第第頁小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)

一：同學(xué)基本狀況分析：

****--****學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)負(fù)一班級(jí)兩個(gè)班、三班級(jí)三個(gè)班，四班級(jí)一、二班和六班的音樂教學(xué)工作，由于同學(xué)的知識(shí)水平不一，因而同學(xué)的狀況也不盡相同。詳細(xì)分析如下：

一班級(jí)人數(shù)較多，通過一年的學(xué)習(xí)同學(xué)已經(jīng)初步養(yǎng)成正確的唱歌姿態(tài)，良好的唱歌習(xí)慣。能有表情的唱歌能隨老師的要求整齊的開始和結(jié)束；學(xué)習(xí)了用強(qiáng)弱、快慢的手段表現(xiàn)歌曲心情。

三班級(jí)同學(xué)已經(jīng)能夠在老師的耐煩指導(dǎo)下演唱歌曲旋律，也能嫻熟的演奏豎笛。同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的積極性比較高，比較仔細(xì)的根據(jù)老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二：主要成果：

隨著《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布實(shí)施和教學(xué)改革的深入，新的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“鼓舞同學(xué)對(duì)所聽音樂有獨(dú)立的感受與見解”。我運(yùn)用了多種生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。并取得了肯定的成效。

〔一〕：在教學(xué)方面；我轉(zhuǎn)變那種習(xí)慣以傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能為主的音樂教學(xué)方法。運(yùn)用了多種生動(dòng)活潑的教學(xué)方法。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，我認(rèn)為以前那種傳統(tǒng)的以老師為中心，以教材為中心，忽視同學(xué)的感受的填鴨式教育早已經(jīng)被掘棄，關(guān)注新的教學(xué)方法。新的教學(xué)理念更著重了同學(xué)的“學(xué)”，以同學(xué)為本，轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。音樂課堂教學(xué)也開始變得更自由、更敏捷，同學(xué)也始終在開心的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)音樂。

2、在音樂課堂教學(xué)中，積極培育同學(xué)具有獨(dú)立視譜技能，是我們的教學(xué)目的。但是，在視唱曲譜方面，同學(xué)往往重視不夠，老師需要選擇較精美的曲調(diào)，通過多種的視唱方法，使同學(xué)能較精確把握音準(zhǔn)問題。節(jié)奏是音樂的骨骼，培育同學(xué)良好的節(jié)奏感是視唱教學(xué)的一個(gè)重要方面。在教學(xué)中，我應(yīng)用了以下各種擊拍法，取得了不俗的效果。

3、多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，可以極大的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。給音樂教學(xué)中教學(xué)方法的多樣性提供了可能的廣潤空間，為最大限度激發(fā)同學(xué)的愛好制造了條件。在音樂教學(xué)中，充分利用多媒體教學(xué)手段，改革了教學(xué)方法，使美好的旋律、生動(dòng)的形象、感人的情景、絢麗的畫面，通過電教媒體融為一體，轉(zhuǎn)變以往音樂課堂教學(xué)中單調(diào)而枯燥的模式，使同學(xué)通過多種信息刺激去理解、觀賞音樂，從而自然的抒發(fā)內(nèi)心的情感，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。

〔二〕、德育教學(xué)方面：音樂教育的最大特點(diǎn)是通過美感教育來啟發(fā)同學(xué)的道德情操。

1、音樂教學(xué)中滲透愛國主義思想，不僅是培育人才的需要，也是音樂藝術(shù)本身的需要。在香港即將回來，舉國上下預(yù)備迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，充分利用音樂教學(xué)的素材，奏響愛國主義主旋律，這是給予音樂教育工的神圣使命。

2、唱歌活動(dòng)作為音樂教育的主要內(nèi)容之一。我們應(yīng)當(dāng)選擇一些思想性較強(qiáng)的時(shí)代歌曲，通過歌曲的藝術(shù)形象來感染和教育同學(xué)。唱歌教學(xué)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，培育感受音樂、表現(xiàn)音樂技能的有效手段。因此教學(xué)過程以情感人，潛移默化。

3、通過豎笛獨(dú)奏、齊奏、合奏等表現(xiàn)形式，讓同學(xué)在樂器表演中不知不覺地接受集體主義教育。

〔三〕、參與活動(dòng)方面：

1、著重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。仔細(xì)撰寫教科研論文及教案設(shè)計(jì)，并分獲省三等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)。撰寫的教案設(shè)計(jì)被選入淄博市學(xué)校音樂教案集。

2、同學(xué)在焦灼的學(xué)習(xí)之余參與舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)，從而也豐富了同學(xué)的精神生活。

三：閱歷與不足：

〔一〕這一學(xué)年我工作的積極性很高，也做出了自己的努力。但在自己的業(yè)務(wù)方面還得繼續(xù)努力，作到精益求精，爭取更大的進(jìn)步。

〔二〕著重差生轉(zhuǎn)化加強(qiáng)優(yōu)生培育

在課堂上，對(duì)差生多鼓舞、多提問，讓同學(xué)提高對(duì)音樂課的愛好，培育他們的音樂技能。利用同學(xué)之間互幫互助的原那么等方法，來加強(qiáng)他們的自信心。從而能夠使同學(xué)全面進(jìn)展。

盡管如此，失誤在我的教學(xué)中還在涌現(xiàn)，我這一學(xué)期將避開一切失誤，以更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、今后努力的方向

今后我將針對(duì)以上所存在的問題再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能及教學(xué)質(zhì)量，面對(duì)全體同學(xué)并著重特長