第頁(yè)共頁(yè)小班健康教育教案《手膝著地爬小螞蟻運(yùn)糧》一、教案目標(biāo)：1.讓小班幼兒學(xué)會(huì)正確的手膝著地姿勢(shì)，并培養(yǎng)其運(yùn)動(dòng)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交技能。3.提高幼兒對(duì)于健康飲食的認(rèn)知和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教案內(nèi)容：教學(xué)材料：教學(xué)標(biāo)語(yǔ)、飲食模型、小螞蟻道具。1.導(dǎo)入活動(dòng)（5分鐘）：播放健康飲食的視頻，提問(wèn)：“大家知道什么是健康飲食嗎？有哪些食物是健康食物？”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。2.熱身活動(dòng)（10分鐘）：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)，例如搓手、伸展等，準(zhǔn)備身體和大腦。3.新知授課（15分鐘）：(1)準(zhǔn)備一幅大圖片，上面畫(huà)有正確的手膝著地動(dòng)作，向幼兒講解手膝著地的正確姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)。(2)通過(guò)游戲和示范向幼兒展示正確的手膝著地動(dòng)作。(3)鼓勵(lì)幼兒模仿老師的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，糾正他們的錯(cuò)誤動(dòng)作和姿勢(shì)。4.游戲活動(dòng)（25分鐘）：小螞蟻運(yùn)糧(1)室內(nèi)外環(huán)境中分別設(shè)立起點(diǎn)和終點(diǎn)。(2)把幼兒分為若干小組，每個(gè)小組有一個(gè)“小螞蟻”，其他成員則是“糧食”。每個(gè)小組在起點(diǎn)處有一堆“糧食”。(3)老師會(huì)按一定的規(guī)則將糧食分發(fā)給小組成員。(4)小組成員需要將糧食運(yùn)送到終點(diǎn)處，使用正確的手膝著地的姿勢(shì)爬行。(5)第一個(gè)將糧食運(yùn)送到終點(diǎn)的小組獲勝。5.總結(jié)活動(dòng)（5分鐘）：(1)帶領(lǐng)幼兒回顧課堂內(nèi)容，讓他們總結(jié)正確的手膝著地姿勢(shì)。(2)通過(guò)問(wèn)答的方式鞏固幼兒對(duì)于健康飲食知識(shí)的理解。6.結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）：(1)讓幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸，以緩解身體疲勞。(2)完成教案總結(jié)，并鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和飲食習(xí)慣。三、教學(xué)評(píng)估：通過(guò)觀察幼兒在游戲活動(dòng)中運(yùn)用正確的手膝著地姿勢(shì)進(jìn)行爬行，以及平時(shí)對(duì)于健康飲食知識(shí)的理解和實(shí)踐能力，評(píng)估教學(xué)效果。四、教學(xué)延伸：1.可以在課后與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)幼兒在家的飲食教育，提供健康食譜和飲