第十課培養擔當民族復興大任的時代新人課時作業一、選擇題1．(2019·安徽阜陽調研)中國傳統哲學提供了我們中國人基本的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀，它是由“道、理、氣、心、性、仁、禮”等范疇構造起來、源自于我們祖先的哲學智慧。離開了這些源泉的滋養，我們現代的核心價值觀建設就沒有立足點，就沒有生命力。由此可見()①中華優秀傳統文化是我們文化自信的重要源泉②社會主義核心價值觀是中華優秀傳統文化的結晶③核心價值觀必須深深植根于中華優秀傳統文化中④我們要客觀科學禮敬地對待中華傳統哲學，自覺剔除其糟粕A．①③B．①②C．③④D．②④答案A解析材料說明中華優秀傳統文化是我們文化自信的重要源泉，核心價值觀必須深深植根于中華優秀傳統文化中，①③符合題意；中華民族精神是中華優秀傳統文化的結晶，②錯誤；本題強調的是優秀的傳統文化，④不符合材料主旨，排除。故本題答案選A。2．(2020·河北衡水開學考)《辭源》對于公正的解釋是：“不偏私，正直?！惫唵蔚卣f就是公平正義，公平包括機會公平、過程公平和結果分配公平，正義包括社會正義、政治正義和法律正義等。公平正義是現代社會孜孜以求的理想和目標。從文化生活角度看()①公平是我國公民理想信念的核心內容②公正是中華民族精神的基本內涵③公正是社會主義核心價值觀的重要內容④公正思想與中華優秀傳統文化相承接A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析公平是一種社會的理想，不是公民理想，更不是公民理想信念的核心內容，①不選。中華民族精神的基本內涵是偉大團結、奮斗、創造、夢想精神，②不選。社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化相承接，公正是社會主義核心價值觀的內容之一，③④入選。故本題選D。3．(2019·湖北孝感聯考)核心價值觀是國家的重要穩定器。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同自身的歷史文化相契合，同自身要解決的時代問題相適應。培育和踐行社會主義核心價值觀必須()①承襲傳統文化中的思想和精神②使之轉化為每個人的行為習慣③處理好文化的“魂”與“體”的關系④在實踐中吸收人類文明的有益成果A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析傳統文化中既有精華也有糟粕，文化繼承不是原封不動地承襲傳統文化，①錯誤。轉化為每個人的行為習慣的表述過于絕對，排除②。根據題意，培育和踐行社會主義核心價值觀必須處理好文化的“魂”與“體”的關系，在實踐中吸收人類文明的有益成果，③④正確。故本題選D。4．(2020·遼寧六校協作體期中)2019年是五四運動100周年，新年伊始，在北京師范大學圖書館內、在首都國際機場候機廳內、在長沙橘子洲頭公園……都以快閃的形式由組織者領唱、公眾跟唱《我和我的祖國》，以年輕人為主體，采用網絡直播使民眾與祖國的關系進一步明朗，對于弘揚主旋律，傳播社會主義核心價值觀發揮了積極作用。快閃演唱《我和我的祖國》這一活動()①拓寬了對社會主義核心價值觀傳播的主渠道②以寓教于樂的形式使民族精神教育深入人心③為發展社會主義文化產業提供了有益的借鑒④推動社會主義核心價值觀內化于心外化于行A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析以年輕人為主體，采用網絡直播使民眾與祖國的關系進一步明朗，對于弘揚主旋律，傳播社會主義核心價值觀發揮了積極作用。說明快閃演唱《我和我的祖國》這一活動以寓教于樂的形式使民族精神教育深入人心，推動社會主義核心價值觀內化于心外化于行，②④符合題意；材料所述并沒有拓寬了對社會主義核心價值觀傳播的主渠道，①與題意不符；材料所述為發展社會主義公益性文化事業而不是文化產業，③與題意不符。正確選項為C。5．(2020·湖南岳陽第一中學月考)培育和踐行社會主義核心價值觀既要內化于心，又要外化于行。下列對“內化于心”與“外化于行”的關系理解正確的是()①無“內化于心”即無“外化于行”②不“內化于心”就不會自覺的“外化于行”③“外化于行”旨在“內化于心”④“外化于行”可使“內化于心”得到升華A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析“外化于行”并不必然要求“內化于心”，①錯誤。文化對人有重要影響，不“內化于心”就不會自覺的“外化于行”，②正確。“內化于心”旨在“外化于行”，③錯誤?！巴饣谛小笨墒谷嗽凇靶小钡倪^程得到體驗，使“內化于心”得到升華，④正確。故本題選C。6．(2020·河北唐山一中月考)“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了！”父親的話，卓嘎、央宗兩姐妹始終銘記在心。她們幾十年如一日，始終秉持“家是玉麥，國是中國，放牧守邊是職責”的堅定信念，守護著祖國的領土，譜寫了愛國守邊的動人故事和時代贊歌。中宣部于2018年10月19日授予她們“時代楷?！钡姆Q號。卓嘎、央宗的事跡告訴我們()①通過時代楷模的示范作用培養良好的科學文化修養②培育和踐行社會主義核心價值觀內化于心外化于行③弘揚時代新風是社會主義思想道德建設的基本任務④開展理想信念教育，堅持學而信、學而思、學而行A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析卓嘎、央宗的事跡彰顯愛國情懷，從而實現培育和踐行社會主義核心價值觀，②正確；卓嘎、央宗的事跡強調始終秉持堅定信念，說明應開展理想信念教育，堅持學而信、學而思、學而行，④正確；材料強調思想道德修養，而不是強調科學文化修養，①排除；全面提高公民素質是社會主義思想道德建設的基本任務，并不是弘揚時代新風，③排除。7．(2020·吉林延邊二中月考)2019年5月，習近平在江西視察時指出：“今年是新中國成立70周年。我們一定要牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎樣建立起來的。”如今，紅色課堂、紅色故事會、紅色文物展示、“紅色家譜”編修、紅色人物宣傳等系列活動使紅色基因融入民族血脈，化為實際行動，助力新時代發展。傳承紅色基因()①旨在激發居民文化消費，帶動文化產業發展②可以促進理想信念教育，加強思想道德建設③能徹底消除腐朽文化、落后文化產生的土壤④有助于引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析傳承紅色基因有利于促進理想信念教育，加強思想道德建設，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀，②④正確；材料中此舉并不是為了激發居民文化消費和帶動文化產業發展，①排除；③中“徹底消除”的說法過于絕對，排除。8．(2020·內蒙古集寧一中月考)堅定的理想信念不是先天就有的，不是隨意就可以得到的，也不會自發地產生。怎樣堅定共產黨人的理想信念？途徑有兩個：一個是學習，一個是實踐。這啟示我們開展理想信念教育()①必須高揚主旋律，唱響正氣歌②必須堅持學而信、學而思、學而行③要把學習成果轉化為堅定意志和自覺行動④從我做起、從現在做起、從點滴小事做起A．①③B．②③C．①④D．②④答案B解析材料啟示我們開展理想信念教育，必須堅持學而信、學而思、學而行，把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動，②③符合題意。開展理想信念教育必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，①說法正確但材料沒有體現。我們要志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，④不符合題意。故本題選B。9．(2020·福建晉江南僑中學月考)網絡直播給人們提供了一個自我表達及互動的平臺，在諸多領域中發揮著積極作用。同時，網絡直播也泥沙俱下、亂象叢生，如拜金媚俗、暴力獵奇、炒作負面輿情等。對此，身處互聯網時代的我們應該()①以開放包容的態度，對待多元多樣的社會意識形態②培育正確的價值判斷和道德責任，傳遞社會正能量③堅定理想信念，弘揚以愛國主義為核心的民族精神④知行合一，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析針對網絡直播存在的問題，身處互聯網時代的我們應該培育正確的價值判斷和道德責任，傳遞社會正能量，弘揚社會主義核心價值觀，知行合一，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，②④正確；在社會意識形態上要旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，而不是開放包容，①錯誤；材料不涉及民族精神，③與題意不符，排除。10．(2019·湖南長沙雅禮中學二模)長沙地鐵站曾出現過這樣暖心的一幕：等地鐵的時候，一個寶寶問腳下踩的腳印是干嘛的，爸爸媽媽還有外婆，耐心地給他解釋是用來排隊的，并且整齊地排了隊給寶寶看。從文化生活角度看，這啟示我們要()①站在理想信念的制高點上，弘揚主旋律②重視家庭教育在教化育人中的重要作用③實施公民道德建設工程，強化規則意識④發揮道德模范榜樣作用，推進誠信建設A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析等地鐵的時候，一個寶寶問腳下踩的腳印是干嘛的，爸爸媽媽還有外婆，耐心地給他解釋是用來排隊的，并且整齊地排了隊給寶寶看。從文化生活角度看，這啟示我們要重視家庭教育在教化育人中的重要作用，實施公民道德建設工程，強化規則意識，②③符合題意；材料并未涉及“理想信念、弘揚主旋律”“發揮道德模范榜樣作用”，排除①④；故答案選C。11．(2020·河北唐山一中月考)“噪音擾民，無人治理”“非機動車亂象叢生”“風景區亂扔垃圾現象”……近日，中國文明網“文明眼”網上監督平臺陸續發布了湖北、江蘇、四川等地關于網友反映問題的回復，通報了此前曝光的不文明、不誠信、不道德問題處理進展。“文明眼”是監督不文明的“千里眼”，這有利于()①發揮新傳媒更強大的共享功能②繼承和弘揚中華傳統道德③培育和踐行社會主義核心價值觀④提高全民的思想道德修養A．①②B．②③C．①④D．③④答案D解析中國文明網“文明眼”網上監督平臺通報曝光了不文明、不誠信、不道德問題以及相應處理情況，這有利于引導、督促人們不斷提高自身思想道德修養，培育和踐行社會主義核心價值觀，③④正確。①不符合題意，材料并沒有強調發揮新傳媒更強大的共享功能。材料未涉及中華傳統道德的繼承和弘揚的相關內容，且中華傳統道德中有精華，也有糟粕，我們必須批判性繼承，不能盲目繼承，②錯誤，排除。故本題選D。12．(2020·湖南婁底期中)國無德不興，人無德不立。崇德向善，筑牢社會文明的“壓艙石”。要廣泛開展先進模范學習宣傳活動，營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄的濃厚氛圍；大力弘揚時代新風，加強思想道德建設，深入實施公民道德建設工程，加強和改進思想政治工作，推進新時代文明實踐中心建設，不斷提升人民思想覺悟、道德水準、文明素養和全社會文明程度。材料告訴我們()①社會主義思想道德建設，要加強英雄主義教育②加強和改進思想政治工作，要深化群眾性精神文明創建活動③公民道德建設是中國共產黨人的政治靈魂④加強思想道德建設是培養時代新人的必然要求A．①②B．③④C．①③D．②④答案D解析加強和改進思想政治工作，要深化群眾性精神文明創建活動，加強思想道德建設是培養時代新人的必然要求，故②④正確。材料強調要廣泛開展先進模范學習宣傳活動，崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄，但這不是要加強英雄主義教育，①錯誤。理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，故③錯誤。故本題選D。二、非選擇題13．(2020·廣西南寧月考)閱讀材料，完成下列要求。2019年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。共和國勛章、國家榮譽稱號獲得者走進國家殿堂，接受黨和人民的最高禮贊。中華民族生生不息，英雄輩出。講述英雄故事，致敬英雄精神，是我們中華民族的優秀傳統。獲得共和國勛章和國家榮譽稱號的每一位共和國英雄都是一部生動的英雄教科書，他們是新中國的豐碑，是新時代的標桿。我們贊美他們，獲得強大工作激情；我們學習他們，獲得無窮精神力量。他們是高揚新時代風帆的強大東風，是我們奮斗中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量源泉。獲得“共和國勛章”的老英雄張富清在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955年，老英雄張富清退役轉業，放棄留在大城市，放棄回到陜西老家，主動選擇到湖北省最偏遠的來風縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，一輩子堅守初心、不改本色，在各個崗位上留下“政聲人去后”的清譽，以無私奉獻綻放人生、燭照他人。無論在什么崗位上，老英雄不以英雄自居，始終以共產黨員、革命軍人的標準嚴格要求自己，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。(1)結合材料并運用文化生活知識，說明宣傳張富清同志先進事跡對培育和踐行社會主義核心價值觀的積極意義。(2)班級開展“學習老英雄，奉獻新時代”主題班會，請你列出兩條發言提綱。答案(1)社會主義核心價值觀凝結著全體人民的共同價值追求，是當代中國精神的集中體現。宣傳張富清同志先進事跡，激發情感認同，有利于引導人們堅定愛國、敬業、誠信、友善的價值追求；發揚老一輩奉獻精神，共同筑夢新時代，有利于增強社會主義核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力；宣傳英雄，學習英雄，有利于使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。(考生如有其他答案，言之有理即可)(2)示例：①學習老英雄堅守初心、忠誠人民的政治品格。②學習老英雄淡泊名利、甘于奉獻的精神品質。③學習老英雄恪盡職守、擔當使命的務實作風。解析第(1)問屬于意義類試題，注意是對培育和踐行社會主義核心價值觀的積極意義。解答本題，可從宣傳張富清同志先進事跡，激發情感認同，有利于引導人們堅定愛國、敬