教師教學工作常規管理制度范文_第1頁
教師教學工作常規管理制度范文_第2頁
教師教學工作常規管理制度范文_第3頁
教師教學工作常規管理制度范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁教師教學工作常規管理制度范文第一章總則第一條為規范和加強教師的教學工作，提高教學質量，保證教學秩序，制定本管理制度。第二條本制度適用于本單位內所有教師的教學工作。第三條教師教學工作常規管理應遵循“統一規范，因材施教，公正評價，激勵榮譽”的原則。第二章教學工作內容第四條教師的教學工作包括：（一）備課工作：認真準備教學內容、教學材料，制定教案，編寫習題等。（二）授課工作：認真執行教學計劃，按照教學要求進行教學，積極引導學生參與互動，注重培養學生的實踐操作能力。（三）批改作業：及時批改學生的作業，給出針對性的指導和建議。第五條教師應根據教學任務，合理安排教學內容，確保教學質量。第六條教師應注重培養學生的創新精神和實踐能力，在教學中積極引導學生思考和探索。第七條教師應積極參加各類教學培訓和交流活動，提高自身的教學水平。第三章教學工作管理第八條本單位應建立教師的教學工作檔案，記錄教師的教學經歷、成績和評價等。第九條教師應按時完成教學任務，不得擅自缺課或曠課。第十條教師應按照學校規定的教學時間進行授課，嚴禁提前下課或延誤上課。第十一條教師應積極參與和組織教研活動，與同行共同探討教學方法和經驗。第十二條教師應按照學校的紀律工作，不得教唆學生違反學校規章制度。第十三條教師應建立良好的師生關系，保護學生的權益，尊重學生的個性和興趣。第四章教學工作考核第十四條學校應定期對教師的教學工作進行綜合評價。第十五條綜合評價的指標包括教學效果、教學過程和教學態度等。第十六條綜合評價的結果用于評定教師的工作表現和獎懲，并作為晉升和聘任的重要依據。第五章教師教學工作的激勵和榮譽第十七條學校應設立教學工作獎勵制度，激勵教師提高教學水平。第十八條教師的教學成績、教學經驗和教學研究成果可以作為晉升和聘任的重要依據。第十九條學校應定期對教師進行表彰，提高教師的工作積極性和榮譽感。第二十條教師教學工作的優秀者可以獲得榮譽稱號和獎勵。第六章教師工作安全與健康第二十一條學校應提供良好的教學條件和環境，保障教師的工作安全。第二十二條教師應定期參加健康體檢，保持良好的身體狀況。第二十三條教師應合理安排工作時間，注意勞逸結合，避免超負荷工作。第二十四條學校應建立心理健康輔導制度，為教師提供精神上的支持和援助。第七章附則第二十五條對于違反本制度的教師，學校有權依照相關規定給予相應的紀律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論