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文檔簡介
1簡單電路第一頁,共十六頁。
小燈泡亮了南京市育英二外胡何玉第二頁,共十六頁。
實驗要求;1、請同學們嘗試多種方法連接小燈泡,認真實驗并觀察,試著用簡單的圖把連接方式畫在活動記錄單上。2、實驗時間為5分鐘,我們說停就停,沒有點亮燈泡的同學也請放下手中的器材。第三頁,共十六頁。我們來連一連
第四頁,共十六頁。我們來畫一畫第五頁,共十六頁。我們來匯報匯報要求:1、上臺匯報;2、先在展臺下點亮燈泡;3、再在黑板上擺連接圖。第六頁,共十六頁。玻璃泡金屬架燈絲
連接點(連接螺紋部分)連接點(錫點)探究第七頁,共十六頁。銅帽,稱為正極,用“+”表示
鋅殼,稱為負極,用“-”表示
探究第八頁,共十六頁。我們再來連一連
第九頁,共十六頁。合作嘗試,點亮燈泡1、小組合作探究,比比哪組接亮的方法多2、仔細觀察連接的電路,試著用簡單的圖畫出連接裝置3、思考亮與不亮的原因,試著用紅筆畫出電流動的路線4、同組試著交流電是怎么樣流動的第十頁,共十六頁。我們來匯報匯報要求:1、上臺匯報;2、先在展臺下點亮燈泡;3、再在黑板上擺連接圖。第十一頁,共十六頁。兩極(正、負極)兩點(兩個連接點)連第十二頁,共十六頁。
由于電是一種看不見的物理現象,請想一想,猜一猜,說一說電是怎么樣流動的。探究電路第十三頁,共十六頁。
電池、導線、燈泡連接成完整的回路,電才能在里面流動。電流動的路徑就是電路。第十四頁,共十六頁。短路短路時,電池和導線會在一瞬間發熱變燙,不僅小燈泡不能發光,電
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