附件2:臨淄區教育科學規劃課題申請書《課題設計論證》活頁_第1頁
附件2:臨淄區教育科學規劃課題申請書《課題設計論證》活頁_第2頁
附件2:臨淄區教育科學規劃課題申請書《課題設計論證》活頁_第3頁
附件2:臨淄區教育科學規劃課題申請書《課題設計論證》活頁_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

附件3登記號臨淄區教育科學規劃課題《設計論證活頁》填表說明:課題名稱:課題設計論證1.選題依據:教育教學面臨的現實難題,核心概念界定,國內外相關研究學術史梳理及綜述;本課題研究的價值或意義等。2.研究內容:本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。3.思路方法:本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。4.預期成果:成果形式及預期成效等。(字數限定:不超過5000字)留意:(1)此表與附件2申請評審書的“四、課題設計論證”內容完全相同,填完附件2的內容后,復制過來即可。但要留意,需要依據此頁上的“填表說明”及最終一頁的“說明”,對相關信息用“進行替換。(2)在填寫內容時,留意不斷調整(剪切至下頁每頁的字數,確保本頁下面有“活頁1”“活頁2”…等信息。在看懂此段話基礎上,填寫內容時,請刪除此括號內的內容。——活頁1————活頁2————活頁3——說明:1.活頁文字表述中不得直接或間接透露個人信息或相關背景資料,否則取消參評資格。2.課題名稱要與《申請書》一致,一般不加副標題。前期相關研究成果只填成果名稱、成果形式(如論文、專著、研究報告等)、作者排序、是否核心期刊等,不得填寫作者姓名、單位、刊物或出版社名稱、發表時間或刊期等。申請人承擔的已結項或在研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論