大班游戲教案及教學(xué)反思《報紙游戲》_第1頁
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大班游戲教案及教學(xué)反思《報紙游戲》1.游戲簡介游戲名稱:報紙游戲游戲目標(biāo):通過團(tuán)隊合作,讓報紙從一個地方傳遞到另一個地方,盡快完成任務(wù)游戲時間:約20分鐘適用年齡:適合大班幼兒園兒童(4-6歲)2.游戲準(zhǔn)備將教室劃分為兩個區(qū)域,分別為“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”準(zhǔn)備足夠數(shù)量的報紙(一張報紙對應(yīng)一個孩子)在“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”區(qū)域都準(zhǔn)備一個容器,用于放置報紙安排一名教師或家長作為游戲指導(dǎo)員3.游戲規(guī)則將孩子們分為兩個隊伍,分別站在“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”區(qū)域每個隊伍有一個隊長,隊長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)隊伍并傳遞報紙游戲開始后,隊長從自己隊伍的容器中取出一份報紙,將其折疊成一團(tuán)隊長將折疊好的報紙交給隊伍中的下一個孩子,并告訴他們將報紙傳遞給下一個孩子孩子們通過將報紙傳遞給隊伍中的下一個孩子,最終將報紙傳遞到對方隊伍的容器中游戲結(jié)束時,指導(dǎo)員記錄用時,并宣布傳遞報紙最快的隊伍為勝利隊伍4.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作意識和能力,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神鍛煉幼兒的交流和溝通能力,提高他們的表達(dá)能力增強(qiáng)幼兒的觀察能力和注意力集中能力培養(yǎng)幼兒對規(guī)則的遵守和執(zhí)行能力增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力5.教學(xué)反思本次游戲采用了團(tuán)隊合作的方式,通過傳遞報紙的活動鍛煉了幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神。在游戲過程中,我觀察到孩子們非常積極參與,并且能夠很好地配合隊伍中的其他成員。他們在傳遞報紙的過程中,互相幫助,相互支持,形成了良好的合作氛圍。通過這個游戲,孩子們不僅鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,還培養(yǎng)了他們的觀察能力和注意力集中能力。由于報紙傳遞的速度很快,孩子們需要集中注意力,保持快速反應(yīng),才能順利完成任務(wù)。而作為游戲指導(dǎo)員,我在游戲過程中起到了引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。我鼓勵孩子們互相合作,及時給予他們鼓勵和贊賞,并在游戲結(jié)束后對他們的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和肯定。然而,我也注意到一些問題。有些孩子在傳遞報紙時存在遲疑和不自信的情況,這可能是因為他們對自己的表現(xiàn)缺乏信心。我需要進(jìn)一步關(guān)注這些孩子,并與他們進(jìn)行更多的交流,以增強(qiáng)他們的自信心。另外,我還發(fā)現(xiàn)游戲的時間有些緊張,導(dǎo)致有一些孩子在傳遞報紙時表現(xiàn)較為慌亂。在今后的教學(xué)中,我將適當(dāng)調(diào)整游戲的時間,并加強(qiáng)對孩子們傳遞報紙的指導(dǎo),以確保游戲的順利進(jìn)行??偟膩碚f,這次《報紙游戲》為幼兒提供了一個鍛煉團(tuán)隊合作和溝通能力的機(jī)會。通過這個游戲,孩子們的團(tuán)隊意識得到了增強(qiáng),交流和協(xié)作能

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