全國高等教育自學考試行政組織理論試題 及全國自考社區護理學(一)試題和全國高考各地高考生物試題匯總_第1頁
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文檔簡介

..eord完美格式一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1、屬于社區預防服務內容的是A.現場救護B.健康檔案管理C.慢性病病例管理D.計劃生育咨詢指導2、社區護理的最終目的是促進和維護A.環境健康B.社區健康C.家庭健康D.人群健康3、了解社區衛生工作人員的數量、種類是評估社區A.衛生保健資源B.人口群體特征C.教育系統D.福利資源4、實地考察指社區護士直接深入到社區,觀察居民的生活方式和A.健康知識B.學習態度C.健康信念D.互動方式5、實現健康檔案管理現代化、規范化的有效途徑是建立A.健康檔案信息卡B.健康檔案記錄單C.紙質健康檔案D.電子健康檔案6、我國現階段建立居民健康檔案的重點對象是A.孕產婦B.更年期婦女C.育齡婦女D.貧困婦女7、在有醫囑的前提下,社區護士對出院后的病人或有護理需求的居家慢性病病人提供的護理稱為A.家庭健康護理B.居家護理C.階段護理D.連續護理8、家庭訪視的主要對象是存在健康問題或潛在健康問題的個人及其A.其他親屬B.家庭成員C.近鄰D.保姆9、潘德健康促進模式主張一個人的健康促進生活方式取決于修正因素和A.感覺-知覺因素B.感覺-情感因素C.認知-知覺因素D.認知-情感因素10、家屬發現冠心病病人心絞痛發作頻繁,時間長,且硝酸甘油療效差,應警惕發生A.肺心病B.心肌炎C.心肌梗死D.高脂血癥11、乙型肝炎病人解除隔離的條件是A.肝功能正常B.抗原、抗體均消失C.肝功能正常、抗體消失D.肝功能正常、抗原消失12、急性肝炎早期的病人應A.臥床休息B.全休6個月C.適當從事輕型工作D.適當增加運動量13、肺結核的主要傳播方式是A.傷口接觸傳播B.母嬰垂直傳播C.飛沫傳播D.血液傳播14、以下肺結核接觸者疾病監測及預防措施,正確的是A.家庭成員無需檢查B.兒童及成人都需接種卡介苗C.結核菌素試驗強陽性者接種疫苗D.結核菌素試驗強陽性者進行預防性化療15、常用的日常生活活動能力評定的方法,一共分為A.四級B.五級C.六級D.七級16、為病人選擇輪椅時,其座位的寬度是兩側股骨大轉子之間的最大距離A.減1cmB.加2cmC.加3cmD.加5cm17、3歲幼兒每日鈣質需要量為A.200mgB.400mgC.600mgD.800mg18、嬰兒接種卡介苗的時間為A.出生時B.出生后1個月C.出生后3個月D.出生后6個月19、可促進鐵吸收的物質是A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D20、社區護士在災區進行防疫消毒,應A.每天1次B.每周2次C.每周1次D.每2周1次二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共1O分)21、亞健康人群的主要表現包括A.體力下降B.收縮壓150mmHgC.反應能力減退D.適應能力下降E.空腹血糖7.3mol/L22、糖尿病病人自我檢查足部時,應檢查A.肌力B.有無感染C.有無紅腫D.踝反射E.皮膚顏色23、根據我國衛生部相關規定,傳染病責任疫情報告人是A.鄉村醫生B.自由職業者C.個體開業醫生D.企事業單位員工E.醫療機構醫務人員24、乙肝疫苗的接種時間為A.出生時B.出生后1個月C.出生后2個月D.出生后4個月E.出生后6個月25、在災害現場遇到大量傷員時,一般采用START預檢分診法,主要觀察的指標包括A.呼吸B.體溫C.面色D.灌注血量E.精神狀態三、填空題(本大題共1O小題,每空1分,共1O分)26、出生率表示某地某年平均中的出生人數。27、社區護理具有管理時間較長的特點。28、社區健康護理的特點是側重于社區的和環境的健康管理。29、社區護士在家庭健康護理中因幫助家庭成員和應對健康問題。30、社區健康促進的兩大要素是及其他能使人們行為和社區環境向有利于健康改變的一切支持系統。31、針對社區高血壓病人的管理,應提高管理率、和控制率。32、狂犬病、艾滋病均屬于類傳染病。33、日常生活活動能力是指人在中反復進行的、最必要的基本活動。34、計劃免疫程序是對兒童需要接種疫苗和菌苗的種類、接種時間、先后次序、接種要求和方法的規定性說明。35、災害重建期的健康管理內容包括給偏僻的社區或的傷員提供巡診、家庭訪視服務。四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)36、死亡率:37、家庭價值系統:38、健康信念模式:39、創傷后應激障礙:40、職業康復:五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)41、簡述幫助病人從輪椅移到床上的訓練方法。42、簡要說明居民健康檔案的內容。43、對冠心病病人提供家庭支持的內容是什么?44、在社區如何管理病毒性肝炎的傳染源?45、簡述高血壓非藥物治療的內容。六、論述題(本大題共2小題,每小題1O分,共20分)46、試述社區護士在家庭健康護理中的作用。47、試述急性乳腺炎的護理措施。全國高考各地高考生物試題匯總(必修1部分)第1章走進細胞1.(08上海卷.16)用光學顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是()A將物鏡對準通光孔B先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察C移動裝片可確定污物在物鏡上D使用高倍鏡時,用粗調節器調節答案:A第2章組成細胞的分子1.(08江蘇卷·1)下列各組物質中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素答案:B2.(08全國卷II.1)為了測定某種礦質元素是否是植物的必需元素,應采用的方法是:()A.檢測正常葉片中該礦質元素的含量B.分析根系對該礦質元素的吸收過程C.分析環境條件對該礦質元素吸收的影響D.觀察含全部營養的培養液中去掉該礦質元素后植株生長發育狀況答案:D3.(2008廣東文基.69)人體內膽固醇可以轉化為()A.生長激素B.維生素DC.胰島素D.甲狀腺素答案:B4.(2008天津理綜.1)下列關于蛋白質和氨基酸的敘述,正確的是()A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸C、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是一種蛋白質 D、在胚胎發育過程中,基因選擇性表達,細胞會產生新的蛋白質答案:D5.(08廣東理基·37)核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是()A.在細胞內存在的主要部位相同B.構成的五碳糖不同C.核苷酸之間的連接方式不同D.構成的堿基不同答案:B。6.(08廣東理基·42)雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,是由于蛋白質有()A.肽鍵B.氨基酸C.羧基D.氨基答案:A。7.(08上海卷.1)核糖與核酸都不含有的元素是()A.NB.OC.PD.S答案:D8.(08上海卷.5)下列糖類中屬于單糖的是()A.蔗糖B.核糖C.糖原D.淀粉答案:B9.(08海南卷.1)下列與生物體內核酸分子功能多樣性無關的是()A.核苷酸的組成種類B.核苷酸的連接方式C.核苷酸的排列順序D.核苷酸的數量多少答案:B10.(08廣東卷·30)(6分)請回答以下有關細胞物質組成和功能的問題:(1)細胞中含有N元素的生物大分子是()A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素 D.血紅蛋白和纖維素(2)細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是。完全由葡萄糖縮合而成的二糖是。(3)構成細胞膜的脂質是和。(4)癌細胞轉移與細胞膜上減少有關。答案:(1)細胞中含N元素的生物大分子是B(胰島素和核酸)(2)細胞中糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合成的二糖是麥芽糖.(3)構成細胞膜的脂質是(磷脂和膽固醇)(4)癌細胞轉移與細胞膜上糖蛋白減少有關11.(08寧夏卷·29)(23分)回答下列Ⅱ題Ⅱ、已知蛋白質混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的蛋白質混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質混合液中的硫酸銨濃度(%)析出的蛋白質15~20甲蛋白質23~30乙蛋白質25~35丙蛋白質38~40丁蛋白質請據表回答:⑴若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應為。⑵向該蛋白質混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使混合液中的硫酸銨濃度達到30%,會析出若干種蛋白質,它們分別是。⑶通過改變混合液中硫酸銨的濃度(能、不能)從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質的乙蛋白,原因是。⑷簡要寫出從該蛋白質混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路。⑸如果蛋白質析出物中還含有一定量的硫酸銨,可用半透膜除去析出物中的硫酸銨。用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是。答案:Ⅱ⑴20%⑵甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白⑶不能乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸銨濃度范圍有重疊⑷向該蛋白質混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達到35%(或35%≤硫酸銨溶液≤38%范圍內任意一個濃度),分離析出物與溶液,保留溶液。取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或加入硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白。⑸半透膜是一種選擇透過性膜,只允許小分子的硫酸銨通過,不允許大分子蛋白質通過。12.(2008全國理綜=1\*ROMANI卷.30)回答下列Ⅰ小題Ⅰ.圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時間內某一必需礦質元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。請回答:(1)只依據B曲線(能、不能)確定幼根20~60mm部位對該礦質元素的吸收量,理由是。(2)一般情況下,土壤中該礦質元素的濃度比根細胞中的濃度,所以,幼根表皮細胞通過方式吸收土壤中的礦質元素。缺氧條件下,根對該礦質元素的吸收量,原因是。(3)若大麥吸收礦質元素不足,老葉首先表現缺乏該礦質元素的癥狀,說明該礦質元素(能、不能)被植物體再度利用。在不同的生長發育時期,大麥對該礦質元素的需要量(相同、不相同)。(4)該大麥根大量吸收該礦質元素的部位與大量吸收其他礦質元素的部位(相同、不相同),該部位稱為。答案:(1)不能該部位對該礦質元素的吸收量等于輸出量與積累量之和,只考慮B曲線只能得到積累量的數據,積累量不等于吸收量(2)低主動運輸減少主動運輸需要能量,缺氧時根細胞呼吸作用低,產生能量少(3)能不同(4)相同成熟區13.(08全國卷II.30)(25分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題Ⅰ.香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢,請回答:取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液。如圖B(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更____________,兩管中被檢測的物質是____________,圖A中標示這種物質含量變化趨勢的曲線是____________。(2)在b、d試管中加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更____________,兩管中被檢測的物質是____________,圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是____________。(3)已知乙烯利能增加細胞內乙烯的含量,如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開始,曲線I將呈現出___________(加快、減慢)下降的趨勢,曲線Ⅱ將呈現出_________(加快、減慢)上升的趨勢。答案:(1)淺淀粉Ⅰ(2)深還原糖Ⅱ(3)加快加快14.(2008重慶理綜.30)Ⅰ.為了研究在大豆種子萌發和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示:(1)在觀察時間內,圖中可溶性糖含量的變化是,萌發前營養物質主要儲存在大豆種子的中,此結構最初由發育而來.(2)上圖表明:糖類和蛋白質之間的關系是,糖類在過程中產生一些中間產物,可以通過作用生成相對應的。(3)如果在同樣條件下繼續培養,預測上圖曲線的最終變化趨勢是,其原因是.Ⅱ.在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請填充實驗原理;判斷實驗步驟中劃線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結果.(1)實驗原理:蛋白質其顏色深淺與蛋白質含量成正比(2)實驗步驟:①將三份等量大豆種子分別萌發1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;②取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發1、5、9天的蛋白質制備液;③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,a在沸水浴中加熱觀察顏色變化ba:b:(3)實驗結果:.參考答案:Ⅰ.(1)先增加,然后保持相對穩定子葉受精卵(2)糖類可轉換成蛋白質氧化分解轉氨基氨基酸(3)下降,黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機物Ⅱ.(1)與雙縮脲試劑作用產生紫色反應(2)判斷正誤a:錯。更正:雙縮脲試劑A混合均勻后,再加入試劑Bb:錯。更正:不加熱或直接觀察(3)實驗結果:1、2、3號試管中顏色依次加深第3章細胞的基本結構1.(08江蘇卷·4)下列對有關實驗的描述中,錯誤的是()A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離復原過程C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色答案:B2.(08江蘇卷·10)葉綠體的DNA能指導自身小部分蛋白質在葉綠體內的合成。下列敘述中錯誤的是()A.葉綠體DNA能夠轉錄B.葉綠體DNA是遺傳物質C.葉綠體內存在核糖體D.葉綠體功能不受細胞核調控答案:D3.(多選)(08江蘇卷·21)科學家用含3H標記的亮氨酸的培養液培養豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是()細胞結構附有核糖體的內質網高爾基體靠近細胞膜的囊泡時間/min31717A.形成分泌蛋白的多肽最早在內質網內合成B.高爾基體膜向內與內質網膜相連,向外與細胞膜相連C.高爾基體具有轉運分泌蛋白的作用D.靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成答案:CD4.(2008山東卷.1)從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加如雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林或班氏并加熱,出現磚紅色。該成分是()A、糖脂B、磷脂C、糖蛋白D、脂蛋白答案:C5.(2008天津理綜.2)下列有關生物膜的敘述,正確的是()A、大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發生融合B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性C、在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發生結構上的聯系D、興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時,生物膜發生的變化是相同的答案:A6.(08廣東卷·1)具有細胞壁的選項是()A.花粉 B.紅細胞 C.胰島A細胞 D.流感病毒答案:A7.(08廣東卷·5)用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體()A.具有雙層膜 B.呈綠色帶狀C.內部有許多基粒 D.呈綠色橢球形答案:D8.(08上海卷.2)下列物質由肝細胞內核糖體合成的是()A.轉氨酶B.糖原C.膽汁D.尿素答案:A9.(08廣東理基·38)細胞內各細胞器具有一定的結構和功能,對圖中結構①的敘述,正確的是()A.在不同植物細胞內其數量基本相同B.是植物合成蛋白質的主要細胞器C.是植物進行光合作用產生有機物的細胞器D.含有DNA和RNA,是決定植物遺傳的基本單位答案:C。10.(08廣東理基.40)下列過程存在無氧呼吸的是()A.植物葉片在光下放出O2B.動物細胞內的糖分解為H2O和CO2C.酵母細胞不產酒精的呼吸過程D.蘋果貯藏期間果肉積累酒精答案:D.11.(08上海卷.33)(8分)下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答。⑴甲圖細胞屬于細胞,判斷的理由是。⑵甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、和,其中具有選擇透過性的結構是。⑶乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結構,其組成物質主要是答案:(1)原核細胞無核膜(無成形細胞核)(2)細胞壁細胞膜細胞膜(3)纖維素8、10、11、12第4章細胞的物質輸入和輸出1.(08江蘇卷·2)線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是()A.紅細胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細胞吸收水C.神經細胞吸收K+D.肺泡細胞吸收氧氣答案:C2.(08廣東卷·2)甲、乙兩種物質分別依賴自由擴散(簡單擴散)和協助擴散進入細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則A.甲運輸被促進 B.乙運輸被促進 C.甲運輸被抑制 D.乙運輸被抑制答案:D3.(08廣東卷·3)觀察在0.3g/mI.蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發現中央液泡逐漸變小,說明A.細胞壁相當于一層半透膜 B.洋蔥表皮細胞是活的C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度 D.細胞壁收縮導致中央液泡失水答案:B4.(08江蘇卷·33)(6分)某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態,乙圖為實驗結束狀態。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續實驗,探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。(1)設計出繼續實驗的簡要步驟:①;②.(2)預測實驗現象并作出結論:.答案:33(6分)⑴①向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內液面的變化。②吸取a、b兩管內適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑,(60~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀。⑵如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產物能通過半透膜如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內無磚紅色沉淀、B試管內有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產物不能通過半透膜5.(08上海卷.39)B下圖為人體消化與吸收過程示意圖。①—⑤表示消化液,其中⑤是小腸液。縱向箭頭表示消化液對相應化合物的消化作用,a—c表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。請回答下列問題。⑴消化液①能將淀粉分解為;不含有消化酶的消化液名稱是。⑵消化液④為,在虛線框內按圖中的方式,用直線和箭頭表示該消化液所作用的物質。⑶圖中X代表的器官是。消化產物a為,他被吸收進入X器官絨毛的。⑷消化終產物c被吸收進入毛細淋巴管的主要方式是。答案:(1)麥芽糖膽汁(2)胰液見下圖(3)小腸葡萄糖毛細血管(血液)(4)被動運輸6.(08海南卷.21)回答下列II題II.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原現象時發現,蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關的研究課題,要求寫出課題名稱和相關研究中的自變量和因變量。答案:探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響自變量:蔗糖溶液濃度;因變量:細胞質壁分離和復原(其他合理答案也得分)第5章細胞的能量供應和利用1.(08寧夏卷·2)為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給與一定的條件,這些條件是()A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液答案:B2.(08江蘇卷·5)下列關于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是()A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經有氧呼吸產生的D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物答案:B3.(08廣東文基.70)黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合色素有()A.葉綠素a與葉綠素bB.葉綠素a與葉黃素C.葉綠素b與胡蘿卜素D.葉綠素a與胡蘿卜素答案:A4.(08廣東文基.71)若在酵母菌酒精發酵后期通入氧氣,與不通氧氣相比,酒精的產生量會()A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少答案:B5.(2008.山東卷.7)右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結構上()A、生物膜為葉綠體內膜B、可完成光合作用的全過程C、發生的能量轉換是:光能→電能→化學能D、產生的ATP可用于植物體的各項生理活動答案:C6.(08北京卷·3)在光下,小麥(C3植物)葉片的葉肉細胞和維管束鞘細胞都能發生的生理過程是()A.水光解釋放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.產生ATP和[H]D.光合色素吸收并轉換光能答案:C7.(08廣東卷·4)關于葉肉細胞在光照條件下產生ATP的描述,正確的是()A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體答案:B8.(08廣東卷·6)關于蛋白酶的敘述,不正確的是()A.蛋白酶是蛋白質 B.蛋白酶可以作為藥品治療某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽鍵 D.利用酶工程可以提高蛋白酶的穩定性答案:C9.(08廣東理基·43)提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現象的解釋,正確的是()A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素bD.胡蘿卜素牌濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高答案:C.10.(2008天津理綜.6)下列有關ATP的敘述,正確的是()①人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等②若細胞內Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩定,細胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺素分泌增多,細胞產生ATP的量增加④人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡A、①②B、②③C、③④D、①④答案:B11.(2008四川理綜.2)分別取適宜條件下和低溫低光照強度條件下生長的玉米植株葉片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于顯微鏡下觀察,發現前者維管束鞘細胞有藍色顆粒,而后者維管束鞘細胞沒有藍色顆粒,后者沒有的原因是A.維管束鞘細胞不含葉綠體,不能進行光合作用B.維管束鞘細胞能進行光反應,不能進行暗反應C.葉片光合作用強度低,沒有光合作用產物積累D.葉片光合作用強度高,呼吸耗盡光合作用產答案:C12.(08廣東理基·54)光合作用強度可以用多種指標表示,以下不適合的是()A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量答案:A。13.(08上海卷.12)1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸過程中產生ATP分子數為()A2n/5mB2m/5nCn/5mDm/5n答案:B14.(08上海卷.13)半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解成葡萄糖。這表明,半乳糖苷酶的催化作用具有()A高效性B專一性C穩定性D多樣性答案:B15.(08上海卷.29)下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于()A線粒體、線粒體和細胞質基質B線粒體、細胞質基質和線粒體C細胞質基質、線粒體和細胞質基質D細胞質基質、細胞質基質和線粒體答案:C16.(08海南卷.2)關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯誤的是()A.葉綠體色素與ATP的合成有關B.葉綠體色素參與ATP的分解C.葉綠體色素與O2和〔H〕的形成有關D.葉綠體色素能吸收傳遞光能答案:B17.(08海南卷.3)3.在日光下,植物葉片中的葉綠素()A.大量吸收綠光B.等量吸收不同波長的光C.主要吸收藍紫光和綠光D.主要吸收藍紫光和紅光答案:D18.(08寧夏卷·28)(16分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題Ⅰ將長勢相同、數量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內,在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養,定時測定玻璃罩內CO2的含量,結果如圖。據圖回答:⑴0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是含量。⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力。⑶0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是。⑷30~45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩定的原因是。答案:28.Ⅰ⑴CO2⑵強⑶減慢⑷植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)19(08江蘇卷·30)(7分)某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。(1)這4種生物中,含有葉綠體的有(2)A組的實驗結果如上圖所示。椐圖推測,一年中最早出現生長高峰的生物可能是;夏季高溫階段最具生長優勢的生物可能是。(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發現,兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養,造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是。(4)在富營養化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有和。答案:30(7分)⑴柵藻、水綿和菹草⑵菹草顫藻⑶柵藻密度過大導致柵藻接受光照不足⑷藻類呼吸的耗氧量增加藻類死亡導致微生物增殖,耗氧量增加20.(08江蘇卷·34)選做題(6分)A題:為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。請回答下列問題。水溫/℃1020304050組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血漬時間/min67668852518336347711126891167清除油漬時間/min93789587639182468575277769868⑴提高洗衣粉去污能力的方法有。甲組在洗衣粉中加入了。乙組在洗衣粉中加入了。⑵甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有。⑶如果甲、乙和丙組3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。⑷加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發揮催化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術及其理由。答案:34、(6分)A:⑴加酶和適當提高溫度蛋白酶蛋白酶和脂肪酶⑵專一性⑶沒有差異,因為高溫使酶失活⑷未運用酶的固定化技術,因為酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復利用21.(2008四川理綜)Ⅱ.為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高,某同學進行了如下探究:作出假設:人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。實驗過程:①在3個燒杯中,分別注入100mL蒸餾水,測定其pH。②實驗者在安靜狀態(靜坐2min)、中等運動(步行2min)以及劇烈運動(跳繩2min)后,立即分別向上述3個燒杯的水中吹入等量氣體,測定pH。經多次重復實驗,所得平均數據如下表:運動狀態安靜中度運動劇烈運動實驗前pH6.16.16.1實驗后pH5.95.65.3請回答:(1)作出上述假設的依據是。(2)該實驗的原理是。(3)從表中數據可以看出:越大,下降幅度越大,由此可得出結論:從而驗證以上假設。(4)人體代謝產生的CO2,正常情況下來自三大類有機物的分解,這三大類物質是。人體細胞糖代謝產生二氧化碳的細胞器是。答案:Ⅱ.(1)由于人體在運動時耗能增加,呼吸作用加強,產生CO2的量增加,所以呼出CO2的濃度增加。(2)CO2在水中溶解后使水的pH下降,人在不同運動狀態下產生的CO2不同,溶于水后也會導致pH不同,通過測定水pH的變化可以推測呼出氣體中CO2濃度的變化(3)運動強度pH隨著運動強度的增加,呼出的CO2濃度增加。(4)糖類、脂肪、蛋白質線粒體22.(08廣東卷·31)(9分)用乙烯利催熟香蕉的過程中,會出現下列生理現象:①出現一個呼吸速率迅速上升的階段;②香蕉果皮由綠色逐漸變為黃色;③果肉甜味逐漸增加。請回答下列問題:(1)如果通風不良,催熟的香蕉會產生酒昧,請解釋原因。(2)在催熟的過程中每日取樣,提取果皮中光合色素進行紙層析,色素帶會出現什么變化?出現該變化的原因是什么?(3)果肉變甜是因為——(A.果膠;B.多糖;C.可溶性糖)積累的結果,這種(類)物質是由什么物質轉化而來的?是如何轉化的?答案:31..(1)如果通風不良,催熟的香蕉會產生酒味:這是因為通風不良,香蕉無氧呼吸會產生酒精.(2)催熟的香蕉果皮由綠變黃,果皮中的葉綠素逐漸被分解后不再合成,葉黃素相對增多.所以,第二條黃色的色素帶逐漸加寬,第三、第四條葉綠素a和葉綠素b的色素帶逐漸變窄。(3)變甜是因為可溶性糖積累。它是由淀粉轉化而來。淀粉在酶的催化下轉化成可溶性糖。23.(08廣東卷·37)(11分)生產中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40—60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性,因此具有更為廣泛的應用前景。某同學正在設計一個實驗以探究溫度對兩種淀粉酶活性的影響,其中有些問題需要你的幫助。(1)此實驗中除自變量和因變量外,還需要考慮、及等因素。(2)在此實驗中,因變量可以用碘液和斐林試劑檢測,兩種試劑各與何種物質反應生色?檢測的是底物還是產物?(3)假設實驗結果如下表,請在給出的坐標紙上繪圖反映實驗結果。溫度/℃102030405060708090100普通淀粉酶相對活性/%62543678365222O0耐熱淀粉酶相對活性/%61525487692100988265答案:37.(1)底物淀粉液的濃度和數量、pH值及添加試劑的量、實驗操作順序等。(2)碘液與淀粉反應,碘液檢測的是底物;斐林試劑與還原性糖反應,檢測的是產物。(3)繪圖,略。24.(08上海卷.36)(10分)請回答下列有關光合作用的問題。⑴光合速度受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中,光照強度直接影響光合作用的過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。⑵甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。1)在溫度為10℃、光照強度大于千勒克司時,光合速度不再增加。當溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時,光合速度的限制因素是。2)根據甲圖,在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克司,溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速度。⑶丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關系。1)當在千勒克司光照強度條件下,A和B兩種植物的光合速度相同。2)A植物在光照強度為9千勒克司時,2小時單位葉面積可積累葡萄糖mg。(計算結果保留1位小數。相對原子質量C-12,H-1,O-16.)3)A植物在1天內(12小時白天,12小時黑夜),要使有機物積累量為正值,白天平均光照強度必須大于千勒克司。答案:(1)光反應暗反應(2)1)L1光照強度2)見右圖:(3)1)62)10.93)6第6章細胞的生命歷程1.(08寧夏卷·1)下列過程不屬于細胞分化的是()A.B淋巴細胞形成漿細胞B

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