本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁中職班主任對學生評語同學評語是在推斷同學一個階段的學習狀況時,評價主體被給予權力用以建構話語并以文本的形式對其進行解釋的表達手段,是對同學全面成長狀態化的質性評價。那么你知道中職班主任對同學評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的中職班主任對同學評語，歡迎閱讀。

中職班主任對同學評語【經典篇】1.性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?一開學老師就發覺你的作業潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

2.是一個樸實的孩子，平常總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學關系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能熟悉到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

3.心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

4.你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別力量。紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項力量!

5.是一個樸實的孩子，平常總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學關系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能熟悉到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

6.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續努力，上課回答問題再洪亮點，自信點，做一名優秀的學校生!

7.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，你喜愛自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特別的才能，由于你真的很棒。盼望你連續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

8.文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習上從未挨過老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿!

9.頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望今后多向優秀的同學學習，取長補短，信任經過努力，肯定會取得更大的進步。

10.場上常常可以看到你的身影，說明你喜愛體育熬煉，不斷增加體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最調皮最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危急啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責備，這多惋惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控力量差,始終沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師焦急，我想你只要告辭懶散，信任你不會比別人差。在此多么盼望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。

11.誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學。同學間的小事，你經常忍讓。在老師的心里，始終認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”肯定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

12.你有許多優秀的品質，共性活潑，學習仔細，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，樂觀參與體育熬煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我掌握力量仍有待提高，遲到現象也時有消失。學習方法有待改進，把握學問還不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。假如你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰慧，假如你能在學習上充分利用你的聰慧，你的成果定會有所起色。老師將關注你的進步。

13.你敬重老師團結同學關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較任憑，作業馬虎，成果不抱負，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，盼望你今后多讀書勤思索，把你的聰慧才智發揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

14.為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

15.不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對待工作的熱忱。你的成果不抱負是由于你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師關心你，你進步肯定會很快的。

中職班主任對同學評語【精選篇】1.該生品德端正，對待同學一絲不茍，能夠團結同學，敬重師長，樂于關心別人，文明禮貌，樂觀向上，成果優異，活潑開朗，喜愛勞動，是個德智體美勞全面進展的同學。

2.該同學性格開朗，活潑。樂于關心別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信任，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠，同時，她樂觀參加各項學校活動，因此深受師生好評。

3.該生樂于關心別人，聰慧活潑，擅長與他人交往，平常學習態度端正，踏踏實實，樂觀要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，喜愛勞動，樂觀參加各項活動，有集體榮譽感。

4.該生品德端正，誠懇守信，友愛同學，敬重師長，在學習上樂觀要求進步，樂于助人，文明禮貌，成果優異，樂觀參與各項活動喜愛勞動，深受師生寵愛。

5.該生品質優秀，思想覺悟高，學習刻苦仔細，嚴謹守紀，樂觀參與學校和班級各項活動并取得好成果。文明禮貌，敬重師長，樂于關心別人，與同學相處融洽，對于班里的各項事物都很樂觀，具有很強的集體榮譽感。

6.該生勤學好問，為人正直，責任感強，性格開朗，樂觀向上，敬重師長，團結同學，樂于助人，集體榮譽感強，愛好廣泛，樂觀參與各項活動，喜愛勞動。深受師生寵愛。

7.該生在校期間在德智體美勞各方面表現均非常不錯，在班上樂于助人，團結友愛，與同學之間，關系融洽，作為班長兢兢兢業業，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。

8.該生品德端正，團結同學，敬重師長，喜愛集體，學習刻苦仔細，態度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，樂觀參與各項活動，喜愛勞動，愛好廣泛，身心健康，全面進展深受師生寵愛。

9.該生自入學以來態度端正，遇到困難百折不撓，樂于關心別人，并樂觀參與體育活動，在學習上勇于創新。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評。

10.該生思想品質優良，敬重師長，友愛同學，嚴于律己，文明守紀，樂于關心他人，平常學習態度端正，踏踏實實。樂觀上進，不怕困難，有良好的生活習慣，喜愛勞動，樂觀參加各項活動，有集體榮譽感。

11.該生端正，誠懇守信，敬重師長，友愛同學，學習刻苦仔細，態度一絲不茍，勇于攀高峰，樂于鉆研，樂觀參與各項活動，愛好廣泛，全面進展，深受師生寵愛。

12.自己所擁有的只有當失去的時候才覺得惋惜，或許多次的后悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有力量轉變你的境況，主要的是缺乏士氣和毅力。人生不怕悄悄無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細節的分析，只有等到結果出來之后才感覺到懊悔!記住：其實你是很優秀的，勝利的路子就是把面對的任務準時做好!

13.對生命的真實計算只能是如何充分利用和安排我們的時間。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的寶貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應當付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了很大的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點急躁不足了，盼望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，爭取實現你的愿望!

14.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而堅韌的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不行能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，肯定信任你能夠越過這個坎，最簡潔的就是堅持，努力!

15.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發覺自己很多的不足之處，熟悉到這一點，也正是你以新的起點迎接下一階段的開頭。這學期你進步了不少，對于你所面臨的形式有了更加糊涂的熟悉，下面就需要的努力拼搏!仔細分析一下自己的境況，為自己設計一個合理的進展方案，擔當自己應當擔當的責任，付出自己應當付出的努力，得到自己滿足的成果!

中職班主任對同學評語【最新篇】1.你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。學習如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你能英勇地面對學習中的任何困準，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。

2.運動賽場上，你是班級的傲慢，總是用優異的成果向老師和同學們報喜，長期以來，你敬重師長，團結同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行為表現良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成果優秀。盼望你向學問的深度和廣度進展，迎接更大的挑戰。

3.你始終以來遵守校紀班規，敬重師長，團結同學，學習成果有進步。你本質純樸和善有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批判和教育，能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，樂觀參與學校班級所組織的各項活動。你現在肯定要樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅決，頑強果敢，乘風破浪會有時。

4.是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成果始終穩居前三名，是全班同學在學習上的好榜樣;你敬重師長，團結同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能樂觀參與，老師布置的各項任務能精彩完成，但始終以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。

5.你本期來，團結同學，喜愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌，漸漸把握了高中課程的學習方法。盼望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

6.你有很多優點：特別懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，遵守紀律，總是悄悄的盡力把全部事做好，是一個可愛的同學。盼望你在以后的學習中，留意改善學習方法。只要有恒心，樂觀開動腦筋，英勇地回答老師的問題，信任你會取得滿足的成果。只要你肯努力，老師和同學都會關心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

7.始終來你總是孜孜不倦地仔細學習，由于目標明確態度仔細，因此成果不錯。敬重師長，作為班干部，樂觀幫助老師做好各項工作，并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關系融洽。老師盼望你努力提高自己的英語水平，使自己的各科平衡進展，學習成果更加穩定。

8.郭延慶同學是一個非常平凡，沒有什么突出表現的同學，由于基礎的影響，文化課的成果不是很抱負，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成果不見提升的現象。看起來性格有點內向，不太擅長交際。課上精力不是非常集中，有走神害困的現象，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的士氣。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎。寄語：一個人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人。

9.相對于上個學期而言，本學期你的成果有所提高，盼望在今后的日子里，你能更大方自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。盼望在高中的最終一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

10.一年中，我注意了你們的身心健康的進展，強調了德智體美勞的全面進展，而不僅僅是試卷上的那個分數。當然，你們也必需知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數而努力奮斗。高三的一年，你們付出要比其他人多倍的努力才行啊。高三的一年，雖然估計中會非常的艱辛，但你們經過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在將來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要可怕，不要遲疑不前，樂觀地面對它，努力地利用它實現自我的價值。信任自己：只要努力了，就肯定會有進步的!

11.你是一個樸實的孩子，生活上勤儉節省，敬重師長，團結同學，樂觀參與學校班級組織的各項活動。在學習上，你腳踏實地勤奮好學，你的行為表現是無可挑剔的。你的自覺仔細刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

12.你是一個懂事有愛心愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成果好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人，肯定能實現自己的遠大抱負的!老師將永久恭候你的佳音!

13.你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴于律己，樂于助人，在學習上，你端正了學習態度，明確了學習目標，聽講更專注，成果有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的熟悉。老師盼望你以后意志力再頑強些，學習成果的進步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩!

14.你是一個可愛的女孩，本期來，你敬重師長，遵守紀律，讓人已經無處查找你不聽話的影兒。為人坦誠，與同學和諧相處。你有較強的班集體榮譽感，能把老師交給的任務完成好。你學習努力，目標明確，態度端正，因此成果進步得特別快。

15.學習上仔細與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很觀賞;你敬重老師，同學之間相互關心，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信樂觀和群。在你的身上我看到了勝利的盼望。連續努力吧，我深深地為你祝愿!

16.你遵規守紀肯學求上進，領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，你有良好的心理