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文檔簡介
2024年文化教育職業技能考試-婚姻家庭咨詢師筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調整)答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.來咨詢的是16歲孩子小云的母親。小云很小時,她的父母就離婚了。媽媽將所有的希望寄托在她的身上,努力為她提供良好的生活和學習條件。小云自己也很努力,如媽媽所愿考入某重點高中,成為媽媽的驕傲。但入學以后不久,媽媽發現小云的學習積極性大不如前,和媽媽交流越來越少,還經常和媽媽吵架。大人只要一張嘴,孩子就說知道了。小云在學校一天了,媽媽想問問孩子在學校的情況,她也多半以“沒什么”拒絕家長。更讓媽媽苦惱的是,乖巧的孩子表現出較強的逆反心理,那個媽媽眼中的乖女兒成了一個處處與她對著干的孩子。為了了解孩子,媽媽甚至采用了偷看日記、偷看手機短信等自己也認為不當的方式。小云的媽媽困惑地說“我全心全意為了她,一直希望她出人頭地,我為她花了那么多錢,為她付出了那么多精力,結果為什么是這樣呢?”對親子溝通問題進行咨詢時,應特別關注()。A、孩子的成長經歷、與主要照料者的關系B、家長對孩子的基本評價C、日常溝通模式及溝通中存在的主要問題D、家長和孩子對問題的想法2.精神分裂癥,屬醫學上認為()的疾病。3.強化父親參與孩子的生活和教育,有利于()。A、孩子的全面發展B、緩解母親的育兒壓力和負擔C、增進夫妻感情aD、促進家庭的幸福,給孩子成長提供一個良好的環境4.產生婚后心理矛盾的最主要的心理因素是()。A、得之者鄙,失之者惜B、情人眼里出西施C、得之我幸,不得我命D、愛之深,責之切5.()可能直接影響陌生情景中嬰兒的行為,從而影響其依戀類型。6.戀愛中起主導作用的,應該是()。7.產后月經來潮,不一定意味著()恢復。8.男性在受挫時,需要()。9.孩子都希望在為父母眼中的寶貝,這是()的要求。10.打岔的目的,是:轉移(),把別人從正在討論的話題中引開。11.父母教養方式對兒童發展的影響是多方面的,影響更為突出的是()。A、兒童的自我概念B、兒童的成就動機C、兒童的親社會性行為D、兒童的身體健康12.持續地或反復的極端厭惡和回避與性伴侶的所有性接觸,屬于()。A、性欲低下B、性厭惡C、性喚起障礙D、性冷淡13.工作非正規教育,家庭教育有()特點。A、教育方式靈活多樣B、教育內容豐富多樣C、教育質量受家長素質影響明顯D、教育針對性強14.正常男子的性交時間通常為()。A、15min左右B、2-6minC、10min左右D、30min左右15.無合并癥的急性心肌梗塞患者在康復后()個月才能考慮恢復性生活。16.常見的三種錯誤性觀念和性焦慮,是什么?17.社會性別的形成與個人在社會化過程中受到的影響有關,影響包括:(1)家庭對社會性別社會化的影響;(2)學校對社會性別社會化的影響;(3)()對社會性別社會化的影響。18.戀愛過程,不是()的主要部分。19.我國確定結婚法定年齡男22女20的依據,是什么?20.青春期親子沖突的情緒強度特征是()A、在整個青春期呈上升趨勢B、在整個青春期呈下降趨勢C、從青春期早期到中期都呈現上升趨勢D、從青春期早期到中期都呈下降趨勢21.根據暴力行為侵害目標的不同,可以把家庭暴力分為針對生理的家庭暴力、針對心理的家庭暴力和().22.社會性別平等是指所有人都可以在不受()的限制下,自由發展個人能力和自由做出選擇。23.女性生殖器官中唯一不具有生殖功能的器官是()。A、子宮B、輸卵管C、卵巢D、陰蒂24.影響家庭教育的因素,有()等。25.()代表愛情三角形理論中的認知因素。A、承諾B、親密C、激情D、認同卷II一.參考題庫(共25題)1.家住海門的張老太今年75歲,生育了二子,收養一女。18年前,張老太的兩個兒子在村干部的主持下,就贍養張老太夫婦達成協議,約定父親靠大兒子生活,母親張老太靠小兒子生活,兄弟兩人在協議上簽了字,但張老太未簽字。之后,張老太一直居住在小兒子家至今,父親居住在大兒子家。協議簽訂后沒幾年父親就去世了。 2005年8月,張老太與鄰村的王某再婚,子女都反對而拒絕贍養。為此,年事已高,除了名下有幾分承包田外,沒有其他經濟來源的張老太訴至海門法院,要求兩個兒子、兒媳和養女盡贍養義務。 在法庭上,小兒子表示愿意贍養母親。但大兒子認為自己在18年前已經與弟弟達成協議,由他贍養父親,弟弟贍養母親,當時母親也同意,且多年來一直這樣生活著,所以母親的贍養義務應由弟弟承擔。大兒媳也認為自己沒有贍養義務。養女則認為當地的風俗是兒子養老,自己不應承擔贍養義務。小兒子則認為母親再婚后自己就沒有贍養義務了。請根據案情回答以下問題。下列()的說法是錯誤的。A、張老太和王某結婚是自己的權利,其子女無權干涉B、張老太和王某結婚后,其子女可以不再履行贍養義務C、張老太和王某結婚是自己的權利,其子女不得以此為由拒絕贍養張老太D、張老太和王某結婚是自己的權利,但其子女對王某無贍養義務2.同居期間為共同生產生活形成的債權債務,為()債務。3.李女士,25歲,因感覺丈夫不像戀愛時那么在乎自己前來咨詢,希望丈夫和自己還能像戀愛時那樣。據李女士自述,和丈夫劉先生結婚還不到一年,新婚時的喜悅已經慢慢淡去,她覺得生活好像不如戀愛的時候那么甜蜜了,劉先生經常忙于工作,閑下來的時候也是選擇朋友在一起聚會,與自己相處和交流的時間越來越少了。跟劉先生說自己的感受,他卻認為結婚后就該是這個樣子,大家也都是這樣。李女士不知道是自己的感覺出了毛病,還是應該按著這種模式生活下去。他擔心這樣下去,夫妻關系是不是會越來越平淡,最終婚姻出現危機。該案例咨詢的近期目標()。A、解決婚姻中的沖突B、調整落差,積極適應婚后生活C、通過專業幫助,擁有幸福婚姻D、緩解自己的情緒4.沒有(),既是年輕父母面臨的困難,也是很多父母沒有盡到責任的借口。5.當事人請求返還按照習俗給付的彩禮的,如果查明屬于()情形,人民法院應當予以支持。A、雙方未辦理結婚登記手續的B、接受彩禮一方提出離婚的C、婚前給付并導致給付人生活困難,離婚時要求返還彩禮的D、雙方辦理結婚登記手續但確未共同生活,離婚時要求返還彩禮的6.現代社會崇尚競爭、倡導與時俱進,需要()的心態和主動精神。7.婚姻家庭理財規劃的主體為因婚姻而形成的家庭,由于主體的限定,理財規劃的八個具體組成部分,即現金規劃;();消費支出規劃;子女教育規劃;投資規劃;稅收規劃;退休養老規劃;財產分配和傳承規劃都圍繞家庭內部成員展開。8.家庭教育中遇到的最普遍的問題,是()。9.42歲的張女士離婚兩年了,有個16歲的女兒,讀高二。前夫是中專同學,離婚原因是前夫性格內向,不愿意溝通,兩個人共同的話題越來越少。女兒上初二之后,為了給女兒創造更好的學習環境,夫妻開始分居,很少有機會過夫妻生活。女兒升高中考試結束后,兩個人就辦理了離婚手續,女兒由張女士撫養。一年前張女士經人介紹認識了劉先生,他是技術管理人員,48歲,妻子因車禍去世,有一個上大二的兒子。兩個人相處半年后,都感覺對方善良脾氣好,且都是正經過日子的人,就決定結婚。沒想到新婚不到半年就開始爭執不斷,張女士發現丈夫總背著自己給其兒子攢錢,經濟收入不透明;對女兒的關心不夠,對死去的妻子總是念念不忘,還拿她的優點和自己的弱點相比較;不主動做家務,常常在外面應酬,對家庭越來越不關心;還常常夸夸其談,華而不實。這讓張女士開始迷惑,自己是否選錯了人,是否應該結束第二次婚姻。喪偶式單親家庭的孩子由于失去了最重要和親密的人()比一般孩子要強。A、自我保護心里B、自卑心理C、抑郁孤獨D、急于渴望成功10.離婚抉擇中的心理有:()。A、離婚的理想化B、解脫感C、孤獨與心理震蕩D、社會壓力11.霍女士與吳先生于1995年登記結婚,1997年女兒吳小君出生。2000年,霍女士與吳先生先后到南非經商。在此期間,女兒吳小君留在國內交由吳先生的父母照顧。2002年,霍女士與吳先生離婚,雙方協議女兒由吳先生撫養。2006年,吳先生在南非死亡,霍女士遂要求吳先生的父母將女兒交由自己撫養照顧,但遭拒絕。 吳先生的父母認為:吳小君出生后,一直由他們撫養照顧,而霍女士在2003年再婚后就沒有再盡過撫養義務。對于孩子由誰撫養,應當從更有利于孩子的健康成長出發。孩子從小跟隨他們生活至今,早已習慣。如果現在強行變更撫養權,讓孩子隨霍女士去南非重新生活,對于孩子的成長沒有任何好處。另外,吳小君年滿10周歲,已具有相當的識別能力,其與霍女士的感情非常疏遠,不可能與霍女士共同生活。從孩子的身心健康成長出發,應考慮其個人意愿,而不應強迫其與不喜歡的人共同生活。此外,吳先生在2003年也已與賈女士再婚。再婚之后,霍女士也沒有再盡過撫養義務。如今吳先生雖已過世,但孩子還有繼母賈女士,孩子的第一順序監護人應該是賈女士。為此,霍女士前來咨詢女兒吳小君的撫養權問題。請根據案例回答以下問題:繼母賈某能夠成為吳小君的監護人嗎?12.如何對夫妻沖突進行處理?13.父權家族制度中女性壓迫女性的三個構成原則,是()。14.能綜合體現教養觀念、教養行為、對兒童情感表現的,是()。15.家庭教育的靈活性與隨機性強表現為()。A、家庭教育沒有固定的教學內容B、固定的教學場所和方式C、教育不受時間限制,可以隨時隨地進行D、家長的言談舉止對孩子潛移默化的影響16.兒童青少年行為矯正的咨詢要點有什么?17.新婚夫婦能否在婚后守護彼此的忠誠,也取決于雙方是否能夠()。18.在首次訪談結束時,咨詢師可以做的工作有()。A、總結訪談重點B、運用積極賦義和改釋等,重新描繪問題或行為C、讓家庭成員來總結D、留家庭作業19.婦女結婚后,不一定都在短期內受孕,即使在()內發生性關系。20.美國馬薩諸塞大學心理系教授喬治?列文格提出的離婚模型中,他認為離婚有三類影響因素:一是吸引力,二是婚外誘惑力,三是()A、道德感是否強B、親密關系的制約力C、婚姻滿意度是否高D、生理喚醒失去作用21.兒童與成人一樣是平等的,都是()的個體,權利的主體。22.互補吸引作用的局限性表現為()。A、相反未必相成B、異性相吸C、相輔相成D、反其道而行之23.劉某夫婦,妻子負責家庭財產的管理和支配,但是劉某對財產的支配有建議權與異議權,這種財產管理與支配模式屬于()。A、放任自留型B、一主一輔型C、各自為政型D、完全依賴型24.學會傾聽,實現雙向溝通的要求,是什么?25.連接直系血親的,是:一系列()式的出生事實。卷III一.參考題庫(共25題)1.約定財產制的兩種類型,是什么?2.交換理論認為愛情發展大致經歷了4個階段()。3.一般情況,生父母與繼父母都主張對未成年子女的撫養權時,原則上應由其()撫養,除非特殊情況+孩子同意,才能由繼父母撫養。4.社會主義和諧社會,應該是()、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。5.在咨詢的早期階段需要核查的內容是()。A、將對一個人的責備轉變為對另一個人的責備B、培養每個人的責任感,促進相互理解C、繼續傾聽家庭成員的感受和觀點D、界定主要家庭沖突,并將沖突帶人咨詢室6.完整的理情行為治療模式,由()六個部分組成。7.在我國,(),是合法婚姻成立的唯一形式要件。8.據北大編制的“婚戀診斷測評系統”中婚戀資源、危機處理,得出的四種親密關系類型,是()。9.教育子女的兩個誤區:無原則的溺愛、()。10.聯絡同輩姻親感情的機制,有哪些?11.繼父母子女關系的三種類型,是哪些?12.擇偶三階段理論中的三階段包括刺激階段、價值階段和()。A、交往階段B、角色階段C、選擇階段D、決定階段13.兒童道德觀念的發展,大致要經過3個階段:學齡前階段;小學階段;()階段。14.理解婚姻的定義,需注意以下哪些問題()。A、婚姻是家庭產生的前提B、婚姻是男女兩性的結合C、婚姻是愛情的墳墓D、婚姻是男女雙方具有配偶身份的結合15.解決戀愛溝通問題的辦法有哪些?16.常以偷竊女性乳罩,內褲或女性發辮等為樂,然后偷偷地對偷來的物品產生性欲沖動,通過手淫以求性欲的滿足,這種行為被認為()。17.良好的家庭規則包括()。A、有人情味人性化B、有彈性不覺發對化C、開放能自由表達D、適應個人成長需要18.重婚是違反一夫一妻制的行為,它包括()等情形。A、已締結合法婚姻關系者在理論判決生效前與他人再行結婚B、已與人婚前同居者與他人登記結婚C、已締結合法婚姻關系者又與他人以夫妻名義同居生活D、已締結合法婚姻關系者在配偶被宣告死亡之后與他人再行結婚19.7歲的兒童不會穿衣服,屬:行為()。20.李女士,25歲,因感覺丈夫不像戀愛時那么在乎自己前來咨詢,希望丈夫和自己還能像戀愛時那樣。據李女士自述,和丈夫劉先生結婚還不到一年,新婚時的喜悅已經慢慢淡去,她覺得生活好像不如戀愛的時候那么甜蜜了,劉先生經常忙于工作,閑下來的時候也是選擇朋友在一起聚會,與自己相處和交流的時間越來越少了。跟劉先生說自己的感受,他卻認為結婚后就該是這個樣子,大家也都是這樣。李女士不知道是自己的感覺出了毛病,還是應該按著這種模式生活下去。他擔心這樣下去,夫妻關系是不是會越來越平淡,最終婚姻出現危機。對該求助者進行調適時需要注意的是()。A、幫助求助者分析造成問題的原因B、引導求助者發現自己與原生家庭的關系,訓練換位思考C、給求助者足夠的時間宣泄D、幫助求助者分析與擴展家庭的關系,并采取干預措施21.關于擇偶標準的說法正確的是()。A、男女在擇偶標準上存在差異,女性較多關注男性的發展潛能,男性較多關注女性的性情和容貌B、男女選擇伴侶的基本擇偶條件是健康、性格、薪金收入C、擇偶標準具有群體差異,如城市女青年看中對方的家庭背景、事業和工作能力D、千百年來,人類的擇偶標準都是一致的22.代幣法,即(),被矯正人完成某項任務后,給予一個代幣物,代幣物達到多少后能換取什么的刺激方法,適用于年齡小、能力較低的人。23.家庭教育可以采取()的方式。24.(),是孩子的終身教師。25.養護式的愛:指滿足伴侶的需求與()的要求一樣重要。卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:不應當結婚3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:A5.參考答案:氣質6.參考答案:人的精神世界和道德面貌7.參考答案:排卵8.參考答案:理解、支持9.參考答案:基本10.參考答案:對方的注意力11.參考答案:A,B,C12.參考答案:B13.參考答案:A,B,C14.參考答案:B15.參考答案:616.參考答案: ①性是見不得人的事情; ②性是有損健康的行為; ③手淫是惡習,懷疑自已身體出了問題。17.參考答案:大眾傳媒18.參考答案:生活19.參考答案: ①青年身心發育程度;③推行計劃生育; ②學習、就業情況;④控制人口數量,提高人口素質。20.參考答案:C21.參考答案:針對性的家庭暴力22.參考答案:各種成見、嚴格的社會性別角色分工觀念以及各種歧視23.參考答案:D24.參考答案:家長素質、家庭生活氣氛、家庭環境25.參考答案:A卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:共同債權3.參考答案:B4.參考答案:時間5.參考答案:A,C,D6.參考答案:積極開放7.參考答案:風險管理與保險規劃8.參考答案:家長與孩子的溝通問題9.參考答案:A10.參考答案:A11.參考答案:不能,因為賈某與吳小君沒有形成有實際撫養關系的繼父母子女關系。12.參考答案: 1、認識到沖突不一定是壞事; 2、采納在夫妻沖突對抗中具有建設性的幾個普遍原則:⑴妥協雙贏;⑵就事論事;⑶換位思考。 3、認識到良好的溝通在解決夫妻沖突中的作用:⑴不要過高估計互相理解的程度;⑵養成聆聽的習慣;⑶新婚夫妻更需要溝通。13.參考答案:性別、輩分、年齡14.參考答案:教養方式15.參考答案:A,C,D16.參考答案: ①焦點應放在家庭互動上,不要僅關注問題行為; ②咨詢師要保持中立,避免成為“幫兇”或“戰友”; ③對問題行為進行詳細評估,分析原因
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