看看我有什么看看我有什么（一）已近初春了，校園里的銀杏還是光禿禿的，在寒風(fēng)中，顯得孤獨(dú)又可憐。走在校園中，不知為何，心中無盡悵然。六年了，也要離開這個陪伴了我六年時光的校園，忽然，心中涌起了一陣酸澀。前些陣子，不經(jīng)意之間看到了一個討論——抱怨之前，請看看你到底擁有什么？眼光剛剛觸到這個題目，頓時就思緒萬千，心中竟然還涌出了一股對自己的責(zé)問——我曾抱怨了那么多事物，但我身邊，到底有些什么我擁有但別人不曾擁有的東西呢？是呵，我到底擁有了什么呢？………記得一年級的時候，我和班上一個女生坐在一起。小孩子那好奇的特性使我們擁有了純潔的友誼，每天下課都手牽著手前往廁所。無聊的時候一起發(fā)呆，高興的時候一起瘋鬧。每天都黏在一起，她笑我跟著開心，我高興時她絕不會難過。她是我的第一個朋友，雖然經(jīng)過時光的變遷，我們的年齡越來越大，但對彼此都還是一年級時那般。一直都未變……人生若只如初見，我感謝上天讓我遇見了她。世界那么之大，我遇見了她，從此她便是我最寶貴的財(cái)富。她，是我擁有的財(cái)富。她對我的，別人都不曾擁有。閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出了那片我向往的薰衣草田。薰衣草的花語是什么呢？是等待……人總會等待，為了某一個人某一件事而停下腳步等待。我現(xiàn)在正在等待，在等待什么呢？我想我明白，我在等待一個真正懂我的人。人生最難得的是覓得一個知音，一個真正懂你并有著相同感受的人……我想我等到了……我擁有了……她和我一樣，是班上的A+保持生。我們都喜歡寫作，都愛唯美的散文。覺得世界上的每一個人都不曾是一個集體，他們都是獨(dú)體，有著自己的孤獨(dú)和想法。只是命運(yùn)讓他們穿上了偽裝，讓他們帶上偽裝去交朋友。除非他交的這個朋友真的融化了他自己心中的寒冰，否則，他還是如同一個人行走……再好又怎樣？終究會分散，然后又會變成一個獨(dú)體。我們兩個，用我的話來說，就像兩只遠(yuǎn)離了各自巢穴的孤獨(dú)的鳥，在一個偶然之間，帶著傷痕累累的心遇見了，然后相互舔舐著對方的傷口。她是一個有著太多偽裝的女孩，小時候的過往讓她有著另一個人格。我又何曾不是這樣，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，慢慢地，便有了另一人格，有了那虛假的偽裝。她說，即使全世界放棄了你，你也不能放棄自己。聽完這話，我深有感觸，人生就是這樣呵。它會給你以絕望，讓你感覺沒有人會在乎你。可是它越這樣考驗(yàn)?zāi)悖阍讲荒芊艞壸约骸Ｒ驗(yàn)椋惴艞壛四阕约海憔瓦B絕望也沒有了。那是我們站在扶欄旁邊說起的，也不知道如何變到這個話題的。她說，人生是一杯酒，你越喝越沉醉，最后會迷失了自己，為了很多事而迷失自己。我說，人生什么物體也不是。它是一場經(jīng)歷，讓你在經(jīng)歷中感受到生活的難處。讓你明白，沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的。然后，我倆相視而笑。都擁有過同一場經(jīng)歷，一次刻骨銘心的記憶。我們是同一個世界的人，在命運(yùn)的長河中遇見了對方，又在時光變遷中迷失了自己。一生何曾有那么多的機(jī)會，讓我遇見這樣一個與我那么相像的人呢？她好像是我的另一面鏡子，我能在她身上見到自己的影子。我想是上天眷戀我吧，讓我遇見了她，讓我拿到了這難得的機(jī)會。我想我應(yīng)該知足，我擁有了一個真正懂自己的人。………擁有一個摯友，在人生路上我便不會孤單，雖然仍會分開，但一起走過風(fēng)雨的回憶不會忘記。我很高興我擁有了一個摯友。我看過一段話，上面說，一生擁有一個知音已經(jīng)很難得，如果你恰巧擁有了兩個，那我只能說，你好幸運(yùn)……是呵，知音難覓啊。人海茫茫之中，尋找一個和你有著相同經(jīng)歷的人并非容易，如你擁有了一個與你有著相同經(jīng)歷的人，就足矣了吧……我更高興我擁有了那個與我有著相同經(jīng)歷的人，擁有了一個知音……看看我有什么（二）我的記憶在一分一秒地流逝中被淡忘成回憶。10年里，我擁有過無數(shù)值得珍惜或令人訝異的東西，無論何時何地，在腦海里都揮之不去。2007年，在沒入小學(xué)前，一直有我炫耀萬分的東西——大拇指紙片。年幼的我并不知道什么叫羞恥、慚愧，也不知道什么是良知、公平。那天，火辣辣的太陽光芒萬丈，光與熱毫無遮掩地射向四方，教學(xué)樓對面的知了，像落在了熱鍋里一樣，一聲接著一聲叫個不停。依稀記得那個場景——教室外熱如蒸爐，教室內(nèi)清爽如秋。正在吃飯的我，頭頂著“呼呼”作響的風(fēng)扇，一邊享受著愜意的風(fēng)，一邊細(xì)嚼慢咽。“吧唧吧唧”，周圍的朋友們都吃得津津有味，我忍受不了這種吵雜聲，突然狼吞虎咽，一口氣把剩下的飯菜吃完。出了門外把碗放進(jìn)碗箱，回到座位上一心一意地?cái)?shù)著“大拇指”。“1、2、3、4、5、……21、22、23，耶！原來已經(jīng)有這么多個啦！”我小聲地驚呼，因?yàn)槲易詈玫呐笥岩仓挥?9個而已。“嘿嘿，現(xiàn)在該去領(lǐng)‘吃飯吃得最快’的‘大拇指’啦。”我心里暗暗竊喜。我快步朝里面放著“大拇指”的箱子走去。“要不要多拿一個呢？”我的眉頭皺了起來，“如果多拿一個的話，心里就會有種說不出的討厭感；如果不拿的話，這個學(xué)期快結(jié)束了，官老師又要按‘大拇指’評分的，那我可就不夠標(biāo)準(zhǔn)了呀。”心里突然非常糾結(jié)，不知道該不該多拿，又怕被老師和朋友們發(fā)現(xiàn)。懷著忐忑不安的心情，我把手伸進(jìn)黑幽幽的洞口，那氣勢，仿佛要把我的一切不誠實(shí)吞掉。隨著手里的感覺，我在心里默數(shù)：“一個、兩個……還是不拿了吧，心里一點(diǎn)都不舒服。”我想盡了有用的辦法來說服自己不要多拿，但是還是多拿了一個。回到座位，我望著手里多拿的一個“大拇指”發(fā)呆——“大拇指”好像慢慢變成了小指朝下的手勢，是在嘲笑我不誠實(shí)嗎……至今想起來還是有很多遺憾：因?yàn)樵陔x期末的前兩個星期里我一直都是多拿了一個、兩個的“大拇指”，就這樣日積月累，從23個飆升到50個，我想多余的“大拇指”便是我不誠實(shí)的指數(shù)吧。自那個學(xué)期以后，我就不敢自欺欺人了。因?yàn)槲议_始懂得——想要得到的東西要用自己真正的實(shí)力去爭取，努力了，爭取不到也沒有遺憾。那次，我學(xué)會了誠實(shí)，不欺騙。昨天，我的朋友問我什么是友誼。我的回答非常簡單——如果說沒有生命的團(tuán)體要加s，那么有生命的團(tuán)體一定要加es。不管有生命還是沒生命，大家都是整體，誰也不能落下誰，誰也不能忘卻誰，誰更不能丟下誰。其實(shí)我不清楚風(fēng)雨是什么，它就像一個無形的東西，無時無刻地在友誼的道路上放障礙。我要講的是友情，我懂友情。就像德國的雅諾什的《雅諾什童話集》——什么是幸福？幸福就是在簡單平淡的生活中互相牽掛、互相愛護(hù)……如果是友誼呢？友誼可以承受大風(fēng)大雨和所有的艱難險阻。她剛當(dāng)上班長。我對剛辭去的“班長”一職有無限的眷戀，我后悔了。學(xué)習(xí)上，我跟她比；生活上，我跟她比；精神上，我也跟她比。如《螃蟹島的一天》所說——坐前排的同學(xué)都是成績優(yōu)秀的：誰偷偷買了別人不知道的資料，藏起來不讓人發(fā)現(xiàn)；誰提前知道了作業(yè)并完成，不讓人發(fā)覺；誰表面上裝作無理取鬧，但實(shí)際上在腦子里不知輸入了多少公式……總之可以說是有“地下黨”的，也有“破釜沉舟”的。我可更明顯了，跟她明爭暗斗，可她卻一副無所謂的樣子。我調(diào)整著自己的心態(tài)：是不是我錯了？還是我因?yàn)檫@個把學(xué)習(xí)的目標(biāo)改變了？或者說是我的攀比心理太強(qiáng)了？無數(shù)個問號從頭頂上冒出來。或許是我錯了，我試著向她道歉：“對不起啊，那個……那個……因?yàn)檫@段時間我還是想當(dāng)班長的，所以跟你競爭太激烈了，對不起，請?jiān)徫业男袨椋　蹦菚r候是2010年，我三年級，因?yàn)橐痪湓挼狼斧@得了一段顛簸的友誼。上了五年級，我明白的事理多了，因此和她爭吵次數(shù)不斷增加——因?yàn)榇蠼悖灰驗(yàn)槿喑煽儯灰驗(yàn)殄e失良機(jī)……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)，這比起我和其他同學(xué)的友誼，確實(shí)顛簸得多了。比起以前，我很難想象我謙讓了很多，我千方百計(jì)設(shè)想跟她和好——她上課看不見黑板上的字，我?guī)退谝粡埣埳线f給她；她的學(xué)習(xí)用品、書或衣物掉了，我?guī)退龘炱稹拖褚粔K傷疤，清理完畢之后揭開，清理完后又揭開……這樣重復(fù)了無數(shù)次，使我懂得了友誼，真正擁有了友誼。我擁有的東西很多，回憶起來腦細(xì)胞絕對會被破壞。至于看看我有什么，我想把它全都儲藏在記憶里再說。看看我有什么（三）叮叮叮……悅耳的下課鈴聲響起來了，“下課”“耶，太好了，可以玩了。”我正無聊地趴在護(hù)欄上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著辦公樓。“我爸是總經(jīng)理，我有很多玩具。”“切！”另一個小胖不屑一顧地說，“我吃過的零食比你喝過的水還多，我家有的是零食，我每天都吃。”“我有……”“我有……”他們一聽對方比自己好，立刻反駁，各不相讓，最后爭得口水四濺，面紅耳赤。聽到他們的爭吵，我來了興致，不禁想起“我有什么呢”？中午放學(xué)一回家，我飯也不顧的吃，立馬鉆進(jìn)我的“小狗窩”里，看能不能翻出幾個令我驕傲的東西，可翻來翻去，只翻出了幾個舊的破爛玩具和幾個已經(jīng)長毛的零食包裝袋。當(dāng)我翻到我那幾年不開的“珍貴箱”時，我小心翼翼地打了開來，抹掉那一層薄薄的灰塵，下面是一張裝有精致花邊的紀(jì)念冊，我便想起了在幼兒園和我朝夕相處的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)分離別處了。在滿鼓鼓的紀(jì)念冊封面上是我們仨個在草坪上玩一只狗的照片，陽光把金黃的光束灑到了我們的身上，我們聚精會神的趴在綠茵茵的草地上，一手拿著香噴噴的烤腸，一手招引著可愛的小狗。看到這里我不禁坐了下來，打開紀(jì)念冊，在照片里好好地?cái)⑴f。第一張是我們仨個因?yàn)橹挥幸粋€冰棒，所以我們你推我讓，直到冰棒都化了個差不多了，我們才每人一小塊分吃了﹔第二張是我們一起滑冰，有一個朋友摔倒了，我們兩都飛也似的滑過去扶他，可因?yàn)闆]掌握好剎車，所以我們一起在半空中做了一個“神雞飛天”一樣的動作后摔倒了，并滑出好遠(yuǎn)，但還是哈哈大笑……算了，還是不看了吧，要找東西了，我剛關(guān)上“珍貴箱”，恍然大悟，連忙穿好衣服，向同學(xué)常聚集的地方跑去，原來，我擁有的是“友誼”。看看我有什么（四）長輩們都說過“只看自己有的，不看別人沒有的。”我很贊同這句話。因?yàn)檫@樣不會引起一個人的嫉妒心。好了，現(xiàn)在來談?wù)勎矣惺裁窗桑∥沂莻€正常人，我有一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴巴。就算你繞著我看半天，也看不出我有什么毛病。我有一雙靈巧的手，讓我在紙上天馬行空的寫作。我還有一雙對漢字愛不釋手的眼睛，讓我閱讀了成千上萬的的書。我還有一雙修長的腿，讓我在賽道上，跨越了終點(diǎn)線。我還有個愛美的母親。她總是買一堆化妝品，把自己打扮得漂漂亮亮的。不過在我遇到挫折、困難時，她鼓勵我勇往直前。在我成功的時候，用滿意的眼神告訴我要保持成績。我還有個嚴(yán)厲的父親。他總是在我失敗的時候，告訴我那個地方需要努力，并認(rèn)真的指導(dǎo)我；在我成功的時候，告誡我不要驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后；在我做錯事時，嚴(yán)厲地批評我，絕不從容。我有個既勤勞又慈祥的奶奶。他總是在我放學(xué)的時候，給我煮好吃的飯菜，總會特地留些好東西讓我獨(dú)享；總是任勞任怨地打理好家務(wù)活。我還有個吃苦耐勞的爺爺。他總是早起貪黑的種菜賣菜。把精力放在菜上，去研究菜的秘密。哦！對了，我還有個影離不棄的好朋友，她叫鄭宇彤。我和她的關(guān)系都快到姐妹的程度了。有一次，我不小心把他心愛的筆踩壞了，她知道了后，憤怒的瞪了我一眼。本以為她再也不理我了，沒想到她把筆扔掉后，好像什么事都沒發(fā)生過的轉(zhuǎn)過身來，對我說：“我們?nèi)ネ姘?”就這樣，我們度過的四年的時光。我還有……啊！看來，我擁有的東西還是很多嘛！嗯，我一定會好好珍惜我現(xiàn)在所有的。看看我有什么（五）有的人，或許擁有著許許多多的東西，但是，卻無法看清眼前的東西的珍貴；有的人，也許擁有的東西寥寥無幾，但是，卻很珍惜這種珍貴。而我有我自己的讀書生活。自從我識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書，就像放學(xué)的時候我們排隊(duì)一樣，擠擠挨挨的，數(shù)也數(shù)不清。我只要讀上一本好書就好像什么都忘了，周圍的一切也不復(fù)存在了，世界上似乎只有我自己孤零零的一個人。就是因?yàn)檫@樣，我常常鬧出許多笑話。有一次，我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》，我正看得過癮的時候，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說：“好的，我馬上去！”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動。媽媽便生氣了，大聲吼道：“給我快點(diǎn)，再不快點(diǎn)小心你的屁股會開花。”可我呢？眼睛實(shí)在離不開那本書，繼續(xù)接著看。媽媽見狀便大發(fā)雷霆，使出了她的河?xùn)|獅吼，我這才慢吞吞地站起來，戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開家。我一口氣的跑到了商店，到了商店卻忘記了媽媽要讓我買什么，我絞盡腦汁的想，想破了腦袋，才想到了“一袋”這個詞，于是我便買了一袋黃酒回家。回到家后，我把黃酒給媽媽，媽媽看后，板著臉拉長聲音說：“錯了，再去。”于是我撒腿就跑，去買了一袋味精。我以為這下錯不了了，回家后就可以看書了，心里高興極了。媽媽見我拎著一袋味精跑回家，哭笑不得地說：“錯了，是買鹽，別再買錯了。”沒辦法，我只好再硬著頭皮又跑去商店給老板買一袋鹽。事后，逢人說我見書比見了爸媽還親。從那以后，若是有人問我我擁有什么最珍貴的東西，那我一定會毫不猶豫地回答道：“我有我自己最珍貴的讀書生活！”看看我有什么（六）我擁有的東西有很多：鋼琴、獎狀、書包、課本、漂亮裙子．．．．．．但我最慶幸的是，我還擁有媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨極具殺傷力，而且無處不在。早上，一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在嘮叨：“王藝錙，快起床！飯?jiān)缱龊昧耍计唿c(diǎn)多了！”我只好懶洋洋地從床上爬起來。但我剛換好衣服，走到客廳，嘮叨又來了：“快點(diǎn)吃飯！然后早讀！拖拖拉拉地，難道你想被罰站呀？”我只好服從命令，啊嗚啊嗚大口吃著飯，但心里想的卻是：“唉，真煩！每天都嘁嘁喳喳地，像只麻雀，我都已經(jīng)受夠了！”就這樣，吃完飯，讀完書。幸好媽媽吃完飯就要忙她的去了，所以我便頭也不回地、灰溜溜地走掉了。一到中午放學(xué)，就更要命了，不讓我吃香蕉還不成，居然還不讓我喝水，說是沖淡胃酸影響食欲！吃飯的時候，又要提醒保持安靜，加上爸爸在一旁幫腔引經(jīng)據(jù)典說“子曰：食不語”啥的。我撅著嘴，心里說，你們自己說個不停，卻讓人家閉嘴!晚上可是媽媽嘮叨的高峰期，嘁嘁喳喳，吵吵鬧鬧，使我睡得不安寧。這，就是我的一天，被媽媽的嘮叨包圍著的一天。日子一天一天過去，我也一天一天長大。轉(zhuǎn)眼間，我上四年級了。有一天，我突然在心里，自己問自己：“為什么我總是惹媽媽生氣？媽媽為什么總是愛嘮叨？如果這是我的錯，我該怎樣去改變？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。從這些問題中，我總結(jié)出了一個大問題：是我的問題。我領(lǐng)悟到了：這不是媽媽嘮叨惹我生氣，而是自己的表現(xiàn)使媽媽操心！想想媽媽冒雨陪我化妝表演節(jié)目的鏡頭，陪我去市里考級的辛苦，回想我獲得的那些獎狀、成績，哪一樣不是媽媽的嘮叨浸泡出來的呢？我發(fā)現(xiàn)，媽媽自從習(xí)慣嘮叨，口才都比以前好多了呢！我健康成長，真慶幸有媽媽的嘮叨；我呼喚未來，因?yàn)槲覔碛凶钫滟F的資本——媽媽的嘮叨！看看我有什么（七）一個人，或許擁有許多東西，但是，卻無法看清眼前的東西的珍貴；一個人，或許擁有的東西很少，但是，卻很珍惜這種珍貴。而我，就有一個這樣的朋友，他能教會我、鼓勵我……他是和我年紀(jì)相仿的男孩，卻比我高出半個頭——他就是我的朋友小琨。他讓我懂得了很多的道理。記得又一次，我又為了一點(diǎn)兒小事，和別人吵得不可開交。在憤怒之下，我揚(yáng)起了右手，準(zhǔn)備在下一秒打過去。小琨剛好經(jīng)過，忙勸說：“君子動口不動手，你可不要作為君子啊！”聽了這話，我的火氣就像遇到了涼水似的，降下了一半，就慢慢地把高舉頭上的手放了下來。然后，小琨又沖了上來，教會我說：“知錯能改，善莫大焉。”于是，在他的極力勸說下，我跟那位跟我爭吵的同學(xué)輕聲細(xì)語地說聲“對不起”。可是，他竟然得了便宜還賣乖，我真想沖上前去，再打他一頓，可是，在我前方的小琨卻攔住了我，我真搞不懂他在做什么。到后來，我終于明白了——他是想暗中報告老師，讓我不再受這件事的牽連。小琨他不僅常常這樣教會我，幫助我擺脫難關(guān)，還時常鼓勵我，讓我不那么地傷心。又是分發(fā)語文試卷的一天，面對語文，我總是很擔(dān)憂，總怕不上九十。當(dāng)試卷分發(fā)下來時，試卷寫上了鮮紅的八十七分，就在這時，我的眼睛里含著一點(diǎn)眼淚。叮鈴鈴，下課鈴響了，我邁著沉重的步伐，一步一步地往回家走，夕陽斜照著我，景色略顯一些悲傷。這時，小琨湊了過來，拍著我的肩膀說：“怎么了？考不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“失敗是成功之母，況且這次又不是大考，如果一直這樣下去，那么以后不就更加傷心？”小琨鼓勵我說。我欣然地接受了他的鼓勵，不知為什么，腳步也不再那么沉重，越來越輕快了。若是有人問我我擁有什么最珍貴的東西，那我一定會不假思索地回答：“那就是我的好朋友——小琨！”看看我有什么（八）文房四寶、枕邊四寶都是我所擁有的。但是，我覺得有一樣?xùn)|西最令人討厭，那就是幾乎每個小孩都有的——貪玩之心。但是，我的貪玩之心不僅讓我感受到了老師的慈愛，同時，老師的諄諄教誨也令我受益匪淺呢！記得那一次，我們上玩課，龔老師嚴(yán)肅地說道：“每個組的組長把課檢做完后，拿到我這里批改。”當(dāng)然，大多部分同學(xué)已經(jīng)不見蹤影，此時的我，身體里的貪玩之心開始鬧騰了，在心里悄悄地說：“呵呵，玩一會兒，休息一會兒，應(yīng)該沒事情。”于是，我果斷地扣上鋼筆蓋，深吸一口氣，再舒服地伸了個懶腰，便優(yōu)哉游哉走出教室，參與其中。當(dāng)望見教室外的一幕，我更加興奮了：有的同學(xué)在踢毽子，臉上露出了勝利的喜悅；有的同學(xué)在編花籃，嘻嘻哈哈的；還有的同學(xué)在比賽劃拳，品嘗勝利的糖果……我便開開心心地參與其中。歡樂的時光總是那么短暫，我回到教室，一屁股坐在板凳上，黃豆般的汗珠大顆大顆的地從我的臉頰上劃過，顯得晶瑩剔透。龔老師看見我，便板著臉，壓低聲音：“李佳，課檢做完了么？”這個時候，我的心“咯噔”一跳，完了，這都是貪玩之心惹的禍呀！緊張、恐懼都充滿了我的心房，我不敢看龔老師的臉，吞吐地回答：“目前為止，還……沒有做完。”龔老師聽了，回道：“你自己看著辦！”下課后，我將自己的貪玩之心埋在心里。懷著忐忑的心情去給龔老師批改課檢。改完后，龔老師語重心長地說：“李佳，你去教室外休息很正常，但你是組長，你得對每個組員負(fù)責(zé)。我這次不責(zé)罵你，希望你這個班干部可以起好帶頭作用。老師同學(xué)看好你，你得爭氣，我并不是不允許你休息，關(guān)鍵你要知道，你是班干部，你是同學(xué)們的榜樣，你的一舉一動都會影響到你自己，所以你要克制自己，才能帶好頭，希望你不要辜負(fù)大家對你的希望。”我堅(jiān)定地“嗯！”了一聲，捧著課檢走出辦公室。從辦公室到教室這短暫的路上，我的心里卻一股暖流涌上心頭：玩心不能成就一個人的美好人生，與好習(xí)慣。但是勞逸結(jié)合也非常重要。作為一個學(xué)生，我慚愧；作為一個班干部，我失落；作為一個女兒，我懊悔。這就是我的貪玩之心，令人捉摸不透，令我受益匪淺！看看我有什么（九）我有這么多東西，有的我自己也說不上來，有的卻忘也忘不了。總而言之就說給你聽聽吧！家里的衣柜上有一架電子琴。4年了，它從未被打開過。直到有一天……那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了電子琴，遍吵著嚷著讓爸爸裝好。爸爸裝好琴，放在有鐘表的那面墻前。我坐在椅子上，掀開遮著電子琴的布，電子琴還像新的一樣。我插上插銷，打開電子琴的開關(guān)，輕輕按了一下琴鍵。突然，全身如觸電般，手指躍上琴鍵，不由自主彈起一首曲子。這首曲子的旋律是那么歡快，是那么的陌生，又是那么的熟悉。一曲彈完，我流了一滴熱淚，淚水落到琴鍵上。我仰起頭望著鐘表，我看的是那樣的出神“嗒”“嗒”“嗒”時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我卻覺得它在快進(jìn)，我仿佛回到了4年前。4年前，我第一次接觸到電子琴，只能說那是一次偶遇。一次，我去姐姐家看到了這架電子琴。我好奇的打量著這個“怪物”，手細(xì)細(xì)的摩挲著，按著琴鍵玩。姐姐在學(xué)電子琴。見我這么有興趣，給我彈了一首曲子。我仿佛在春天的小溪邊，小溪叮叮咚咚響，花兒齊綻放，一陣風(fēng)拂過，柳葉隨風(fēng)飄蕩。太神奇了！我請求媽媽學(xué)電子琴，并發(fā)誓一定努力。我也想眼走出這么好聽的樂曲。媽媽答應(yīng)了我的要求。我擁有了一架電子琴。憑著對音樂的熱愛，我一有時間就練琴，每天彈幾百遍甚至上千遍。雖然手疼，擔(dān)心是快樂的。音樂陶冶了我的情操，使我更加聰明。不到半年，我竟考過了一級！漸漸地，我厭煩了。我認(rèn)為練琴多么無聊，一次一次的重復(fù)。隨著興趣一點(diǎn)點(diǎn)消失，那誓言，那對音樂的愛好也一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我不再認(rèn)真彈琴了，上課也找借口不去，后來，我干脆對媽媽說不想學(xué)了。媽媽很驚訝，她沒有阻止我，當(dāng)初是我選擇了電子琴。當(dāng)初的滿腔熱情呢？早以被時間磨掉了，磨成了灰燼，隨風(fēng)飄蕩，一無所有。電子琴可能真的不適合我。4年來，我從未碰它一下，直至今日。我后悔了，后悔自己沒有堅(jiān)持下去！我曾流淚過、