《影視包裝》課程標準課程名稱：影視包裝學分：3計劃學時：48適用專業：攝影攝像技術1.前言1.1課程性質《影視包裝》課程是攝影攝像技術專業進行崗位能力培養的一門專業拓展課程，主要教授學生運用PS、AE等軟件對剪輯后的視頻進行包裝美化的能力。影視包裝的元素包括聲音、圖像、顏色等諸要素，是學生將來直接用于影視后期制作實踐的實用型技術。影視包裝是對影視節目、欄目、甚至電視臺與自媒體的整體形象進行一種外在形式要素的規范和強化，使其達到凸顯頻道、欄目、節目的個性特征，增強識別性，塑造品牌形象，提升傳播效果的目的。本課程構建于課程的基礎上，圍繞影視包裝制作內容，圍繞社會上影視后期包裝的工作崗位需求組織教學內容，為影視行業后期制作人才提供技能訓練，為影視行業崗位需求提供職業能力，為培養高素質技能型人才提供保障。1.2設計思路按照“以能力為本位，以職業實踐為主線，以項目課程為主的模塊化專業課程體系”的總體設計要求，以工作任務（項目）模塊為中心構建的工程項目課程體系。徹底打破學科課程的設計思路，緊緊圍繞項目任務完成的需要來選擇和組織課堂內容，突出工作任務與知識的聯系，讓學生在職業實踐活動的基礎上掌握知識，增強課程內容與職業崗位能力要求的相關性，提高學生的就業能力。以影視制作行業需求引領課程項目工作任務，以課程項目工作任務選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識內容。將影視節目包裝設計的基本知識、基本規則、基本技能循序漸進融入各項目之間及項目之下各模塊之中，并通過工作任務的分析與完成，全面而合理地覆蓋影視節目制作領域所涉及的理論知識與實踐知識。也就是說，先獲取技能，再體驗知識。通過技能的學習過程，來獲取必需夠用的知識。其編排依據是該職業所特有的工作任務邏輯關系，而不是知識關系。2．課程目標通過本課程的學習是學生對影視節目包裝設計有一個系統的認識，并有一定的影視節目包裝基礎，為影視節目包裝打下良好的基礎。2.1總體目標主要培養學生影視包裝設計的基本技能與技術實現，具備影視包裝設計的崗位能力。在課程講授中將重技能、重實際作為教學重點，學習ps、pr與AE合成軟件的實戰運用。系統地學習包括視聽語言、合成原理、影像構成、色彩原理、通道算法、三維模型、燈光材質、高級渲染、后期調色、摳像合成、實拍素材與三維場景的跟蹤合成、動態素材修復等大量的高級合成技巧。能夠將影視包裝設計的基礎知識和包裝技能融會貫通，靈活運用于影視節目的視頻包裝設計創意與制作中。2.2具體目標2.2.1知識目標①通過本課程的學習，使學生了解影視欄目包裝軟件操作基礎、動畫制作及設計思維的構建；②掌握ps、pr和ae合成軟件的操作術語及其數字運算原理；③通過實際項目的設計實踐，使學生掌握影視包裝工作流程和工作要求。2.2.2能力目標①能夠將影視包裝設計的基礎和設計技能融會貫通；②具有較高的審美素養和審美能力；③具有較強的創新能力和動手實操的能力；④具有欄目包裝設計與制作能力的高級技術應用性水平。2.2.3素質目標①培養學生嚴謹務實的工作作風；②培養創作主動力和自我潛能的發覺精神；③具備工作中處理與各方關系的能力；④具有較強的團隊意識和客戶意識。3．課程內容與要求表表1項目課程內容與要求表序號教學任務課程內容及教學要求教學設計參考學時1影視包裝概述影視包裝簡介引用經典案例，講評與分析結合8影視包裝的形式與風格影視包裝設計流程2影視包裝工作要求分析任務目標的影視風格講練結合，項目教學10影視包裝元素的拆解與分析3影視包裝元素制作制作符合素材風格的節目片頭項目教學，實戰演練，講練結合20制作統一風格的轉場特效自制字幕版、花字、飾條、花邊制作與片頭風格統一的片尾成片壓制與輸出4成片點評與修改對包裝完成的影視成片進行點評、修改鼓勵創意、指出問題，舉一反三104．實施建議4.1教材選用和編寫建議①《影視包裝實務教程》，許建鋒，清華大學出版社，2014.01；②《中文版AfterEffectsCC動漫影視后期合成秘技（配光盤）》，王紅衛、張艷釵編著，清華大學出版社，2020.08；③《AfterEffects影視后期合成》，胡垂立、肖卓主編，電子工業出版社，2014.09.01。4.2教學建議表2學習領域課程實施方案學習情境1：影視后期合成子學習情境1.1：AE軟件學習學時：20步驟工作過程教學內容教學方法建議學時子任務1資訊軟件介紹和學習AE軟件使用學習實際項目2決策用項目驅動教學學習AE特效制作實際項目6計劃在熟練軟件后創作片頭2實施理論、實訓檢查評估子任務2資訊軟件熟練運用訓練AE軟件運用實際項目2決策模擬影視特效訓練影視特效3計劃項目驅動教學模擬訓練5實施理論、實訓檢查評估4.3教學考核評價建議在課程考核上，根據職業教育特色，注重課程多種形式的過程性評價：1、完成日常實踐作業的數量和質量；2、能否按時完成作業；3、時間上機練習過程中的學習態度；4、上課出勤率；5、期末考試成績。在其中重點關注學生的實踐技能和實際上機制作能力，將包裝成片作品的完整度、整體包裝效果作為總結性評分。評分按照90/75/60的劃線標準評選出卓越/優秀/一般作品（60分以下為不及格），所占比例控制在20%/30%/50%。表3《影視后期合成》作品考核成績記錄學號姓名課堂考勤（20%）期中作業（30%）期末作業（50%）合計124.4課程資源的開發與利用①與企業合作開發教材或指導用書；②教學材料：教學大綱、學習任務書、學習記錄單、引導文、崗位實訓指導書、與企業開發課程項目等；③網絡資源。4.5教學條件配備建議①師資要求必修專業核心課程，要求主講教師具有學士學位或講