《出師表》復習課教學設計滁州市第六中學張玉山復習目標：1、積累作者及“表”有關的常識2、積累文中重點的字、詞、句（字：字音、字形、通假字；詞：課下注釋中的重點詞語、一詞多義、詞類活用、古今異義詞；句：主旨句、運用修辭的句子、課下注釋中的句子）3、理解文章的內容與寫法。4、會背誦、默寫、翻譯全文復習方法：知識整理法、自由背誦法、提問法、聯(lián)想記憶法教學輔助：電子白板教學媒體復習過程：利用情景介紹作者閱讀下面的文字，完成后面的問題。夜風習習，暗星低垂，五丈原的蜀軍陣營中，一位老人拄杖立于帳外，仰望夜空，一聲長嘆：先帝中道崩殂()，益州疲bì()，本應獎率三軍，北定中原，攘除奸兇()，興復漢室，以報先帝知遇之恩，以wèi()陛下在天之靈，怎奈出師未捷……一陣冷風吹過，老人的心在星空下、在寒風里獨自憔悴，獨自感傷。1給加點詞語注音，根據拼音寫漢字。(1)殂()(2)bì()(3)攘()(4)wèi()答案：（cú弊rǎnɡ慰）2文中這位老人是________，與他對陣的是___(國)________(人名)。答案：（諸葛亮魏司馬懿）3解釋畫線的詞語。獎率：答案：（獎勵率領。）4諸葛亮，字______，三國時杰出的________家和_____家，他寫的《出師表》，后人給予了很高的評價，陸游曾在《書憤》詩中贊道：“_________，________________？”答案：（孔明政治軍事出師一表真名世千載誰堪伯仲間）5下列各組語句中加點詞的意義和用法相同的一組是()答案：D6翻譯下面的句子。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。答案：（親近小人，疏遠賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。答案：（這是我用來報答先帝并忠于陛下的職責本分。）二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字，完成7～10題。出師表先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于……今當遠離，臨表涕零，不知所言。7解釋下列句中加點詞語在文中的意思。(1)此誠危急存亡之秋也()(2)以光先帝遺德()(3)是以先帝簡拔以遺陛下()(4)悉以咨之()答案：（時發(fā)揚光大選拔詢問）8古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？答案：（桓帝和靈帝因為寵信宦官，而使政治腐敗，國家危亡，回顧先帝對于桓帝、靈帝的痛恨嘆息，借以告誡劉禪要親賢臣遠小人。）9陸游在《感狀》中說：“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊涵的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面。(答出兩點即可)答案：（(1)積極獻言，提岀三項建議。(或答“提岀廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞三項建議”)(2)積極薦賢，安排內政、軍事人才。(或回答“推薦人才”)(3)平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。(4)積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備。）10作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響。問題指導：（可以從對他人、對集體的角度談受到的影響，以盡職盡責干好分內事為切入點。）參考答案：（他的忠誠負責深深打動了我,讓我明白了自覺擔負屬于自己責任的重要性,加強了我的責任感,從此后是我的職分之內的事情一定會全力去完成.）閱讀下面的文字，完成11～14題。(甲)先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(選自諸葛亮《出師表》)(乙)臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顧王業(yè)不可得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。(選自諸葛亮《后出師表》)11解釋下列句子中劃線的詞語。故臨崩寄臣以大事也()庶竭駑鈍，攘除奸兇()(3)思惟北征，宜先入南()(4)今賊適疲于西()答案：（托付排除，鏟除應該恰好，適逢）12下列句子中劃線詞語意義與現(xiàn)代漢語中的意義不相同的一項是()A．先帝知臣謹慎B．阡陌交通，雞犬相聞C．故冒危難，以奉先帝之遺意也D．每有會意，便欣然忘食答案：B解析：“交通”意為“交錯相通”，與現(xiàn)在“交通”的含義不同。13翻譯下面的句子。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。答案：（先帝知道我辦事謹慎，所以臨去世時把國家大事托付給我。）故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。答案：（所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方，兩天才吃一頓飯。）14縱觀甲、乙兩段內容，簡要概括諸葛亮請求興師北伐的三個理由。答案：（(1)報答先帝、盡忠陛下的職責；(2)南方叛亂已經平定，武器裝備已經充足；(3)敵方受到東西方威脅，正處于疲憊之時。）三、表達交流15《三國演義》中有三個人物可以被稱為“奸絕”“義絕”“智絕”，請任選一人，寫出人物的名字及相關情節(jié)。答案：（(1)人物：“奸絕”曹操情節(jié)：割須棄袍(2)人物：“義絕”關羽情節(jié)：華容道義釋曹操(3)人物：“智絕”諸葛亮情節(jié)：草船借箭16(2018甘肅金昌中考)名著閱讀。時值隆冬，天氣嚴寒，彤云密布。行無數里，忽然朔風凜凜，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠見無益之人乎！不如回新野以避風雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。”飛曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。”玄德曰：“勿多言，只相隨同去。”(1)這段文字選自我國古典名著《三國演義》，作者是____________。答案：（羅貫中）(2)“三顧茅廬”的故事在史書《三國志》中只用五個字作了記錄：“凡三往，乃見。”《三國演義》中，作者卻洋洋灑灑寫了數千字。請說說為什么會有這種區(qū)別。答案：（