟之思和別路之憂都蘊含著朋友之間的深厚情誼。
C.詩的五、六句通過寫明月的“隱"和長河的“沒”表明朋友已經遠去。
D.這首詩中作者沒有套用長吁短嘆的哀傷語句,卻在沉靜之中見深摯的情愫。
13.分析這首詩與李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西"在情感表達上的異同點。(4分)
(四)文化文學常識(共3分)
14.下列對文學文化常識的表述,不正確的一項是()(3分)
A.英國女作家夏洛蒂·勃朗特在其長篇小說《簡·愛》中運用了大量心理描寫和環境描寫。
B.“元豐六年”是運用了皇帝年號紀年法;《答謝中書書》中“中書"是古代的一種官職。
C.《史記》是我國第一部編年體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千年余年的史事。
D.我國古代文人,除名與字外,往往還有一個號,如陶弘景自號華陽隱居,蘇軾號東坡居士,王績號東皋子。
(五)根據原文默寫(共9分)
15.按要求填寫相應語句。(共9分)
(1)樹樹皆秋色,_____________。(王績《野望》)
(2),歸雁入胡天。_________(王維《使至塞上》)
(3)角聲滿天秋色里,_____________。(李賀《雁門太守行》)
(4),悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)
(5)晴川歷歷漢陽樹,_____________。(崔顥《黃鶴樓》)
(6)劉禎《贈從弟》中一問一答,突出松柏傲雪凌霜美好品格的句子是:
“??!?/p>
(7)晏殊《浣溪沙》中惋惜傷感與通達欣慰交織,表達生活哲理的句子是:
“__________________,_____________。"
三、(7分)
16.(1)閱讀下面選段,完成后面問題。(3分)
說真的,這昆蟲可真漂亮,全身呈淺綠色,另有兩條白色的帶子沿著身體兩側。它的身材得天獨厚,修長勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲中最優雅的。
以上內容選自《①》,作者②_____________,上文寫的這昆蟲名叫③_________________。
(2)斯諾的《紅星照耀中國》被評價為“保存了歷史的真實與豐滿”,他是如何做到的?請完成表格中兩處點評。(4分)
摘抄點評
我和共產黨并無關系,而且事實上、我從沒有加入過任何政黨……①
在那個包里,有我十幾本日記和筆記、三十卷膠卷——是第一次拍到的中國紅軍的照片和影片……作者進行了實地考察,保證了信息的真實性
共產黨怎樣穿衣?怎樣吃飯?怎樣娛樂?怎樣戀愛?怎樣工作?②
四、(31分)
(一)閱讀下面的文章,完成17~19題。(共10分)
金蟬夜脫殼
①我小時候,只知道家鄉幾種蟬的方言俗名,直到最近幾年關注博物學,才了解它們的大名。無論在華北還是江南,最容易見到的蟬,主要有三種:蒙古寒蟬、黑蚱蟬和蟪蛄。
②在我老家浙江,所謂“無知鳥",就是指蒙古寒蟬,因為其雄蟬的鳴聲就是持續的“無知鳥!無知鳥!”當然,簡略的說法,也就是大家常說的“知了"。蒙古寒蟬由于鳴叫聲獨特,因此在全國各地有各種各樣的俗名。據說北京人叫它“伏天兒”,也很形象。其鳴叫的音調比較多變,時高時低,時急時緩。蒙古寒蟬體長3厘米左右,背部以綠色為主,雜以黑斑。這是一種很警覺的蟬。當人接近時,它先是停止鳴叫,然后會繞著樹干“躲貓貓"。
③黑蚱蟬體長可達四五厘米,是三種常見蟬中最大的,體色幾乎全黑。它的叫聲要單調很多,有人說,那是一種“持續的強大的電鋸噪音般的”聲音。因此,在我老家,它的俗名就叫“老前",這里的“前”是象聲詞,意思就是說它只會無休無止地“前前"叫。黑蚱蟬最喜歡“大合唱”,有時一棵樹上就有好多只一起唱,氣勢雖然不小,但有時也真嫌它們太吵了一點。
④蟪蛄則是三種常見蟬中最小的,體長才2厘米多一點,體色以黃綠為底,飾以黑紋。其雄蟬常發出“滋,滋……"的鳴聲,也有人打趣說,它的叫聲像是“吃,吃,吃”,好像它老是吃不飽似的。蟪蛄個子小,鳴唱聲也比前面兩種蟬輕很多。
⑤上述三種蟬之中,蒙古寒蟬的鳴唱期是最長的,甚至到9月底10月初,還可聽到個別蟬在鳴唱。北宋詞人柳永說“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇",估計說的就是蒙古寒蟬吧。
⑥但不管怎么說,基本上夏天一結束,作為成蟲的蟬的生命也就到頭了?!俺恢匏罚瞅敛恢呵铩!边@里說的“蟪蛄",倒不一定就等同于現代所說的蟪蛄,而是說蟬的生命短暫。
⑦童年時見到過無數的蟬蛻,但不曾夜觀,因此竟從未見過“金蟬脫殼”的場景。直到近40歲時,才“老夫聊發少年狂",買了高亮的手電與頭燈,開始探索夜晚的自然世界。我們拿著相機,沿著山路隨意走,忽然走在前面的人喊:“快過來,有好東西!”我過去一看,哇,一只蒙古寒蟬正鉆出它的殼呢!
⑧我第一次親眼目睹這場景,非常興奮,趕緊蹲下來拍照。蟬外殼上有不少新鮮的泥點,顯然幼蟲剛從泥洞里鉆出來沒多久呢。在地下待了多年的幼蟲來到地面后,選擇一根樹枝,腳爪緊緊抓住,然后開始破殼而出的艱難過程。殼的背部開裂了,蟬的頭部先出來,接著,綠色的身體、皺巴巴的翅膀、后腿也逐漸出來,最后只留尾部還在殼內。然后,按照《昆蟲記》里的說法——它表演一種奇怪的體操。這溫潤如碧玉的柔弱的小家伙,身體慢慢翻轉,使頭部倒懸于下。它皺成一團的翅膀開始以極慢的速度伸展開來,直至完全舒展成形,那時,翅膀呈現出一種極為美麗的藍色。與此同時,原本蜷縮的足也開始在空中輕輕揮舞。
⑨然后,它仿佛在做“仰臥起坐"一般,再次盡力翻轉身體,這次是讓頭部重新回到上方,然后抽出留在殼內的尾部,用嬌嫩的爪子抓住自己的殼,吊掛在那里。就這樣,它要靜靜地吊掛在那里好幾個小時,讓翅膀慢慢變硬,那美麗的藍色逐漸退去,變成褐色。
⑩絕大部分蟬選擇在晚上完成這一華麗蛻變的過程。此時,是蟬一生中最脆弱的時候,萬一被鳥兒等天敵發現,就只能束手就擒。因此,它們只好在夜色的掩護下完成這一過程。當清晨溫熱的陽光照到它的身上,曬干露水,它就已經足夠強壯,振翅飛往高枝了。從此,林中開始響起了陣陣蟬鳴。(作者:張海華,文章有刪改)
17.下列對文章內容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)
A.文章主要介紹了三種常見的蟬,分別從名稱、聲音、外形等方面展開說明。
B.第②段介紹蒙古寒蟬叫聲獨特,音調比較多變,時高時低、時急時緩。
C.文章介紹三種蟬,采用了列數字、作比較等說明方法。
D.第⑤段引用柳永的詞“寒蟬凄切”的句子,意在說明蟬生命短暫。
18.根據文章內容,下列說法正確的一項是()(3分)
A.三種蟬中,黑蚱蟬最大,蒙古寒蟬居中,蟪蛄最小。
B.蒙古寒蟬的壽命比蟪蛄長。
C.蟬脫殼后,翅膀呈藍色,十分漂亮。
D.蟬脫殼一定是在晚上完成,因為它需要夜色的保護。
19.結合文章內容,概括“金蟬脫殼"的過程。(4分)
(二)閱讀下面的文章,完成20~23題。(共21分)
養一朵雪花
①少年時,我曾悄悄養了一朵雪花。如今想來,這是一件多么不可思議的事,可在當年,我竟真的做到了。
②那年冬天,雪下得特別多特別大,讓我萌生了養一朵雪花的念頭。試驗了多次,我發現雪花落在手上很快就會融化,便取了一塊凍得冰冷的鐵片,小心翼翼地讓雪花落在上面,趁它沒有融化,放入院落中的地窖里。
③那是一座四四方方的小城堡,貯存著過冬的大白菜,天氣極冷,大白菜上結著冰碴,整整齊齊站成一排。
④彼時,我還是個身材瘦小的孩子,矮下身就能鉆入地窖。我把盛著雪花的鐵片放在最冷的角落里,盡量讓自己離雪花遠一點,害怕不小心呵出的熱氣融化了它。
⑤后來,這朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨,天未亮時,我都會在最冷的時分悄悄打開菜窖,用一支小小的手電筒照向它。雪花的花瓣一片也沒少,緊緊貼在灰黑色的鐵片上。盡管顏色漸漸不再那么潔白,變得有些晶瑩剔透,但是,它依然保持著一朵雪花的純潔與美麗,讓我感受到從未有過的美好。
⑥那時,家里窮,大白菜就是過冬唯一的蔬菜,母親隔幾天就會取出一棵。我沒有告訴母親地窖里養了一朵雪花,只是每次都躲在母親身后,提醒她取那些離雪花遠的大白菜。
⑦白菜一棵一棵變少,冬天一天一天過去,我養在地窖里的雪花卻一直燦爛。
⑧一天黃昏,天空陰沉了許久,再一次飄起了雪花,可沒一會兒,就變成了淅淅瀝瀝的雨,落在地上順著溝溝坎坎四處流淌,最后,竟順著菜窖的門縫流了進去。
⑨我為此憂心忡忡,待到雨勢漸小,小心翼翼打開地窖的門,竟然看到了不可思議的一幕:所有的大白菜都開滿了晶瑩的雪花,是的,晶瑩的雪花。原來,那些滴入地窖的雨因為地窖中氣溫極低,便在落下后迅速凝結。大白菜的菜葉上,低矮的地面上,還有那塊鐵片的身上,都“綻開”了雪花。只是,這些雪花都沒有我養的那朵漂亮。
⑩令我始料未及的是,地窖美景只存在了短短幾天。氣溫已經不可逆轉地上升,冬天過去,春天就要來了。
我養的那朵雪花是在某個清晨悄悄消失的,只留下一道淡淡的水痕。那天,我走入菜窖,拿起那塊不再冰冷的鐵片,突然憂傷起來。
多年后的一天,白發蒼蒼的母親從床下拿出一塊泛黃的鐵片遞給我,問:“這個鐵片,你還記得嗎?"
我一直以為沒有人知道我養雪花的事。見我驚奇地瞪大眼睛,母親笑著說:“你只養了一朵雪花,我可是養了一大堆呢。為了養雪花,我去學校找老師請教,老師說,只要溫度夠低,讓雪花與空氣隔開,它就能存放更久。那年冬天,每次下雪,我都悄悄收集一些,把它們放在背陽的地方養著,看到你的雪花要化了,我就悄悄運一朵放在上面。我知道你每天早上去看它,所以就在你睡熟后悄悄替換一朵。晚上可真冷啊,出去一趟就凍得臉也紅腿也疼?!?/p>
原來,養雪花的人不是我,而是母親。為了孩子一個童話般的愿望,一件在成人世界中毫無意義的事情,母親放棄了睡眠與溫暖,默默付出了這么多。我一直認為是自己養了一朵雪花,獨立完成了一件困難至極的事,這種源于童年的自信讓我始終篤信自己是個被幸運眷顧的人,讓我在遇到困難時仍然充滿信心,卻不知一切的幸運其實都源于母親,她默默為我筑造起一座童話城堡,讓不可能成為可能。
阿德勒說,幸福的人用童年治愈一生。雖然我的童年貧窮與饑餓如影隨形,但因為母親,因為那朵養了一冬的雪花,一切都被鋪陳了溫暖而美好的背景。這背景的底色,就是愛吧。
(作者:石兵,選自《意林》)
20.結合文章內容,說說第①段在文中有什么作用。(4分)
21.品味語言,回答下面問題。(6分)
(1)結合語境,賞析第⑥段中的加點字。(3分)
我沒有告訴母親地窖里養了一朵雪花,只是每次都躲在母親身后,提醒她取那些離雪花遠的大白菜。
(2)從表達方式的角度,賞析第段中劃橫線的句子。(3分)
為了孩子一個童話般的愿望,一件在成人世界中毫無意義的事情,母親放棄了睡眠與溫暖,默默付出了這么多。
22.結合文章內容,從不同角度分析“母親"的形象特點。(寫出兩點)(6分)
23.本文故事情節安排巧妙,請作簡要分析。(5分)
五、(60分)
24.按要求作文。
請以“如愿”為題,聯系自己的經歷和體驗,寫一篇記敘文。
要求:①寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;②文中不要出現真實的校名、人名;
③不得抄襲;④不少于600字。八年級語文試題參考答案2024.1
1.C2.A3.D4.B
評分意見:每小題3分。
5.(1)示例1:輕輕的我走了,正如我輕輕地來。
示例2:有了喧嘩,自己無法心靜,有了打鬧,別人無法凝思。
評分意見:本題2分。符合語境要求,修辭方法恰當即可。
(2)示例1:(中華文化如)燦爛星空,我們注目的不過是幾顆星辰
示例2:(中華文化如)華美樂章,我們聆聽的不過是幾個音符
示例3:(中華文化如)參天巨樹,我們采摘的不過是幾片綠葉
示例4:(中華文化如)蔥郁森林,我們觀賞的不過是幾株小樹。
評分意見:本題2分。要符合句式特點,語意連貫,用詞不能和原文重復。
6.B7.D8.D
評分意見:每小題3分。
9.仰觀宇宙之大/俯察品類之盛
評分意見:本題2分。
10.示例:即使(雖然)沒有音樂演奏的盛景,(但是)邊喝酒邊賦詩,也足夠用來暢快敘說內心的情懷。
評分意見:本題3分。重點詞“雖、盛、亦"翻譯正確,語句通順即可。
11.示例:①美麗的山水②游春活動③與志同道合的朋友聚會宴飲④暢敘幽情(內心的情懷)⑤欣賞天地萬物。
評分意見:本題3分。答對任意三條,意思對即可。
12.C
評分意見:本題3分。
13.示例:相同點:都表達出了離愁別緒,依依惜別之情。(2分)
不同點:《春夜別友人》表達的是作者即將離開故鄉、友人,遠赴他鄉的不舍之情;(1分)“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”表達的是作者對朋友遠行的不舍和關切之情。(1分)
評分意見:本題4分。
14.C評分意見:本題3分。
15.答案:略
評分意見:本題9分。每空1分。
16.(1)①《昆蟲記》②法布爾③蟈蟈
評分意見:本題3分。每空1分,有錯別字不得分。
(2)示例:①作者是站在旁觀者的角度,公正客觀地記錄事件。
②作者從日常生活、工作、戀愛等方面,全方位地了解中國共產黨。
評分意見:本題4分。每處2分,意思對即可。
17.D評分意見:本題3分。
18.A評分意見:本題3分。
19.(1)背部開裂(2)翻轉身體(3)再次翻轉身體,吊掛(4)翅膀變硬
評分意見:本題4分。每點占1分,意思對即可。
20.示例:內容上,交代了故事的主要內容,設置了懸念,激發了讀者的閱讀興趣;結構上,照應題目,引出下文“養雪花"故事的敘述。
評分意見:本題4分。內容和結構上的作用各占2分。
21.示例:(1)“躲”是“躲藏"的意思,生動形象地表現了“我”當時害怕母親發現自己養雪花這個秘密的心理。
評分意見:本題3分。解釋詞語占1分,結合內容分析作用占2分,意思對即可。
(2)示例1:這句話運用議論的表達方式,直接抒發“我"的知道真相后的感慨,贊美了母親對“我”溫暖而美好的愛,表達了“我"對母親的感激之情。
示例2:這句話運用議論的表達方式,直接抒發“我”的知道真相后的感慨,贊美母親為了成就孩子童話般愿望的默默付出,表達了“我"的感激之情。
評分意見:本題3分。表達方式1分,結合內容分析作用2分,意思對即可。
22.示例:(1)從母親知道“我”的秘密但不把事情說破,每天還在“我"睡熟后冒著嚴寒去替換雪花,可以看出母親是一個關愛子女,富有愛心和耐心的人。
(2)從為了幫助“我”實現愿望,母親默默地去做在成人世界中毫無意義的事情等內容可
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