




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖北省武漢東湖高新區2024屆數學八年級第二學期期末聯考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一組數據為:3130352930,則這組數據的方差是()A.22 B.18 C.3.6 D.4.42.反比例函數y=在第一象限的圖象如圖所示,則k的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于點O,且AC+BD=16,CD=6,則△ABO的周長是()A.10 B.14 C.20 D.224.矩形ABCD中AB=10,BC=8,E為AD邊上一點,沿CE將△CDE對折,點D正好落在AB邊上的F點.則AE的長是()A.3B.4C.5D.65.下列運算正確的是()A. B. C. D.6.下列英文大寫正體字母中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.如圖,在?ABCD中,∠A=70°,DC=DB,則∠CDB=()A.70° B.60° C.50° D.40°8.某小組在“用頻率估計概率”的試驗中,統計了某種結果出現的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結果的試驗最有可能的是()A.在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機摸出一個球是“白球”B.從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”C.擲一枚質地均勻的硬幣,落地時結果是“正面朝上”D.擲一個質地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點數是69.平行四邊形的周長為24cm,相鄰兩邊長的比為3:1,那么這個平行四邊形較短的邊長為()A.6cm B.3cm C.9cm D.12cm10.已知平行四邊形ABCD中,∠B=2∠A,則∠A=()A.36° B.60° C.45° D.80°二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,點A是x軸上的一個動點,點C在y軸上,以AC為對角線畫正方形ABCD,已知點C的坐標是,設點A的坐標為.當時,正方形ABCD的邊長______.連結OD,當時,______.12.計算:__.13.如圖,兩把完全一樣的直尺疊放在一起,重合的部分構成一個四邊形,這個四邊形一定是______.14.若一組數據2,,4,3,3的平均數是3,則這組數據的中位數、眾數、方差分別是_______.15.把拋物線y=2(x﹣1)2+1向左平移1個單位,再向上平移2個單位得到的拋物線解析式_____.16.直角三角形的兩條直角邊長為6,8,那么斜邊上的中線長是____.17.在,,,,中任意取一個數,取到無理數的概率是___________.18.若方程x2+kx+9=0有兩個相等的實數根,則k=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平面直角坐標系內,已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(3,4).(1)將△ABC沿水平方向向左平移4個單位得△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;(2)畫出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2;(3)若△A1B1C1與△A2B2C2關于點P成中心對稱,則點P的坐標是20.(6分)甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優惠方案:在甲商場累計購物超過1元后,超出1元的部分按90%收費;在乙商場累計購物超過50元后,超出50元的部分按95%收費,設小紅在同一商場累計購物x元,其中x>1.(1)根據題題意,填寫下表(單位:元)累計購物實際花費
130
290
…
x
在甲商場
127
…
在乙商場
126
…
(2)當x取何值時,小紅在甲、乙兩商場的實際花費相同?(3)當小紅在同一商場累計購物超過1元時,在哪家商場的實際花費少?21.(6分)已知:如圖,在中,的平分線交于點,的平分線交于點,交于點.求證:.22.(8分)如圖,點為軸負半軸上的一個點,過點作軸的垂線,交函數的圖像于點,交函數的圖像于點,過點作軸的平行線,交于點,連接.(1)當點的坐標為(–1,0)時,求的面積;(2)若,求點的坐標;(3)連接和.當點的坐標為(,0)時,的面積是否隨的值的變化而變化?請說明理由.23.(8分)如圖,在□ABCD中,點E,F分別在邊AB,DC上,且AE=CF,連接DE,BF.求證:DE=BF.24.(8分)某產品生產車間有工人10名,已知每名工人每天可生產甲種產品10個或乙種產品12個,且每生產一個甲種產品可獲得利潤100元,每生產一個乙種產品可獲得利潤150元.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產甲種產品,其余工人生產乙種產品.(1)求出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數關系式;(2)若要使此車間每天獲取利潤為14800元,要派多少名工人去生產甲種產品?(3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元,你認為至少要派多少名工人去生產乙種產品才合適?25.(10分)為傳承中華優秀傳統文化,某校團委組織了一次全校名學生參加的“漢字書寫”大賽,為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中名學生的成績(成績取整數,總分分)作為樣本進行統計,制成如下不完整的統計圖表:根據所給信息,解答下列問題:(1)_____,______;(2)補全頻數直方圖;(3)這名學生成績的中位數會落在______分數段;(4)若成績在分以上(包括分)為“優”等,請你估計該校參加本次比賽的名學生中成績為“優”等的有多少人。26.(10分)哈市某專賣店銷售某品牌服裝,設服裝進價為80元,當每件服裝售價為240元時,月銷售為200件,該專賣店為提高經營利潤,準備采取降價的方式進行促銷,經市場調查發現:當每件價格每下降10元時,月銷售量就會增加20件,設每件服裝售價為x(元),該專賣店的月利潤為y(元).
(1)求出y與x的函數關系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)該專賣店要獲得最大月利潤,售價應定為每件多少元?最大利潤是多少?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
根據方差的定義先計算出這組數的平均數然后再求解即可.【題目詳解】解:這組數據的平均數為=31,所以這組數據的方差為×[(31﹣31)2+(30﹣31)2+(35﹣31)2+(29﹣31)2+(30﹣31)2]=4.4,故選D.【題目點撥】方差和平均數的定義及計算公式是本題的考點,正確計算出這組數的平均數是解題的關鍵.2、C【解題分析】如圖,當x=2時,y=,∵1<y<2,∴1<<2,解得2<k<4,所以k=1.故選C.3、B【解題分析】
直接利用平行四邊形的性質得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的長,進而得出答案.【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,∵AC+BD=16,∴AO+BO=8,∴△ABO的周長是:1.故選B.【題目點撥】平行四邊形的性質掌握要熟練,找到等值代換即可求解.4、A【解題分析】
由矩形的性質和折疊的性質可得CF=DC=10,DE=EF,由勾股定理可求BF的長,即可得AF=4,在Rt△AEF中,由勾股定理即可求得AE的長.【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=10,BC=AD=8,∠A=∠D=∠B=90°,∵折疊,∴CD=CF=10,EF=DE,在Rt△BCF中,BF==6,∴AF=AB-BF=10-6=4,在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,∴AE2+16=(8-AE)2,∴AE=3,故選A.【題目點撥】本題考查了翻折變換,矩形的性質,勾股定理,熟練掌握折疊的性質是本題的關鍵.5、D【解題分析】
根據二次根式的計算法則對各個選項一一進行計算即可判斷出答案.【題目詳解】A.不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B.,故B錯誤;C.,故C錯誤;D.故D正確.故選D.【題目點撥】本題考查了二次根式的運算.熟練應用二次根式的計算法則進行正確計算是解題的關鍵.6、C【解題分析】
根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤.
故選:C.【題目點撥】此題考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解題關鍵在于掌握軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.7、D【解題分析】
先根據平行四邊形的性質得到∠C=70°,再根據DC=DB即可求∠CDB.【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠C=∠A=70°,∵DC=DB,∴∠CDB=180°-2∠C=40°,故選D.【題目點撥】此題主要考查平行四邊形的性質,解題的關鍵是熟知平行四邊形對角相等.8、D【解題分析】
根據統計圖可知,試驗結果在0.16附近波動,即其概率P≈0.16,計算四個選項的概率,約為0.16者即為正確答案.【題目詳解】根據圖中信息,某種結果出現的頻率約為0.16,在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機摸出一個球是“白球”的概率為≈0.67>0.16,故A選項不符合題意,從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”概率為≈0.48>0.16,故B選項不符合題意,擲一枚質地均勻的硬幣,落地時結果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C選項不符合題意,擲一個質地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點數是6的概率是≈0.16,故D選項符合題意,故選D.【題目點撥】本題考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩定值即概率.用到的知識點為:頻率=所求情況數與總情況數之比.熟練掌握概率公式是解題關鍵.9、B【解題分析】
設平行四邊形較短的邊長為x,根據平行四邊形的性質和已知條件列出方程求解即可【題目詳解】解:設平行四邊形較短的邊長為x,∵相鄰兩邊長的比為3:1,∴相鄰兩邊長分別為3x、x,∴2x+6x=24,即x=3cm,故選B.【題目點撥】本題主要考查平行四邊形的性質,根據性質,設出未知數,列出方程是解題的關鍵.10、B【解題分析】
根據平行四邊形的性質得出BC∥AD,推出∠A+∠B=180°,求出∠A的度數即可.【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD,∴∠A+∠B=180°.∵∠B=2∠A,∴∠A=60°.故選B.【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質,平行線的性質的應用,關鍵是平行四邊形的鄰角互補.二、填空題(每小題3分,共24分)11、;4或6【解題分析】
(4)在RtAOC中,利用勾股定理求出AC的長度,然后再求得正方形的邊長即可;(4)先求得OD與y軸的夾角為45?,然后依據OD的長,可求得點D的坐標,過D作DM⊥y軸,DN⊥x軸,接下來,再證明△DNA≌△DMC,從而可得到CM=AM,從而可得到點A的坐標.【題目詳解】解:(4)當n=4時,OA=4,
在Rt△COA中,AC4=CO4+AO4=4.
∵ABCD為正方形,
∴AB=CB.
∴AC4=AB4+CB4=4AB4=4,
∴AB=.
故答案為.
(4)如圖所示:過點D作DM⊥y軸,DN⊥x軸.
∵ABCD為正方形,
∴A、B、C、D四點共圓,∠DAC=45°.
又∵∠COA=90°,
∴點O也在這個圓上,
∴∠COD=∠CAD=45°.
又∵OD=,
∴DN=DM=4.
∴D(-4,4).
在Rt△DNA和Rt△DMC中,DC=AD,DM=DN,
∴△DNA≌△DMC.
∴CM=AN=OC-MO=3.
∵D(-4,4),
∴A(4,0).
∴n=4.
如下圖所示:過點D作DM⊥y軸,DN⊥x軸.
∵ABCD為正方形,
∴A、B、C、D四點共圓,∠DAC=45°.
又∵∠COA=90°,
∴點O也在這個圓上,
∴∠AOD=∠ACD=45°.
又∵OD=,
∴DN=DM=4.
∴D(4,-4).
同理:△DNA≌△DMC,則AN=CM=5.
∴OA=ON+AN=4+5=6.
∴A(6,0).
∴n=6.
綜上所述,n的值為4或6.
故答案為4或6.【題目點撥】本題考核知識點:正方形性質、全等三角形性質,圓等.解題關鍵點:熟記相關知識點.12、-【解題分析】
直接利用二次根式的性質分別計算得出答案.【題目詳解】解:原式.故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了二次根式的加減運算,正確化簡二次根式是解題關鍵.13、菱形【解題分析】
由條件可知AB∥CD,AD∥BC,再證明AB=BC,即可解決問題.【題目詳解】過點D作DE⊥AB于E,DF⊥BC于F.∵兩把直尺的對邊分別平行,即:AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵兩把直尺的寬度相等,∴DE=DF.又∵平行四邊形ABCD的面積=AB?DE=BC?DF,∴AB=BC,∴平行四邊形ABCD為菱形.故答案為:菱形.【題目點撥】本題主要考查菱形的判定定理,添加輔助線,利用平行四邊形的面積法證明平行四邊形的鄰邊相等,是解題的關鍵.14、3,3,0.4【解題分析】
根據平均數求出x=3,再根據中位數、眾數、方差的定義解答.【題目詳解】∵一組數據2,,4,3,3的平均數是3,∴x=,將數據由小到大重新排列為:2、3、3、3、4,∴這組數據的中位數是3,眾數是3,方差為,故答案為:3、3、0.4.【題目點撥】此題考查數據的分析:利用平均數求某一個數,求一組數據的中位數、眾數和方差,正確掌握計算平均數、中位數、眾數及方差的方法是解題的關鍵.15、y=2x2+1.【解題分析】
先利用頂點式得到拋物線y=2(x﹣1)2+1頂點坐標為(1,1),再根據點平移的坐標特征得到點(1,1)平移后所得對應點的坐標為(0,1),然后根據頂點式寫出平移后的拋物線的解析式即可.【題目詳解】拋物線y=2(x﹣1)2+1頂點坐標為(1,1),點(1,1)先向左平移2個單位,再向上平移1個單位后所得對應點的坐標為(0,1),所以平移后的拋物線的解析式為y=2x2+1.故答案是:y=2x2+1.【題目點撥】本題考查了拋物線的平移,根據平移規律得到平移后拋物線的頂點坐標為(0,1)是解決問題的關鍵.16、1.【解題分析】
試題分析:∵直角三角形的兩條直角邊長為6,8,∴由勾股定理得,斜邊=10.∴斜邊上的中線長=×10=1.考點:1.勾股定理;2.直角三角形斜邊上的中線性質.17、【解題分析】
直接利用無理數的定義得出無理數的個數,再利用概率公式求出答案.【題目詳解】解:∵在,,,,中無理數只有這1個數,∴任取一個數,取到無理數的概率是,故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了概率公式以及無理數,正確把握無理數的定義是解題關鍵.18、±1【解題分析】試題分析:∵方程x2+kx+9=0有兩個相等的實數根,∴△=0,即k2﹣4?1?9=0,解得k=±1.故答案為±1.考點:根的判別式.三、解答題(共66分)19、(1)見解析(2)見解析(3)(﹣2,0)【解題分析】
(1)依據△ABC沿水平方向向左平移4個單位得△A1B1C1,即可畫出△A1B1C1;(2)依據中心對稱的性質,即可得到△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2;(3)連接兩對對應點,其交點即為對稱中心.【題目詳解】解:如圖:(1)如圖,△A1B1C1即為所求;(2)如圖,△A2B2C2即為所求;(3)如圖,點P的坐標是(﹣2,0).故答案為:(﹣2,0).【題目點撥】本題考查的是作圖一旋轉變換、平移變換,根據題意作出各點在幾何變換下的對應點是解答此題的關鍵.20、(1)表格見解析;(2)120;(3)當小紅累計購物大于120時上沒封頂,選擇甲商場實際花費少;當小紅累計購物超過1元而不到120元時,在乙商場實際花費少.【解題分析】
(1)根據已知得出:在甲商場:1+(290-1)×0.9=271,1+(290-1)×0.9x=0.9x+10;在乙商場:20+(290-20)×0.92=278,20+(290-20)×0.92x=0.92x+2.2.(2)根據題中已知條件,求出0.92x+2.2,0.9x+10相等,從而得出正確結論.(3)根據0.92x+2.2與0.9x+10相比較,從而得出正確結論.【題目詳解】解:(1)填表如下:累計購物實際花費
130
290
…
x
在甲商場
127
271
…
0.9x+10
在乙商場
126
278
…
0.92x+2.2
(2)根據題意得:0.9x+10=0.92x+2.2,解得:x=120.答:當x=120時,小紅在甲、乙兩商場的實際花費相同.(3)由0.9x+10<0.92x+2.2解得:x>120,由0.9x+10>0.92x+2.2,解得:x<120,∴當小紅累計購物大于120時上沒封頂,選擇甲商場實際花費少;當小紅累計購物超過1元而不到120元時,在乙商場實際花費少.21、證明見解析.【解題分析】
根據平行四邊形的性質可得:AB=CD,AD∥BC,根據平行線性質和角平分線性質求出∠ABE=∠AEB,推出AB=AE,同理求出DF=CD,即可證明AE=DF.【題目詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,同理可得:DF=CD,∴AE=DF,即AF+EF=DE+EF,∴AF=DE.【題目點撥】本題考查了平行四邊形性質,平行線性質,等腰三角形的性質和判定等知識點的應用,能綜合運用性質進行推理是解此題的關鍵,題目比較典型,難度適中.22、(1);(2);(3)的面積不隨t的值的變化而變化,理由見解析。【解題分析】
(1)根據題意首先計算出C點的坐標,再計算三角形的面積.(2)首先利用反比例函數的關系式設出A點的坐標,在表示B、C點的坐標,結合AB=BC求解未知數,即可的A點的坐標.(3)過點C作軸于點E,軸于點D,再根據P點的坐標表示A、B、C點的坐標,再利用,即可求解出的面積.【題目詳解】解:(1)當點P的坐標為時,點A、B的橫坐標為-1,∵點A在反比例函數上,點B在反比例函數上,∴點,點.軸,∴點C的縱坐標為4,又∵點C在上,∴點C的坐標為,(2)設點A的坐標為,則則得方程,解之,得(含正),(3)過點C作軸于點E,軸于點D。如圖所示:∵點P的坐標為,∴點A的坐標為,點,點故的面積不隨t的值的變化而變化【題目點撥】本題主要考查反比例函數的性質,關鍵在于反比例函數上的點與坐標軸形成矩形的面積性質,反比例函數上的點與坐標軸形成矩形的面積是定值.23、詳見解析【解題分析】
欲證明,只要證明≌即可.由四邊形ABCD是平行四邊形,可證,,從而根據“SAS”可證明≌.【題目詳解】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,,,在和中,,≌,.【題目點撥】本題考查平行四邊形的性質、全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.24、(1)y=-800x+18000;(2)安排4人生產甲產品;(3)至少要派7名工人生產乙產品.【解題分析】
(1)根據利潤計算方法分別表示出甲產品、乙產品的利潤,最后求和即得y,
(2)把y=14800代入y與x的函數關系式,求出x的值,
(3)列不等式求出x的取值范圍,進而求出生產乙產品的人數的取值范圍,確定至少安排乙產品的人數.【題目詳解】解:(1)設每天安排x名工人生產甲種產品,則有(10-x)人生產乙產品,
y=10x×100+12(10-x)×150=-800x+18000,
答:每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數關系式為y=-800x+18000;
(2)當y=14800時,即:-800x+18000=14800,
解得:x=4,
答:安排4人生產甲產品;
(3)由題意得:
-800x+18000≥15600,
解得:x≤3,
當x≤3時,10-x≥7,
因此至少要派7名工人生產乙產品.【題目點撥】本題考查一次函數的應用以及一元一次不等式的應用等知識,根據已知得出y與x之間的函數關系是解題關鍵.25、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公用事業及環保產業行業研究:垃圾焚燒迎“水電時刻”合作IDC完善長邏輯
- 2025軍訓活動總結及感悟(19篇)
- 四年級體育上冊 第27課 多種游戲教學設計 新人教版
- 高中生挫折演講稿2025(5篇)
- 2025年銷售人員個人工作總結(17篇)
- 臨床醫學檢驗技士(初級職稱)考試題庫
- 支教心得體會范文(18篇)
- 綜合部半年工作總結范文(4篇)
- 農村土地使用互換協議書(4篇)
- 初中生個人自我評價范文(20篇)
- 通訊設備故障處理預案
- 帝豪EV450維修手冊
- 市政工程管線之間及其構筑物之間最小水平距離要求
- 數字經濟學-教學案例及答案 唐要家
- 【S鎮35kV變電站一次系統設計(論文)14000字】
- V帶傳動設計說明書
- 酒店投標書范本
- 與農戶的收購協議書范本
- GB/T 30819-2024機器人用諧波齒輪減速器
- 中國特種兵課件
- 梁板結構:雙向板
評論
0/150
提交評論