2024年安徽省中考化學模擬試題（八）溫馨提示：1、化學試卷共二大題17小題，滿分40分物理和化學的考試時間共120分鐘。2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無效的。3、附相對原子質量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40。一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、化學源于生活同時又服務于生活，下列化學與生活的關系合理的是（）A．用工業鹽腌制食品B．用食醋除去燒水壺內的水垢C．在室內放一盆清水防止煤氣中毒D．火力發電廠采取加高煙囪的辦法減少大氣污染2、2023年世界環境日中國的主題為“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法不符合這一主題的是（）A．推廣新能源汽車替代燃油汽車 B．為保健康，提倡使用一次性餐具C．植樹造林增加綠化面積 D．推廣使用節能環保材料3、碲化鎘(CdTe)薄膜太陽能電池的生產成本正逐步接近傳統發電系統，會成為未來主導的新能源之一、碲元素在元素周期表中的位置如圖所示，下列說法正確的是（）

A．碲元素屬于金屬元素 B．碲原子的最外層電子數為52C．碲原子的質子數為52 D．碲的相對原子質量為127.6g4、化學實驗是學生學習化學的重要途徑，也是形成科學探究素養的必要手段。下列實驗操作錯誤的是（）A．取用少量液體B．熄滅酒精燈C．聞氣體氣味D．檢查裝置氣密性5、螺螄粉是一種風味獨特的小吃，其臭味的來源之一是半胱氨酸(化學式為)。下列關于半胱氨酸的說法正確的是（）A．是由H、C、N、O、S五種元素組成的混合物B．C、H、O元素質量比是C．由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子，2個氧原子和1個硫原子構成D．碳元素質量分數最大6、下列對一些事實的解釋錯誤的是（）事實解釋A書寫檔案規定必須使用碳素墨水碳的化學性質穩定B用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起分子的體積變大C干冰可做制冷劑干冰升華時吸收大量的熱DO2和CO2的化學性質不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的構成不同A．A B．B C．C D．D7、下列物質的用途主要利用其物理性質的是（）A．天然氣用作燃料 B．氮氣用作食品保護氣C．稀有氣體用于霓虹燈 D．二氧化碳在蔬菜大棚中用作氣體肥料8、我國科學家實現了從二氧化碳到淀粉的人工合成，其中第一步反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．該反應為緩解溫室效應提供了新途徑 B．丙中氫元素的質量分數最大C．乙的化學式為H2 D．反應生成丙與丁的分子個數比為1:19、分類法是化學學習的重要方法之一。下列分類正確的是（）A．營養素：水、無機鹽、糖類 B．合成材料：聚乙烯、尼龍、蠶絲C．合金：不銹鋼、硬鋁、黃金 D．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨10、化學實驗中的任意一個步驟出現問題都可能會導致實驗結果異常。下列對實驗異常情況的解釋不合理的是（）A．測定空氣中氧氣含量時，測量結果偏小——紅磷過量B．配制2％的氯化鈉溶液時，溶質質量分數偏小——量取水時仰視讀數C．多次過濾后濾液仍渾濁——濾紙破損D．將鋁片放入稀鹽酸中，剛開始無氣泡產生——未打磨鋁片11、下列實驗能達到實驗目的的是（）A．

鑒別和三種白色粉末B．

比較鋅和鐵的活動性C．

探究能否和水反應D．

用濃硫酸干燥氨氣12、甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．40℃時，用不斷攪拌的方法，能增大甲、乙兩種物質在水中的溶解度B．60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到溶質質量分數約44.44%的溶液C．通過升溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液D．40℃時，分別配制而成的甲、乙兩物質的飽和溶液，溶質質量分數相等二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）閱讀下列短文，回答問題。

農作物秸稈屬于生物質能資源，富含氮、磷、鉀和有機質等，具有巨大的利用潛力。秸稈有機肥生產技術是將水稻、玉米秸稈經機械粉碎后，與其他糞肥混合，利用速腐劑中菌種制劑和各種酶類，將秸稈的纖維素快速分解，同時生成大量菌體蛋白，為植物直接吸收或轉化為腐殖質。秸稈沼氣是在嚴格的厭氧環境和一定的溫度、水分、酸堿度等條件下，秸稈經過發酵產生的可燃氣體，主要成分是甲烷。秸稈也可以通過粉碎、水解、糖化發酵等過程，獲得乙醇。中國科學技術大學可再生潔凈能源實驗室，將木屑、稻殼、玉米稈和棉花稈等進行熱解液化和再加工，可轉化為生物油，代替柴油和重油，價格分別相當于柴油和重油的和(1)秸稈能制成有機肥是因為秸稈中。(2)秸稈制乙醇的其中一步反應是葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下分解生成乙醇和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式。(3)使用秸稈沼氣時需注意的事項有。（寫出一條即可）。(4)生物油和柴油、重油相比，優點是。14、（6分）圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)A裝置中試管口略向下傾斜原因；B裝置優點是。(2)圖2是根據圖1設計的簡易制氧機簡圖，推斷A劑和B劑分別是(填藥品名稱)。(3)實驗室制取二氧化碳氣體的方程式為，若收集干燥的二氧化碳可向圖1的C裝置中添加液體藥品(填名稱)達到干燥氣體的目的。15、（6分）化學興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如圖操作方案，結合方案回答下列問題：(1)固體A中含有（填化學式）。(2)操作a的名稱是；此操作所用到的玻璃儀器（寫一種）。(3)加入過量Fe的目的是。(4)寫出生成氣體X的化學方程式。16、（6+3分）某小組采用圖a所示實驗裝置探究CO還原Fe2O3時，出現了爭論。甲同學觀察到固體由紅色變成黑色，推斷黑色固體是Fe；乙同學提出質疑，認為黑色固體可能是Fe3O4，并查閱了資料：Fe3O4可被磁鐵吸引，幾乎不溶于稀的酸溶液。(1)制備CO的原理是：(HCOOH在常溫下為液態)，圖b所示三種氣體發生裝置中，可用于制備CO的是(填標號)。(2)若甲同學推斷正確，反應的化學方程式為。(3)對乙同學提出的質疑進行分析和驗證。①定量分析物質組成可知，該反應生成Fe3O4是合理的，理由是。②該小組通過對黑色固體進行檢驗，證明同時含有Fe3O4和Fe．檢驗的操作和現象是：取樣于試管中，加入足量溶液，可以觀察到。【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】(4)該小組為了探索CO還原Fe2O3與溫度的關系，走訪了某鋼鐵廠。工程師用SDTQ熱分析儀對該反應進行研究，根據不同溫度下所得固體的質量，推導對應的固體成分，結果如圖。①用CO煉鐵時，還原Fe2O3的溫度應不低于℃。(填“400”“600”或“800”)②圖中：x=。③該小組查閱資料得知酒精燈加熱溫度為600℃左右，他們發現上述對黑色固體成分的檢驗結果與圖像有矛盾，推測黑色固體在冷卻過程中發生了以下反應：FeO=Fe3O4+。17、（5分）氫化鈣(CaH2)是有機合成的還原劑。遇水發生化學反應，生成氫氧化鈣和氫氣。為了測定某樣品中氫化鈣的含量，進行了如圖所示實驗，根據所提供數據計算：(1)生成氫氣的質量是g。(2)該樣品中氫化鈣的質量(要求寫出計算過程)參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、B 2、B 3、C 4、A 5、D 6、B 7、C 8、B 9、A 10、A11、A 12、D 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)富含氮、磷、鉀和有機質等；(2)C6H12O62C2H5OH+2CO2↑；(3)沼氣池周邊嚴禁煙火；(4)價格便宜且可以再生。14、（6分）(1)防止冷凝水倒流，使試管破裂；控制反應速率；(2)過氧化氫溶液和二氧化錳；(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；濃硫酸。15、（6分）(1)Fe、Cu；(2)過濾；漏斗（或燒杯、玻璃棒）；(3)將硫酸銅中的銅全部置換出來；(4)Fe＋