2022高考歷史模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

選擇題（12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

1.蘇格拉底認為選舉是一項技能，不是隨意的直覺，就像其他任何技能一樣，需要人們系統地學習，讓沒有學習過的

人去選舉，就像讓他們在暴風雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰船一樣不負責任。材料反映了蘇格拉底

A.否定公民大會的作用B.意識到雅典民主的局限性

C.支持實行代議制民主D.反對精英政治和貴族政治

2.李白有詩曰：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘…'儒生不及游俠人，白首下帷復何益”。杜甫亦言：“儒術于我何有哉,

孔丘盜跖（相傳為古時民眾起義領袖）俱塵埃。”這反映了唐代

A.浪漫主義文學頗受推崇B.儒學獨尊地位受到挑戰

C.儒道釋三教已逐漸融合D.詩歌注重反映社會現實

3.英國首相卡拉漢在1976年說：“我們以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業。

我可以誠實地告訴你，這個選擇已不存在。”這反映了

A.自由放任政策符合英國的現實B.資本主義國家取消對經濟的干預

C.經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈D.政府將提高稅收和開支應對危機

4.1780年，英國學者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊，也不再為工人的頭腦簡單而鄙視他，……卻是去訪問他

的作坊，與他討論如何改進和采用何種方法改進他的工作。”這主要說明

A.科學家們具有吃苦耐勞精神B.生產需求為科技發展提供動力

C.工業革命帶來生態環境惡化D.工人運動推動了工人地位改善

5.有人說，是哥倫布給美洲帶來了今天的繁榮；而委內瑞拉總統查韋斯卻說，哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族

滅絕的先鋒。上述評價的差異反映了價值判斷的

A.客觀性

B.隨意性

C.相對性

D.時代性

6.根據下表可知，明清江南市鎮管理的主要特點是

市鎮類型管理模式代表

一般市鎮沿用傳統模式，州縣衙署直接管理

交通要道市鎮設巡檢司加強治安管理蘇州府汾湖鎮

一些富裕市鎮設課稅司掌收商稅松江府唐行鎮

規模較大市鎮委派縣丞等官員駐鎮掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮

鈔關、港口市鎮設榷使署、海防署等進行管理常熟縣福山鎮

A.以治安和賦稅征收為重點

B.注重發揮地方的自主性

C.蘊含了近代經濟管理方式

D.保障小農生產的穩定性

7.下列關于北魏均田制的表述，正確的是

A.受田農民可以納絹代役B.加速了北方各族封建化進程

C.有利于商品經濟的發展D.一直沿續到北宋

8.如圖漫畫為19世紀末日本人所畫，其（注：圖中文字為“鐵甲”）所諷刺歷史事件的結果是簽訂

A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》

9.“美國總統威爾遜本是國聯的發起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準《凡爾賽和約》，結果美國沒有加入國

聯。”這體現了美國民主政治的基本原則是

A.分權制衡原則B.民主原則C.聯邦制原則D.中央集權原則

10.古代希臘雅典城邦民主政治發展最主要的原因是：

A.城邦面積小，公民有更多機會直接參政B.工商業發達，平民反貴族斗爭勝利

C.希臘較早地受到平等、民主觀念的影響D.獨立自治使城邦民主發展具有連續性

11.《史記》載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法。”這種現象反映了漢朝

A.分封帶來弊端B.地方郡縣勢力強大C.皇權遭到削弱D.矛盾尖銳，社會動蕩

12.某電文載“把皇帝帶到沈陽。……我們可以制造歡迎中國皇帝的公眾輿論，來制造一場看起來很像是中國的政治運

動。”此電文若作為第一手史料引用，適用于研究

A.二次革命B.洪憲帝制

C.護國運動I）.偽滿洲國

二、非選擇題（2小題，共52分）

13.（32分）材料隨著“一五”計劃的執行，大規模經濟建設急需各方面的專門人才。全國高等學校從1952

年起，在大規模進行院系調整的同時，全面地、系統地開展教學改革，逐步建立起“專業教育”的本科教育培養體系。

改革開放以來，大學本科教育受到了高度的重視，進行了多方面的探索和改革。1980年代中期以后，經濟與教育體制

改革不斷深化，大學本科教育越來越重視社會急需的實際應用人才的培養，對過去培養目標過高、專業設置過窄的情

況進行了調整，本科職業教育發展起來。進入21世紀，傳統的“專業教育”的弊端已經充分地被人們認識到，本科教

育的專業口徑進一步拓寬，國家專業目錄種數大幅度減少，本科教育強調基礎寬厚，更加注重做事與做人教育的統一。

——摘編自康全禮（我國大學本科教育理念與教學改革研究》

（1）根據材料，概括我國大學本科教育改革的階段特征。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析我國大學本科教育改革的背景。

14.（20分）材料顏真卿（708—785年），開元年間進士。安史之亂爆發后，任平原太守的顏真卿由于準

備充分，應對靈活，當河朔一帶全部淪陷之時，唯獨平原郡防守完備。唐代宗即位后，顏真卿上書皇帝，希望代宗”博

聞說言，以廣視聽”，言辭激切，聲震朝野。顏真卿因為忠直，先后受到宦官李輔國和一些權臣的打壓，一再被貶。

建中四年（783年），淮西節度使李希烈反叛，唐德宗命顏真卿到許州安撫李希烈。面對李希烈的各種威逼利誘而不為

所動，最終被害，時年77歲。顏真卿在書法上造詣深厚，并廣泛吸收王羲之、張旭、懷素等人書法的精華，時人稱之

為“得王羲之之筋骨心肺”。有《顏氏家廟碑》《祭侄文稿》等作品傳世，其獨創的“顏體”書法被后人稱之為“中正

之筆”

——摘編自《新唐書》等

（1）根據材料并結合所學知識，概括顏真卿的主要歷史貢獻。

（2）根據材料并結合所學知識，分析“顏體”享有崇高地位的原因。

參考答案（含詳細解析）

一.選擇題（12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

1、B

【答案解析】

依據材料“讓沒有學習過的人去選舉，就像讓他們在暴風雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰船一樣不負責任”并結

合雅典的民主政治來看，蘇格拉底是對雅典這種將國家交給那些缺乏真知灼見的人，實行直接民主的選舉方式是不贊

同的。B正確；材料只是對選舉這種方式的不贊同，不代表蘇格拉底否定公民大會，A錯誤；材料只涉及反對直接民主

的選舉，未體現蘇格拉底支持代議制民主，C錯誤；材料不涉及蘇格拉底對精英政治和貴族政治的態度，D錯誤。故選

B。

2、B

【答案解析】

由材料“儒生不及游俠人”“儒術于我何有哉”說明儒學獨尊地位受到挑戰，故B符合題意；杜甫屬于現實主義文學

代表人物，而李白屬于浪漫主義文學的代表，故AD不符合題意；材料沒有涉及儒道釋三教融合的信息，故C不符合

題意。故選B。

3、C

【答案解析】

根據材料“1976年……以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業……這個選擇已不存

在”結合所學知識可知，20世紀70年代年西方爆發世界新經濟危機，經濟陷入生產停滯和通貨膨脹并存的“滯脹”

困境，經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈，故選C項；“自由放任政策”是1929年經濟危機爆發前，西方普遍采取的經濟

政策，排除A項；“取消對經濟的干預”，表述絕對，凱恩斯主義失靈后國家減少對經濟的干預，排除B項；各國紛

紛通過減少干預來緩解經濟危機，排除D項。

4、B

【答案解析】

材料主要體現了工業革命期間，英國學者改變態度，深入工場作坊，解決工人工作面臨的技術問題，以提高生產效率,

從而使科技研究逐漸服務于工業生產，故選B；材料反映了學者對工人態度的變化，但科學家吃苦耐勞精神不符合題

目主要意圖，故排除A；生態環境惡化是工業革命帶來的消極影響，不符合材料主旨，排除C；材料未涉及工人運動的

信息，排除D。

5、C

【答案解析】

從材料我們可以看出，有人認為哥倫布給美洲帶來的繁榮，有人認為，他是美洲種族滅絕的先鋒，對哥倫布的評價具

有相對性，主要看從什么角度站在誰的立場上來進行分析，故選C。材料反映的是對哥倫布發現美洲新大陸形成的兩

種認識，觀點正好相反，并不是反應了歷史評價的客觀性，排除A；材料中的觀點都有歷史事實作為依據，并不是隨

意評價，排除B；材料對哥倫布的兩種評價沒有時間上的比對，無法體現出新時代的特征，排除D。

【答案點睛】

本題主要考查新航路開辟的影響，要求學生結合哥倫布發現美洲新大陸以后，對歐洲和對美洲產生的影響分析材料.

6、A

【答案解析】

根據材料內容“設巡檢司加強治安管理”“設課稅司掌收商稅"''駐鎮掌管治安、稅收等”等信息可知，明清江南市

鎮的管理模式主要以治安管理和收商稅為主，故A選項正確；材料內容主要體現了明清江南市鎮的管理模式主要以治

安和賦稅征收為重點，沒有體現地方的自主性問題，故B選項錯誤；上述市鎮以治安管理和收商稅為主的管理模式不

是近代經濟管理方式，故C選項錯誤；材料內容主要體現了明清時期中央對江南市鎮的管理模式，沒有涉及小農生產,

并且與穩定小農生產無關，故D選項與材料無關。

7、B

【答案解析】

根據所學可知，北魏均田制加速了北魏政權的封建化，故B正確。

【題目詳解】

8、C

【答案解析】

漫畫是19世紀末日本人所畫，可推知是諷刺的甲午戰爭中以自強求富為旗號的洋務運動的破產，故C正確；A、B是

兩次鴉片戰爭后，與材料時間不符，排除；《辛丑條約》簽訂于1901年，D與材料時間不符。

9、A

【答案解析】

試題分析：本題考查了美國三權分立政體的有關知識點。美國將國家權力分為立法、司法和行政三部分，國會由參議

院和眾議院組成，掌握立法權。總統是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家的行政大權；總統對憲法負責，

有權否決國會通過的法律，但國會復議時若以三分之二多數再次通過，即為有效；總統有權提名任命政府高級官員；

總統有權與外國締結條約，但須得到國會的批準方可生效。最高法院掌握司法權，對法律擁有最高司法解釋權。三者

獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現，這充分體現了三權分立原則。材料正反映了總統和議會間“分權制衡原則”,

故選A。BCD項材料均未體現。

考點：美國政治體制

點評：1787年憲法規定了美國是聯邦制共和制的政體。美國實行聯邦制原則、三權分立的原則和民主的原則。在各機

構之間、在中央與地方之間實行相互的制衡。與此相關的知識點如英國、法國、德國確立的政體和通過的法律性文件

也需要掌握

10、B

【答案解析】

根據所學可知，希臘民主政治發展的原因是希臘經濟、政治歷史及文化傳統多個因素作用的結果，其中最主要的原因

應是生產力因素商品經濟的發展，工商業發達，平民反貴族斗爭勝利，故B項正確；希臘的地理位置和環境使雅典商

品經濟、海外貿易極為發達，小國寡民的城邦國家使公民有機會直接參政。但不是根本原因。故A錯誤；根據所學知

識可知，希臘較早地受到平等民主觀念的影響，為希臘民主政治的發展創造了條件。不是最主要原因，故C項錯誤；

城邦出現在公元前8到前6世紀。城邦面積狹小，人口不多，特點是小國寡民和獨立自主。但不是根本原因。故D項

錯誤。

11、A

【答案解析】

“諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法''現象的出現正是由于漢初郡國并行制之下分封制所帶來的問題，故A正確；郡

縣服從于中央，不會出現諸侯問題，排除B項；材料體現的是地方問題，與皇權沒有直接關系，排除C項；社會動蕩

無法體現，排除D項。

12、D

【答案解析】

根據材料中“把皇帝帶到沈陽”指的是溥儀在日本侵華以后實施的建立偽滿洲政權的史實，所以D正確，ACB不符合題

意。

二、非選擇題(2小題，共52分)

13、(1)特征：改革開放前：專業教育：改革開放后：職業教育。21世紀以來：強調基礎，淡化專業，注重育人與育

才統一。

(2)背景：國家建設發展的需要；改革開放，經濟體制改革的深化；社會經濟發展，育人理念的革新。

【答案解析】

(1)“階段特征”，根據材料信息“全國高等學校從1952年起，在大規模進行院系調整的同時，全面地、系統地開

展教學改革，逐步建立起‘專業教育'的本科教育培養體系”得出：改革開放前，專業教育；由材料信息“1980年代

中期以后……大學本科教育越來越重視社會急需的實際應用人才的培養……本科職