小班手指游戲教案《手指轉轉轉》(2)小班手指游戲教案《手指轉轉轉》(2)精選2篇（一）一、課堂準備：1.手指轉轉轉歌曲（可提前下載準備）2.講臺、音響設備二、教學目標：1.啟發幼兒觀察，培養觀察力。2.培養幼兒的手指靈敏度和協調能力。3.通過游戲訓練幼兒雙手和手指的動作能力。三、教學步驟：1.游戲準備：將手指轉轉轉歌曲提前下載到音響設備上，并適當調整音量，使其能夠清晰傳達到全班幼兒聽到。2.引導活動：教師帶領全班幼兒坐成一個大圈。通過問問題啟發幼兒對手指的認知和觀察力，例如：“大家看一看，我們的手里都有幾根手指？”“手指長長的，可以做很多有趣的動作嗎？你們有沒有想過和手指一起玩游戲呢？”讓幼兒踴躍發言，激發他們的興趣。3.游戲操作：a.教師示范：教師將雙手展開，將兩只食指伸直，并同時順時針旋轉。然后，教師將雙手合攏，將兩只食指伸直，并同時逆時針旋轉。b.請幼兒模仿教師示范操作，逐一展示自己的成果。c.教師再次示范，引導幼兒跟隨手指轉轉轉歌曲的節奏，呼應音樂的節奏，將手指順時針和逆時針旋轉。4.游戲鞏固：將游戲進行至歌曲結束，漸漸加快手指的轉動速度，營造快樂的氛圍。5.游戲引導：a.教師停止音樂，引導幼兒停止轉動手指，然后停頓片刻，再次開始音樂和手指轉動。b.教師可根據幼兒的表現，自由引導幼兒進行手指轉動的變化，比如左右手同時轉動、一只手轉動、兩只手交替轉動等。四、教學評價：通過觀察幼兒的表現，記錄他們的參與度、注意力集中度以及對手指轉動的理解和操作能力。五、課堂延伸：如果時間允許，課后可以鼓勵幼兒與家長一起玩手指轉轉轉游戲，讓他們將游戲帶回家延續樂趣。小班手指游戲教案《手指轉轉轉》(2)精選2篇（二）教學目標:1.學習和掌握小班手指游戲《手指轉轉轉》的規則和步驟。2.鍛煉小朋友的手眼協調能力和反應能力。3.培養小朋友的合作意識和團隊精神。教學材料:1.一張大紙板或地板2.色彩鮮艷的小球教學準備:1.在紙板或地板上畫一個大圓圈，并用不同顏色的小圓圈標注出不同的區域。2.將小球放在圓圈中央。教學步驟:1.引入游戲，向小朋友們解釋游戲規則：“大家看，這是一個圓圈，圓圈里面有不同顏色的小圓圈。我們的目標是把小球從中心位置轉到各個小圓圈中。看到沒，小圓圈上面有不同的顏色，我們需要根據小圓圈的顏色來決定小球的去向。”2.讓小朋友們坐成一個圓圈，每個人都伸出一根手指，手指朝下，放在圓圈邊緣上。3.你來做游戲的指揮，開始游戲時喊出一個顏色，例如“紅色”，所有的小朋友都要迅速將手指轉到對應顏色的小圓圈上。4.如果有小朋友沒有轉到正確的位置，他們就要離開圓圈，等待下一輪重新進入游戲。5.再次喊出一個顏色，重復步驟3和步驟4，直到只剩下最后一名小朋友為止。6.游戲結束，夸獎表現出色的小朋友，可以給他們一些獎勵。教學提示:1.游戲過程中要提醒小朋友們注意自己的手指，保持安全。2.游戲中的指令要清晰明確，以免引起混亂。3.可以適量增加難度，例如增加顏色的種類或者增加轉動的速度。4.鼓勵小朋友們互相幫助，在離開圓圈的小朋友中選擇其中一人擔任助手，幫助指揮游戲和提醒其他小朋友們注意規則。擴展活動:1.嘗試讓小朋友們自己做游戲指揮，鍛煉他們的領導能力。2.可