中班音樂教案-我是一顆樹_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁中班音樂教案——我是一顆樹目標：1.幫助學生理解和感受自然界中樹木的生命周期和樹木對環境的重要作用。2.培養學生的音樂感知能力，提高他們對音樂的興趣。3.培養學生的合作意識和團隊合作能力。準備材料：1.播放器和音樂2.綠色的紙葉子和棵樹的模板3.小樂器如手鼓和木琴活動一：引入1.和學生一起觀察教室窗外的樹木，并詢問他們對樹木的了解和感受。2.讓學生分享他們對樹木的看法和體驗，鼓勵他們用自己的話來描述樹木的特點和作用。3.引入音樂：播放一首關于樹木的歌曲，如《我是一顆樹》，讓學生跟隨音樂的節奏搖擺身體。活動二：探索樹木的生命周期1.準備綠色的紙葉子和棵樹的模板，讓每個學生都有一個模板和一些紙葉子。2.向學生展示模板上的樹木輪廓，并解釋樹木的生命周期，從種子到樹干、樹枝和葉子的茁壯生長。3.讓學生用顏色鮮艷的綠色紙葉子貼在模板上，模擬樹木的葉子。4.當學生貼完后，通過合唱歌曲《我是一顆樹》展示他們所貼的樹木。活動三：音樂伴奏1.給每個學生發放小樂器，如手鼓和木琴。2.教授學生簡單的敲擊節奏，如輕拍和重拍。3.播放歌曲《我是一顆樹》，讓學生用小樂器伴奏這首歌曲。4.鼓勵學生根據歌曲的節奏和情緒用小樂器打出不同的聲音，讓他們盡情發揮創造力。活動四：合作表演1.分成幾個小組，每個小組有一個“樹木”的角色。2.指導學生利用模板和紙葉子做出一個大型的樹木裝飾物。3.給每個小組一個歌詞卡片，讓他們用歌曲《我是一顆樹》對應的動作和表情表演樹木的不同階段。4.讓每個小組輪流表演，并鼓勵其他學生參與進來，合唱《我是一顆樹》，打擊小樂器進行伴奏。活動五：總結和評價1.和學生一起回顧今天的活動，分享他們的收獲和體會。2.鼓勵學生回答以下問題：-你覺得樹木對我們的生活有什么作用？-通過今天的活動，你對樹木和自然的關系有了什么新的認識？3.打開音樂播放器，放上一段輕柔的音樂，讓學生閉上眼睛，回想和回味今天的活動。擴展活動：1.鼓勵學生在戶外去觀察和探索真實的樹木，觀察樹木不同季節的變化和樹木上的生物。2.給學生提供一些樹木和植物的圖片，讓他們用畫筆繪畫出自己心中理想的樹木

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