2022年廣東省江門市新會三江中學高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將人體口腔上皮細胞轉移至不同濃度（I，II，III）的三種蔗糖溶液中，細胞的變化如右圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是

A．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ

B．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

C．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

參考答案：B2.已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應點的移動分別是()A.a點上移，b點左移，m值增大 B.a點不移，b點左移，m值不變C.a點上移，b點右移，m值下降 D.a點下移，b點不移，m值上升參考答案：A【分析】分析題圖：a點代表呼吸作用速率，b點代表光補償點，m代表最大凈光合作用強度；根據題干中“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由30℃下降到25℃的條件下，植物的光合作用強度增加，而呼吸作用強度下降，據此分析?！驹斀狻扛鶕}意和圖示分析可知：溫度從30℃下降到25℃后，光合速率加快，呼吸速率減慢，圖中a點代表呼吸速率，25℃條件下呼吸速率減慢，故a點上移；b點代表光補償點，即b點呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率減慢，光合作用加快，需要降低光照強度，才能夠使b點呼吸速率等于光合速率，故b點左移；m代表最大凈光合作用強度，由于升高溫度后，導致光合作用強度增加，故m值增加；故a點上移、b點左移、m值增大，A正確。3.螺旋現象普遍存在于多種物質或生物結構中，下列有關說法不正確的是（）A．某些蛋白質具有的螺旋結構，決定了其特定的功能B．染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子的雙鏈也隨之解旋C．DNA具有規則的雙螺旋結構，決定了其結構的穩定性D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察光合作用的場所參考答案：B【考點】DNA分子結構的主要特點；蛋白質分子結構多樣性的原因；光合作用的發現史．【分析】1、蛋白質是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質是細胞和生物體的重要組成成分；有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶是蛋白質；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白質；有的蛋白質具有進行細胞間的信息傳遞、調節機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質具有免疫功能，如抗體2、DNA準確復制的原因：（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板．（2）通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行．【解答】解：A、某些蛋白質具有的螺旋結構，決定了其特定的功能，A正確；B、染色體解螺旋形成染色質發生在有絲分裂的末期，DNA的解旋發生在DNA復制和轉錄過程，B錯誤；C、DNA具有規則的雙螺旋結構，這決定了其結構的穩定性，C正確；D、水綿的葉綠體呈螺旋狀，便于實驗時觀察光合作用的場所，故水綿是驗證光合作用的場所及條件的良好材料，D正確．故選：B．4.在“性狀分離比的模擬”實驗中，某同學連續抓取三次，小球的組合都是Dd，則他第4次抓取Dd的概率是（

）

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1

參考答案：B5.抗體的化學本質是（）A．球蛋白B．糖蛋白C．脂蛋白D．多糖參考答案：A【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】抗體指機體的免疫系統在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．據此答題．【解答】解：抗體是由漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．故選：A．【點評】本題知識點簡單，考查抗體的化學本質，只要考生識記抗體的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

6.下列說法正確的是①細胞中的相關無機鹽離子對于維持神經肌肉的興奮性非常重要

②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發生抽搐③Mg2+對于植物光合作用至關重要

④Fe3+對人體內結合與運輸O2不可缺少

(

)A．①②

B．②③④

C．①③

D．①②③④參考答案：D7.下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關分析錯誤的是

（

）A.在B點或C點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大B.圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度C.影響酶促反應速率的因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等D.在A點適當增加反應物的量，反應速率將增大參考答案：B【分析】曲線甲AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度；B點時，酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，反應速率不變，說明此時限制反應速率的因素最有可能是酶的數量或酶的活性。曲線乙和丙，低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，PH值過低酶失活，據此判斷：乙曲線代表溫度對酶促反應的影響，丙曲線代表pH對酶促反應的影響?！驹斀狻考浊€BC段的限制因素可能是酶的數量或酶的活性，故B點或C點點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大，A正確；圖中E點代表酶的最適溫度，H點代表酶的最適pH，B錯誤；影響酶促反應速率的因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等，C正確；A點的限制因素為反應物的濃度，在A點適當增加反應物的量，反應速率將增大，D正確。故選B?！军c睛】本題結合曲線圖，考查影響酶促反應速率的因素，重點考查曲線圖的分析，要求考生結合所學的影響酶促反應速率的因素（溫度、pH、反應物濃度和酶濃度），準確判斷同一條曲線中不同段或不同點的影響因素，能夠分析出環境條件改變后，曲線的走向。8.人體肝臟細胞中的糖類主要是（）A．葡萄糖和糖原 B．葡萄糖和淀粉 C．纖維素和糖原 D．核糖和淀粉 參考答案：A．A、葡萄糖存在于動植物細胞中，糖原為動物多糖，A正確；B、淀粉為植物多糖，B錯誤；C、纖維素為植物多糖，是植物細胞壁的成分，C錯誤；D、淀粉為植物多糖，是植物細胞中的儲能物質，D錯誤． 9.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯誤的是氧濃度(%)abcd產生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧濃度為a時，只進行無氧呼吸B．氧濃度為b時，經有氧呼吸產生的CO2為0.6molC．氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發酵D．氧濃度為d時，只進行有氧呼吸參考答案：C10.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（

）

A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料D.雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料參考答案：A11.若l個35S標記的大腸桿菌被l個32P標記的噬菌體浸染，裂解后所釋放的噬菌體中A．一定有35S，可能有32P

B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S

D．只有32P參考答案：A12.生物變異的根本來源是

（

）

A．基因突變

B．環境影響

C．基因重組

D．染色體變異參考答案：A13.基因型為AABBCC豌豆與aabbcc豌豆雜交，產生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是A．二倍體

B．三倍體

C．四倍體

D．六倍體參考答案：C14.生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是A．組成肽鍵的化學元素不同

B．組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C．氨基酸的排列順序不同

D．蛋白質的空間結構不同參考答案：A15.一對表現正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關？后者的病因發生在什么時期？

A．與母親有關，減數第二次分裂

B．與父親有關，減數第一次分裂

C．與父母親都有關，受精作用

D．與母親有關，減數第一次分裂參考答案：A16.比較小麥和家兔體內的各種化學元素

A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量不一定相同參考答案：D17.紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F1代全是紅眼，自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭，紅眼雄果蠅60頭，白眼雌果蠅0頭，白眼雄果蠅59頭。則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是A.卵細胞：R∶r=1∶1

精子：R∶r=3∶1

B.卵細胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=3∶1C.卵細胞：R∶r=1∶1

精子：R∶r=1∶1

D.卵細胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1參考答案：D略18.下列關于ATP的敘述，正確的是 A．屬于生物高分子物質B．綠色植物葉肉細胞合成ATP需要在光下才能進行 C．活細胞中ATP與ADP之間的轉化時刻發生 D．1摩爾ATP水解時，釋放出30.54kJ的能量，這些能量貯存在兩個高能磷酸鍵中參考答案：C19.屬于生物的相對性狀的是（）A．豌豆的高莖與矮莖 B．兔的長毛與狗的短毛C．番茄的紅色與茄子的紫色 D．兔的長毛與黑毛參考答案：A【考點】83：生物的性狀與相對性狀．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、豌豆的高莖與矮莖符合相對性狀的概念，屬于一對相對性狀，A正確；B、兔的長毛與狗的短毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、番茄的紅色與茄子的紫色不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、兔的長毛與黑毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．故選：A．20.把某生物組織搗碎后，經分析含有水、蛋白質、DNA和糖原，可判斷該組織是（

）

A．小麥的

B．家兔的

C．病毒的

D．細菌的參考答案：B21.下圖表示人體細胞部分生命活動示意圖。請回答:（1）據圖分析，溶酶體來源于________（細胞器名稱）。溶酶體除了圖中所示功能外，還能分解_______。（2）分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，經過的細胞結構依次是__________。（3）該分泌蛋白可作為一種信號分子，與靶細胞膜上的__________結合，引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有__________的功能。參考答案：

(1).高爾基體

(2).衰老、損傷的細胞器/細胞結構

(3).核糖體、內質網、（囊泡）、高爾基體、（囊泡）、細胞膜

(4).（特異性）受體

(5).（進行）細胞間的信息交流/信息傳遞/識別傳遞信號試題分析：圖中一方面顯示細胞通過胞吞作用將細菌包裹在細胞內，與細胞內的溶酶體融合中，讓其中的水解酶分解細菌，最后將產物排出細胞外；另一方面顯示經核糖體上合成，內質網上加工的分泌蛋白先轉移到高爾基體上再加工，之后形成囊泡，通過細胞膜胞吐到細胞外；同時還體現溶酶體來于高爾基體。（1）結合前面的分析可知，溶酶體來源于高爾基體。溶酶體是細胞的消化車間，能吞噬并殺死進入細胞的病毒或病菌，還能分解衰老、損傷的細胞器。（2）分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，經過的細胞結構依次是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜。（3）題圖中分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上受體(糖蛋白)結合，引起靶細胞的生理活動發生變化，體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能?！军c睛】本題關鍵要從圖中識別細胞內溶酶體的形成與分泌蛋白的合成與分泌過程。22.在血糖平衡的調節過程中，胰島素和胰高血糖素之間的作用屬于（

）A．協同作用

B．拮抗作用

C．反饋調節

D．以上三項都不是參考答案：B略23.有氧呼吸全過程的三個階段中，相同的產物是（

）

A.CO2

B.H2O

C.[H]

D.ATP參考答案：D24.下列有關敘述中，正確的是A．一個染色體都含有一個著絲點

B．一個染色體只含一個DNA分子

C．一個染色體都有二條染色單體

D．一個染色體上只有一個基因參考答案：A25.變形蟲表面的任何部分都能伸出偽足；人體內的一些白細胞可以吞噬病菌。上述生理過程的完成都依賴于細胞膜具有的A．選擇透過性

B．一定的流動性

C．保護性

D．主動運輸參考答案：B26.處于分裂過程中的某二倍體動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態和大小各不相同，該細胞可能是

()A.體細胞 B.初級精母細胞或初級卵母細胞C.卵細胞 D.次級精母細胞或次級卵母細胞參考答案：D試題分析：在有絲分裂過程中，中期時染色體的著絲點排列在赤道板上，并且有絲分裂過程中始終存在同源染色體．減數分裂過程中，減一中期，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側；減二中期時，細胞中沒有染色體，染色體的著絲點排列在赤道板上．解：A、體細胞在進行有絲分裂過程的中期時，染色體的著絲點排列在赤道板上，并且該細胞中有同源染色體，即能夠找到形態、大小相同的染色體，A錯誤；B、初級精母細胞或初級卵母細胞在減一中期時，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側，B錯誤；C、卵細胞屬于高度分化的細胞，不能進行細胞分裂，C錯誤；D、次級精母細胞或次級卵母細胞中沒有同源染色體，因此在減二中期時排列在赤道板上的染色體的形態和大小各不相同，D正確．故選：D．考點：細胞的減數分裂．27.關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是A．細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命B．細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心D．細胞質基質不能為細胞代謝提供能量參考答案：D28.在有氧呼吸過程中，進入細胞的氧將()①與氫結合生成水②與碳結合生成二氧化碳③在線粒體中被消耗

④在線粒體與細胞質基質中被消耗A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A29.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分進行分析。以下分析結果錯誤的是()

A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C30.右圖所示的滲透裝置中，開始時的液面高度為a，停止上升時的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數之間的關系是()參考答案：B31.下列說法正確的是（）A．SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動B．細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動C．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動D．生命活動離不開細胞參考答案：D【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】生命系統結構層次從小到大為：細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統，理解個層次概念是判斷的依據．【解答】解：A、SARS病毒只能寄生在活細胞內，不能夠單獨完成各種生命活動，A錯誤；B、細菌為單細胞生物，單細胞生物靠單個細胞能單獨完成各種生命活動，B錯誤；C、多細胞生物中單個細胞只能完成特定的生理功能，C錯誤；D、生命活動離不開細胞，細胞是地球上最基本的生命系統，D正確．故選：D．32.基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱性個體．并分成①、②兩組，在下列情況下：①組全部讓其自交；②組讓其所有植株間相互傳粉．①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（）A．1/9；1/6B．1/6；1/9C．1/6；5/12D．3/8；1/9參考答案：B【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】根據題意分析可知：基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，幼苗的基因型有AA、Aa、aa．如果人工去掉隱性個體，則只有AA和Aa，比例為1：2．【解答】解：基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱性個體，則AA占，Aa占；配子概率是A=、a=．因此①組全部讓其自交，植株上aa基因型的種子所占比例為=；②組讓其自由傳粉，植株上aa基因型的種子所占比例為=．故選：B．33.關于神經系統不同中樞的敘述中，不正確的是A．水鹽平衡的調節中樞位于下丘腦

B．呼吸中樞位于腦干C．若大腦皮層言語區的S區受損，則患者會患運動性失語癥D．維持身體平衡的中樞位于大腦皮層參考答案：D34.下圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～④是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉為圖乙，正確的操作順序是①轉動細準焦螺旋

②調節光圈

③轉動轉換器

④移動裝片A．①③④②B．④③②①

C．③④①②

D．②④①③參考答案：B35.根據細胞的功能推測，下列敘述不正確的是

(

)

A．心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體

B．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

C．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體參考答案：C36.兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為（

）A、GGxggB、GGxGgC、GgxGgD、ggxgg參考答案：C37.有關斐林試劑和雙縮脲試劑的比較，正確的是：A．兩者的化學成分都是NaOH和CuSO4

B．兩者起作用的成分都是Cu(OH)2

C．使用時兩者都需要水浴加熱

D．前者兩種成分要分開加入，后者要先混合后使用參考答案：A38.下列說法錯誤的是（

）A.細胞中常見的元素有碳、氫、氧、氮等20多種，其中碳是最基本元素B.構成細胞膜、細胞質和細胞核的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中并不重要C.蛋白質水解的最終產物是氨基酸D.兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式結合在一起的參考答案：B【分析】閱讀題干可知，該題涉及組成細胞的元素，無機鹽的生理作用，蛋白質的基本組成單位和氨基酸的脫水縮合反應等知識，然后分析選項進行解答便可?！驹斀狻緼、細胞中常見的元素有碳、氫、氧、氮等20多種，多糖、蛋白質和核酸等生物大分子都是由單體聚合而成的多聚體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，所以C是最基本元素，A正確；B、細胞中的無機鹽主要以離子形式存在，對維持機體正常生命活動有重要作用，如維持細胞和生物體的生命活動；維持酸堿平衡；維持滲透壓平衡等，B錯誤；C、氨基酸是蛋白質的基本組成單位，因此蛋白質水解后最終產物是氨基酸，C正確；D、一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應脫去水分子形成二肽，這個過程叫脫水縮合反應，D正確。故選B?！军c睛】識記細胞的組成元素、無機鹽的生理作用、蛋白質的結構等是解答本題的關鍵。39.

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”，下列相關敘述正確的是

A．用P和S分別標記T噬菌體的蛋白質和DNA

B．用S標記T噬菌體，侵染、離心后放射性同位素主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質所需要原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

參考答案：Ｃ略40.下列關于細胞核的表述中,不正確的是(

)

A.核孔是大分子物質出入的通道

B.染色質和染色體的物質組成是相同的C.細胞核是細胞遺傳和代謝的調控中心

D.細胞和細胞質在結構上沒有聯系參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.1942年，生態學家林德曼對一個天然湖泊——賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，得出了下圖所示的數據。請據圖分析以下問題：(l)該圖表示了生態系統能量輸入、________和散失的過程，能量流動的起點是________。(2)流經生態系統的總能量為________（填能量數值）。這些能量是沿著________逐級流動的。其中未被利用的能量是指________的能量。(3)此生態系統中能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是________。(4)能量是以________的形式輸入的，以________的形式在群落內流動，與能量從群落中輸出密切相關的生理活動是________。(5)此生態系統中分解者的作用是________。參考答案：（1）傳遞

生產者固定太陽能（植物的光合作用）（2）464.6

食物鏈（或營養級）

未被自身呼吸消耗，也未被下一營養級和分解者利用（3）13.5%（4）光能

有機物中的化學能（化學能）

呼吸作用（5）分解動植物的遺體、排出物和殘落物，使有機物轉變為無機物（強調有機物轉變成無機物）42.如圖為植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題．（方括號中填數字，橫線上填文字）（1）圖中能合成脂肪酶的細胞器是

．含有DNA的細胞器有

（填序號）；圖中含有色素的細胞器有

（填序號）．（2）與根尖生長點細胞相比，該細胞適宜作質壁分離實驗的材料，這是因為它具

，其中含有大量的

水．當該細胞置于30%的蔗糖液中一段時間后，結構

因為彈性小與原生質層分離．（3）若該細胞是動物細胞不應該有的結構是

（填序號）；若該細胞是低等植物細胞，還應該有的結構是

，它的主要功能是

．（4）原核細胞與該細胞相比，最根本的區別是

．參考答案：（1）②核糖體

①⑦

①③（2）③大液泡自由⑤細胞壁（3）③①⑤

中心體