2/2收集整理，僅供參考2023年山東財經大學高層次人才和優秀博士招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學科培養目標B.學院培養目標C.課程培養目標D.專業培養目標【答案】：D2.2018年教育部印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.倡議性規定B.常規性規定C.禁行性規定D.日常性規定【答案】：C3.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.微格教學B.崗前培訓C.團隊合作D.職中訓練【答案】：A4.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務者角色B.研究者角色C.教學者角色D.應用者角色【答案】：C5.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.健康B.情緒穩定C.人格完整D.心理健康【答案】：C6.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育創新C.教育管理D.教育機智【答案】：D7.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發揮教師的主導作用B.有利于教師因材施教C.有利于充分發揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養人才【答案】：B8.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.市場D.政府【答案】：C9.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.經驗性知識D.實踐性知識【答案】：D10.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.教學B.學科C.學術D.研究【答案】：B11.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】：C12.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.教育行政部門、政府有關部門依法行政D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利【答案】：C13.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統思想和師生個性的特點B.師生交往的時空、性別等因素C.教師的領導方式和態度D.師生之間相互的認知度【答案】：C14.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.基礎研究B.質性研究C.發展研究D.應用研究【答案】：D15.強調應該把人的心理當做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理學B.認知心理學C.人本主義心理學D.行為主義心理學【答案】：A16.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而未犯錯誤的人B.能力非凡而犯錯誤的人C.能力平庸而犯錯誤的人D.能力平庸而未犯錯誤的人【答案】：B17.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.運動記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D18.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.綜合研究B.規范研究C.質性研究D.比較研究【答案】：B19."按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發展的惟一方法是（）"A.教育與生產勞動相結合B.加強理論教學C.注重實踐教學D.實現素質教育【答案】：A20.不屬于大學生權益特征范疇的是（）A.法定性B.私有性C.專屬性D.規則性【答案】：B21.我國地域遼闊，各省市經濟社會發展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統一的同時，又要考慮到不同地區、不同層次的差別。這體現了教育法規的（）特點。A.遵循教育規律與順應市場經濟要求相結合B.系統性與獨立性相結合C.針對性與可操作性相結合D.原則性與靈活性相結合【答案】：D22.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.個別活動B.研討活動C.小組活動D.集體活動【答案】：B23.“大學者，研究高深學問者也。”（）是大學教育區別于中小學教育的重要特點之一。A.理論性B.學術性C.技巧性D.技能性【答案】：B24.皮亞杰認為兒童道德發展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童體驗到公正與平等不是絕對的B.兒童認識到“游戲規則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規則是能夠自由決定的C.兒童根據行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機D.兒童根據自己的喜好執行規則【答案】：B25.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現了哪種效應？（）A.刻板效應B.投射效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：B26.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，特別需要通報的內容有（）①學校規定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④【答案】：C27.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.英國B.法國C.美國D.日本【答案】：C28.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是（）。A.群體思維B.社會懈怠作用C.社會助長作用D.群體極化【答案】：B29.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.提問C.簡述語意D.具體化【答案】：C30.在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.賈德B.奧蘇伯爾C.安德森D.桑代克【答案】：B31.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現了教師的道德行為具有（）。A.示范性B.先導性C.復雜性D.長期性【答案】：A32.心理現象的產生方式是（）A.意識活動B.技能活動C.反射活動D.精神活動【答案】：C33.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為.【答案】：A34.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.宏觀指導B.整體規劃C.微觀指導D.分類指導【答案】：D35.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習B.內在動機會削弱外在動機C.外在動機會促進內在動機D.外在動機會削弱內在動機【答案】：A二、多選題36.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協作精神B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.重視和平發展技術所具有的人性價值【答案】：ABCD37.職業良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.不直接受外力約束C.摸不著D.公正無私【答案】：AC38.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的問題C.高等教育的現象D.高等教育的規律【答案】：ABC39.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.運氣B.能力C.任務難度D.努力【答案】：BD40.新時代教師職業道德素養的主要內容（）。A.自尊自強B.開拓創新C.獻身教育事業D.正直誠實【答案】：ABCD41.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.改變注入式的教學方法B.培養大學生的科學道德C.對學生進行科學精神的教育D.培養大學生的科學態度【答案】：BCD42.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是（）。A.職業道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業道德的行為C.職業道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業道德的“自省”和“慎獨”【答案】：ACD43.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學生的自由和權益B.創造有利于學生自我教育、自我發展的環境C.尊重學生，關心學生D.滿足學生們的各種要求【答案】：ABC44.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.幫助學生發揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征B.認識到氣質有好壞之分C.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能D.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質【答案】：ACD45.高等學校科學研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.提升全民族科學素質C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.推動大學文化和社會文化的建設【答案】：ABCD46.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.想象力C.學習任務D.意志【答案】：ABD47.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自我實現的需要。B.自尊的需要C.生理需要、安全需要D.歸屬和愛的需要【答案】：ABCD48.與教育職業活動的一般特點相比，高等教育職業活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現在（）。A.其目的是為社會培養中高級專門人才B.在時空上具有彈性與自由度C.其手段是教師的真才實學、人格品德D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：ABCD49.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.進化理論B.干擾理論C.提取失敗理論D.衰退理論【答案】：BCD50.高校教師的威信主要包括（）。A.人格威信B.知識威信C.職業威信D.能力威信【答案】：AC51.下列說法中，與敬業精神無關的是（）。A.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心B.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠C.尊老愛幼、家庭和諧D.如果懂得量入為出，就可以致富【答案】：BD52.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：BCD53.教師道德良心對教師行為的作用表現在（）。A.在教師行為的進行過程中，起