2024屆內蒙古自治區通遼市開魯縣八年級語文第二學期期末聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列句子有語病的一句是（）A．當前，亞洲文明在開放中交流、在互鑒中發展，亞洲文明之花正在世界文明百花園中絢爛綻放。B．生我養我的故鄉的一草一木，至今對我記憶猶新。C．應俄羅斯總統普京邀請，于6月5日至7日對俄羅斯進行國事訪問并出席第二十三屆圣彼得堡國際經濟論壇。D．2022年北京冬奧會會徽是“冬夢”，圖形上半部分展現滑冰運動員的造型，下半部分表現滑雪運動員的英姿。2．（2分）下列句子中沒有語病的一項是()A．能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。B．學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。C．這次會議規定每一位發言者的發言時間最多不能超過30分鐘。D．湛江的城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。3．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．隨著中國對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。B．風靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。C．中國慕課數量已經穩居世界第一，在線學習的人數也是全世界最多的國家。D．基層干部既要想干敢干，又要能干會干，切忌不可蠻干。4．（2分）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A．思念是縈繞的花香，漫過山野，飄往天際；祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直達心底。B．進博會、“一帶一路”高峰論壇、世園會接踵而至，中國正一步步走向世界舞臺的最中央。C．蘇迪曼杯羽毛球賽冠軍爭奪戰緊張激烈，扣人心弦，數萬名觀眾屏息凝神，袖手旁觀。D．所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，任何事的發生都有其潛在的因素，不是突然之間就可以形成的。5．（2分）下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A．歧途（qí）彷徨相輔相成（pǔ）怒不可謁B．卑鄙（bì）抉擇銷聲匿跡（nì）不知所錯C．龜裂（jūn）誣篾拾級而上（shí）目眩神迷D．虔誠（qián）喧騰戛然而止（jiá）人情世故6．（2分）下列加下劃線的字音完全正確的一項是（）A．翩然（piān）骨骼（ké）衰草連天（shuāi）孤衾獨枕（qǐn）B．追溯（sù）緘默（jiān）雞毛撣子（dǎn）挑撥離間（bō）C．砂礫（lì）兩棲（xī）叱咤風云（chì）強詞奪理（qiáng）D．彌漫（ní）絢麗（xuàn）勤能補拙（zhuó）白發鬢鬢（bīn）7．（2分）選出下列各項中加點字注音有誤的一項（）A．歸省（xǐnɡ）幽悄（qiǎo）褶皺（zhé）銷聲匿跡（nì）B．黧黑（lí）連翹（qiáo）拙劣（zhuō）戛然而止（jiá）C．亢奮（kànɡ）緘默（jiān）腈綸（jīnɡ）拾級而上（shè）D．斡旋（wò）龜裂（jūn）差互（cī）怒不可遏（è）8．（2分）請將下列句子排序，順序最恰當的一項是（）①出于興趣做事，心情愉快，頭腦處于積極主動的狀態，往往事半功倍。②做一般的事情尚且如此，學習就更加如此了。③在教育上，好奇心體現為學習興趣。④出于強制做事，心情沮喪，頭腦處于消極的狀態，往往事倍功半。⑤所謂興趣，其主要成份就是智力活動的快樂，包括好奇心獲得滿足和快樂。⑥一個人做事是出于興趣，還是出于強制，效果大不一樣。A．③⑤⑥①④②B．⑥⑤③④①②C．③⑤④①⑥②D．⑥⑤④①②③9、（4分）閱讀下面文字，完成下列小題。盛夏，熱浪滾滾，好似颶風煽動者烈火，大地也似在熱浪中戰栗。繁枝伸向高空，掙脫jī絆，仿佛要擎起整個滄穹。根須深深扎入泥土，緊緊地擁抱著大地。每一個葉孔都在悸動，拼命地呼吸著空氣，吸收著陽光。每一條葉脈都在沸騰，貪lán地吮吸著大自然的乳汁，為的是讓秋的碩果更加甘甜。烈火的洪波已經漫過了堤岸，但是別擔憂，那未來的一切，正在這火的波濤中孕育。（1）根據拼音寫出相應的漢子，給加粗的字注音。jī（______）絆貪lán（______）吮（______）吸（2）文中有錯別字的一個詞是“______”，這個詞的正確寫法是“______”。（3）“擎起”中“擎”的意思是______。（4）請將文中劃線句子改為反問句：______。10、填空。（8分）古詩文默寫。(1)無為在歧路，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)______________，在河之洲。(《詩經·關睢》)(3)______________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(4)______________，白露未晞。(《詩經·蒹葭》)(5)青樹翠蔓，______________。(柳宗元《小石潭記》)(6)______________，雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)(7)揮手自茲去，______________。(李白《送友人》)(8)______________，胡為乎泥中?(《式微》)(9)氣蒸云夢澤，______________。(孟浩然《望泂庭湖贈張丞相》)(10)______________，親山親水有親人。(賀敬之《回延安》)二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下文，回答問題。牛奶的顏色發白，是因為抗生素嗎①有網友問：一直不理解，為什么國內牛奶的顏色是雪白雪白的，而進口牛奶的顏色是泛黃的。國內奶牛是打了抗生素才這樣的嗎？②這是個很好的科普話題，能說到不少科學知識。③首先說說為什么牛奶整體上都是白的。④牛奶里有87%以上的水，還有3%-4%的脂肪，可是為什么牛奶中的脂肪就不會分層上浮，也不會看出黃色呢？這是乳化作用的緣故。乳化作用的關鍵，是要有一種“表面活性劑”，它的分子中，有一部分特別喜歡水，另一部分特別喜歡油。它就像和事佬一樣，一只手拉住水，另一只手拉著油脂，讓它們不能分家單過。這樣，水和油就能完美融為一體。比如蛋黃醬、千島醬，其中既含水，也含脂肪，卻顯得非常均勻和諧，其實都是乳化作用的緣故。牛奶的脂肪如果分離出來，就是黃油了。它的黃色來自胡蘿卜素。但是，一旦乳化之后，這種黃色就不容易看出來了，而微小脂肪球的光學散射作用使它呈現乳白色。乳白色不是一種色素造成的，而是一種光學現象哦。即便是農藥，不是牛奶，只要乳化好了，都可以呈現出乳白色的。⑤當然，牛奶的顏色其實和季節、飼料都有關系。牛吃的類胡蘿卜素比較多，比如飼料中有很多胡蘿卜和綠葉菜，牛奶的黃色就會明顯一些。在牧場啃草的牛更明顯，因為夏天吃青草比較多，所以牛奶在夏季顏色略黃一些，冬季就顏色淡一些。⑥進口牛奶為了漂洋過海長途運輸，就需要很長的保質期。延長保質期的方法并不是添加防腐劑，而是大力度的高溫滅菌處理，把活著的微生物和最耐熱的細菌芽孢全部滅掉，同時無菌灌裝到盒子里。既然里面的菌和芽孢都死光光了，外面的菌也進不來，自然就能在室溫下放一年而不壞。然而，經過120℃以上，甚至高達140℃的高溫滅菌處理之后，牛奶中的乳糖和蛋白質會發生“美拉德反應”，讓牛奶微微發生“褐變”。雖然褐變不那么明顯，用“色差計”測定一下還是會發現，滅菌處理讓牛奶的白度下降了。所以，那些能在室溫存放12個月的進口滅菌牛奶，和加熱溫度只有80多度，保質期只有幾天到十幾天的國產巴氏奶相比，顏色肯定就沒那么白。⑦總之，牛奶顏色白不白這事兒，和給牛打不打抗生素沒有半點關系哦。它也不能作為挑選牛奶產品的唯一標準。（選自《百科知識》，有刪改）1．對本文寫作思路理解不正確的一項是（）A．文章先從網友對國產牛奶和進口牛奶的顏色不同的質疑說起，引起下文有關牛奶顏色知識的介紹。B．③-⑤段文字介紹了牛奶整體上呈現白色的原因以及牛奶顏色略有不同的原因。C．第⑥段主要說明進口牛奶保質期可以長達一年的原因。D．最后一段照應開頭，回答了網友的疑問。2．對第④段所使用的說明方法及其作用理解不正確的一項是（）A．使用列數字的說明方法，具體說明牛奶的成分構成。B．使用打比方的說明方法，將“表面活性劑”比作“和事佬”，形象生動地說明乳化作用的過程。C．使用舉例子的說明方法，以大家常見的蛋黃醬、千島醬為例來說明乳化作用的成果。D．使用摹狀貌的說明方法，對牛奶呈現乳白色的現象做具體的描寫，使說明更生動。3．下面說法與原文表達的意思不一致的一項是（）A．乳化作用就是使牛奶中的油脂分離出來，所以牛奶的顏色呈現乳白色。B．牛奶的脂肪分離出來就是黃油，它的黃色來源于胡蘿卜素。C．進口滅菌牛奶顏色不那么白是因為高溫滅菌使牛奶微微發生“褐變”。D．牛奶的顏色與是否給牛打抗生素沒有關系。12、（16分）閱讀下面的文字，完成下列小題。不吃苦，你要青春干嗎馬云①“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎？”你是否也曾被這句網傳的流行語喚醒心底那一絲早已沉寂的上進心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷，對生活的理解和感悟就會淺薄。②什么叫吃苦？當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者，在辦公室里整整資料能算吃苦？在有空調的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦？認真地看看書，學學習，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。③當你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語，拿著讓人眼紅的薪水；當你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬的合同；當你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營銷好潮，可以把握市場脈搏，縱情揮灑自己的創意；當你看到一個做房地產的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場所，發著各種揮霍的微博，你覺得做房地產好賺錢；當你看到一位快消人員滿世界出差，在各種地方住五星級酒店，你覺得做快消好風光。你瘋狂地愛上了那種洋洋得意的狀態，卻不曾想你日思夜想稱之為夢想的狀態，其實并不等于你看到的那樣簡單。④他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個小時，從N年前的數據查到昨天，一點點地做著細致無比的分析；他所吃的苦，是為了去爭取一個客戶，擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風險，一邊敲郵件，一邊環顧周圍詫異的眼神；他所吃的苦，是為了一套更合理更系統的管理方法，而不斷地和各個領導去磨合，去詢問，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個大訂單，一個人在他鄉，看著別人世界中的團圓，裝飾著自己的相思夢；他所吃的苦，是為了一個上市項目，在三天之內自學幾十萬字的材料，讓自己在三天之內從一個門外漢變成一個行家。他也曾許多次摔倒在泥土里，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。⑤他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他是一個懂得吃苦的人，能夠承擔得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他隨時洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。⑥如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，請不要磨滅了自信和向前奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。⑦在你經歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光照射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你應該欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進的路上，做著堅韌上進的自己。其實你現在在哪里，并沒那么重要，只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬于你的方向。⑧所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，那么就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。1．試分析第①段在文中的作用。2．請分析第③④⑤段的論證思路。3．請結合第⑥⑦段的內容，從人稱運用以及表達方式的角度分析本文的語言特色。4．讀完這篇演講稿，你覺得馬云想告訴年輕人什么？13、（12分）閱讀下面一篇文章，回答問題消防與救援①人們生活在城市里，最擔心的就是自己和家人的安全。有了充分的安全感，大家才能安心地工作和生活，體會生活里的幸福。這種安全感，來自對城市管理和運行的信心，其中特別重要的一部分，就是消防與救援。②我國目前的消防和救援體制是：由國家應急管理部下的消防救援局主管，把消防救援隊伍分為管理指揮人員、專業技術人員和消防員三類，各自被授予“消防救援銜”。消防員們也不再是部隊現役編制，而是納入國家行政編制的“公務員”。不過在此之前，消防隊伍在很長一段時間里屬于武警消防系統。消防員們常常需要面對一些普通人從來不會遇到的危險情況，需要刻苦的訓練、優良的裝備、嚴格的紀律和非凡的勇氣。因此，他們的工作和生活仍然帶有強烈的軍事色彩。③消防員們的訓練內容包括基礎訓練、應用性訓練和實戰化訓練三大類。基礎訓練是入門的基本功，包括理論訓練、體能訓練、紀律訓練和一些基本技能訓練。應用性訓練是消防員的專業技能訓練。消防員中有駕駛員、供水員、器材保管員、通信員和戰斗員等不同的崗位，各自需要的專業技能不同。④在滅火的戰斗中，進入火場的主要是戰斗員，我們平常提到“消防員”三個字，聯想到的一般也就是他們的形象。戰斗員在火場中，跟球員在球隊里一樣，也有具體位置的分工，每個人負責不同的職責和任務。比如有人負責操縱滅火劑器具，有人負責鋪設水帶和架設登高設備，有人負責破拆和救人，全隊通力合作，互相配合完成任務。戰斗員不但需要熟悉自己的裝備和器材，也要了解戰友使用的裝備和器材。⑤實戰化訓練則是“模擬考試”，訓練消防員在火場中的反應和應對。消防員的工作經常面臨生死考驗，必須在非常短暫的時間里做出正確的判斷和動作，任何猶豫和誤判不但可能害死自己，還可能連累戰友和等待救援的群眾。這種迅速而正確的反應，不可能臨時通過臨場思考得出，只有通過大量的嚴格訓練才能形成。⑥同時，消防員經常需要攜帶沉重的裝備迅速行動，攀爬多層高樓，在高溫、低能見度、危機四伏和時間緊迫的情況下完成任務，對體能和心理素質的要求非常高。所以，消防員的日常訓練是非常嚴格和繁重的。⑦除了訓練之外，消防員的日常生活中最重要的部分就是戰備值班和接警出動了。在和平年代，消防員是為數不多的需要時刻準備好面對生死危機的職業之一。對一名消防員來說，是根本沒有周末和節假日的，因為火災和事故并不會依照人們的作息時間表發生，節假日反而往往是它們高發的時期，需要做好最充分的戰備。除了滅火，消防員們也會因為搶險救援和社會救助任務出動，一年里滅火、救援和社會救助這三類任務數量基本相當。在交通事故和自然災害的救援中，常常能看到消防員活躍的身影。他們具備一定的相關知識，也配有一些專業設備，是應急救援的主力軍，平常一些緊急情況也常會由他們來進行救助。他們是奮不顧身擋在人類社會和大自然狂暴威力之間的最后一道屏障，為城市的安全貢獻著自己的力量。1．簡要分析文章第①段的作用。2．文章圍繞“消防與救援”介紹了哪幾方面的內容？請概括回答。3．文章第③段除了作詮釋的說明方法外，還運用了哪種說明方法？有何作用？4．說說你對下面句子中加點的“屏障”一詞的理解。他們是奮不顧身擋在人類社會和大自然狂暴威力之間的最后一道屏障，為城市的安全貢獻著自己的力量。三、寫作。（50分）14、從下面兩道作文題中任選一題，按要求完成寫作任務。題目一：最好的獎賞要求：①敘事清楚，結構完整，內容充實；②恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；③寫一篇600字以上的記敘文。題目二：擁抱母親，我們會享受有親情的溫暖，擁抱成長，我們會豐富生命的內涵，擁抱夢想，我們會開創熱病詩歌吧的輝煌，擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦，擁抱春天，我們會領略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟。請以“擁抱”為題，寫一篇不少于600字文章。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、B【解題分析】

B．主客顛倒，應改為：我對生我養我的故鄉的一草一木，至今記憶猶新。故答案選B。2、D【解題分析】試題分析：A句“能否……是……”主謂搭配不當，把“能否”刪去；B句“健全”與“建立”語序不當，位置對調一下；C句“最多”與“不能超過”意義雜糅，就把“不能超過”或“最多”刪去。考點：病句判斷。點評：本題不難，皆是常見病句，易于判斷。解答此類題，先把明顯不符合要求的選項排除，然后就判斷，選擇最靠近題干要求的選項。比如本題可選排除AB兩項，再比較CD兩項，顯然D項沒有問題。3、B【解題分析】A項：缺少主語，把“隨著”或“使”去掉一個。B項正確。C項：重復，把“國家”去掉。D項：濫用否定詞，把“不可”去掉。4、C【解題分析】

本題考查詞義辨析。C項錯誤，袖手旁觀：比喻置身事外，不加過問的冷淡態度，與本句的語境不符。故選C。5、D【解題分析】

A.輔pǔ－fǔ，謁—遏；B.鄙bì－bǐ，錯—措。C.篾—蔑，拾shí—shè。6、B【解題分析】字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據音義對應的規律辨別讀音。A應讀作骨骼（gé），孤衾獨枕（qīn）。C應讀作兩棲（qī），強詞奪理（qiǎng）。D應讀作彌漫（mí），白發鬢鬢（bìn）。7、A【解題分析】

A.幽悄（qiāo），褶皺（zhě）。8、A【解題分析】試題分析：排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協調。整體情境是否協調，局部音節是否協調。此題注意③總起，提出觀點；⑤闡述“興趣”；⑥①④興趣的作用；②結論。因此選A。9、（1）羈婪shǔn（2）滄穹蒼穹（3）舉（4）那未來的一切，不正在這火的波濤中孕育嗎？【解題分析】

（1）關于字音，要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關于字形，要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。注意“羈”“婪”的書寫，“吮”的拼音。羈絆：意思是纏住不能脫身，束縛。貪婪：意思是渴望而不知滿足。吮吸：把嘴唇聚攏在乳頭上或其他有小口兒的物體上吸取東西。現多用于比喻榨取、傷害。（2）辨析字形既要注意平時的積累，也要聯系整個詞語的意思。蒼穹：基本意思是蒼天；廣闊的天空。（3）要求學生結合整個詞語的含義和語境分析意思。擎起：舉起、向上托起。擎：指的是滿懷敬意地向上托舉、舉。（4）陳述句改成反問句時，除了恰當添加表示反問的代詞和句末的問號外，還要在“肯定”或“否定”上注意。“肯定”的陳述句變成反問句時，應該是“否定”的形式。所以這里應改為：那未來的一切，不正在這火的波濤中孕育嗎？10、(1)兒女共沾巾(2)關關雎鳩(3)曲徑通幽處(4)蒹葭萋萋(5)蒙絡搖綴(6)阡陌交通(7)蕭蕭班馬鳴(8)微君之躬(9)波撼岳陽城(10)樹梢樹枝樹根根【解題分析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“雎鳩”“蒹葭”“阡陌”“蕭”等字的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．C2．D3．A【解題分析】1．C.第⑥段主要說明進口牛奶顏色泛黃的原因。2．D.摹狀貌是一種通過描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征的說明方法。第④段并沒有對牛奶呈現的乳白色的現象做具體的描寫，所以說第④段沒有使用摹狀貌的說明方法。3．A.回答此題要將選項內容與原文進行比較。第④段說“乳化作用的關鍵……讓它們不能分家單過。這樣，水和油就能完美融為一體”。這才是乳化的作用。而不是A項所說“使牛奶中的油脂分離出來，所以牛奶的顏色呈現乳白色”。12、1．引用網絡流行語，列舉年輕人在青春期種種不吃苦的表現，從而引出下文的論題“吃苦”，并作為事實論據論證了少年時錯過了吃苦的經歷，對生活的理解和感悟就會淺薄的觀點。2．第③段采用排比句式羅列出一系列成功人士的種種表現；第④段同樣采用排比句式羅列這些人成功背后付出的艱苦努力；第⑤段由現象到本質，深入分析成功人士取得成功的原因，有力地論證了能吃苦的人才能取得成就的觀點。3．①運用第二人稱“你”，好像與讀者面對面進行交流談話，讀來親切自然，道理容易讓讀者接受；②“蒼白”“憔悴”等詞語描寫了吃苦之人的臉龐，然后將抒情與議論相結合，闡述了吃苦之后必然有所成就的觀點。多種表達方式的運用使說理生動形象。4．年輕人應該多吃苦，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。【解題分析】1．考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以在結構上就有引出下文的作用。在內容上就有作為事實論據論證中心論點的作用。2．考查議論文的論證思路。要抓住點明結構思路的語言標志。沒有詞語作為標志就要仔細閱讀文章內容，讀懂內容后用“首先……然后……接著……最后……”等術語作答。第③段列出成功人士的種種表現；第④段羅列這些人成功背后付出的艱苦努力；第⑤段有力地論證了能吃苦的人才能取得成就的觀點。由現象到本質的論述，這樣使整個論證過程邏輯嚴密，條理清晰。3．考查第二人稱“你”的作用即語言特色。讀者與讀者面對面的溝通，論述的道理容易讓讀者接受。語言特色可從語言的生動性的角度，或從抒情與議論相結合的角度作答。語言的生動性不僅能巧妙地論證中心論點，還能起到引人入勝的作用。4．考查對文章寫作動機的把握。可分析“錯過了人生最為難得的吃苦經歷，對生活的理解和感悟就會淺薄”，“請不要在最能吃苦的時候選擇安逸”等句即可。13、1．文章開頭從人們最擔心的安全問題說起，給人以一種親切感，吸引讀者的閱讀興趣，同時自然引出文章的說明內容：消防與救援，突出說明消防與救援工作在我們日常生活中的重要性。2．我國現行的消防與救援體制、消防員的日常訓練、消防員的戰備值班和接警出動。3．分類別。將消防員的訓練內容分為基礎訓練、應用性訓練、實戰性訓練三大類，并對前兩類進行介紹，給人感覺條理清晰，易于理解。4．“屏障”指阻擋之物，有保護遮蔽的意思，也是打比方的說明方法，形象生動地說明了消防員對人類社會所起的保護作用，突出了消防員對城市安全的重要性。【解題分析】1．考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以在結構上就有引出文章的說明內容——消防與救援的作用。在內容上說明的是人們最擔心的安全問題，突出說明消防與救援的重要性。從語言特點上看，親切易懂，有引入入勝的作用。2．提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如第2段寫的是我國現行的消防與救援體制，第3—6段寫的是消防員的日常訓練，第7段寫的是消防員的戰備值班和接警出動。3．考查說明方法的類型及其表達作用。根據上一小題的分析，第2段寫的是我國現行的消防與救援體制，第3—6段寫的是消防員的日常訓練，第7段寫的是消防員的戰備值班和接警出動。這明顯是運用分類別的說明方法。分類別是將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，將復雜的事物說清楚，條理清晰。4．考查說明語言生動性的特點。“屏障”本義：亦作“屏鄣”，屏風；泛指遮蔽、阻擋之物；保護，遮蔽。語境義：運用打比方的說明方法，形象生動地說明了消防員對城市安全的重要性。打比方是利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性，增強文章的趣味性。結合語境具體分析即可。【題目點撥】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設等。運用說明方法要根據說明對象的特點及寫作目的。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。三、寫作。（50分）14、最好的獎賞那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛。芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個！”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿