2024屆全國新高考語文熱點沖刺復習材料作文①抓關鍵詞句②概括中心③明確褒貶④由果溯因⑤由物及人等單則材料審題立意方法關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性（兼有議論、表達觀點）語句及命題者的提示性語句，如開頭句、結尾句、對話句、結語句，抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。步驟：第一步閱讀材料，按上述思路查找勾畫關鍵詞、句。第二步以關鍵詞語為中心話題進行聯想擴展，確定立意。即“我”要寫的東西。第三步盡量展開多方面的聯想，再把自己立意的角度跟材料（立意傾向）做整體的比對，選取最佳角度或者最適合自己可寫的角度。（即對照審題原則綜合考量。）1.抓關鍵詞句法，以關鍵詞句為話題，展開立意。例題①：抓關鍵詞法【例1】根據下面的材料，寫一篇文章。書畫鑒賞大家張伯駒的女兒在《憶父親二三事》寫道：“父親從小就接受中國傳統文化的熏陶。他看的書很多：少年時就熟讀《古文觀止》；三千多卷的《二十四史》，二十多歲時便已讀完了兩遍；《資治通鑒》也如數家珍；唐詩宋詞讀記得就更多了。”這就是底子吧。從前的人，不管是寫文章的、作書畫的、唱戲的，都非常重視打好底子，所以他們的文章、書畫、戲，才都樣樣到家，味道十足，很有面子。關鍵詞：

底子關鍵句：

從前的人，都非常重視打好底子，所以樣樣到家，很有面子立意： 好底子（基礎、積累（量變質變）、底蘊）很重要【例2】

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。貧困交加的梵高，在每天努力振作起來的信心的支配下，畫著他那色彩絢麗的畫。他曾滿懷感慨地說：生活的色彩和他畫中的色彩太不一致了。不僅梵高，很多人都曾為此感嘆過，思索過……關鍵語句：“生活的色彩和他畫中的色彩太不一致了”是材料中人物的評議性語句，就是材料的關鍵語句。生活的色彩指的是梵高的生活貧困，即需要面對的現實，畫作色彩絢麗，指的是心中的理想，“太不一致了”實際上是說現實與理想的差距太大了。綜合材料可以作如下立意：面對慘淡的現實，勇于追求心中的理想。例題②：抓關鍵句法03%2.概括中心法,以材料中心作為文章立意。概括中心法是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以之作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量01采%

用這種方法來立意。概括中心法分兩步走：第一步 概括中心(人物＋0事2件%

＋結果)；第二步并思考產生這一結果的原因，表明自己的態度，最后提出如何做例題①：概括中心法【例2

】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60

分）據說，法國科學家法布爾曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是跟隨著前面的毛毛蟲走。法布爾把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到20厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲們還是在不停地“團團轉”，一連走了七天七夜，它們終于因為饑餓和精疲力竭而死去。以上材料對你有什么樣的啟示，請結合上述材料，寫一篇文章，談談你的認識和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。

從非典到新冠肺炎，鐘南山一直站在抗疫一線，成為公共衛生事件應急體系建設的推動者，促成了國家多項政策法規的制定，更成為突發公共衛生事件的代言人，成為穩定民心的科學家代表。——鐘南山受勛詞

雄武的摩托車隊以劍字隊形排開引導載著鐘南山等四位受勛者的小巴一閃一閃緩緩駛在凈空的北京大街，將這四位最尊貴的抗疫英雄送進授勛典禮的大禮堂，中國大陸的領導層幾乎全員出席這場世紀授勛典禮，這場面規格絕不亞于任何一位西方國家元首在中國受到的禮遇。——臺灣湖南商會會長公民在重大事件、關鍵時刻的作為，國家對個人的肯定與禮贊，讓你有什么感想。請結合你的感受和思考寫一篇文章。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。揚時代英雄精神，助中華民族興盛學時代英雄

做國之棟梁英雄氣浩然燭照國民心山河不忘赤子心吾輩勇擔國之任03%01%02%04%3．明確褒貶法，以材料的情感傾向來作為文章的立意有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，閱讀材料時，就得注意材料的情感傾向，順著材料的情感傾向來審題立意例題①：明確褒貶法【例1】

閱讀下面的材料，根據要求作文。多向性原則（60分）一位商人發現并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值;只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說是風險太大。后來，一位技藝高超的老切刻師答應試試。他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說:“要有經驗、技術，更要有勇氣。不去想價值的事，手就不會發抖。”要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。例題①：其他兩種方法此題還可以用其他兩種審題方法進行立意：1．抓關鍵詞、句法題目中強調了勇氣、風險和“不去想價值的事兒，手就不會發抖”等關鍵詞句，對青少年的思想發展起到一定的指引作用。凡圍繞“人們在生活中面對風險應具備怎樣的正確態度”立意行文的均可視為符合題意。比如：勇于承擔風險；藝高也要膽大；經驗技術可貴，勇氣更佳；消除顧慮，勇于嘗試；不計得失，專注做事。例題①：其他兩種方法此題還可以用其他兩種審題方法進行立意：概括中心法第一段文字可以看到兩方面信息：一、商人要切割一塊有裂紋的鉆石存在風險；二、切割師，因風險大不愿承擔，考慮利害得失，不敢動手。概括為：切割存在風險，眾切割師不愿承擔。關鍵詞：風險。引申為：做事存在的風險，考慮利害得失，不愿承擔風險。第二段文字：老切割師面對風險的表現。1．勇敢試試；2．制定周密方案，指導年輕徒弟操作；3.總結了切割獲得成功的條件，包括三方面內涵，一是要有經驗、技術；二是更要有勇氣；三是做事的過程中要有不顧慮結果，不考慮成敗，不患得患失的平常心態。概括為：面對風險應有的正確態度。綜合兩段文字：這則材料說明，人們做事時面對風險，要想取得成功，不僅需要經驗技術，更要有勇氣和良好的心態。由果溯因法

【材料】一個六歲的孩子，放學回家后，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕忙喊到:“切錯了!切錯!”話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到:“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星!”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規則的五角星。審題立意【分析】為什么會出現五角星圖案?是小孩子不按常規而橫切蘋果。可引申出結論:創造性思維能獲得意料不到的成功。閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

中華五千年文明孕育了博大精深的漢語，許多表達贊賞的語句都成為經典。如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“陌上人如玉，公子世無雙”“狐肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪”。而今，這些語句又有了鮮活的網絡流行語：“西湖，絕絕子”“哇真帥，yyds”“荔枝真好吃，你懂的＂。

最近，一些網絡流行語被幾個中學生翻譯成古詩文，獲贊無數。諸如：“也是醉了”譯為“行邁靡靡，中心如醉”;“重要的事情說三遍＂譯為“一言難盡意，三令做五申”;“每天都被自己帥到睡不著”譯為“玉樹臨風美少年，攬鏡自顧夜不眠”。

這些現象對比鮮明，耐人尋味。網絡時代應如何更好地表達？請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。由物及人法

【材料】據《深圳風采周刊》報道，不久前浙江嘉定徐行鎮發生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。德國海德堡大學教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當代城市中的貓，處于一種惡性循環中，一方面是因為貓已普遍家養，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為牛磺酸的物質--這種物質能提高貓的夜視能力，于是現在家養的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。審題立意【分析】分析類似的材料時，學生要把握這樣一個原則--一切非人的東西都要聯想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時學生可以把小貓想象成人，如青少年；把飼養小貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優裕等，逐漸喪失了自食其力的能力，從而提煉出這樣的立意：只有放手讓孩子在生活的風雨中經受磨煉，才能培養他們的生存能力。兩則材料作文立意例一、請閱讀并分析下面的材料，明確立意。

材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也”。

材料二：晉·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤，近墨者黑”。

根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。思考角度：歸納共同點最佳立意：客觀環境條件影響事物的發展

甲：有人想，如果全國每一個人都節約一根火柴的錢給我，那我就成了百萬富翁了。

乙：也有人想，如果我能夠給全國每一個人作出一根火柴的貢獻，那我一生就很有價值了。根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

思考角度：同一話題——人生的價值（人生觀）

分歧點——奉獻？索取？例二、請閱讀并分析下面的材料，明確立意。

最佳立意：人生的價值在于奉獻，不在于索取。例三、請閱讀并分析下面的材料，明確立意。

有人說：勤勞是我們中華民族的傳統美德，勤勞能致富，所以在當今改革開放的時代，仍應發揚光大。”

也有人說：在改革開放的今天，靠勤勞僅僅能溫飽，要致富，必須依靠科技。高科技=高效益，這是致富的公式。”

根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。思考角度：同一話題——致富不同側面——觀點不一，但有道理，較片面綜合立意：致富既要依靠勤勞又要依靠高科技（全面）

練習1：請閱讀并分析下面的材料，明確立意。

佛羅倫薩詩人但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”波蘭諺語：“常問路的人不會迷失方向。”

以上兩句名言引發你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，寫一篇不少于800字的論述文。思考角度：同一話題——怎樣才能走好自己的人生之路？觀點不一致，有道理，卻片面綜合立意：既要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心求教精神在2022年北京冬奧會開幕式上，作為序曲的二十四節氣倒計時，將中國傳統和現代美學完美結合，展現了中華文化的獨特魅力，讓世界感受了“中國式浪漫”。從公元前七世紀夏至的確立至今，二十四節氣已伴隨著中華民族走過數千年，成為中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。但有網友卻認為，二十四節氣是中國古代農耕文明的產物，隨著時代的進步，它已經失去了存在的意義，今天沒有必要再被提及和重視。讀了以上的材料，關于二十四節氣，你有怎樣的認識和思考?請結合材料，寫篇議論要求:選準角度，確定立意:文體清晰，題目自擬:不得套作，不得抄表，不得泄漏個人信息;不少于700字。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白