.::;下半年幼兒園保教工作參考方案范文一、班級情況分析我班現有幼兒25名，通過家訪聯絡與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在安康認知社會等方面的開展有了初步的理解。二、幼兒情況分析我班幼兒全部為重生，其中局部幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩定，甚至有哭鬧現象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理才干較弱，需要教師的悉心照顧和協助。我們將為幼兒營建一個輕松和諧豐富的教育環境，讓幼兒愉快的生活學習。安康領域目的：1.在日常生活中培養幼兒良好的常規適應，進步自理才干。2.培養幼兒參與體育活動的興趣，進步幼兒上下肢協調才干。3.養幼兒的平安認識，掌握必要的平安知識。措施：1.通過優美的音樂，引導幼兒愉快、安靜地進餐。2.鼓舞幼兒自己的事情自己做。3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參與體育活動，進步上下肢的協調才干。4.通過故事，幼兒之間的討論等方式，進步幼兒的平安認識。語言領域目的：1.培養幼兒留意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話。2.理解并較正確地運用動詞、連詞、描繪詞、口齒明晰，較連接地表達自己的愿望或朗讀、講述等。3.培養幼兒可以聽明白常用英語，并可以與其他人進展簡單的交流。措施：1.與幼兒共同興辦班中特色區"歡樂餐車"，使幼兒不但可以互相之間有溝通交流的時機，而且可以到達班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現的時機和條件。2.為幼兒提供英語的環境，平時各個環節多與幼兒用英語交流，可通過競賽等方式鼓舞幼兒大膽并喜歡說英語。3.開展"我是小小故事星"欄目，鼓舞幼兒大膽在人前表現，敢于當眾講話。科學領域目的：1.培養幼兒主動觀察探究事物，進步幼兒的思維才干。2.認識五種以上圖形，理解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。3.會按大小、長短等特征進展排序。4.比較事物的大小、長短、遠近等關系。5.喜歡種植與豢養動物，在活動中觀察理解動、植物的特征習性與生長變化。措施：1.在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創新才干和學習適應的培養。2.在游戲區中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進展分類。3.幼兒通過玩建筑區等方式，引導幼兒認識理解圖形的主要特征。4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄，理解動植物的特征與生長變化。社會領域目的：1.喜歡四周的人，學會同情關心與協助他人。2.喜歡民間節目活動，體驗節日的歡樂，感受西方多元文化。3.禮貌友好與他人相處，愿意接納他人，會分享、輪番、謙讓。措施：1.通過評選"小小勞動者"，培養幼兒愿意勞動以及可以關心與協助他人。2.通過故事、環境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內容，體驗民俗，感受西方多元文化。3.開展"歡樂餐車"活動區，培養幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人效勞。藝術領域目的：1.可以運用自己喜歡的方式積極大膽地進展表現活動。2.通過對四周環境事物的觀察，充沛發揮幼兒想象力進展制造，運用繪畫，制造等多種方式表現出來。措施：1.在活動區中投放多種輔助資料，鼓舞幼兒大膽想象與創作。2.開設扮演區，與幼兒共同商討扮演游戲的內容及共同提供并制造游戲資料及道具，鼓舞幼兒大膽進展扮演。家園共育積極與家出息展溝通交流，做到家園互動。措施：1.及時與家長溝通交流，理解幼兒各方面的情況，促進家園溝通。2.按時更換家園欄目，為家長提供育兒信息，積極鼓舞家長投稿，互相交流育兒經歷，充沛到達家園互動。3.及時召開家長會，介紹本學期的工作。4.充沛利用先進設備，開設班中郵箱，與家出息展網上交流，處置不便之處。三、月工作布置九月：1.做好重生入園的穩定工作，逐漸建立幼兒一日生活常規。2.第一次幼兒開展測評級評價報告。3.培養幼兒良好的一日常規(過渡環節播放百首名曲、歌曲)。4.與幼兒共同創設班中環境及區域環境創設。5.召開家長會和半日活動開放。6.帶著幼兒到汽車展覽中心參觀。十月1.與幼兒共同制定施行主題活動內容。2.與幼兒商定"我們愛運動"，引導幼兒創編體育游戲。3.加強體能訓練，加強幼兒體質。4.半日開放親子活動。十一月：1.與幼兒一起制定復活節活動內容。2.與幼兒共同制定并施行新的主題活動內容。3.接著引導幼兒創編體育游戲，施行與改進。4.半日活動開放。十二月：1.初步感知冬季特征，結合節日教學活動設計充沛表達多元文化。如：我國、外國、民族文