小壁虎借尾巴課件2冀教版一年級語文下冊課件_第1頁
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文檔簡介

小壁虎借尾巴（冀教版）一年級語文下冊第五單元質疑導入：看了課題后，你想知道什么？（為什么借？向誰去借？借到沒有？）分小組讀課文：要求：把課文讀通讀順。先自己讀再向別人請教。把不認識的字反復讀幾遍。看誰讀的最棒！蠅子搖擺壁虎掙斷撥水轉身墻角傻孩子讀這些詞語：壁虎---------爬來爬去小魚---------游來游去一條蛇牛尾巴------甩來甩去一只壁虎燕子---------飛來飛去一條尾巴你能說幾個這樣的詞嗎？一條魚猴子---------跳來跳去一只燕子小朋友------跑來跑去一頭老黃牛小馬---------走來走去讀下列句子。

（1）小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

（2）小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。

（3）小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。

（4）小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。

（5）他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

（6）小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”

根據課文的有關內容，想一想小壁虎的尾巴有什么用處和特點？

（小壁虎的尾巴能幫助爬行，它長得不結實，可以自動切斷保護自己，斷后過一段時間，又能長出新尾巴）

整體感知：讀流利正確:想想、說說、知道了什么？讀中感悟:小壁虎為什么要借尾巴？1.小壁虎爬到什么地方？2.它看見誰在干什么？3.小壁虎說了什么？4.對方是怎樣回答的？

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪！

向誰去借一條尾巴呢？小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？不行啊。我要用尾巴撥水呢。牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”小魚保護自己

老牛掌握方向用尾巴燕子趕蠅子壁虎撥水其它動物的尾巴有何妙用：請你講一講你知道的動物的尾巴的妙用請看：袋鼠蝎子啄木鳥響尾蛇的尾巴的妙用。

尾巴的功能袋鼠、袋鼠告訴我，你的尾巴有啥用？

——我的尾巴當條腿，支撐身體得平衡。蝎子、蝎子告訴我，你的尾巴有啥用？

——我的尾巴有毒汁，保衛自己不受侵。啄木鳥，告訴我，你的尾巴有啥用？

——我的尾巴象釘子，頂住大樹好啄蟲。響尾蛇，告訴我，你的尾巴有啥用？

——我的尾巴能發聲，逗來青蛙和小蟲！

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